教師個人素質(zhì)提升計劃范文
教師個人素質(zhì)提升計劃范文
作為一名教師,只有在不斷的學習與發(fā)展中,才能更加適應社會發(fā)展的需要,只有使自己能更進一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素質(zhì),才能工作中能更加的得心應手。下面是學習啦小編帶來關于教師個人素質(zhì)提升計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
教師個人素質(zhì)提升計劃范文(一)
一、自身狀況分析:
從教幾年來,在學校領導和同事們的支持幫助下,教學方面我取得了一些成績,獲得了些許榮譽,但“逆水行舟,不進則退”,要想在現(xiàn)有的基礎上邁向更高的臺階,必須付出更大的努力。在與一些教育專家和前輩的接觸和學習活動中,我越來越強烈地感受到了自己自身理論與修養(yǎng)的不足,缺少對教育教學科學研究方法的系統(tǒng)理解與實踐,尤其是多媒體教育技術的欠缺。所以在教學實踐中,發(fā)覺自己缺乏教學機智,難以使學生有更長遠的發(fā)展,急需進一步提升個人素質(zhì),豐富教學經(jīng)驗。
二、自身發(fā)展目標:
1、做一名受學生喜歡、受家長歡迎的老師。加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心,熱愛學生,對學生有博愛之心,寬容之心,有強烈的責任感;了解有關兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識,真正樹立起服務學生、服務家長的意識。
2、做一名教學上過硬的教師。為了適應明天的需要,我們必須使自己具有綜合的科學文化素質(zhì),掌握多層次、多元化的知識結(jié)構,使自己能熟練地駕馭課堂,教育教學水平再上一個臺階。
3、切實提高自身的理論水平和教科研能力,使自己逐步成為研究型的教師,進一步走向成熟、優(yōu)秀。社會在不斷進步,對教師的要求也在不斷發(fā)展,“研究型”教師是必然的趨勢,因此,教師在完成日常的教學工作的同時,還要積極地參與到學校的教科研工作中來。
4、做一名“善于反思,勤于積累”的老師。對自己的教學活動進行反思,及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓,并將自己的反思整理提煉,積極投稿。
5、現(xiàn)代化教育技術水平再上一個臺階,建立個人教育博客,讓這一片天地更好的為自身發(fā)展、為教育事業(yè)服務。
三、主要措施:
1、用自學形式完成有關教育理論、管理藝術和信息技術方面的學習內(nèi)容。
2、積極參加學校和教育部門組織的繼續(xù)教育學習,不遲到、不缺課、認真記、多鞏固。
3、主動參與課題研究,促進自身發(fā)展。
教師個人素質(zhì)提升計劃范文(二)
一、提升政治理論修養(yǎng)。作為年輕干部,一定要提高自身政治理論素質(zhì),要有政治敏銳性和政治鑒別力,學會用政治的眼光看待和分析問題,以講政治的要求處理問題。只有在政治上堅定和敏銳,遇事才能掂得出分量,處理得主動及時。一是堅持閱讀黨報黨刊,做好摘錄保存工作;二是堅持收看《新聞聯(lián)播》、黨政節(jié)目,對國家熱點、重點政政治問題了解透徹,有堅定立場;三是通過網(wǎng)絡平臺關注時事,培養(yǎng)政治敏感性。
二、提升業(yè)務水平。一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態(tài)度,改進方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領導、同事們請教,學習他們?nèi)蝿谌卧?、求真務實的工作作風和處理問題的方法,學習做事、處事之道,取人之長,補已之短;三是向?qū)嵺`學習,通過多下基層,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向;四是積極參加廳、各機關處室組織的學習培訓活動,接受系統(tǒng)培訓,優(yōu)化知識結(jié)構,拓寬業(yè)務知識面,促進工作水平的提高。
三、提升日常辦文水平。要勇于發(fā)揚“釘子”精神,善于擠時間學習??朔k公室崗位特殊、工作繁重、平時難以集中時間系統(tǒng)學習的實際,保持應有的韌勁、拼勁和鉆勁,時刻把學習掛在心上,擠時間看書看報、上網(wǎng)閱讀,把學習巧妙地寓于工作之中,在學習中干好工作。要拓寬學習知識面,不斷豐富學習內(nèi)容。有層面性。重點做好黨的路線、方針、政策等理論知識的積累,廣泛收集政治理論書刊、黨報黨刊發(fā)表的理論文章和領導講話等,掌握政策依據(jù),把握政治路線,有針對性的為我所用,避免出現(xiàn)寫材料憑感覺、講錯話的現(xiàn)象。靈活運用多種方法,多渠道、多角度、多形式的吸收、歸納和整理相關知識,標注出處,以備參考,對網(wǎng)上出現(xiàn)的信息資料、短信語言,必要時可以復印或下載,豐富資料庫。細心留意,仔細觀察本行業(yè)、本單位的發(fā)展情況、重大決策和重大事項的信息動態(tài),從而把握事件的前因后果、來龍去脈。要做日常工作的有心人,利用各種機會、各種場合,留意收集領導的講話、指示、發(fā)言,緊跟領導思路,把握領導意圖,了解領導用語風格,從而總結(jié)提煉出對全局工作有指導意義的觀點和看法。
四、提高應變能力和組織協(xié)調(diào)能力。一是要構建和諧的人際關系,學習與人相處溝通的藝術,為各項工作開展提供
強大的動力和支持。二是要提高語言表達能力,確保溝通協(xié)調(diào)的順利進行。借助語言這一工具傳遞信息、表達情感,進行良好的溝通與協(xié)調(diào)。三是提高行政溝通能力,就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。
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