小學(xué)低年級組2016-2017學(xué)年度工作計劃范本

　　小學(xué)低年級組根據(jù)學(xué)生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，制定計劃能夠讓工作開展得更加順利。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于小學(xué)低年級組2016-2017學(xué)年度工作計劃范本的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　小學(xué)低年級組2016-2017學(xué)年度工作計劃范本(一)

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校少先隊計劃，德育工作計劃，教學(xué)計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合各班實際，加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用，力求每一個孩子在快樂學(xué)習(xí)中迅速成長，逐漸凸現(xiàn)出我們年級組的特色。

　　二、 現(xiàn)狀分析：

　　本年級組有11位教師，其中語文教師6名，數(shù)學(xué)教師3名，英語教師2名。開學(xué)初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位班主任以及其他任課老師的愛心、耐心、細心、用心的努力工作下，一年級的孩子們比較順利的度過了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過渡期。一個月的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期我們將根據(jù)一年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子健康成長的活動，使年級組各項工作上一個新臺階

　　三、主要工作：

　　(一) 加強常規(guī)管理

　　重點之一：重視抓好安全教育。

　　由于一年級孩子年紀(jì)小，頑皮好動，缺乏自我保護意識。我們認為增強學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重中之重。我們將利用午會、班會等時間加強安全宣傳教育，教育學(xué)生課間不要在走廊、教室追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，各班建立安全監(jiān)督崗，充分發(fā)揮小助手作用;同時提醒各位班主任要重視每日路隊的護送工作，防止事故的發(fā)生，最終使我們年級組的各項活動能在安全、有序中正常開展。

　　重點之二：強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)“文明人”。

　　良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒。根據(jù)我們一年級孩子的特點，本學(xué)期我們重點加強學(xué)生一日規(guī)范教育，特別是進校文明、用餐文明、上課紀(jì)律以及課間文明等訓(xùn)練與教育，可以采取表揚與批評相結(jié)合、定期檢查與抽查相結(jié)合等形式，培養(yǎng)學(xué)生做個人人都喜愛的“文明人”。

　　(二) 分學(xué)科目標(biāo)及采取的主要措施：

　　數(shù)學(xué)總體目標(biāo)：

　　我們一年級數(shù)學(xué)教研組工作將以學(xué)校工作計劃和學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科工作計劃為指導(dǎo)，圍繞《以自學(xué)為主線的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與研究》的課題，認真開展課堂教學(xué)活動。運用 “集體備課---獨立備課---上課---反思”的模式，努力做到集思廣益，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和我們的教學(xué)水平，同時也能營造一種和諧向上的教研氛圍。本學(xué)期我們以骨干教師為龍頭將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，比如教案、學(xué)案的評比活動。積極爭取各類公開課的機會，圍繞本校研究主題“自主學(xué)習(xí)”，展現(xiàn)個人的教學(xué)能力，獲得同行的點撥，進一步提高駕馭課堂的能力。在期終考試中爭取平均分和合格率在原有基礎(chǔ)上得到提高，達到學(xué)校制訂的目標(biāo)，努力將不及格的學(xué)生減少到最低為0。

　　具體采取措施

　　1、要求教師認真自學(xué)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)參考 資料》，明確教學(xué)改革的目的意圖，對教材認真鉆研，掌握各章節(jié)的教學(xué)重點、難點，在備課中能體現(xiàn)出。

　　2、開展兩周一次的教研活動，把兩周內(nèi)的重點、難點吃透，把握好，并對前兩周教學(xué)中易錯題和難點進一步分析，尋找更好的教學(xué)方法和練習(xí)內(nèi)容，使所學(xué)知識牢固掌握。積極做好教學(xué)質(zhì)量的檢測與分析反饋工作，逐步減少校間、班級間、學(xué)生間的差距。

　　3、努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。這學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生以下習(xí)慣：課前準(zhǔn)備習(xí)慣、坐姿正確習(xí)慣、語言表達習(xí)慣、書寫習(xí)慣，養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　4、對于學(xué)習(xí)能力相對較強的學(xué)生，要在教學(xué)中充分調(diào)動該類學(xué)生思維的廣度和深度，培養(yǎng)他們質(zhì)疑問難的能力，并養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣，成為老師的好幫手。

　　5、對于學(xué)習(xí)能力相對較弱的學(xué)生，要多調(diào)動這批學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的主動性。多鼓勵多表揚，并做好與家長的聯(lián)系工作，及時補差，并進行同學(xué)間結(jié)對工作。作業(yè)及時批改、反饋、訂正，學(xué)困生作業(yè)面批。

　　6、加強算理算法的口頭表達訓(xùn)練，不追求唯一的思維過程，鼓勵學(xué)生的求異思維，切實提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

　　7、上好每堂課，及時地做好反思，認真寫好教學(xué)隨筆，并做好日常教學(xué)中的一些細節(jié)想法的積累。

　　英語總體目標(biāo)：

　　我們一年級英語教研組工作將以學(xué)校工作計劃和學(xué)校英語學(xué)科工作計劃為指導(dǎo)，圍繞《以自學(xué)為主線的小學(xué)英語課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與研究》的課題，認真開展課堂教學(xué)活動。運用 “集體備課---獨立備課---上課---反思”的模式，對教材進行深挖掘，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的同時，確實提高教學(xué)水平。在關(guān)注課堂、整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念的同時，我們力求改變自己的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的自主自學(xué)能力為重點。

　　具體措施：

　　1、每位老師認真學(xué)習(xí)相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)參考資料，重點了解掌握每課時的重點難點，使自己在教學(xué)時做到心中有數(shù)，做到游刃有余、得心應(yīng)手。

　　2、要求每位老師能認真鉆研教材，在集體備課的基礎(chǔ)上，加強個人修改力度，調(diào)整并形成適合自己班級的教案。除了認真?zhèn)湔n之外，每位教師應(yīng)該詳細分析學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，自主設(shè)計符合自己學(xué)生的習(xí)題，合理控制作業(yè)負擔(dān)。

　　3、抓好日常教學(xué)工作常規(guī)和質(zhì)量分析。認真做好教學(xué)過程中的備課、上課、個別輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、校質(zhì)量監(jiān)控、研究課題、資料積累等環(huán)節(jié);認真做好各級各類教學(xué)質(zhì)量的檢測與分析反饋工作。

　　4、注意平時的反思和交流，力爭做到課課有交流、時時有討論，真正的提高課堂教學(xué)效果。更要注意教學(xué)隨筆的及時記錄，使得教育教學(xué)資源得到更好的積累。

　　5、注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓上課傾聽關(guān)、發(fā)言關(guān)和記錄反饋，讓更多的學(xué)生更有效地參與到課堂教學(xué)活動中，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主自學(xué)能力，使每一個三十五分鐘都真正落到教學(xué)的刀刃上。

　　語文總體目標(biāo)：

　　我們一年級語文教研組將以學(xué)校教研計劃及學(xué)校教科研專題為指導(dǎo)，結(jié)合語文課程改革活動，開展認真學(xué)習(xí)課程改革標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會課標(biāo)精神，通過學(xué)習(xí)、實踐、反思、再實踐等途徑將課標(biāo)理念真正落實于教學(xué)實踐中。切切實實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課改促進學(xué)生素質(zhì)的提高。針對一年級學(xué)生的特點，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，爭取不讓每一位學(xué)生掉隊，年級合格率爭取達到100%，優(yōu)秀率爭取達到80%。

　　具體措施：

　　1、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，研讀教材教參及各類教育理論，使教學(xué)實踐有理論上的指導(dǎo)，認真參加教研組大組活動，了解各年級教學(xué)要求做好銜接，減少“瞎摸索，走歪路”的現(xiàn)象。

　　2、在學(xué)?？傮w工作的引領(lǐng)下，加強本教研組的建設(shè)，積極認真參與集體備課活動，對于重點單元、重點課文，進行教法討論，對教學(xué)中存在的問題教師在組內(nèi)及時進行交流反饋。教研組成員間群策群略，互幫互助，共同進步。

　　3、 重視課堂教學(xué)研究，向四十分鐘要質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4、增強閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)好漢語拼音后，適時向?qū)W生講講課外閱讀的重要性，引導(dǎo)學(xué)生閱讀各類注音讀物，充分發(fā)揮漢語拼音幫助識字的功效。

　　5、加強寫字指導(dǎo)，從學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開始，培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字握筆姿勢，讓學(xué)生掌握筆順規(guī)則，養(yǎng)成規(guī)范。

　　6、組織教師認真寫好教學(xué)反思和教學(xué)隨筆，做好資料的收集。

　　小學(xué)低年級組2016-2017學(xué)年度工作計劃范本(二)

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標(biāo)，努力實施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作，加強年級組的建設(shè)，明確各人的崗位職責(zé)和要求，提高教師教育工作的藝術(shù)性和實效，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　(1)團結(jié)合作，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)優(yōu)秀組室。

　　(2)實施“兩綱”，深入課改，教育教學(xué)出佳績。

　　三、具體工作：

　　(一)、年級組建設(shè)方面

　　1、加強理論學(xué)習(xí)和研究，圍繞教育的課題，深入開展課題研究，不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力。

　　2、重視班主任隊伍建設(shè)，注重過程性評價。定期進行班主任工作的學(xué)習(xí)、交流，形成班主任工作研討的氛圍，提高班主任工作的藝術(shù)性。

　　3、建立家長學(xué)校，落實家訪制度，實現(xiàn)家校的和諧結(jié)合。

　　4、重視年級組的文化建設(shè)，努力營造溫馨和睦、積極向上的組室。

　　(二)、培養(yǎng)學(xué)生方面

　　(1)開展以“我為學(xué)校做一件事”活動，對學(xué)生進行熱愛學(xué)校，為學(xué)校添光彩的教育。開展“學(xué)雷鋒、迎六·一、做文明人”系列活動，使學(xué)生了解我們的學(xué)校，熱愛我們的學(xué)校，進而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添光彩的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽感。

　　(2)充分利用班隊課，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，爭奪流動紅旗，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　(3)努力培養(yǎng)班級小干部，落實學(xué)生小崗位制度，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，增強學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神。

　　(4)關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂，使每一位學(xué)生都得到長足的進步。

　　四、教學(xué)質(zhì)量方面：

　　1、樹立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀，根據(jù)學(xué)生和班級實際，制定相應(yīng)的目標(biāo)，有創(chuàng)造性地圍繞期初計劃展開工作。

　　2、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查，認真做好各項教學(xué)常規(guī)工作。關(guān)注教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。

　　3、結(jié)合教研組、備課組活動，繼續(xù)深化教學(xué)改革，通過集體備課、上課、評課等一系列活動有效地推進課堂教學(xué)，促進教師個人教學(xué)水平的提高。

　　4、結(jié)合學(xué)校組織的特長生培養(yǎng)活動，豐富學(xué)生課余，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　5、重視質(zhì)量監(jiān)控，注重平時，注重學(xué)生能力的發(fā)展，做好階段性考評和終結(jié)性考評工作。

　　活動行事表

　　三月份

　　1、落實組室計劃，布置具體工作 3月2日

　　2、開展“為媽媽做一件事”活動 3月8日

　　3、寒假假期作業(yè)總結(jié) 3月12日

　　4、布置班級 3月25日

　　5、“學(xué)雷鋒、做文明人”系列活動，學(xué)校生活禮儀教育 3月30日

　　四月份

　　1、清明節(jié)開展“緬懷革命先烈故事會”活動 4月5日

　　2、“我愛祖國”繪畫展覽活動 4月15日

　　3、期中考試的復(fù)習(xí)、檢測。 4月30日

　　五月份

　　1、期中教學(xué)質(zhì)量分析。 5月8日

　　2、班級文化建設(shè)布置、檢查。 5月18日

　　3、一、二年級組口算比賽。 5月25日

　　六月份

　　1、慶祝“六·一”兒童節(jié)活動 6月1日

　　2、制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，落實輔優(yōu)補差。6月20日

　　七月份

　　1、學(xué)期工作交流、總結(jié). 7月14日

　　2、寒假工作布置。 7月15日

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