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幼兒園新教師個人計劃

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新上任的教師可能不太了解幼兒園的工作,這就需要提前制定一個計劃。工作中有計劃才會有目標,才能把握好方向,才能更好的完成工作。以下是小編整理的幼兒園新教師個人計劃,歡迎大家借鑒與參考!

幼兒園新教師個人計劃

幼兒園新教師個人計劃(篇1)

一、基本情況

7月,我走出了杉達學院的大門,9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

雖然我在大學里學的是新聞專業(yè),這是和幼教完全不同的兩個專業(yè),但是我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

二、優(yōu)勢分析

我快樂,我充滿童真

一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切教態(tài)對待每一個孩子,用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習期間,我和班級內(nèi)的孩子玩在一起,和他們打成一片,我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。

我年輕,我充滿希望

二十歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強,我也不例外。在校期間,我通過了CET。

作為一名教師,在發(fā)揮自己專業(yè)所學的同時,應(yīng)不斷完善個人業(yè)務(wù)水平。高中地理教育是基礎(chǔ)教育,但面對高考愈來愈激烈的競爭,對地理教師也提出了更高的要求,如果不繼續(xù)學習和提高將會被社會所淘汰。針對這一要求,我對自己本學年工作、學習制訂以下計劃:

1、熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面作好學生的表率。

2、我應(yīng)不斷充實和提高自身的地理素養(yǎng):加強課外閱讀,關(guān)心國內(nèi)外教學改革的動態(tài);努力提高對教育教學科研的能力。

3、作好教學后記反思。

在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后,及時記下自己教學實踐的心得體會,是教師積累教學經(jīng)驗,進行教學反思提高自身素質(zhì)的有效方法。一堂課或一天教學后,通過對教學設(shè)計執(zhí)行情況的回顧,對教學原則、目的、內(nèi)容、方法、手段、教學語言、教態(tài)和板書等諸要素、諸環(huán)節(jié)進行檢查反思,特別是要抓住教學片斷、實例分析得失,抓住教學過程中的有關(guān)教改、教研中的主要問題,抓住教學活動中的“精彩一刻”,捕捉師生思想碰撞的火花,運用教育學、心理學原理等,分析、解剖自己的教學觀念和教學行為,從而不斷總結(jié)概括正反兩方面的經(jīng)驗、教訓,有意識、有針對性地進行教學行為的重塑。

4、堅持寫好教育教學隨筆。每學期讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時反思。

5、學習先進的教育理念,結(jié)合教學工作,總結(jié)、歸納和提升教學經(jīng)驗。深入學習貫徹新課標精神,樹立新的教育觀念,從本班學生的實際水平、經(jīng)驗出發(fā)尋求相匹配的教育目標、內(nèi)容、組織形式及方法,并切實落實到日常工作中,科學安排學生一日活動,合理制訂計劃,活動中注重學生團結(jié)合作精神的培養(yǎng)。結(jié)合學校教育特色,對學生在日?;顒又屑訌娊逃?/p>

6、認真參加參與教研活動,并在具體的教學實踐中嘗試、調(diào)整。及時進行教后反思,以提高自己的教學水平。

7、在本學期5月份《暢游重慶濱江路》課題展示,6月份完成資料歸檔。

幼兒園新教師個人計劃(篇2)

曾多次參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課程觀摩會,看到那些名牌教師展示自己的課程,也會想象自己在那里。現(xiàn)如今真的站在了工作的崗位上,也就意味著夢想從這里開始,努力也應(yīng)在這里起步!

學前教育是一門藝術(shù),因為他所面對的是還不能正確表達意愿,不能很好控制自己情緒的娃娃,以及深愛著娃娃的家人。作為一名新老師,我深刻的感到應(yīng)努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快有自己的教學特色,以適應(yīng)幼兒教育的需要,以及幼兒的需要,使自己盡早成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作,并在學習以及工作中得到成長,特制定教師的自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、個人現(xiàn)狀分析

1、優(yōu)勢

(1)我熱愛這個事業(yè),在大學學習期間很努力,積累了比較多的理論知識。

(2)我個性隨和,與人相處融洽,所以家長工作以及配合搭班老師的工作我可以勝任。

(3)我有樂學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學理念的沖擊。

2、不足

(1)因為是新老師,缺少對幼兒的管理和教學經(jīng)驗。

(2)在校時學到的技能和理論不知道怎么運用到教學中去,在以后的教育學習中必須加強,同時提高教的能力。

二、個人發(fā)展目標以及計劃

第一學期發(fā)展目標:

(1)盡快提高自己對學前班幼兒的管理和教學能力。

(2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),認真學習,鉆研業(yè)務(wù),盡快了解掌握學前班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

(3)把自己的角度定在“孩子王”上,學習與幼兒的相處之道。

措施:

認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動。注重榜樣借鑒內(nèi)化,爭取盡快提高自己對學前班年齡幼兒的管理和教學。

主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑,如幼兒刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

關(guān)心愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。在活動中觀察幼兒的一言一行,及其對事物的反應(yīng),行為態(tài)度,學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力,關(guān)心了解到每一位幼兒。

第二學期發(fā)展目標

(1)在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新??蒲兄歇毩@研,在教學方面形成特色的科研教師。

(2)提高自身的教育技能技巧。 措施:

提高教學和科研能力。進行如何提問,以及對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。

提高自己綜合素質(zhì),積極參加教育教學觀摩,教師技能技巧的評比,教案評比等來提高自己的教育技能。

利用空閑時間多學習繪畫,手工,樂器等方面的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己有全面的提高。

三、教育教學計劃

1、以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,每月制定出切實可行的月計劃,周計劃,并認真組織好一日活動。在活動中,恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容和趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒從被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中,還要不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式策略等。

2、按時備課,準時配備材料,及時寫教學反思。不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)孩子的好奇心,求知欲,保護學生的探索精神,創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四、班級管理以及良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、配合李老師營造寬松、溫馨的家庭式氛圍,才能讓幼兒有一個愉快學習的環(huán)境。

2、每天主動熱情地接待幼兒,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子的乳名,和孩子交朋友, 以自己的童心去跟孩子溝通與交流。能讓孩子們很快從對家人的依戀轉(zhuǎn)移到和老師的親近上。這是創(chuàng)建寬松,愉快氛圍的作用,是班級管理的前提。

3、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,區(qū)角如何擺放,墻面如何布置,都要充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員,做到讓孩子積極參與,共同商量,共同創(chuàng)設(shè)。

4、充分利用家長資源。熱情地接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,虛心采納家長合理建議。每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

好老師都是學出來的,好孩子都是教出來的。

綜上所述是我在新的一年的工作、學習計劃,制定的雖然簡單了一些,但有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于現(xiàn)在的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把星星班的孩子教育好。并用我的愛心、耐心換取家長的放心!

幼兒園新教師個人計劃(篇3)

新學期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?,F(xiàn)將本學期工作計劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

用心參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、職責感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

二、加強幼兒保育工作

我班有幾個自理潛力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,在愉快的學習環(huán)境中慢慢進步。

1、在體質(zhì)上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾;同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,持續(xù)本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2、抓好幼兒的常規(guī)習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,力求到達讓幼兒每一天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做,繼續(xù)學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手潛力培養(yǎng)作為重點工作。

4、培養(yǎng)幼兒的品德教育,愛祖國、愛國旗,升旗時,明白不講話;明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。明白群眾榮譽感,不做有損害班級的事情。

5、生活衛(wèi)生常識

(1)明白保護視力,看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

(3)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

6、安全常識

不玩危險游戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法。記住家里的地址和求助電話:“110、119、120”等。有自我保護的意識。

7、生活衛(wèi)生習慣及生活潛力

(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣。

(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

(4)持續(xù)儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

8、保健方面,認真做好晨檢工作,仔細檢查好幼兒的各個部位,發(fā)現(xiàn)異常立刻知會家長。

三、做好教育教學工作

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、貼合幼兒理解潛力的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在簡單愉快的活動中學習知識。在本學期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的潛力:

1、搞好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練。

3、繼續(xù)加強幼兒在數(shù)學、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學習,讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發(fā)展。

四、家長工作方面

1、定期、隨機地以電話形式持續(xù)家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的狀況以及對我們工作的支持。

2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,與家長及時溝通。

五、個人努力方向

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

2、抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓練,。

以上,是我本學期的計劃及目標,我必須努力去完成,也期望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。

幼兒園新教師個人計劃(篇4)

新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì),提高幼兒學習和游戲的用心性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

一、加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

二、加強思想業(yè)務(wù)學習,加強職業(yè)道德教育,加強職責心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。

三、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

四、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并務(wù)必做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,持續(xù)儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。

六、抓好教育教學工作,提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、貼合本班

幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話,用心開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

七、在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

八、在備課中,用心與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的理解力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量。

九、總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

幼兒園新教師個人計劃(篇5)

望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學、業(yè)務(wù)學習、家長工作等方應(yīng)對本學期工作做總結(jié):

一、教育教學方面:

從本班幼兒的實際狀況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構(gòu)成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。中班幼兒的學習途徑是從游戲中學習,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。透過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學習,透過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。

二、業(yè)務(wù)學習方面:

我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學習中使我明白了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。

三、家長工作方面:

這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的認可。我創(chuàng)設(shè)的"星星榜"受到了家長的歡迎。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

四、存在不足:

1、在下學期的工作中力爭做到"今日事今日畢",避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題潛力和科研潛力。

"誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才能夠教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

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