為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備教案，教案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。教案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的2024緬懷革命先烈主題班會(huì)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024緬懷革命先烈主題班會(huì)教案篇1

一、學(xué)生分析

現(xiàn)在的孩子，都是家里的“小皇帝”，因?yàn)楸粚檻T了，照顧慣了，所以他們認(rèn)為得到關(guān)心和幫助是理所當(dāng)然的，因此很多孩子只懂得索取，不懂感恩。在他們看來來自家庭和老師、社會(huì)的關(guān)心是理所當(dāng)然的。家庭的過分溺愛及教育的缺失，使很多孩子責(zé)任意識(shí)淡薄，缺少一顆寬容之心，感恩之心。這對(duì)培養(yǎng)孩子健全的道德、心理、人格十分不利。因此，我們要引導(dǎo)孩子知道一些中國(guó)人民不畏強(qiáng)敵、英勇抗?fàn)幍氖聦?shí)，讓學(xué)生比較直觀地了解革命先烈的英勇事跡，體會(huì)革命英雄身上的精神，樹立對(duì)烈士的崇敬之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生感悟到今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

二、主題分析

針對(duì)學(xué)生的這種現(xiàn)象，通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生明白今天幸福的生活是用革命先烈的生命與鮮血換來的，從而學(xué)習(xí)先烈的精神，讓學(xué)生更加理解父母，珍惜身邊關(guān)心自己、愛護(hù)自己的人，懂得感恩的人才能收獲更多的人生幸福，讓我們的孩子擁有一個(gè)感恩、寬容的心。

三、活動(dòng)目的

使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)今天幸福生活的理解；培養(yǎng)學(xué)生崇敬先烈、熱愛祖國(guó)的情懷，從而珍惜今天幸福的生活；喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)，樹立學(xué)生的感恩情懷，萌發(fā)對(duì)人與周圍環(huán)境的關(guān)注和關(guān)愛，懂得心存感激和知恩圖報(bào)，懂得愛父母和老師、愛同學(xué)、愛身邊的人，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過自己的人抱有感激之心。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）幻燈片、音樂、隊(duì)旗、心形卡紙。

（二）學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈，練讀詩(shī)歌，搜集革命先烈的.英雄事跡。

五、活動(dòng)過程

（一）隊(duì)會(huì)儀式

1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)

2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)并提出邀請(qǐng)，輔導(dǎo)員接受報(bào)告，答應(yīng)參加隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝這次隊(duì)會(huì)圓滿成功

3、全體起立

4、岀旗，敬隊(duì)禮

5、唱隊(duì)歌

6、主持人宣布主題隊(duì)會(huì)開始

（二）隊(duì)會(huì)過程

1、兩位主持人出場(chǎng)，說出場(chǎng)對(duì)白

2、走近先烈，緬懷偉績(jī)

（1）第一位學(xué)生講述《董存瑞舍身炸碉堡》的故事。（課件出示“董存瑞舍身炸碉堡”的圖片）

（2）第二位學(xué)生講述《英雄兒女劉胡蘭》的故事。（課件出示“劉胡蘭”的圖片）

（3）小組詩(shī)歌朗誦《我的自白書》。（課件出示“陳然的圖片及個(gè)人資料）

（4）學(xué)生講述自己收集到的英雄先烈的事跡。

（5）教師講述《狼牙山五壯士》和《老山英雄故事》及看相關(guān)的視頻和圖片。

（6）促思：聽了這些故事，你有什么感想？或想對(duì)這些革命先烈們說些什么？

（7）學(xué)生交流感受。

（8）教師小結(jié)：是的，為了人民為了祖國(guó)，革命先烈們那種不怕犧牲、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛怂麄兊牧餮獱奚庞形覀儸F(xiàn)在幸福的生活?，F(xiàn)在我們雖然不需要拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任?。∧銈冎牢覀儸F(xiàn)在的責(zé)任是什么嗎？是的，就是好好學(xué)習(xí)！因?yàn)橥ㄟ^學(xué)有所成我們也能像革命先烈們那樣為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多。你們想一想，平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、表現(xiàn)上有做的不夠好的地方嗎？那我們應(yīng)該怎樣做呢？

（9）學(xué)生小組合作討論。

3、升華主題，感恩教育

（1）主持人導(dǎo)入：同學(xué)們，在你的生活中，是否有人曾給你很大的幫助？是否因被某件事感動(dòng)而流下甜蜜的淚？請(qǐng)你把這些關(guān)愛的事，來給大家說說。

（2）學(xué)生講述令自己感動(dòng)的事。

（3）師生共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

（4）主持人導(dǎo)入：感人的故事，美麗的手語(yǔ)舞，讓我們深深地感到擁有一顆感恩的心，就擁有一份快樂。就讓我們動(dòng)起手，寫下我們心中的話，把它送給我們最親愛的父母、老師以及幫助過我們的人，表達(dá)你的感恩之心。

（5）學(xué)生寫感恩卡，訴說心意，然后把感恩卡貼在感恩墻上。

4、結(jié)束部分

（1）主持人總結(jié)活動(dòng)。

（2）輔導(dǎo)員講話：我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。無論何時(shí)，我們都不能忘記英烈們的無私奉獻(xiàn)；無論何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無論何地，我們都不能忘記自己是少先隊(duì)隊(duì)員，我們要珍惜今天的幸福生活。要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來簽名。

（3）學(xué)生依次上臺(tái)簽名。

（4）輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號(hào)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：（舉右拳呼號(hào)）“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

隊(duì)員（齊）：（同時(shí)舉右拳）“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

（領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳）

（5）配樂：退旗敬禮禮畢。（全體請(qǐng)坐。）

（6）主持人宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

七、教學(xué)反思

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中國(guó)早有“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！倍F(xiàn)在的孩子對(duì)于別人的付出習(xí)以為常。恰逢學(xué)校結(jié)合緬懷革命先烈開展活動(dòng)，我就決定將本次隊(duì)會(huì)主題定為“緬懷革命先烈，學(xué)會(huì)感恩”教育。希望通過此次活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到今天幸福的生活是來之不易的，從而珍惜現(xiàn)在的生活，培養(yǎng)學(xué)生懂得在生活中感謝別人的美好品德。這節(jié)雖說是一次小小的主題隊(duì)會(huì)，但也讓我感受很深：

（一）做好細(xì)節(jié)。這次的隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備，讓我深刻的體會(huì)到自己是一個(gè)導(dǎo)演，從節(jié)目的選擇，表演的彩排，主持稿的寫作、PPT的制作等等所有細(xì)節(jié)都要考慮周到，這是一個(gè)漫長(zhǎng)又傷腦筋的過程?？梢哉f一堂主題隊(duì)會(huì)所花的心血比上一節(jié)公開課要多很多倍。

（二）相信學(xué)生。通過這次主題隊(duì)會(huì)，我學(xué)會(huì)了放手讓學(xué)生去做。要相信自己的學(xué)生，敢于放手，鍛煉隊(duì)干部，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員，進(jìn)行有效的分工。中隊(duì)輔導(dǎo)員只要對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?dǎo)向和把握。這次活動(dòng)籌劃中，我們中隊(duì)分小隊(duì)進(jìn)行，每塊都有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人組織排練。如排練手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》時(shí)，同學(xué)們積極性很高，基本上不用我教什么，在中隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)干部的精心組織下，一遍又一遍地練習(xí)，每次都做得認(rèn)認(rèn)真真。我想他們是真的被這樣的歌曲感動(dòng)了，也真正明白了這首歌的含義。

（三）全體參與最重要。一節(jié)主題隊(duì)會(huì)不是一個(gè)老師或幾個(gè)學(xué)生的事，而是整個(gè)班級(jí)的大事。讓我印象最深刻的是在隊(duì)會(huì)之前，班中的幾個(gè)女生一下課就主動(dòng)教同學(xué)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，其實(shí)這是一種熱愛集體的表現(xiàn)，無形之中也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

（四）應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的排練成果，如有不滿意，應(yīng)先鼓勵(lì)，肯定他們的勞動(dòng)成果，再提出自己的建議。在隊(duì)會(huì)過程中，我們排練詩(shī)歌朗誦，開始我對(duì)孩子們的表現(xiàn)總是不滿意，性子急躁的我忍不出發(fā)了一頓脾氣。第二天檢查排練的時(shí)候，沒想到跟昨天完全不一樣了，他們朗誦的更有感情了，一問才知道孩子們回家練習(xí)了一遍又一遍。從這件事中，我深深地體會(huì)到：以后在表達(dá)自己建議時(shí)，一定得注意保護(hù)學(xué)生的積極性，要顧及學(xué)生的感受，因?yàn)槔蠋煹拿恳痪湓捳Z(yǔ)特別對(duì)小學(xué)生的作用是很微妙的。

但是在整個(gè)活動(dòng)中也存在一些不足，比如部分隊(duì)員在發(fā)言中會(huì)緊張，在今后應(yīng)更多的鼓勵(lì)和鍛煉；交流英雄故事時(shí)，應(yīng)選取一些小英雄的故事，這樣適應(yīng)孩子們的年齡特點(diǎn)，教育也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果；在感悟的過程中，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

2024緬懷革命先烈主題班會(huì)教案篇2

一、活動(dòng)目的

通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

二、設(shè)想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實(shí)社會(huì)及學(xué)生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，感受革命先烈愛祖國(guó)、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神;其次，通過小組不同形式的展示，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育;然后，通過現(xiàn)實(shí)生活的事例，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進(jìn)行閱讀，準(zhǔn)備革命詩(shī)歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報(bào)等。

2.在班長(zhǎng)協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn)，準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。

3.教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

四、活動(dòng)過程

(一)影片導(dǎo)入，引出革命精神

1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

2.出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的.方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲： “打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”指名讀，齊讀最后口號(hào)，你從中感受到了什么?

3.正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國(guó)歌》，聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅?？凑n件聽音樂起立唱國(guó)歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)現(xiàn)在開始! 設(shè)計(jì)意圖：通過革命影片談感受和唱國(guó)歌將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，感受革命先烈愛祖國(guó)、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈等精神。

(二)小組匯報(bào)，走進(jìn)革命精神

1.課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來匯報(bào)一下。

(1)革命詩(shī)歌誦讀。

(2)延慶革命先烈故事。

(3)演講。

(4)手抄報(bào)。

(5)圖片展。

(6)唱歌。

2.正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng)，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在小組搜集準(zhǔn)備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并產(chǎn)生對(duì)革命先烈的敬佩之情，從而產(chǎn)生要學(xué)習(xí)先烈革命精神的意識(shí)。

(三)聯(lián)系社會(huì)，體悟革命精神

1.告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代，中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì)，當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄。看課件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。

(1)看圖片讓同學(xué)用簡(jiǎn)單的話內(nèi)容。

(2)看了這些圖片，聽了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么? 2.教師及時(shí)總結(jié)，不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。其實(shí)，勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神，這些也是革命精神。

通過回憶雪災(zāi)地震的感人情節(jié)談感想，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無私奉獻(xiàn)。讓學(xué)生了解到不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神;勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神，這些也是革命精神

(四)研討體驗(yàn)，踐行革命精神

出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神?(自強(qiáng)不息，勇往直前)

舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神? 說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神?

通過聯(lián)系自己的生活實(shí)際，體會(huì)學(xué)生身上所發(fā)揚(yáng)的革命精神，并向身邊的人學(xué)習(xí)，從而強(qiáng)化傳承革命精神的意識(shí)。

(五)總結(jié)升華，發(fā)揚(yáng)革命精神

同學(xué)們，通過這節(jié)德育活動(dòng)課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學(xué)生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊(duì)員回答： “時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)到此結(jié)束! 通過本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做共產(chǎn)主義接班人的意識(shí)。

2024緬懷革命先烈主題班會(huì)教案篇3

一、活動(dòng)主題

傳承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解革命精神的豐富內(nèi)容，緊密圍繞“宏揚(yáng)和培育偉大的革命精神”為主線，扎實(shí)開展革命精神的德育體驗(yàn)活動(dòng)。通過形式多樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解“自尊自信、自立自強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進(jìn)取，不屈不撓、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容，感受到革命精神的偉大力量，體驗(yàn)革命精神的內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、活動(dòng)形式

以班會(huì)為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、詩(shī)歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，理解革命精神的內(nèi)涵。

四、活動(dòng)人數(shù)

初一三班全體同學(xué)及班主任。

五、活動(dòng)過程

1、主持人導(dǎo)入并宣布班會(huì)開始。

2、演講先烈的故事：黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等。

3、詩(shī)歌朗誦

4、演講：《緬懷烈士》

5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并請(qǐng)班主任總結(jié)

6、班主任總結(jié)

因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活；感謝偉大的祖國(guó)給了我們安定祥和的'社會(huì)環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運(yùn)的，我們生活在新時(shí)代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活？！也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的享樂和自在的`生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時(shí)代賦予我們的責(zé)任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任，要珍惜自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)記?。簩W(xué)習(xí)是你的責(zé)任，不是興趣。要在責(zé)任中尋找興趣，而不是以興趣替代責(zé)任；要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國(guó)，無愧于我們的父母和老師。

2024緬懷革命先烈主題班會(huì)教案篇4

設(shè)計(jì)意圖：

如今的孩子，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，不知何為辛苦?父母的付出，他們毫不領(lǐng)情，老師的教育，猶如耳邊風(fēng)。因此，我想開展一次“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)來達(dá)到這個(gè)目的，考慮到濱海作為一個(gè)剛剛崛起的城市，它有著自己的歷史，與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?，不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長(zhǎng)在這塊土地上，更能引起孩子們的共鳴。在中隊(duì)活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了玩游戲、看圍海紀(jì)錄片、聽圍海故事等就是為了讓學(xué)生能夠走進(jìn)歷史，自己去比較，網(wǎng)絡(luò)留言等活動(dòng)更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實(shí)性，從而讓他們學(xué)會(huì)感恩，珍惜眼前幸福生活，并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過緬懷先烈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易，學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

2、通過學(xué)習(xí)先烈們的圍海精神，讓學(xué)生懂得我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)，來繼承前輩人的遺志，把濱海建設(shè)得更加美好。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過緬懷先烈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易，學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

活動(dòng)難點(diǎn)：

希望學(xué)生能常懷感恩之心，繼承先烈遺志，并付諸于行動(dòng)。

課時(shí)：

1課時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生搜集老一輩有關(guān)圍海的事；

2、教師搜集影片、歌曲、資料；

3、布置各個(gè)活動(dòng)任務(wù)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一、全體立正，報(bào)告人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊(duì)歌。

四、活動(dòng)過程：

(一)熱身活動(dòng)“大風(fēng)吹”：

甲：外面艷陽(yáng)高照，

乙：我們心潮澎湃。

甲：今日中隊(duì)活動(dòng)，

乙：我們先玩游戲“大風(fēng)吹”!

甲：下面由我來宣布活動(dòng)規(guī)則，請(qǐng)聽好：由一名學(xué)生做主持，主持人說“大風(fēng)吹”，全體學(xué)生問“吹什么”，主持人回答“吹短頭發(fā)的人”后，所有具有某一特征的學(xué)生馬上起立跑到另一位置坐下，搶到椅子坐的學(xué)生做主持，游戲重新開始，重復(fù)若干次。

(二)開場(chǎng)白：

甲：你們的笑聲很甜美，

乙：你們的生活很幸福，

甲：在這一時(shí)刻，你是否想過，是誰(shuí)給了你們這樣美好的生活?

乙：是先烈們!

甲：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

乙：為了濱海人民不再心驚膽戰(zhàn)，多少圍海英雄長(zhǎng)眠于地下。

甲：歷史不會(huì)忘記他們，政府不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

乙：三(1)中隊(duì)“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

(三)看圍海視頻，了解濱海歷史：

甲：有誰(shuí)知道，這里曾經(jīng)是一片大海。

乙：潮水給人們帶來了無盡的災(zāi)難。

甲：于是，我們的先輩做了一個(gè)重大決定：

乙：一定要改變這現(xiàn)狀，把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，建立屬于我們的新生活。

甲：在圍海過程中，他們付出了大量的心血和汗水，起早摸黑，任勞任怨，甚至許多人失去了寶貴的生命。

乙：讓我們一起去了解濱海，走進(jìn)濱海，請(qǐng)看視頻《圍海記錄片》。

甲：看完視頻，你們有什么想說的嗎?

(四)回憶英雄，聽聽他們的故事：

1、甲：皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過三十多年苦戰(zhàn)，10余萬(wàn)畝灘涂變成了農(nóng)田、養(yǎng)殖場(chǎng)，工業(yè)園區(qū)和生活小區(qū)等，他們終于把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，在濱海的歷史上刻下了不可磨滅的一筆。

乙：從八十年代開始，“后?！边@個(gè)名稱被“越北”所代替，現(xiàn)在則已經(jīng)稱為濱海新區(qū)了。讓我們?cè)賮砘貞泿孜挥⑿郯?，聽聽他們的故事?/p>

甲：下面請(qǐng)聽《徐長(zhǎng)洪同志簡(jiǎn)介》：

(1)把最讓你感動(dòng)的地方寫下來，并說明理由。

(2)小組交流、全班交流。

2、甲：徐長(zhǎng)洪同志為建設(shè)濱海獻(xiàn)出了寶貴的`生命，他的這種精神讓我們敬佩，讓我們感動(dòng)。

乙：圍海大戰(zhàn)中的英雄有許許多多，不只徐長(zhǎng)洪一個(gè)，下面讓我們?cè)賮砺犅犜趪＿^程中一位老人的敘述《我是圍海造田一名戰(zhàn)士》。

(1)聽了這個(gè)故事，你覺得那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面?你想到了哪些場(chǎng)面?

(2)在圍海造田過程中，他們遇到了什么困難，可能還會(huì)遇到哪些困難呢?

(3)表演圍海造田的其中一幕。

3、甲：你還知道哪些關(guān)于圍海大戰(zhàn)中的故事?

(五)回憶英雄，學(xué)會(huì)感恩：

1、網(wǎng)絡(luò)世界流傳感恩：

甲：我們的先輩舍生忘死，前仆后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

乙：人們永遠(yuǎn)緬懷他們，感謝他們。請(qǐng)欣賞紹興e網(wǎng)《尋訪“七四.八.二O”抗臺(tái)護(hù)塘犧牲、失蹤人員》的網(wǎng)絡(luò)留言：

杏林妙手：我知道小時(shí)候在我老家臺(tái)門口有位叫葉和尚的也是在這次事件中犧牲的，湖塘新華村人，(現(xiàn)在叫湖塘村)。

秋月夏花：剛剛前幾天去婆家馬鞍上墳，鄰家的一個(gè)墳就是在這個(gè)事故中遇難的，當(dāng)時(shí)他的孩子才4個(gè)月，真的很讓人心疼!

云棲人：那些犧牲者死后有一塊葬身之地，已經(jīng)算是幸運(yùn)的了，許多犧牲者連遺體也沒有找到。對(duì)于那些犧牲者的家屬而言，每年他們只能對(duì)著滔滔的江水祭祀他們的親人了……

任何利他的犧牲都是永垂不朽的

向34年前為紹興建設(shè)獻(xiàn)出生命的人們致敬!

更向34年來為此承擔(dān)痛苦付出了犧牲的犧牲者的親屬致敬!是她們承擔(dān)了家庭的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任!她們是一群令人同情也是令人尊敬的紹興女性!

她們把無私的愛，為犧牲者信守了一生的承諾!

海之寧：七四年我是昌安戴冒初中的初一學(xué)生，

暑假里三個(gè)班一起去海涂學(xué)農(nóng)，

當(dāng)時(shí)的海涂可真是難得的一派欣欣向榮的景象，

在圍懇而得的沙土上種出了粗如人臂的"甘蔗王"----單重好象有十二斤重!

還有地瓜王，馬玲薯王，番茄王等，

七號(hào)，因我和同學(xué)打鬧戲喜，不慎從塘上跌下，跌斷右手!

記得那時(shí)已知有大臺(tái)風(fēng)要來，

所有的學(xué)生是在15號(hào)撤出海涂的，

而二十號(hào)就發(fā)發(fā)生了特大慘劇。

決堤后關(guān)于死了很多人的傳聞很多，

而在八月底至九月，我座在昌安街的家門口，曾親眼看到一船船用席蓋著的尸體由海涂那邊運(yùn)來火花，也有些被放進(jìn)謝家灣頭的衛(wèi)校的藥水池里，那卟嗵卟嗵的尸體落入深池的恐怖聲，到現(xiàn)在還記憶猶新。

讓亡靈得以安息，讓英靈得已慰籍，萬(wàn)分希望政府做出應(yīng)有的慰撫!

2、黨和國(guó)家感恩先烈：

甲：黨和國(guó)家不會(huì)忘記他們，請(qǐng)聽錄音《35年前在圍涂中犧牲者得以正名》。

3、我們感恩先烈：

乙：先烈們，歷史不會(huì)忘記你們，共和國(guó)不會(huì)忘記你們，我們更不會(huì)忘記你們，請(qǐng)全班學(xué)生合唱《感恩的心》

(五)傳承先烈遺志，為濱海明天而奮斗：

1、甲：先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實(shí)現(xiàn)，將濱海建設(shè)得更好將是我們神圣的使命，現(xiàn)在請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際想一想自己可以怎么做?

2、乙：面對(duì)先烈英魂，現(xiàn)在我提議，全體同學(xué)起立，一起舉起右手，握緊拳頭，莊嚴(yán)宣誓：

我們將繼承先烈遺志

珍愛生命

熱愛生活

踏踏實(shí)實(shí)做人

認(rèn)認(rèn)真真做事

努力學(xué)習(xí)

奮發(fā)向上

振興中華

再創(chuàng)輝煌

宣誓人：全體學(xué)生

2、甲：明天是今天的歷史，今天是昨天的基石；明天是今天的展望，明天是今天的輝煌，向著美好的明天奮進(jìn)，美好的明天就是我的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》

甲：在隊(duì)會(huì)快到尾聲的時(shí)候，讓我們請(qǐng)出班主任何老師。

乙：何老師，請(qǐng)您為這次班會(huì)，為我們講幾句話吧!

五、輔導(dǎo)員總結(jié)：

我們是濱海兒女，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!

六、呼號(hào)。

七、退旗、宣布活動(dòng)結(jié)束

2024緬懷革命先烈主題班會(huì)教案篇5

2024緬懷革命先烈主題班會(huì)教案篇6

【目的意義】

通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅(jiān)定跟黨走的信心。

【活動(dòng)時(shí)間】

紀(jì)念烈士日。

【活動(dòng)地點(diǎn)】

班級(jí)教室。

【參加人員】

全班同學(xué)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

（1）錄音機(jī)一臺(tái)、錄音帶數(shù)盒。

（２）歷史知識(shí)問答題題簽。

（3）統(tǒng)一服裝（校服）。

（４）布置會(huì)場(chǎng)。

（５）邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)。

【活動(dòng)程序】

放《紅梅贊》歌曲錄音帶，在《紅梅贊》的歌聲中，主持人上場(chǎng)，宣布《烈火中永生》主題班會(huì)開始。

甲：《紅梅贊》這首許多中國(guó)人并不陌生的歌曲，影響了幾代為中華民族崛起和振興而開拓進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)。甚至不怕犧牲生命的中華兒女。

乙：小說《紅巖》和電影《烈火中永生》也激勵(lì)過億萬(wàn)中國(guó)人，繼承先烈的遺志，踏著先烈的足跡奮勇前進(jìn)，開創(chuàng)新中國(guó)的業(yè)績(jī)。

甲：紅巖英魂不散，紅巖英烈永垂不朽！

乙：“從來壯烈不貪生，為黨為民萬(wàn)事輕。愿以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太平?！?/p>

（音樂止。）

甲：請(qǐng)看舞蹈表演《在獄中》。

（５名同學(xué)上場(chǎng)表演“繡紅旗”其中１名同學(xué)扮演江姐，４名同學(xué)扮演獄中難友。）

乙：聽，難友們?cè)诳卦V郭明當(dāng)?shù)谋┬小?/p>

甲：聽，難友們?cè)跁诚氘?dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候……

乙：（激動(dòng)地聲音響亮而高亢地）中國(guó)革命就要?jiǎng)倮耍?/p>

甲：（聲音低沉而悲憤地）然而，1949年11月27日的那一天。

乙：黑松林在訴說。

甲：黑松林在控訴。

合：黑松林在吶喊。

甲：郭明當(dāng)反動(dòng)派慘無人道的大屠殺，無數(shù)的英烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里。

乙：“失敗膏黃土，成功濟(jì)蒼生?！?/p>

甲：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。

這是生與死的選擇。

乙：他們沒有死，他們用信念與意志贏得了新中國(guó)，他們?cè)诹一鹬械玫搅擞郎?。（由２名同學(xué)講述革命歷史故事，略。）

甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵(lì)了無數(shù)人的愛國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，也使我們新一代青年，領(lǐng)略了生命的真諦。

乙：不管是強(qiáng)音還是顫音都是后人前行的號(hào)角。

甲：有人常常提出這樣的`問題：“人活著到底是為什么？”

乙：是萬(wàn)世留名？還是自生自滅？

甲：有人說烈士們生得偉大。

乙：也有人在抉擇但他們死得并不劃算。

甲：不，先烈們說：“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為革命故，兩者皆可拋?！?/p>

乙：他們懂得：“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的人生內(nèi)涵。

甲：他們追求：“失敗膏黃士，成功濟(jì)蒼生”的人生意義。

乙：死，并不是烈士們惟一的選擇，生存，對(duì)先烈們未必不是一種選擇。然而，在光明與黑暗，在自由與專制的搏擊中，需要勇士的沖鋒，需要戰(zhàn)士的流血，需要英雄的獻(xiàn)身。

甲：于是，先烈們發(fā)出了：今雖自縛非吾愿，碧血丹心換中華！”的呼聲。

（同學(xué)分別講述紅巖故事《獄中斗爭(zhēng)》；《小蘿卜頭》；《楊虎城將軍的故事》《兩活口棺材》《血染白公館，火燒渣滓洞》等，一名同學(xué)講述1949年11月27日《血腥大屠殺》史實(shí)。略。）

乙：當(dāng)敵人對(duì)關(guān)押在白公館監(jiān)獄的革命者進(jìn)行大肆屠殺時(shí)，也正是鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起的時(shí)候。

甲：當(dāng)天安門前的禮炮震撼天地時(shí)，歌樂山仰天長(zhǎng)嘯，悲聲壯絕。被關(guān)押在“中美合作所集中營(yíng)”里的200多位革命志士恨飲槍彈，倒在了黎明前夜。

2024緬懷革命先烈主題班會(huì)教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

2、學(xué)生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來為祖國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

師：同學(xué)們，本周的班會(huì)主題是：緬懷先烈，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)做合格的小學(xué)生。再過幾天就是烈士紀(jì)念日了，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體：

1.祭掃烈士墓

祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動(dòng)程序是：全體肅立在紀(jì)念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。

注意的禮儀事項(xiàng)：烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地

2.師小結(jié)：

正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國(guó)歌》，聽中華民族的'堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。為了緬懷革命先烈，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，傳承民族傳統(tǒng)， 繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色足跡!

三、學(xué)習(xí)革命先烈事跡：

1、師：你知道哪些英雄先烈的事跡?(課件出示英雄事跡) 黃繼光：作為中國(guó)人民志愿軍在抗美 援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，當(dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí)，已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，消滅敵人的火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路，犧牲時(shí)年僅22歲。

董存瑞：13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊(duì)突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。

邱少云：在抗美 援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時(shí)，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標(biāo)，他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅(jiān)持不動(dòng)，直至壯烈犧牲，保證了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后，同志們?cè)谇裆僭茲摲奈恢蒙?，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑

劉胡蘭：10歲參加兒童團(tuán)，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國(guó)民黨逮捕，因?yàn)榫芙^投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，時(shí)年15歲。毛主 席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。

雷鋒：和平時(shí)期的英雄模范，他有愛憎分明的階段立場(chǎng)，他有言行一致的工作作風(fēng)，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，他有從不懈怠的學(xué)校精神。

2、師：烈士的忘我犧牲精神令我們感動(dòng)，作為新時(shí)期祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國(guó)呢?(生自由發(fā)言)

3、師小結(jié)：

誠(chéng)然，我們未出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不能為祖國(guó)的解放而奮戰(zhàn)沙場(chǎng)。但是，既然我們出生在這個(gè)和平發(fā)展的時(shí)代，就應(yīng)該為了祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境又為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，成棟梁的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心，去刻苦鉆研，為描繪更壯觀的時(shí)代而努力吧!

四、課堂總結(jié)

革命者為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會(huì)到：因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任，要不忘過去，珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。同學(xué)們，通過這節(jié)德育活動(dòng)課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。

2024緬懷革命先烈主題班會(huì)教案篇8

活動(dòng)目的：

通過教育，讓學(xué)生感知今天幸福生活的來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)時(shí)間：

__年__月__日

參加人員：

__小學(xué)x（x）班全體隊(duì)員

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.詩(shī)朗誦；

2.故事；

3.各節(jié)目配套的PPT和背景音樂；

4、歌曲欣賞。

活動(dòng)過程：

一、隊(duì)會(huì)儀式

（一）報(bào)告人數(shù)

1．中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息，立正。下面請(qǐng)各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。（各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)：第x小隊(duì)全體起立。跑到中隊(duì)長(zhǎng)處。敬禮，“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第__小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)：“接受你的.報(bào)告，”敬禮。小隊(duì)長(zhǎng)回到本小隊(duì)：“稍息?！比缓蠡氐阶约何恢谩＃?/p>

2.中隊(duì)長(zhǎng)：跑到輔導(dǎo)員處，（敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，本次活動(dòng)應(yīng)到x人，實(shí)到x人。一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示，報(bào)告完畢。

3.輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們本次隊(duì)會(huì)取得圓滿成功（敬禮）。

（二）出旗

1.中隊(duì)長(zhǎng)：第二項(xiàng)出旗，敬禮（奏樂）。

2.中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！第三項(xiàng)，唱隊(duì)歌。

3.中隊(duì)長(zhǎng)講話：請(qǐng)坐。親愛的隊(duì)員們，今天，我們?cè)诹沂考o(jì)念日來臨之際，舉行“緬懷先烈偉績(jī)，重溫入隊(duì)誓詞”少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)先烈們誠(chéng)摯的敬意和深深地懷念！隊(duì)員們，當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，你可曾想過：五星紅旗為什么這么鮮艷，旗幟上的.五星為什么這么閃亮？同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地回答：國(guó)旗鮮艷是因?yàn)槿旧狭讼攘覀兊臒嵫?，五星閃亮是因?yàn)槟壑⑿鄣木?！。接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人上臺(tái)，預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）主持人開場(chǎng)白

主持人甲：各位老師，

主持人乙：親愛的少先隊(duì)員們，

合：大家下午好！

甲：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。

乙：春天，是最令人向往的季節(jié)。

甲：人們總不會(huì)忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，

乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

甲：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，讓我們踏上紅色之旅。

合：五（7）中隊(duì)，“我們的活動(dòng)現(xiàn)在開始。（出示圖片）