教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃范文
教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃范文
只有教師書讀多了,知識面廣了,領(lǐng)悟能力強(qiáng)了,在課堂上才會(huì)如魚得水,游刃有余,課堂才能高潮迭起,精彩紛呈。這樣,學(xué)生就會(huì)在享受中快樂學(xué)習(xí),教師就會(huì)在享受中輕松施教。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃范文(一)
一年一度的暑假就要開始了,在這漫長的近兩個(gè)月的暑假中,既可以放松一下半年來緊張的神經(jīng),又可以利用暑假時(shí)間好好地讀一些自己喜愛的圖書。今年暑假讀什么書?如何去讀書?我想主要閱讀以下書籍:
一、教育經(jīng)典類。閱讀教育大師的教育經(jīng)典,繼續(xù)豐富個(gè)人的教育素養(yǎng),提高自己的理論知識水平。
朱永新的《我的教育理想》
二、名師成長類。從名師成長的足跡與記錄中得到感悟與啟發(fā),學(xué)習(xí)他們執(zhí)著的進(jìn)取精神,走好自己的專業(yè)成長之路。
竇桂梅的《為生命奠基》。
三、人文閱讀類。閱讀人文經(jīng)典,增長人文素養(yǎng)。
《傅雷家書》。閱讀理由:嘔心瀝血的教子典范,情深意切的家書范本。
我計(jì)劃采用的閱讀的方法是:
一是精讀原著。要對原著進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的閱讀,標(biāo)出每章節(jié)的要點(diǎn)與精髓,找出文中觀點(diǎn)的前后聯(lián)系,再作深入細(xì)致地思考。
二是作好讀書筆記。對文中的精華與要點(diǎn)記錄在筆記上,并寫下自己的感悟與思考。
三是參讀相關(guān)評論文章。參照閱讀有關(guān)的評論文章,加深自己對書籍內(nèi)容的理解。
四是寫出讀書感想。通過反復(fù)閱讀與思考,嘗試撰寫出每本書的閱讀體會(huì)與感想。
教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃范文(二)
快樂的寒假生活就要開始了,為了給您的生活多一分點(diǎn)綴,給您的假期多一分色彩,給您的明天多一分明媚,假期里希望教師們開展文本讀書及網(wǎng)上讀書活動(dòng)。具體要求如下:
1、每天抽出一小時(shí),休閑閱讀古典名著。
2、一月通讀一本書〈〈有效教師〉〉,重點(diǎn)閱讀單元一的專題三 “ 有效教師的發(fā)展目標(biāo)”。
3、制定一個(gè)目標(biāo):每位教師制定自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)(35歲以下教師詳寫,35歲以上教師要略寫)。
4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動(dòng)交流。
學(xué)校希望全體教師,充實(shí)過好您的假期,在輕松愉快中參與學(xué)習(xí),豐富自己的假期生活,順利安全返校。
5、參加全國繼教網(wǎng)征文活動(dòng)。
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