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第一學(xué)期教師工作計(jì)劃精選8篇

時間: 彭永9999 分享

人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中,教師是起主導(dǎo)作用的,他是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。下面是小編給大家整理的第一學(xué)期教師工作計(jì)劃精選,僅供參考希望能夠幫助到大家。

第一學(xué)期教師工作計(jì)劃精選8篇

第一學(xué)期教師工作計(jì)劃精選篇1

一、班主任工作思路

1。以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2。教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識。

3。教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,本學(xué)期計(jì)劃四次大型的班級活動,讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。

5。由班委會策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組,分配自習(xí)課,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。

6。繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流,關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

7。繼續(xù)我們的手拉手活動,保持和云南,廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系,通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快樂。

8。認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一。

9。用好心情和微笑迎接每一天!

二。班主任工作的分類:

第一類:每天必做的事情

1、安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級日記。

2。要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚(yáng)和鼓勵。

3。上好數(shù)學(xué)課,改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,及時處理班級發(fā)生的問題。

4。中午留校休息的學(xué)生時間安排,下午課前一支歌。

5。自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

6。放學(xué)以前的值日生工作小結(jié),評選優(yōu)秀小組,提出問題并建議改正措施。

7。提醒學(xué)生記好作業(yè),學(xué)生輪流寫出班級新聞,放學(xué)。

第二類:每周必做的事情。

1。大組評比,每周評出一個先進(jìn)組,各組之間換坐位。

2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3。每周批改一次日記,學(xué)生每周寫三篇。

4。組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”,感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

6。每周要找三個同學(xué)交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題

7。爭取全校每周的流動紅旗。

第三類:每月必做的事情。

1。參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

2。利用家校平臺和家長聯(lián)系,讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。

3。在日歷上圈出學(xué)生的生日,給每個過生日的學(xué)生唱送一份小禮物。

4。召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。

5。組織一次班級的戶外活動,增強(qiáng)班級的凝聚力。在學(xué)校的各種活動中永爭第一!

6。堅(jiān)持寫班主任手記,記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出自己的不足,及時總結(jié)和反省!

7。善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會。

第一學(xué)期教師工作計(jì)劃精選篇2

一、班級基本情況

高一四班是平行班,47人??偟膩碚f,4班是平行班中比較好的一個班。班級里有很多好學(xué)的學(xué)生,有很多不主動學(xué)習(xí)的聰明學(xué)生,也有很多后進(jìn)生,經(jīng)常犯一些小錯誤,影響班級的進(jìn)步。另一方面,4班是一個團(tuán)結(jié)的班級,班里的學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。每個學(xué)生都不愿意留級,但初中生還是缺乏自制力。

一年級四班的班干部和科長代表都很稱職。班干部不僅是老師的得力助手,也是同學(xué)們的榜樣。晨讀和午休時,值班干部充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,帶領(lǐng)同學(xué)做好該做的事,管好紀(jì)律;各科代表在師生交流中起到橋梁作用,及時向老師反映班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;體育委員在做課間操和升旗的過程中做出了很大的貢獻(xiàn)。

這學(xué)期4班的老師都很盡職盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,學(xué)習(xí)熱情也在不斷高漲。

二、主要任務(wù)

對于高一(4)班的同學(xué),我準(zhǔn)備用我的“兩顆心”,也就是“愛”和“耐心”來對待他們。我覺得這“兩顆心”是最起碼的師德。愛意味著關(guān)心每一個學(xué)生。首先,記住每個學(xué)生的名字和特點(diǎn),讓學(xué)生知道自己受到老師的關(guān)注。其次,關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長。一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),記錄學(xué)生成長中每一次成功的興奮和喜悅,與學(xué)生分享!耐心,在道德教育中,要尊重孩子的人格,信任孩子的力量,善于發(fā)揮孩子的優(yōu)勢和長處,以深厚的感情對待和教育孩子,相信學(xué)生有積極的一面。即使是像4班這樣的平行班,也有很多很努力的好學(xué)生,實(shí)習(xí)老師也要不厭其煩的解決學(xué)生的問題。人非草木,誰能無情?我相信,只要我把心交給學(xué)生,學(xué)生就會感受到,不辜負(fù)我的希望。

我想用兩句話概括一下高一(4)班所有同學(xué)的目標(biāo),就是教他們“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。學(xué)會做人,就小欖二中的學(xué)生而言,小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),很多學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好,但學(xué)生家長普遍奔忙生計(jì),對孩子關(guān)心較少。另一方面,小欖二中也不是很好的學(xué)校,學(xué)生在外面很容易被鄙視。所以很多學(xué)生被忽視,對身邊的人和事缺乏關(guān)注甚至冷漠。這種情緒對初中生的成長極為不利。我想利用我在學(xué)生身邊的兩個月時間,努力讓他們感受到老師和家長的愛,以及社會對他們的期望,讓他們充分肯定自己的價值。學(xué)會做人包括方方面面,兩個月改變不了太多。只希望自己能對這些孩子有一點(diǎn)點(diǎn)影響,能稍微感動一下,然后就滿足了。而我具體的立足點(diǎn)是學(xué)生和老師的關(guān)系。通過榜樣和言行來影響他們。學(xué)會學(xué)習(xí),高一(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力需要加強(qiáng)。無論是上課還是自習(xí)課,老師都要推著走上正軌,不利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。然而,不可否認(rèn)的是,許多學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。每次上課都有很多同學(xué)問我各科的問題,也有同學(xué)已經(jīng)問了學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法的問題,這是一個很好的趨勢。因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道如何探索規(guī)律,找到自己的學(xué)習(xí)方法。所以我準(zhǔn)備在合適的時候給孩子一些學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),讓他們能夠獨(dú)立主動的學(xué)習(xí)。

同時,我有一個想法,“先進(jìn)帶動落后”,充分發(fā)揮成績優(yōu)秀的學(xué)生在班級中的作用,讓他們幫助成績差的學(xué)生,讓全班形成積極向上的氛圍,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。具體方案要咨詢班主任后才能實(shí)施。主要形式是成立學(xué)習(xí)小組。

三、日常工作

晨讀前工作:檢查值班衛(wèi)生(教室桌椅是否整齊,教室和走廊地板是否干凈,負(fù)責(zé)合同區(qū)的學(xué)生是否到位,黑板是否干凈,講臺是否整齊,垃圾是否干凈等。),督促學(xué)生完成作業(yè),杜絕抄襲。

晨讀7: 20-7: 35

1.所有學(xué)生都被要求在這段時間里看書,不做作業(yè)

2.特別關(guān)注遲到或沒到的同學(xué)【對于沒到的同學(xué),要寫下名字,直接找相應(yīng)的班主任匯報(bào)情況,防止上學(xué)路上發(fā)生意外】

班間活動8: 20-8: 45【一般要求:快速集合隊(duì)伍,整齊排隊(duì)】

星期一:升旗儀式

周二到周五(做練習(xí)):督促學(xué)生盡快到操場,不要遲到;

督促學(xué)生認(rèn)真做這件事

確保出席

午休前工作(和早讀前一樣)

午休13: 30-14: 15

1.提前15分鐘到達(dá)教室,并督促提前到達(dá)教室的學(xué)生回到座位上。

2.鈴聲一響,所有的學(xué)生都進(jìn)入午休時間,什么也不做

3.中途參觀教室

眼保健操15: 05-15: 10【督促學(xué)生快速做練習(xí)】

自習(xí)課17: 00-17: 40

星期一:班會

周二至周五:自習(xí)室:

1.各科老師分發(fā)作業(yè),學(xué)生做作業(yè),保持安靜

2.最后10分鐘做衛(wèi)生,部門代表接受作業(yè)并復(fù)習(xí)

3.離開前檢查燈、門和窗戶是否關(guān)好

其他鞋面

第一學(xué)期教師工作計(jì)劃精選篇3

今年我擔(dān)任高三(1)班的班主任,高三對于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的一年,這關(guān)系到他們?nèi)松缆返倪x擇和發(fā)展方向,因此我深知肩上的責(zé)任重大。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況,特制定出本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、法制教育、心理健康教育、理想教育和責(zé)任教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,爭創(chuàng)高考理想成績。在德育工作計(jì)劃中,充分尊重并相信學(xué)生的力量,相信學(xué)生都有積極的一面。因此我們要尊重學(xué)生的人格,努力的去了解學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,利用學(xué)生集體的力量來開展工作。

二、工作目標(biāo)

貫徹學(xué)校制定的本學(xué)期的教育和德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)常規(guī)管理,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)班級文化建設(shè),培養(yǎng)積極向上的班風(fēng),同時注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)進(jìn)行高考準(zhǔn)備。

三、具體工作

1、完成本學(xué)期學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù),完成學(xué)校組織的“創(chuàng)建和諧校園,做快樂文明新橋人”主題活動,辦好主題班會,推進(jìn)“文明使者”的評比工作。

2、班級實(shí)行制度化管理。制定班規(guī)、班徽和班訓(xùn),特別是加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,使班級管理常規(guī)化。為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),充分利用黑板報(bào),由班級的宣傳小組進(jìn)行宣傳管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

4、發(fā)揮主題班會和日常班會的作用。除了黑板報(bào)之外,利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。特別是利用每周一的班會,調(diào)動學(xué)生的積極性,幫助學(xué)生樹立高考取勝的信心。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,每月進(jìn)行班級的月考排名,表揚(yáng)成績?nèi)〉眠M(jìn)步的學(xué)生,幫助成績落后的學(xué)生找出原因。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,每天做好登記,每周進(jìn)行總結(jié),必要時通知家長,取得家長的支持。

6、協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。經(jīng)常和各任課教師溝通,爭取各任課教師的支持,做到培優(yōu)補(bǔ)差。在抓緊我自己的學(xué)科英語的教學(xué)之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

7、與家長共同完成對孩子的教育。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的請假制度,樹立安全意識。學(xué)生的情況及時和家長溝通,只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。

以上是我對本學(xué)期工作的安排,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的批評指正,我愿為孩子的健康成長和快樂學(xué)習(xí)付出最大的努力。

第一學(xué)期教師工作計(jì)劃精選篇4

今年是我參加教師工作的第二年,學(xué)校安排我接任初一(7)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,心里面的忐忑可想而知,但既然已是事實(shí)只有讓自己努力的做好這個班主任才是唯一的出路。面對這些初一新生,我的想法很簡單:為了使學(xué)生能夠在外國語中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,帶領(lǐng)他們認(rèn)識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在的這批學(xué)生中,把自己學(xué)到的教育教學(xué)上的理論更好的.應(yīng)用在實(shí)踐上?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃列出:

一、班級情況分析。

本班現(xiàn)有學(xué)生35人,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣差異都比較大,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也各不相同。

二、本學(xué)期班級工作目標(biāo):

1、確定理想目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的人,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2、制定并完善班級管理制度,努力使本班成為文明、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。

3、保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔。無重大違紀(jì)現(xiàn)象,無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。

4、積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競賽活動和健身活動,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,使整個班充滿活力,并講正氣,講正義,講團(tuán)結(jié)。

5、協(xié)調(diào)科任教師與學(xué)生的關(guān)系。

6、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)班級任務(wù)。

三、具體措施:

1、制定班規(guī),加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

2、開好班會,多表揚(yáng)少批評。定期召開班干部會議,做好班干部的培養(yǎng)工作。

3、多多了解關(guān)心學(xué)生,盡量解決學(xué)生的一些實(shí)際問題。

4、每個月?lián)Q一次座位。

5、做好“學(xué)困生”工作,有必要的進(jìn)行家訪。

7、做好與各科任教師的聯(lián)系工作。

8、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育。

9、做好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報(bào)。

10、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),開展形式多樣的活動。

四、具體活動安排:

九月份:

1、以學(xué)校的一日常規(guī)檢查為契機(jī),通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級一日常規(guī)細(xì)則》,抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、在全班范圍內(nèi)征集班級口號、班級信心宣誓誓詞、班旗圖案以及以“誠信”為主題的班級文化布置方案,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識,創(chuàng)建特色班級。

3、制定班級各項(xiàng)管理制度,如:《班級量化管理考核細(xì)則》等。

4、組建第一任班干部隊(duì)伍,明確班干部職責(zé),加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培訓(xùn)。組建班級各項(xiàng)檢查小組,如:黑板報(bào)策劃小組、衛(wèi)生監(jiān)督小組等。

5、完成教室文化布置的更新。

十月份:

1、結(jié)合國慶節(jié),更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:“我為祖國驕傲”。并以此為主題,開好一次主題班會。

2、通過班會課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》,并組織學(xué)生寫好讀后感,同時篩選出3篇優(yōu)秀作文到德育處。

3、做好期中復(fù)習(xí)動員。

十一月份:

1、更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:“科技使生活更美好?!?/p>

2、做好期中總結(jié)和家長交流。

3、進(jìn)行班干部改選。

4、班級各項(xiàng)考評制度的完善。

十二月份:

1、結(jié)合學(xué)校組織的“外語節(jié)”,積極參加系列活動。

2、更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:“我與世界手拉手”。

3、組織一次以“法制教育”為主題的主題班會。

4、期末考試復(fù)習(xí)總動員。

5、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育,教會學(xué)生總結(jié)反思,總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,如何揚(yáng)長避短,查漏補(bǔ)缺,為最后拼搏做好準(zhǔn)備;反思行為中的不足,做好改進(jìn),為學(xué)期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ)。

一月份:

1、盤點(diǎn)一個學(xué)期以來取得的成績,分析其中存在的問題,形成獨(dú)特的班級特色和魅力。

2、建立學(xué)生成長檔案。

3、撰寫學(xué)生評語。

4、評選“學(xué)生之星”。

5、對學(xué)生寒假的安全教育、法制教育。

第一學(xué)期教師工作計(jì)劃精選篇5

本學(xué)期,本人擔(dān)任初一15班的班主任,總?cè)藬?shù)49人,男生27人比較多,初入初中生活,各種行為習(xí)慣比較差,所以應(yīng)該努力去對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的“坐、立、行、走、儀容儀表、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,再調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向。根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

一、創(chuàng)班風(fēng)

制訂班級的努力目標(biāo),以班訓(xùn)為指導(dǎo),共同為班級的未來努力,形成合力,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、促管理

首先,從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。及時召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

其次,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

三、個別教育

面向全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,或是學(xué)習(xí)差,或是頑皮搗蛋的學(xué)生。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、了解學(xué)情

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,以促進(jìn)全班成績的穩(wěn)步提升。

五、家庭教育

把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,并向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會(已經(jīng)成功召開第一次家長會),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

計(jì)劃只是一個期望,一個目標(biāo)。本人將在以后的工作中,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),并結(jié)合學(xué)校德育工作,合理安排主題班會、運(yùn)動會、及各種班級評比與比賽。以主題班會為平臺,讓學(xué)生暢所欲言、盡情發(fā)揮,并轉(zhuǎn)化為自己的日常行為,從而為以后的良好發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

第一學(xué)期教師工作計(jì)劃精選篇6

在我送走了上屆高三之后,我又迎來了新一屆的高一新生,今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后,我又重新走上了講臺,還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績的?,F(xiàn)在班級里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的,相信只要自己去努力教好他們,三年之后,他們之中的大部分同學(xué)都會有一個很好的成績的!

一、基本概況

__屆高一(4)班現(xiàn)有52人,男生26人,女生26人,入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人,600分以上共有30人,400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人,其中1人為男生(__)。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家,無特殊背景的學(xué)生。

二、基本思路

1、紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度。

嚴(yán)之有理有節(jié),寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中,從心理上講有一定的滿足感、自豪感,進(jìn)校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期,培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,順利步入青年時代。號召他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會和集體活動加強(qiáng)引導(dǎo)教育,逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識,樹立正氣,抑制歪風(fēng)邪氣,杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面

以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn),高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí),培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕困難,敢于競爭,勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒,考試前積極動員,讓每個同學(xué)制定目標(biāo),考試后及時認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間,發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部,依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題,集思廣益。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流,克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難,為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。

三、基本目標(biāo)根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀,我們提出了一個口號。

就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。

這個口號乍聽起來似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守,但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容,關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識,我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感,使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,定期考核并形成制度。

四、100名之內(nèi)進(jìn)5人,前200名進(jìn)20人,前300名進(jìn)30人。

力爭進(jìn)入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長,對家長的每一分錢負(fù)責(zé),爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。在教學(xué)中,我已經(jīng)意識到了當(dāng)前所面對的形勢了,在教學(xué)方面,雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行,不過對我來說,是很容易就能夠克服的困難。我所擔(dān)心的就是班級的管理問題?,F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了,都已經(jīng)有了自己的思想,受外界誘惑的方面很多,所以我就要加強(qiáng)管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學(xué)生能夠及時的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),我相信我能夠做好!

第一學(xué)期教師工作計(jì)劃精選篇7

九年級,是初中生關(guān)鍵的一年,為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)九(4)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計(jì)劃。

班級目標(biāo):

1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。

工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2、定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4、開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。

班級口號:團(tuán)結(jié)一心,爭創(chuàng)佳績。

具體措施

一、加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使4班集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識進(jìn)一步增強(qiáng),本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

二、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進(jìn)班風(fēng)。

(1)制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個追趕的目標(biāo),盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進(jìn)。

(制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)

(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率低下,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要做三項(xiàng)工作:

第一,各科任老師和值日班部一起抓好課前準(zhǔn)備。

第二,結(jié)合各科實(shí)際,課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點(diǎn)、易錯題、補(bǔ)充題等等做好筆記。

第三,學(xué)會自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作:

第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識面,掌握更多更好的方法。

(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭提高學(xué)習(xí)成績。

本工作從三方面入手:

第一,優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時個別輔導(dǎo)。

第二,差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。

第三,由督學(xué)組負(fù)責(zé),繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。

(4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(5)在班內(nèi)展開“三比”活動。

①內(nèi)容:學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦。

②具體措施:學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定,評出成績好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),由體育老師審核。考核內(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。

③獎勵辦法:初定每月評比一次,利用班費(fèi)給予一定的獎勵。

三、搞好學(xué)習(xí)活動,豐富學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生競爭意識,促進(jìn)班級活力,開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。初步計(jì)劃開展的競賽有:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。

四、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。(本工作貫穿整一學(xué)年,班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)

五、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),加強(qiáng)師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時解決學(xué)生矛盾。

六、抓好學(xué)生思想工作。

(1)注意學(xué)生思想動向,及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習(xí),提升正氣。

(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),積極向團(tuán)組織靠攏。

七、安全教育。安全問題是德育的核心問題,特別是初三,學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況,將通過黑板報(bào)、宣傳材料、告家長書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識和安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個人安全、個人財(cái)物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機(jī)課過馬路的安全,并制定了相應(yīng)的措施。

第一學(xué)期教師工作計(jì)劃精選篇8

本學(xué)期,我擔(dān)任盲五班的班主任,具體工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,為學(xué)生的成長打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

盲五班共有5名學(xué)生,3名女生,2名男生。每個孩子都活潑可愛,有很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)良好,但有的學(xué)生依賴性較大,還沒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、工作思路

1、以人為本,教育學(xué)生成為正直、善良、智慧、健康的人。

2、教學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會感恩。

3、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

4、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

5、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極、向上,永遠(yuǎn)爭先。

四、工作重點(diǎn)

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);

3、抓好班級紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;

4、建立平等的師生關(guān)系,努力達(dá)到行為自律、人格自尊、學(xué)習(xí)自主、生活自理的目標(biāo)。

五、工作措施

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情:開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭每次學(xué)生離校都開一次家長會,匯報(bào)一下學(xué)生的在校情況,及時與家長通過電話、短信、校訊通、飛信等形式溝通交流,同時掌握學(xué)生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。另外,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:選舉出優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

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