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新教師年度工作計劃精選2020

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  計劃可以使我們在規(guī)劃人生的同時可以更理性的思考自己的未來。下面就是小編給大家?guī)淼男陆處?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/gongzuojihuanian/' target='_blank'>年度工作計劃精選2020,希望大家喜歡!

工作計劃

  新教師年度工作計劃精選2020(一)

  一、教育理論方面

  要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

  新課改的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,給學(xué)生更多的思考空間,在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,比如學(xué)生動手能力、學(xué)生獨立思考問題的能力,而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才,如果只是為考試而考試的人,那么我們的教育也將失去了意義,應(yīng)更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。要做到這些方面,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識,從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。

  二、道德修養(yǎng)方面

  作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平,同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,擁護黨的各項方針和政策,盡力做好自己的本職工作。教學(xué)中,做到了尊重學(xué)生,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進行。

  三、教學(xué)能力方面

  1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責(zé)任感。

  2、教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時做好課后反思總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

  3、教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則,增強自己的管理能力。而不是一種強加式的管理,培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。

  5、聽校內(nèi)、校外的教師公開課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  6、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,以"生活化、情境化"課堂教學(xué)理念來進行教學(xué),充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思和實踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

  7、深刻理解"以學(xué)為主,當(dāng)堂達標(biāo)"的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,從而達到提高教學(xué)效益的目的。

  新教師年度工作計劃精選2020(二)

  一、指導(dǎo)思想

  新教師培養(yǎng)要以黨的教育方針為指南,以適應(yīng)教育教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校新教師實際,以學(xué)校為培養(yǎng)主體,圍繞思想信仰、敬業(yè)態(tài)度、德行操守、學(xué)問修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、管理水平諸方面,努力開展以責(zé)任、敬業(yè)、奉獻為主旋律的師德師風(fēng)教育活動,全面提升新教師的道德水平、學(xué)科素質(zhì)、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力、教育科研能力、新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力,努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良,富有活力和創(chuàng)新精神的教師隊伍。

  二、現(xiàn)狀分析

  我?,F(xiàn)有教師130人,新分配特崗大學(xué)生3名,35歲以下教師24人,35-49歲教師77人,50歲以上教師28人。

  三、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、通過實施青年教師培養(yǎng)工程,使培養(yǎng)對象在政治思想、職業(yè)道德、理論素養(yǎng)、專業(yè)知識、教育教學(xué)實踐、教育教學(xué)教科研等方面具有較高素養(yǎng)和水平面,在創(chuàng)新精神和實施能力方面有較大的提高。

  2、通過1—2年的努力,使他們在短期得到較大提高,形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,一到兩年內(nèi)成為校級骨干教師和教學(xué)能手。

  四、主要措施

  1、學(xué)科組內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的文化氛圍,營造你追我趕的良好態(tài)勢。

  深入課堂教學(xué)第一線,有計劃地加以培養(yǎng)。創(chuàng)造條件讓新教師想學(xué)、肯學(xué)、會學(xué);想干、肯干、能干。為他們搭建成長的平臺,展示的舞臺,讓新教師脫穎而出。

  2、強化學(xué)習(xí),更新觀念,不斷提高新教師自身理論水平。

  人的意識、觀念的更新比行為更重要。對新教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),尤其是教育、教學(xué)理念,相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí),及時把握教育發(fā)展的時代脈搏,新課改對教師的要求等方面的宣傳,從而增強新教師認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。

  3、加強學(xué)科組內(nèi)“傳、幫、帶”活動,以課堂為載體,切實提高培養(yǎng)新教師的專業(yè)水平。

  青年教師不能等、靠、要,教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此,在學(xué)科組內(nèi)堅持教師與培養(yǎng)對象的“結(jié)對子”活動,從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計、課后反思均進行隨時對話、跟蹤聽課、重點強化示范課、隨堂課、診斷課,切實抓好“一課三議”和“三課一評”的有效開展,讓培養(yǎng)對象先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身的教學(xué)特色和風(fēng)格。

  4、“壓擔(dān)子”促使培養(yǎng)對象更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

  新教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展、自我成長的需要是內(nèi)因,是主要動力,但外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此,在學(xué)校工作中,對培養(yǎng)對象適時加壓工作擔(dān)子,如各級各類公開課、評優(yōu)課、基本功競賽要讓他們積極參加,優(yōu)秀教師充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅,進一步激發(fā)培養(yǎng)對象自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求,促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

  5、學(xué)科組與培養(yǎng)對象共同商討發(fā)展計劃。

  每學(xué)年總結(jié)一次,對青年教師培養(yǎng)對象進行考核,對認(rèn)真落實計劃的培養(yǎng)對象在評優(yōu)評先、晉級等方面優(yōu)先加以推薦。

  6、建立青年教師培養(yǎng)檔案,跟蹤培養(yǎng)對象的發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋。

  五、指導(dǎo)教師職責(zé)

  1、每名指導(dǎo)教師負責(zé)一名青年教師的幫扶工作。對青年教師政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上幫助;從工作態(tài)度、師德形象、教學(xué)思想、教學(xué)行為、教學(xué)技能、教學(xué)手段、教學(xué)科研、教學(xué)創(chuàng)新等方面對青年教師進行全面指導(dǎo)。

  2、經(jīng)常檢查、審閱青年教師教案、作業(yè)批改,并提出意見和建議。每個教學(xué)階段對青年教師進行一次說課性質(zhì)的單元或章節(jié)教學(xué)指導(dǎo)。

  3、聽青年教師授課(每月不少一節(jié)),并認(rèn)真做好聽課記錄,課后及時進行評課;精心指導(dǎo)青年教師上好公開課。

  4、指導(dǎo)教師要向本人所幫扶青年教師及其他青年教師隨時開放課堂,充分發(fā)揮自身的帶頭和輻射作用。

  六、青年教師職責(zé)和義務(wù)

  1、青年教師要按照學(xué)校和指導(dǎo)教師的要求積極主動地開展學(xué)習(xí)和工作,從思想和業(yè)務(wù)等方面虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中要謙虛、禮貌,并協(xié)助指導(dǎo)教師做一些力所能及的教育教學(xué)的事情。

  2、每學(xué)期聽課十五節(jié),認(rèn)真做好聽課記錄,課后及時與指導(dǎo)老師交換聽課心得。

  3、定期把自己的教案、批改的作業(yè)主動交給指導(dǎo)教師檢查審閱,虛心接受指導(dǎo)教師的建議和意見。備課不能抄襲或照搬指導(dǎo)教師教案,要結(jié)合本班實際和個人風(fēng)格精心做好教學(xué)設(shè)計。

  4、開展“六個一”活動:每周向指導(dǎo)教師請教一次;每學(xué)期向教務(wù)處交一份規(guī)范教案;每學(xué)期寫一份教育教學(xué)案例或教育教學(xué)心得;每學(xué)期獨立制作一個課件(在學(xué)校網(wǎng)站展播);每學(xué)期讀一本以上教育理論書籍;每學(xué)期在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下上一節(jié)公開課。以上各項由教務(wù)處進行登記存檔。

  七、本學(xué)年的結(jié)對子安排

  教師隊伍建設(shè),尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠發(fā)展,堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,扎實抓好隊伍建設(shè),爭創(chuàng)人民滿意的教育,辦家長放心的學(xué)校,做學(xué)生喜歡的教師,讓每個孩子健康快樂成長。

  新教師年度工作計劃精選2020(三)

  根據(jù)校情,新老師居多的特點,本學(xué)年學(xué)校制定了以老帶薪制度,來提高我校教師隊伍的素質(zhì),我作為相對較老的老師也對應(yīng)帶領(lǐng)了一位新老師為此,制定‘老帶新’的教師培養(yǎng)工作計劃如下:

  一、堅持實行集體備課制度

  通過實行集體備課,能夠使新教師更好地掌握課程重點,了解教學(xué)難點,學(xué)到老教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。集體備課要求必須由年輕教師進行表述,然后老教師加以指導(dǎo),直到形成完整的備課教案。每周二下午進行。

  二、不定期進行新老教師雙向聽課

  經(jīng)常進行新老教師雙向聽課。年輕教師通過聽老教師的講課,特別是教學(xué)名師的講課,將學(xué)到老教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)風(fēng)格。老教師在聽課的過程中,能夠及時發(fā)現(xiàn)新教師教學(xué)中存在的不足,進行傳幫帶,促進新教師的成長。

  三、開展教學(xué)法研究

  要求新教師每學(xué)期要進行教學(xué)工作總結(jié),特別是總結(jié)教學(xué)法的心得體會,在教研室內(nèi)進行交流和研究。每年在老教師的指導(dǎo)下,寫出1-2篇文章

  四、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)

  針對青年教師自身的不足,在老教師的指導(dǎo)下,有計劃地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地完成教學(xué)工作。

  五、建立教師教學(xué)水平紀(jì)錄

  對新教師的教學(xué)效果,進行記載并長期保留。老教師結(jié)合紀(jì)錄對新教師的教學(xué)效果進行評估,使得新教師能直觀看到成長過程。

  新教師年度工作計劃精選2020(四)

  這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任0藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進入大學(xué)第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。

  藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計劃安排

  一、積極開展文體活動

  鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,增強學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  二、加強對學(xué)生的思想政治工作

  大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學(xué)生,要多次進行談心。一些積極上進的學(xué)生,則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,以此來約束和考核學(xué)生。

  三、加強班級日常管理

  在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力

  充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級學(xué)風(fēng)

  學(xué)生進入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

  六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)等社會因素的影響,有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

  七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

  學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

  在這一學(xué)期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí),積極進步。

  大學(xué)時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔(dān)心外面時事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂的,在快樂中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!

新教師年度工作計劃精選2020

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