小學(xué)一年級(jí)組2016-2017學(xué)年度工作計(jì)劃范文(2)
小學(xué)一年級(jí)組2016-2017學(xué)年度工作計(jì)劃范文(三)
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃,德育工作計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合各班實(shí)際,加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,力求每一個(gè)孩子在快樂學(xué)習(xí)中迅速成長,逐漸凸現(xiàn)出我們年級(jí)組的特色。
二、 現(xiàn)狀分析:
本年級(jí)組有11位教師,其中語文教師6名,數(shù)學(xué)教師3名,英語教師2名。開學(xué)初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位班主任以及其他任課老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下,一年級(jí)的孩子們比較順利的度過了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過渡期。一個(gè)月的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期我們將根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),開展一些有利于孩子健康成長的活動(dòng),使年級(jí)組各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階
三、主要工作:
(一) 加強(qiáng)常規(guī)管理
重點(diǎn)之一:重視抓好安全教育。
由于一年級(jí)孩子年紀(jì)小,頑皮好動(dòng),缺乏自我保護(hù)意識(shí)。我們認(rèn)為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重中之重。我們將利用午會(huì)、班會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,教育學(xué)生課間不要在走廊、教室追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,各班建立安全監(jiān)督崗,充分發(fā)揮小助手作用;同時(shí)提醒各位班主任要重視每日路隊(duì)的護(hù)送工作,防止事故的發(fā)生,最終使我們年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)能在安全、有序中正常開展。
重點(diǎn)之二:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)“文明人”。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期的工作,要長期抓,持之以恒。根據(jù)我們一年級(jí)孩子的特點(diǎn),本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生一日規(guī)范教育,特別是進(jìn)校文明、用餐文明、上課紀(jì)律以及課間文明等訓(xùn)練與教育,可以采取表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合、定期檢查與抽查相結(jié)合等形式,培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)人人都喜愛的“文明人”。
(二) 分學(xué)科目標(biāo)及采取的主要措施:
數(shù)學(xué)總體目標(biāo):
我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作將以學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞《以自學(xué)為主線的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與研究》的課題,認(rèn)真開展課堂教學(xué)活動(dòng)。運(yùn)用 “集體備課---獨(dú)立備課---上課---反思”的模式,努力做到集思廣益,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和我們的教學(xué)水平,同時(shí)也能營造一種和諧向上的教研氛圍。本學(xué)期我們以骨干教師為龍頭將繼續(xù)組織參加上級(jí)各部門組織的各類評(píng)比活動(dòng),比如教案、學(xué)案的評(píng)比活動(dòng)。積極爭(zhēng)取各類公開課的機(jī)會(huì),圍繞本校研究主題“自主學(xué)習(xí)”,展現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)能力,獲得同行的點(diǎn)撥,進(jìn)一步提高駕馭課堂的能力。在期終考試中爭(zhēng)取平均分和合格率在原有基礎(chǔ)上得到提高,達(dá)到學(xué)校制訂的目標(biāo),努力將不及格的學(xué)生減少到最低為0。
具體采取措施
1、要求教師認(rèn)真自學(xué)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)參考 資料》,明確教學(xué)改革的目的意圖,對(duì)教材認(rèn)真鉆研,掌握各章節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),在備課中能體現(xiàn)出。
2、開展兩周一次的教研活動(dòng),把兩周內(nèi)的重點(diǎn)、難點(diǎn)吃透,把握好,并對(duì)前兩周教學(xué)中易錯(cuò)題和難點(diǎn)進(jìn)一步分析,尋找更好的教學(xué)方法和練習(xí)內(nèi)容,使所學(xué)知識(shí)牢固掌握。積極做好教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與分析反饋工作,逐步減少校間、班級(jí)間、學(xué)生間的差距。
3、努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。這學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生以下習(xí)慣:課前準(zhǔn)備習(xí)慣、坐姿正確習(xí)慣、語言表達(dá)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)的學(xué)生,要在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)該類學(xué)生思維的廣度和深度,培養(yǎng)他們質(zhì)疑問難的能力,并養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣,成為老師的好幫手。
5、對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱的學(xué)生,要多調(diào)動(dòng)這批學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。多鼓勵(lì)多表揚(yáng),并做好與家長的聯(lián)系工作,及時(shí)補(bǔ)差,并進(jìn)行同學(xué)間結(jié)對(duì)工作。作業(yè)及時(shí)批改、反饋、訂正,學(xué)困生作業(yè)面批。
6、加強(qiáng)算理算法的口頭表達(dá)訓(xùn)練,不追求唯一的思維過程,鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維,切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
7、上好每堂課,及時(shí)地做好反思,認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,并做好日常教學(xué)中的一些細(xì)節(jié)想法的積累。
英語總體目標(biāo):
我們一年級(jí)英語教研組工作將以學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校英語學(xué)科工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞《以自學(xué)為主線的小學(xué)英語課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與研究》的課題,認(rèn)真開展課堂教學(xué)活動(dòng)。運(yùn)用 “集體備課---獨(dú)立備課---上課---反思”的模式,對(duì)教材進(jìn)行深挖掘,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的同時(shí),確實(shí)提高教學(xué)水平。在關(guān)注課堂、整合教學(xué),更新教學(xué)觀念的同時(shí),我們力求改變自己的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的自主自學(xué)能力為重點(diǎn)。
具體措施:
1、每位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)參考資料,重點(diǎn)了解掌握每課時(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn),使自己在教學(xué)時(shí)做到心中有數(shù),做到游刃有余、得心應(yīng)手。
2、要求每位老師能認(rèn)真鉆研教材,在集體備課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)個(gè)人修改力度,調(diào)整并形成適合自己班級(jí)的教案。除了認(rèn)真?zhèn)湔n之外,每位教師應(yīng)該詳細(xì)分析學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,自主設(shè)計(jì)符合自己學(xué)生的習(xí)題,合理控制作業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、抓好日常教學(xué)工作常規(guī)和質(zhì)量分析。認(rèn)真做好教學(xué)過程中的備課、上課、個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、校質(zhì)量監(jiān)控、研究課題、資料積累等環(huán)節(jié);認(rèn)真做好各級(jí)各類教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與分析反饋工作。
4、注意平時(shí)的反思和交流,力爭(zhēng)做到課課有交流、時(shí)時(shí)有討論,真正的提高課堂教學(xué)效果。更要注意教學(xué)隨筆的及時(shí)記錄,使得教育教學(xué)資源得到更好的積累。
5、注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),狠抓上課傾聽關(guān)、發(fā)言關(guān)和記錄反饋,讓更多的學(xué)生更有效地參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主自學(xué)能力,使每一個(gè)三十五分鐘都真正落到教學(xué)的刀刃上。
語文總體目標(biāo):
我們一年級(jí)語文教研組將以學(xué)校教研計(jì)劃及學(xué)校教科研專題為指導(dǎo),結(jié)合語文課程改革活動(dòng),開展認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐等途徑將課標(biāo)理念真正落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐中。切切實(shí)實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課改促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,爭(zhēng)取不讓每一位學(xué)生掉隊(duì),年級(jí)合格率爭(zhēng)取達(dá)到100%,優(yōu)秀率爭(zhēng)取達(dá)到80%。
具體措施:
1、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,研讀教材教參及各類教育理論,使教學(xué)實(shí)踐有理論上的指導(dǎo),認(rèn)真參加教研組大組活動(dòng),了解各年級(jí)教學(xué)要求做好銜接,減少“瞎摸索,走歪路”的現(xiàn)象。
2、在學(xué)??傮w工作的引領(lǐng)下,加強(qiáng)本教研組的建設(shè),積極認(rèn)真參與集體備課活動(dòng),對(duì)于重點(diǎn)單元、重點(diǎn)課文,進(jìn)行教法討論,對(duì)教學(xué)中存在的問題教師在組內(nèi)及時(shí)進(jìn)行交流反饋。教研組成員間群策群略,互幫互助,共同進(jìn)步。
3、 重視課堂教學(xué)研究,向四十分鐘要質(zhì)量,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),提高學(xué)習(xí)效率。
4、增強(qiáng)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)好漢語拼音后,適時(shí)向?qū)W生講講課外閱讀的重要性,引導(dǎo)學(xué)生閱讀各類注音讀物,充分發(fā)揮漢語拼音幫助識(shí)字的功效。
5、加強(qiáng)寫字指導(dǎo),從學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開始,培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字握筆姿勢(shì),讓學(xué)生掌握筆順規(guī)則,養(yǎng)成規(guī)范。
6、組織教師認(rèn)真寫好教學(xué)反思和教學(xué)隨筆,做好資料的收集。
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