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中小學(xué)教師年度雙語學(xué)習(xí)計劃(2)

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中小學(xué)教師年度雙語學(xué)習(xí)計劃

  中小學(xué)教師年度雙語學(xué)習(xí)計劃(三)

  20xx年,我院全面落實縣委關(guān)于干部“雙語”培訓(xùn)工作的部署,通過采取一系列方式方法,切實有效地提高了全院干部的“雙語”水平。根據(jù)縣委組織部的有關(guān)文件精神,現(xiàn)將我院20xx年的雙語學(xué)習(xí)情況做如下總結(jié),并結(jié)合實際制定我院20xx年雙語學(xué)習(xí)計劃。

  一、20xx年我院干部“雙語”學(xué)習(xí)情況總結(jié)

  (一)主要做法

  一是每周五下午組織干部學(xué)習(xí)“雙語”,學(xué)習(xí)做到“四有”即有制度、有考勤、有計劃,有記錄,確保人員、時間、內(nèi)容“三落實”。

  二是每月民漢“結(jié)對子”進(jìn)行一次交流。通過交流,使雙方在學(xué)習(xí)、工作、生活方面均得到共同提高。既促進(jìn)民、漢相互之間的學(xué)習(xí),又促進(jìn)民、漢之間的團(tuán)結(jié)和友誼。

  三是堅持“兩個一”,保證學(xué)習(xí)效果。即每周一句,每月一考,通過日??谡Z交流、書面考試來檢驗干部的學(xué)習(xí)效果,并制定了獎懲措施和保障措施。

  四是積極組織年輕干部參加縣委、上級院組織的雙語培訓(xùn)及雙語強(qiáng)化學(xué)習(xí),讓干部全方位地接受接受集中脫產(chǎn)培訓(xùn),激發(fā)干部學(xué)“雙語”的積極性和熱情。

  五是利用各種會議、學(xué)習(xí)機(jī)會,激勵干部做到“四多”,即多說、多讀、多聽,多寫,從而提高干部雙語實踐水平。

  六是落實干部“雙語”培訓(xùn)資金,建立單位圖書室,為干部購買各類學(xué)習(xí)書籍,推進(jìn)雙語學(xué)習(xí)工作,從而在全院營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (二)取得的成效

  一是少數(shù)民族干部日常漢語會話水平較大提高,能夠閱讀漢文報刊、文件,能夠用漢語在各種會議上發(fā)言談體會,能夠用漢文做學(xué)習(xí)筆記。

  二是民、漢結(jié)對子互助組的組建,有效促進(jìn)了民漢干部之間的交流與合作,干部之間關(guān)系更加融洽,工作效率得到很大提高。

  二、20xx年“雙語”學(xué)習(xí)計劃

  (一)方法要求:

  1、建立健全學(xué)教工作機(jī)構(gòu),完善“雙語”學(xué)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)范學(xué)教工作制度,確保雙語工作始終有人抓、有人管。

  2、繼續(xù)堅持“四有”、“四多“,嚴(yán)格 “兩個一”,確保“三落實”。

  3、建立經(jīng)常性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,由兩名副院長分別負(fù)責(zé)民漢干部的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),保證學(xué)習(xí)收到實效。嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,由政工科、黨支部負(fù)責(zé)干部學(xué)習(xí)的督促檢查。保證學(xué)習(xí)人數(shù)一個不少,學(xué)習(xí)內(nèi)容一篇不缺,做到學(xué)習(xí)有記錄,有討論。注重學(xué)習(xí)方法,拓寬學(xué)習(xí)渠道,利用各種學(xué)習(xí)交流機(jī)會,有的放矢的促進(jìn)干部學(xué)習(xí)提高,并通過學(xué)習(xí)不斷促進(jìn)工作,全面提高干部的綜合素質(zhì)。

  (二)培訓(xùn)內(nèi)容

  主要內(nèi)容以《維語會話300句速成》、《漢語水平初級教程》以及各類報刊、雜志、審判工作文件等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  (三)激勵機(jī)制

  一是每月組織一次“雙語”水平測試,支部、政工科負(fù)責(zé)對干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試通報。

  二是建立干部學(xué)習(xí)"雙語"檔案,將干部在上級院以及縣集中學(xué)習(xí)和平時自學(xué)情況和定期考試成績計入個人檔案。

  三是支部、政工科定期、不定期對干部“雙語”學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查,對學(xué)習(xí)成績好的同志,給與表揚獎勵,而對于學(xué)習(xí)工作不重視的同志,將給與通報批評。

  ***縣人民法院


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