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初中信息技術(shù)教師個人教學(xué)計劃(2)

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初中信息技術(shù)教師個人教學(xué)計劃

  初中信息技術(shù)教師個人教學(xué)計劃(三)

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):在課堂中充分體現(xiàn)高效思維、和諧對話的模式,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生基本情況分析

  本計劃針對初中二年級全體學(xué)生,通過初一的學(xué)習(xí),學(xué)生對計算機的基本操作、辦公軟件和圖像處理軟件有了一定了解和掌握,但一周一節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對所學(xué)知識遺忘率還是比較高的。教師要在之后的學(xué)習(xí)中不斷幫學(xué)生進行復(fù)習(xí)和補充。

  三、教材分析

  本冊內(nèi)容共分為四章,分別為數(shù)字化聲音、數(shù)字化音頻、電腦動畫初步和電腦動畫精彩實例(其中第四部分為選修內(nèi)容)。本教材注重突出對信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和對技術(shù)價值認(rèn)識的提升,學(xué)生學(xué)習(xí)本教材,不僅能夠獲得信息技術(shù)的有關(guān)知識與技能,更重要的是能在信息和文化素養(yǎng)、思維和學(xué)習(xí)能力、動手與實踐能力以及思想品德等方面。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、能選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ?,播放各種數(shù)字化聲音文件。

  2、使用錄音機軟件錄制數(shù)字化聲音。

  3、對聲音進行數(shù)字化編輯。

  4、了解常見的視頻文件類型。

  5、播放不同類型的視頻文件。

  6、了解使用電腦動化軟件制作動畫的優(yōu)勢。

  7、利用電腦動畫軟件高效率地制作動畫。

  8、掌握幾種典型動畫應(yīng)用的設(shè)計風(fēng)格。

  五、教學(xué)措施

  本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進行學(xué)習(xí),適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

  六、電子備課室管理

  本學(xué)期在電子備課室管理方面,要做到備課室衛(wèi)生清潔干凈,對電腦及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不定期檢查維護,在老師們遇到問題的時候積極主動幫助。管理好學(xué)校電子備課室的各項檔案記錄,做好學(xué)校的電子檔案管理工作。

  七、自我研修

  作為教師除了應(yīng)該上好課,管理好學(xué)生,我覺得更應(yīng)該不斷的充實自己,多讀書,多學(xué)習(xí),所以本學(xué)期我將在自我研修方面多下功夫。做到利用業(yè)余時間讀一些比較好的教育教學(xué)書籍,提高自己的教育教學(xué)水平。同時還要不斷加強自己的專業(yè)素養(yǎng),計劃開發(fā)一些服務(wù)于教學(xué)、輔助于教育管理的軟件及應(yīng)用,如:課堂隨機點名器、校園網(wǎng)絡(luò)工具箱、網(wǎng)頁版的計算機使用記錄登記系統(tǒng)等,這樣既可以方便我們的日常工作,又能夠提高自身的能力水平。

  以上是我本學(xué)期的工作計劃,我將會認(rèn)真的去做,爭取在完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)的同時,又能夠利用業(yè)余時間充實自己,服務(wù)教育教學(xué),為祖國的教育做出自己的一份貢獻(xiàn)!


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