2016-2017學年度學校新教師培訓方案

　　2016-2017學年度學校新教師培訓方案(三)

　　一、指導思想

　　為適應(yīng)我市教育改革和發(fā)展的新形勢，解決農(nóng)村小學教師學科結(jié)構(gòu)性矛盾，使新教師進一步鞏固專業(yè)思想，拓寬知識背景，盡快掌握所教學科的教學常規(guī)，理解所任學科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，提高教育教學工作的實踐能力和創(chuàng)新能力，使之逐步成長為“師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、能力強、后勁足、肯奉獻”的人才資源。

　　二、培訓時間

　　新教師上崗后的第一學年

　　三、培訓地點

　　康華實驗小學。

　　四、培訓方式

　　名師引領(lǐng)和自主研修結(jié)合。

　　五、培訓內(nèi)容

　　1、教師基本素養(yǎng)培訓

　　2、班隊工作常規(guī)培訓

　　3、教育教學常規(guī)培訓

　　六、組織管理

　　1、新教師培訓工作由市教育局教研室牽頭負責，人事科負責做好指導協(xié)調(diào)工作，市實驗小學具體實施。

　　2、培訓班成立由教研室及實驗小學管理人員組成的日常管理機構(gòu)，同時成立由優(yōu)秀學員組成的班委會。

　　七、培訓考核

　　培訓期間將依據(jù)《新教師上崗培訓管理規(guī)程》進行嚴格考核，并由教育局根據(jù)考核成績頒發(fā)等級證書。

　　對于不參加培訓或培訓不合格的新教師，須參加下輪滾動培訓；對于表現(xiàn)突出的優(yōu)秀新教師，將作為市級小學骨干教師進行重點培養(yǎng)。

　　考核結(jié)果將全部發(fā)給新教師所在學校，作為新教師繼續(xù)教育的重要檔案予以存檔。

猜你喜歡：

1.2017年學校教師培訓工作計劃

2.教師個人培訓學習計劃

3.2017年度教師培訓工作計劃

4.學校教師培訓計劃

5.2016-2017學校年度教師培訓計劃

6.2017教師個人進修計劃

7.2017學校骨干教師培訓計劃