小學(xué)教師集體備課工作計劃范文(2)
小學(xué)教師集體備課工作計劃范文(三)
新學(xué)期伊始,在新一輪的課程改革實施中,為把集體備課制度化、規(guī)范化,使之成為支持教師轉(zhuǎn)變觀念、自覺運(yùn)用新的教學(xué)理念、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為的支撐點,我們在課程改革的同時也在各組實施集體備課。集體備課是學(xué)科教研的基本形式,是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑,是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要突破口。開展集體備課活動能夠營造一種交流、合作、研究的氣氛,能夠及時推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,縮短年輕教師的成長周期,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高。為把我校集體備課工作落到實處,真正發(fā)揮集體備課的作用,根據(jù)我校本學(xué)期工作計劃要點,現(xiàn)將集體備課實施意見制定如下:
一、各組要制定集體備課計劃
二、具體操作:集體備課包括四個基本環(huán)節(jié)
個人初備——集體研討——修正教案——課后交流與反思。
(一)個人初備
1.在個人初備時,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)參考書以及其他相關(guān)材料;一定要突出重點,抓住關(guān)鍵。同時教師還要深入了解學(xué)生,研究學(xué)生的智力因素(知識水平、能力水平),又要研究學(xué)生的非智力因素(學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、習(xí)慣)以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。
2.每位教師必須寫出備課提綱,分析教材所處的地位及前后聯(lián)系;明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo);分析教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵,提出具體的教學(xué)目標(biāo)。
3.每位教師都要努力提出獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計方案,以便資源共享。
4.每位教師應(yīng)提出自己有疑問的地方,以便集思廣益,攻克難點。
(二)集體研討
教師在集體備課時,安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,讓每個教師都心中有數(shù)。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時,老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。大家有備而來,發(fā)言踴躍,不管是經(jīng)驗豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師,都要自覺把個體納入到群體中去,集思廣益,個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。要分別陳述各自的備課方案,例如采用“說課”的形式進(jìn)行比較,以便揚(yáng)長避短,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識。力求做到三個統(tǒng)一:即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度;統(tǒng)一教學(xué)重點難點;統(tǒng)一階段測試(練習(xí))。提倡“統(tǒng)一”不是“一刀切”,應(yīng)根據(jù)教學(xué)的具體情況,經(jīng)集體分析,做出合理安排。
(三)修正教案
教案應(yīng)避免千##第1篇律,否則就喪失了個性。教師在三個“統(tǒng)一”的基礎(chǔ)上,根據(jù)各自的知識儲備、個人素養(yǎng)、專業(yè)知識和創(chuàng)新能力,對教案進(jìn)行修正,以便具有更強(qiáng)的針對性。不管是課改年級,還是非課改年級,集體備課都應(yīng)以新課程理念為指導(dǎo),讓學(xué)生自主探索、感悟、體驗,平等地對話與交流。要在學(xué)生學(xué)習(xí)的弱點與知識的缺陷點上下功夫,突出重點、化解難點、填平弱點、克服缺點,在課程目標(biāo)、教學(xué)流程、學(xué)生活動上反復(fù)推敲,創(chuàng)造出一個個精品教案。
(四)課后反思和交流
如果說課前的精心準(zhǔn)備能保證老師們上好一堂課,那課后的教學(xué)反思能幫助我們一輩子上好課。
一堂課可能成為成功的經(jīng)驗,也可能成為失敗的教訓(xùn),將教學(xué)感受及時記錄下來,這是最有價值的第一手資料,既可以及時糾正錯誤,傳播經(jīng)驗。對自己的教學(xué)工作進(jìn)行及時反思,自我監(jiān)督,回顧得失,積累經(jīng)驗,避免少走彎路,不斷改進(jìn)自己的教學(xué),使自己的教學(xué)藝術(shù)日臻完善。
三、集體備課的時間安排
時間(每周三下午)
地點
內(nèi)容
第1周
科藝樓三樓
講解備課要求、分組定住備人
第4周
語文組:一樓辦公室
徐麗分析近時間備課情況
數(shù)學(xué)組:二樓辦公室
張海燕分析近時間備課情況
英語組:南三樓
王家麗分析近時間備課情況
第9周
科藝樓三樓
教導(dǎo)處總結(jié)備課情況
第12周
語文組:一樓辦公室
集體備課:主備人發(fā)言、大家交流討論
數(shù)學(xué)組:二樓辦公室
英語組:南三樓
第14周
語文組:一樓辦公室
數(shù)學(xué)組:二樓辦公室
英語組:南三樓
集體備課:主備人發(fā)言、大家交流討論
第17周
語文組:一樓辦公室
數(shù)學(xué)組:二樓辦公室
英語組:南三樓
集體備課:主備人發(fā)言、大家交流討論
猜你喜歡:
2.2017小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃范文