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交通安全伴我行班會教案

時間: 秀媛0 分享

作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的活動教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

交通安全伴我行班會教案精選篇1

活動目的:

1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)

學(xué)生

尊重他人勞動,愛護交通設(shè)施的意識。

活動過程:

(一)、導(dǎo)入新課:

提問:

1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

談話:

交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

(二)、學(xué)生匯報:

1、學(xué)生介紹乘車、乘船的'有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

②播放視頻“車中的危險”。

2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用

課件

或圖片介紹各種交通標志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生討論。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

(三)、師生小結(jié):

提問:

今天你學(xué)到了那些知識,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

教師小結(jié);

交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

交通安全伴我行班會教案精選篇2

活動目標:

1、增強合作意識和競爭意識。

2、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我保護意識。

3、體驗集體認識交通標志的樂趣。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

活動準備:

各種交通標志、畫有標志或無標志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標志的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標志的牌子。

活動過程:

一、隨音樂跳兔子舞進入活動場地。

二、你說我翻"小朋友,你們知道哪些交通標志啊?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!"

三、出示各種交通標志,引起興趣。

1、出示紅燈標志,提問:"小朋友你們看這是什么標志呀?"(紅燈)"它代表什么意思呀?"

2、出示綠燈標志,提問:"小朋友這又是什么標志呀?"(綠燈)"那它又代表什么意思呀?"

討論:為什么要有紅綠燈呢?

3、出示畫有"交通事故"的圖標,提問:"請問這張圖標告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?"

4、出示畫有"閃電"的圖標,提問:"那么這個圖標用告訴了我們什么呢?"

四、進行拼圖活動,為游戲做準備。

"小朋友,你們看這里有很多標有紅燈、交通事故的標志,還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園,我們四人一組趕快來試試吧!"

五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標的方式進行表示,讓幼兒知道每個標志的意義,并為幼兒示范游戲一遍。

"我們通向幼兒園的.路都拼好了,那我們就可以來玩《爭分奪秒》的游戲了。那游戲總要有個規(guī)則,那你們想想該怎么定規(guī)則呢?"(按幼兒所定的規(guī)則在圖標旁邊進行表示,以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。

教師示范游戲一遍,幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。

"游戲規(guī)則都定好了,玩起來一定很有意思,我先來試一試,你們可要給我加油哦!"

六、幼兒進行游戲,教師進行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

"我剛剛玩得可高興了,你們一定也想玩了吧,那我就在幼兒園等你們,你們要排好隊,輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個寶貝哦!"

七、 評價并結(jié)束活動。

"小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,那經(jīng)過這個游戲小朋友一定能對交通規(guī)則更加遵守了,現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧,lets go!"再次跳兔子舞離開活動室。

活動反思:

通過談一談交通標志的含義及作用,讓幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。孩子們自主地和其他的小朋友去交流,這樣既鍛煉了口頭語言表達能力,讓孩子感受在一起玩的快樂。

交通安全伴我行班會教案精選篇3

班會目的:

透過本次班會活動,讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育,透過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

活動準備:

1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

6、準備好相關(guān)課件。

7、確定六人快板排練

活動過程:

一、師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。

1、導(dǎo)入:

交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代禮貌邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?

2、請看材料(顯示課件)

進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

——一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟損失33億多元,相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣02年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)

4、看到這些悲慘的事實,你想說什么呢?學(xué)生談?wù)J識

談起交通事故,大家無不感到形勢的嚴峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月,國家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。這天,在這春暖花開的三月,我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了,下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。

二、學(xué)生主持

1、、認識交通標志

張:說到交通安全,同學(xué)們必須明白很多交通標志吧,誰來說說?

(1)、同學(xué)們舉手,張點學(xué)生發(fā)言

(2)、請同學(xué)們在小組內(nèi)交流收集的交通標志

(3)、誰愿意把你收集的交通標志展示出來?將交通標志貼在黑板上

(4)、梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志,請看視頻、辨認交通標志。

(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的`交通標識,我們同學(xué)可不能輕視!

(女)好,此刻請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

男:我請來了三個小朋友,他們是什么標志呢?

(三人介紹自己的特點,學(xué)生猜)

甲大家好,大街上,遇到我,有誰明白我是誰?(行人過馬路標志)

乙大家好,為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標志)

丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標志)

男女:期望同學(xué)們:交通標志,危險禁令標志要記牢。珍愛生命,學(xué)會自保。

(學(xué)生舉手回答過程略)

女:這些標志太復(fù)雜了,走路時哪管得了這么多呢,同學(xué)們,不理睬他們行不行呢?

(學(xué)生舉手,張點學(xué)生發(fā)言,談體會,請付丁龍談體會)

2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害

(1)、男:請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)這就是不遵守交通規(guī)則,忽視交通標志帶來的后果

(2)、女:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

(3)、談體會

請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學(xué)生舉手,張點學(xué)生回答。)

男:不遵守交通規(guī)則,忽視交通標志,禁令標志,輕者會摔胳膊少腿,重者會車毀人亡,所以我們不能嫌麻煩,要時時處處提高警惕,注意交通安全,大家說是不是?

3、示范正確過馬路的方法

女:下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡迎!

4、交通法規(guī)知識問答

快速搶答交通知識。

(男)“車禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規(guī)則。

(女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。

1、全國中小學(xué)生安全教育日是——

2、紅燈——綠燈——黃燈——

3、火警電話號碼是——

4、匪警電話號碼是——

5、急救中心電話號碼是——

6、過馬路應(yīng)走——

7、乘車時,不要把頭或胳膊伸出——

8、手濕時,——動電器開關(guān)

9、外出遇到以外事故或迷路,應(yīng)找——

10、——食品不能吃。)

(快速搶答過程略)

5、交通安全游戲表演

(1)、小組合作背兒歌。

張:朋友們真是太棒了,十道題全答對了??磥硗瑢W(xué)們掌握的安全知識可真多阿!

劉:同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽一聽?

小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過程略)

(2)、游戲《模擬路口》

(男).接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》,請一班長當(dāng)“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應(yīng)的動作,比一比,哪組配合最默契。

(過程略)

(3)、小品表演《人民的好警察》

(女)交通安全關(guān)系你、我、他,為了千千萬萬個你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》

(小品表演過程略)

(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

(4)、快板表演《交通安全記心中》。

三、活動總結(jié)

(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!

大合唱:《祝你平安》

(班會課在歌聲中結(jié)束)

交通安全伴我行班會教案精選篇4

活動目的:

1、讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

活動地點:

多媒體教室

教學(xué)時數(shù):

一課時(40分鐘)

活動形式:

小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。

活動準備:

1、學(xué)生通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。

2、制作Powerpoint課件,主要內(nèi)容有:

①洛桑學(xué)藝

②交通安全事故資料

③交通安全詞語

④交通安全標語

⑤知識競賽:交通標志和問答題

⑥倡議書

⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音

3、確定兩名主持人(分甲和乙),

4、選定3人排練小品《在路上》:

5、學(xué)生試唱《祝你平安》。

6、學(xué)生帶上紙條(16開的紙豎對破)、筆,以及班上準備一個盒子。

7、男女生分成兩組坐,每組確定一名記分員。

8、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會”八個美術(shù)字。

教學(xué)過程:

導(dǎo)入篇――看影視(3分鐘)

甲:有一根弦它常響在我們身邊,

乙:有一根弦它連著我們的生命線,

合:它的名字就叫“安全”!

甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面:(多媒體顯示:《洛桑學(xué)藝》一個片段。)

甲:洛桑,一個藏族的優(yōu)秀兒子,一個大家非常喜歡的演員,正當(dāng)他的事業(yè)即將達到頂峰的時候,他,卻永遠地離開了我們,是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世,年僅27歲。時至今曰,許多人還對他的表演記憶猶新。

乙:大家還記得《還珠格格》中的`香妃嗎?一個人見人愛的美人,也因為車禍而早早的離開了我們!

悲劇篇――看小品(4分鐘)

甲:看,前面來了幾位同學(xué),他們在干什么呢?我們?nèi)タ纯础?/p>

看小品《在路上》:

小品《在路上》的故事情節(jié)

在放學(xué)的路上。

兩個騎自行車的學(xué)生,邊談笑(內(nèi)容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事)邊并排騎車。

一個青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛著。

恍惚中,司機向路中間的學(xué)生沖去,一個學(xué)生倒在血泊中,另一個撞到在地上。

車子飛快地消失在人們的視線中。

乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應(yīng)該引起我們足夠的重視!

感受篇――看圖片和資料(5分鐘)、幸運搭檔(8分鐘)

甲:人最寶貴的就是生命,生命對于每個人只有一次。可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇,觸目驚心。

交通安全伴我行班會教案精選篇5

一、教學(xué)內(nèi)容:

交通安全常識教學(xué)目的:

1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認識一些交通安全標志。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的`習(xí)慣。

二、教學(xué)準備:

情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。

三、教學(xué)過程:

(一)、猜謎語,導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑線圖案介紹斑馬線的作用。

(二)、結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?

2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

(三)、認識交通安全標志。出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?

(四)、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌:

交通安全歌

紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。

天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。

交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。

(五)、紅綠燈和小司機

請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規(guī)則。

(六)、小結(jié)。

交通安全伴我行班會教案精選篇6

班會目的:

通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的`能力。

活動內(nèi)容:

1、認識交通符號和交通標線

2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,學(xué)習(xí)交通之聲

3、學(xué)唱交通兒歌

活動準備:

1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》,收集有關(guān)交通的之聲。

四、活動過程

師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片,師問生答。

五、學(xué)唱交通安全拍手歌

你拍一,我拍一,交通安全是第一,

你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

你拍六,我拍六,自行車上別載人,

你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

你拍八,我拍八,生命才是第一位,

你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,

你拍十,我拍十,做個文明小公民

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