教師個人師德工作計劃書
教師的道德是立身之本,人民教師就是要為人民服務(wù),讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好,決定性的因素是教師,而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。下面是學習啦小編帶來關(guān)于2021年教師個人師德工作計劃書的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
2021年教師個人師德工作計劃書(一)
一、指導思想
以市《教育工作要點》為指針,立足于“依法治校,依法治教”的總體要求,堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結(jié)合,推進學校的教師隊伍建設(shè)。認真落實教育局《教育工作要點》,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。本著"以德修己,以德育人"的原則,開展"正師風,鑄師魂,樹形象"的活動。
二、目標和任務(wù)
1、目標---組織學習做到計劃落實,內(nèi)容落實實現(xiàn)由提高法制意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)教育、教學管理從行政手段向主要依靠法律手段的轉(zhuǎn)變。完善師德師風的建設(shè)制度、相關(guān)條例,加強全員管理、科學管理,形成教職員良好的師德行為。加強《__小學內(nèi)部管理體制改革暫行方案》的執(zhí)行力度,強化師德師風教育,使教師在活動中得到啟發(fā),受到潛移默化的教育。加強過程管理與監(jiān)控,真正使制度條例通過教職員的行為表現(xiàn)出來,推進教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,形成制度化和規(guī)范化,使師德建設(shè)扎實穩(wěn)步推進。
2、任務(wù)---繼續(xù)開展學習民主法治理論和國家基本法律的學習。增強憲法意識,緊密結(jié)合“以德治國”公民道德建設(shè)和師德規(guī)范進行教師道德建設(shè),發(fā)揮教師的自我教育管理的潛能,使全體教師樹立良好的教師形象。堅持樹立為教育事業(yè)改革和發(fā)展全心全意服務(wù)的思想
三、工作重點及措施
在師德建設(shè)工作中,繼續(xù)開展《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習活動,開展以德治教活動,杜絕一切違背師德標準的現(xiàn)象發(fā)生。
1.加強師德建設(shè)的培訓工作
加強師德建設(shè)培訓工作,建立師德建設(shè)領(lǐng)導小組,建立健全師德考核的各項規(guī)章制度。組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央、__關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的規(guī)定》、《關(guān)于教育問題的談話》、《教師法》、《未成年人?!返龋⒙?lián)系實際進行宣講。深入開展以《公民道德實施綱要》為核心的教育法律法規(guī)宣傳教育,開展聽講座、討論、知識競賽等活動,提高教職員的師德水平。組織教師學習《教師行為準則》、《師德規(guī)范標準》等法律法規(guī)。教師記好筆記,寫出學習心得。每位教師都要制定出師德行為規(guī)范近期、遠期目標。學校定期組織教師進行師德工作自查,進行討論交流,并要有翔實記錄,形成系列紀實。
2.加大師德建設(shè)工作力度
不斷更新教育觀念,提高教師工作能力。加大師德建設(shè)工作力度,抓典型、樹形像,開展"以德樹己,以德育人"的競賽活動。使全體教師都具有"爭排頭、創(chuàng)一流"的思想意識。學期末對全體教師進行一次師德考核,同時在家長和學生中對教師進行一次師德民主測驗,公開考核測驗結(jié)果裝入教師本人業(yè)務(wù)檔案。對家長或?qū)W生不滿意的教師,學校予以考核不合格,一年內(nèi)不能晉級評優(yōu)。
2021年教師個人師德工作計劃書(二)
一、指導思想
以教師職業(yè)道德為準繩,以更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提高師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學校,以學生滿意的教師”為目標,以“愛的教育”為核心。進一步深化師德建設(shè),強化師德素質(zhì)。
二、師德建設(shè)的目標
教師自身建設(shè)首要一條是師德建設(shè)。教師的道德是立身之本,是作為教師最起碼的條件。人民教師就是要為人民服務(wù),讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好,決定性的因素是教師,而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。弘揚愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻精神。我在以后的日子里將會通過學習理論知識,互聯(lián)網(wǎng)上的征文、事跡等多渠道、多層次的學習,使良好的師德轉(zhuǎn)化為我作為教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為我作為教師的人格品質(zhì)。
三、具體措施
1、通過學習《中華人民共和國教師法》,《中華人民共和過教育法》,《未成年人保護法》,《憲法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提高教師的法律意識。規(guī)范教師行為意識。還有通過學習《心理學》來揣摩學生心理變化以之為手段達到教書育人的目的。
2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
3、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
4、參加各類學習時認真記錄。教師除要掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修和深造,從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力,以適應(yīng)現(xiàn)階段中的各種教育問題。
5、在教育學生的時候要關(guān)愛學生的誠心、了解學生細心、教育學生耐心、服務(wù)學生熱心,有這四心會使我在教學中的很多問題迎刃而解。要用我的愛心、信心、耐心無微不至的教育學生,重拾老師在學生心中高大的形象,來使學生達到愿學從而樂學。
6、強化為人師表的意識。以嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、嚴格要求自己,以奉獻精神、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神來服務(wù)教育事業(yè)。
師德教育不是一朝一夕所能完成的。這是一個長期的工作。通過不斷的學習和磨練才能領(lǐng)悟,作為一名人民教師要以高度的覺悟,高度的社會責任感,高尚的道德情操,高超的教學藝術(shù)來教育人。要用愛心開啟學生的心靈。成為學生心中的好教師。以自身做起,讓愛撒向每一個受教育的學生。
2021年教師個人師德工作計劃書(三)
一、指導思想:
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學高為師,德高為范”之說。面向21世紀,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
二、具體措施:
1、擁護黨的領(lǐng)導,響應(yīng)黨的號召,遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到為人師表。
2、不斷充實和完善自我。關(guān)心國家大事和時事,不斷學習專業(yè)知識和相關(guān)學科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。
3、為學生創(chuàng)設(shè)溫馨的學習環(huán)境,創(chuàng)建良好班風。作為一名班主任教師,我將從班級文化建設(shè)做起,帶領(lǐng)學生一同走進環(huán)境幽雅的教師,共創(chuàng)班級新風。綠色象征自由、和平與安全,它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調(diào)為學生裝扮教室。同時以“”為班風鞭策學生共同進步。
4、以誠相待,做到關(guān)心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生,用真愛感動學生,在幫助和教育學生的過程中,我將以“學生為本”,處處讓學生感受到教師的“真誠”,讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵,學會做人,學會求知,學會勞動,學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責,做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
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