幼兒園老師保教工作計劃2019
老師如何制定保教工作計劃?下面是小編收集整理關(guān)于幼兒園老師保教工作計劃的資料,希望大家喜歡。
幼兒園老師保教工作計劃
為了更好的開展工作,提高我園的衛(wèi)生保健水平,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣,特制定本計劃:
一、每天衛(wèi)生保健工作
1.晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放。
(1)晨檢時間:早上7:30-9:00,遲到者請到醫(yī)務(wù)室接受晨檢。
(2)晨檢要求:
一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無腫大;
二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;
三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;
四查:根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;
五記錄:認(rèn)真做好各項檢查記錄。
(3)每天檢查的側(cè)重點:每天用愛諾噴漱液對幼兒進(jìn)行口腔保健、咽部滅菌外,還使用紅外線體溫計對懷疑有發(fā)熱、精神狀態(tài)不大好的幼兒進(jìn)行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者請家長帶回觀察、治療。此外,規(guī)定每日晨檢重點:星期一:重點檢查指甲清潔及手心情況。星期二:重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。星期三:重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。星期四:重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結(jié)情況。星期五:重點檢查耳廓、耳后清潔情況。
2.幼兒出勤情況
督促教師使用好點名冊,做好出勤人數(shù)登記,對于缺勤者,查明原因,做好記錄。兩天未來園者,督促教師進(jìn)行電話聯(lián)系或家訪;對于一周未來園者,通知園長,做好處理。
3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況,若發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,以確保幼兒個人衛(wèi)生。
4.檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作,要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促,做到一餐一消毒。采購食品索要衛(wèi)生許可證,或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜,進(jìn)行嚴(yán)格驗收制度,每種菜經(jīng)保健人員親口嘗試確信無誤后再發(fā)送到班級,以確保幼兒進(jìn)食安全。每天的飯菜都保留48個小時,以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度,完善食堂食品衛(wèi)生管理,更好的為幼兒服務(wù)。
5.檢查幼兒進(jìn)餐情況,掌握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分?jǐn)z入,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題耐心指導(dǎo)。
6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測:給需在園服藥者做好記錄,到時間后準(zhǔn)時給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數(shù),做好保育工作。
7.檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣,督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。
8.為增強幼兒體質(zhì),積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動,堅持每日至少2小時以上的戶外活動,保證其中1小時為體育活動,并做好觀察、記錄。另外,要特別加強晨間體育鍛煉活動。
9.處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急事件,如幼兒發(fā)燒、外傷等等,若發(fā)生事故,要妥善處理并送醫(yī)院診治,并及時向園長上報,事后進(jìn)行事故原因分析。
10.配合教師做好安全防護(hù)意識工作,做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內(nèi)場地加強巡視,及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故。
11.協(xié)同值日老師檢查教室通風(fēng)、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄。巡視各個班級,防止將幼兒誤留室內(nèi),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除隱患,以確保幼兒良好的生活環(huán)境。
12.每天對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果及時反饋,督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。
13.整理當(dāng)天的檔案,準(zhǔn)備第二天的晨檢消毒工作。
二、每周衛(wèi)生保健工作
1.制定菜譜:選用營養(yǎng)豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細(xì)糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二周不重復(fù)菜樣。在點心制作上,既充分考慮食堂人員的工作量,又考慮幼兒的生長需要,盡量多安排能夠自制的點心,讓幼兒吃得健康。與李小慧老師多逛菜場、超市,盡量多選用營養(yǎng)價值高、幼兒喜歡的、物美價廉的新鮮菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據(jù)具體情況結(jié)合家庭教育具體分析、安排。
體弱兒童采用綜合性措施,如營養(yǎng)、鍛煉、疾病預(yù)防、治療和護(hù)理等。教師加強個別指導(dǎo),并加強家園聯(lián)系,取得家長的理解和支持,共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,減少疾病發(fā)生。
營養(yǎng)不良及貧血的幼兒予以營養(yǎng)豐富、易消化,含鐵量高的食物,并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習(xí)慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強體質(zhì)。
2.每周檢查運動器具一次,并對原內(nèi)各種安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查,消除隱患,防止發(fā)生意外事故。
3.每周一、四用電子紫外線燈對教室進(jìn)行空氣消毒,傳染病流行期間加大消毒力度,每天消毒,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生消毒制度,讓幼兒有一個健康、安全的生活環(huán)境。
4.每周五對各班衛(wèi)生間、陽臺進(jìn)行空氣消毒,對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進(jìn)行全面消毒,班級積木分兩周進(jìn)行消毒,循環(huán)進(jìn)行。每周一重新配制消毒藥水,對常用物品進(jìn)行消毒,檢查體溫計是否正常。
5.統(tǒng)計好本周的各類資料,整理好檔案。
三、每月衛(wèi)生保健工作
1.對運動場地及運動器械進(jìn)行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題,及時通知后勤人員進(jìn)行處理,確保幼兒安全。
2.督促并配合帶班老師進(jìn)行幼兒位置調(diào)換,檢查幼兒蓋、墊被清潔情況,督促其半月曬被一次,一月洗被一次。
3.每月中取一周菜譜進(jìn)行營養(yǎng)量計算、分析、評價,并進(jìn)行菜譜調(diào)整,按時召開伙委會,制定每月膳食安排計劃。
4.總結(jié)發(fā)生事故,上報事故后原因分析,吸取教訓(xùn),加強防范和安全教育工作。
5.隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者,每月對矯治結(jié)果進(jìn)行了解、分析,配合家長,共同制定下步矯正措施,并向家長宣傳健康育兒知識。
(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手,提高機體耐受力,增強對疾病的抵抗力。
(2)向家長宣傳并教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習(xí)慣,保護(hù)牙齒,防止蛀牙。
(3)貧血及屈光不正者等均采取相應(yīng)措施進(jìn)行矯正。
6.加強幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì)
7.做好保育員每半月一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提高保育員的理論水平和實踐操作能力,提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量,更好地為幼兒服務(wù)。
四、衛(wèi)生保健工作
1.根據(jù)每月的營養(yǎng)量計算,做好膳食調(diào)查分析、評價,并進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)季節(jié)變化,平衡幼兒營養(yǎng)。
2.宣傳衛(wèi)生防病小知識,特別注意對流行病的防治。
五、期衛(wèi)生保健工作
1.學(xué)期初進(jìn)行校園安全工作大檢查。
2.學(xué)期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。
3.組織中、大班幼兒進(jìn)行視力檢查,并對屈光不正者提出矯正措施,向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護(hù)眼睛知識。
4.組織保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
5.開展口腔衛(wèi)生保健知識畫展。
6.教師年度體檢工作。
7.食堂衛(wèi)生許可證換證年檢工作。
8.認(rèn)真做好甲型流感、手足口等流行性傳染病的預(yù)防和控制工作。
9.真執(zhí)行上級醫(yī)療、衛(wèi)生、婦幼保健部門布置的工作任務(wù)。
幼兒園老師保教工作計劃
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、配合老師開展教學(xué)活動。
做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。
三、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。
有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
幼兒園老師保教工作計劃
20XX年,我園將以文化內(nèi)涵建設(shè)為主線,以師資培養(yǎng)為抓手,繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理,全面貫徹落實《3~6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,構(gòu)建我園打造現(xiàn)代幼教品牌、構(gòu)建新型發(fā)展園所的辦園目標(biāo);創(chuàng)設(shè)民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新的園所人文環(huán)境。認(rèn)真制定保教工作計劃,切實做到:全面提升保教質(zhì)量,繼續(xù)提高教師隊伍素質(zhì),加強深化教育教學(xué)改革,全方位實施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
一、全面提升保教質(zhì)量
(一)衛(wèi)生保健
1.制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2.保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察,嚴(yán)把晨檢午檢關(guān),對班級各項消毒工作及室內(nèi)通風(fēng)情況有計劃的檢查指導(dǎo)并記錄。
3.做好春秋季常見病、多發(fā)病的預(yù)防指導(dǎo)監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。保健人員督導(dǎo)每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級消毒、晾曬、清洗工作并記錄。
4.嚴(yán)把幼兒入園體檢關(guān),按時做好幼兒日常體檢工作。一年2次幼兒體檢,測量升高、體重、視力,檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的分析評估。
5.按照帶量食譜軟件,科學(xué)制定食譜,及時調(diào)整每季度幼兒營養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類。
6.修定《保育員日常量化考核內(nèi)容》。配班老師每天嚴(yán)格按照量化考核內(nèi)容規(guī)范保育工作。保健主任按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查并記錄在案,每月匯總分?jǐn)?shù)并有文字性總結(jié)。
7.開展師徒結(jié)對活動,設(shè)老帶新互助組,培訓(xùn)新配班老師,并有具體帶教方案。
8.組織保育老師一月一學(xué)習(xí)(衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應(yīng)急措施、幼兒的生活護(hù)理等)。配班老師做好學(xué)習(xí)筆記,年底上交。
9.每年舉行兩次配班老師實踐賽事,形式多樣,起到互觀互學(xué)及加強各項保育技能的實際操作能力。
10.全園衛(wèi)生一周一大查,每天小抽查。每月教學(xué)部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查,進(jìn)一步做好保教一體工作。
(二)教育教學(xué)
1.培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒一日生活、學(xué)習(xí)、游戲等活動質(zhì)量。結(jié)合幼兒年齡特點,確定各部常規(guī)教育重點,小班重點培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力;中班培養(yǎng)游戲活動常規(guī);大班培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.修訂《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》,老師嚴(yán)格按照日常量化考核內(nèi)容規(guī)范教學(xué),認(rèn)真有序做好一日活動。各班每日按時做好戶外活動、區(qū)域活動等各記錄。
3.教學(xué)主任分工合作,保證每日1-2次巡班,做好全園各班各活動的指導(dǎo)及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄,月末做好考核匯總工作,并形成文字性月總結(jié)。
4.大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動。開展大班畢業(yè)典禮活動。
5.每年2次防火防震安全演練及安全周活動,提高全體教師安全意識和應(yīng)對能力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動,熟悉幼兒園各個安全出口,建立安全只有起點,沒有終點的高度安全意識。
6.重視幼兒的禮儀教育,教育幼兒說文明話,做文明事。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習(xí)慣。
7.開展節(jié)日主題教育活動,并及時開展與國事相關(guān),激發(fā)孩子么愛國家獻(xiàn)愛心的主題活動。
8.每年組織兩次戶外親子運動會。每學(xué)期末,親子班開展一次最棒寶貝集體展示活動。9月份組織新親子家長參觀幼兒園環(huán)境,展示園文化,建立彼此家園友誼。
9.各藝術(shù)特色公共課教師鉆教材,研幼兒,開發(fā)活動質(zhì)量特色,按時上課,與班級老師協(xié)調(diào)配合,承擔(dān)各種觀摩任務(wù)。
10.堅持每周二向分園送課活動。試行總分園換崗帶班一天活動。以此加強總分園一體化的實效。
11.一年一次總分園互觀互學(xué)活動。(總園分批次去分園聽課看環(huán)境,總園的優(yōu)質(zhì)課觀摩邀及培訓(xùn)請分園參加)
12.做好六一慶?;顒雍托履昙覉@同樂活動。六一活動,分部分時間開展,組織形式為戶外演出和親子運動會相結(jié)合。以每教研組為單元,演出開場大型器械或道具團(tuán)體操,三個班編排一精彩節(jié)目。新年同樂會,以展示知識、親子游戲、幼兒能力習(xí)慣競技、家庭友情出演等多種形式開展。
13.全園各部老師按保教要求按時上交所有計劃、方案、教案、總結(jié),做到每一項活動都有完整的文字圖片資料。
二、繼續(xù)提高教師隊伍素質(zhì)
(一)新教師培訓(xùn)
1.新教師上崗第一天教學(xué)主任組織學(xué)習(xí)《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》《幼兒園一日活動細(xì)則》,熟悉我園的基本制度及一日教學(xué)活動要求。
2.教研組長每周一次抽查指導(dǎo)新教師一日活動及教案情況并有記錄。
3.對新教師的教學(xué)培訓(xùn)采取班長親自帶主任隨堂指導(dǎo)的師徒帶教培訓(xùn)形式,盡快使新教師成長,熟悉幼兒園工作。
4.師傅有帶教計劃,新教師兩周寫一篇我的進(jìn)步與困惑進(jìn)行自我反思,師傅根據(jù)其優(yōu)缺點及時調(diào)整計劃并及時指導(dǎo)。每學(xué)期保教部進(jìn)行摸底,學(xué)期中抽查,學(xué)期末檢查。一對一的帶教,確保新教師進(jìn)步有序。
5.師徒帶教兩年出徒,開始承擔(dān)班中的觀摩活動及向分園送課活動,更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。
(二)骨干教師培養(yǎng)
我園的骨干教師培訓(xùn)對象為:在職幼兒園教師中有培養(yǎng)前途的中青年教師,具體條件為:具有良好的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng);幼教專業(yè)基礎(chǔ)知識和教學(xué)基本功扎實;有一定的教育教學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。我園骨干教師任職兩年,20XX年,第二批骨干教師6名。將進(jìn)行以下培訓(xùn)。
1.建立骨干教師檔案,有計劃的送骨干教師外出培訓(xùn),豐富教師的專業(yè)知識,錘煉實踐技能,帶回先進(jìn)的保教理念,融會貫通與教學(xué),加強我園教師教學(xué)活動的實戰(zhàn)能力。
2.每年一次示范課,授課領(lǐng)域不限,從教學(xué)理念、活動形式、有效提問、師幼互動均有引領(lǐng)帶動效果。
3.各骨干教師根據(jù)自己的教學(xué)專長研課研活動,每年承擔(dān)一次的全園教師培訓(xùn)活動,其形式多樣,講座、課堂教學(xué)、半日活動組織、戶外游戲活動、區(qū)域社會實踐等,全面帶動推進(jìn)引領(lǐng)整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高。
4.積極參與并深入開展教科研課題研究活動,每年撰寫論文一篇。
(三)全員培訓(xùn)
1.重視教師教育理念更新和教學(xué)行為改變。每周四組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》,重點學(xué)習(xí)解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。
2.為每教研組訂閱《幼兒教育》《早期教育》,每月教師要傳閱并實踐應(yīng)用,認(rèn)真寫心得反思,提高教學(xué)能力和文筆素養(yǎng)。
3.鼓勵教師積極撰寫論文、刊物投稿、進(jìn)修學(xué)習(xí),提高自己的文化水平和專業(yè)修養(yǎng)。
4.老師們加強白板電腦的運用實操學(xué)習(xí),每年進(jìn)行一次電腦白板的教學(xué)應(yīng)用考試,提升老師現(xiàn)代多媒體的制作能力。鼓勵有能力的老師學(xué)習(xí)FLASH的制作。
5.每年一次教師基本功比賽,內(nèi)容為美工、舞蹈、彈唱。循序加強老師教學(xué)基本功能力。
6.一年組織老師們開展園際交流活動2次。做好每次活動的研討實效工作。全園第二輪師資外出培訓(xùn)啟動,按計劃派老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習(xí)實踐,提升師德修養(yǎng)。
7.不定期進(jìn)行新教材培訓(xùn)、奧爾夫音樂教材培訓(xùn),豐富專業(yè)知識、扎實實踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。
(四)園本教研活動
1.每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后開展各組的教研活動。
2.班長教研組長領(lǐng)悟保教部各工作內(nèi)容精神并做好上傳下達(dá)的樞紐工作,確保全園教學(xué)工作上下統(tǒng)一,高效及時。同時制定計劃,按照園內(nèi)的活動有針對性的選課選人,進(jìn)行一課三研。并帶動各班長用教材研教材,及時發(fā)現(xiàn)所用教材的的實用性和局限性,同時實施調(diào)整。
3.教師教研組長通過摸底有計劃對該組教師進(jìn)行班級常規(guī)、教育教學(xué)、家園互動的具體輔導(dǎo),培訓(xùn)老師上崗時間規(guī)范工作,指導(dǎo)老師如何很好的使用教材,促使老師盡快成長。
4.各組長根據(jù)具體情況,按照各年齡段幼兒常規(guī)教育重點內(nèi)容,把孩子們出現(xiàn)的普遍或個別問題進(jìn)行教研探討,切實做好園本教研活動。
20XX年,我園在教師隊伍素質(zhì)提高更規(guī)范更有針對性,做到:重骨干、培新手、規(guī)范中層,真正做到抓兩頭督中間。
5.深化教育教學(xué)改革
(1)市級課題
我園申請了巴彥淖爾市教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題《提高幼兒園語言教育教學(xué)活動設(shè)計有效性策略研究》,20XX年9月將結(jié)題。在20XX上半年認(rèn)真做好結(jié)題各項工作
◆教學(xué)部負(fù)責(zé),以各教研組為單位整理出各組的優(yōu)秀隨筆集。
◆教學(xué)部選拔,整理出各組的課題優(yōu)秀教案集,并有教案課件。
◆信息電教負(fù)責(zé),整理出有關(guān)課題的映像、照片資料。
◆完成價值較高、切合實際的課題結(jié)題報告。
(2)市級上報項目
童年的快樂,一生的幸福是我園特色教學(xué)項目的主題,項目實施內(nèi)容為拓展社會領(lǐng)域凸顯藝術(shù)特色。完成時間:20XX年9月~20XX年7月。公共及班級區(qū)域區(qū)角活動將多層面激發(fā)幼兒表達(dá)交往、文明禮貌、積極主動的社會性發(fā)展的興趣;奧爾夫音樂、蒙特梭利教學(xué)、形體舞蹈活動、親親美工坊、這些由我園專職教師為孩子們提供的藝術(shù)特色活動將使幼兒在快樂游戲、開心操作、合作互助中真正體驗童年學(xué)習(xí)的快樂,全面健康發(fā)展。20XX,上報項目將按方案具體開展:
(3)區(qū)域區(qū)角
◆每周二、周三下午各班區(qū)角活動,有記錄有分工。
◆每年組織一次區(qū)域區(qū)角互觀互學(xué)活動,以組為單位。
◆活動形式從老師的指導(dǎo)到自主活動,各班區(qū)角形成各自特色,班里每位孩子都愿意參與區(qū)角活動并自主選擇,活動區(qū)的設(shè)置體現(xiàn)出:小班溫馨活潑的家庭式區(qū)域、中班操作探索的活動區(qū)域、大班發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的活動區(qū)域,公共區(qū)域教學(xué)部負(fù)責(zé)排時間表,各班按時到公共區(qū)活動。
(4)藝術(shù)特色
◆中大班幼兒每周一次公共藝術(shù)課(奧爾夫、形體、蒙氏、美術(shù)各一次)
◆各藝術(shù)老師按幼兒年齡備課并教學(xué)。
◆每學(xué)期要進(jìn)行家長開放及接待園外的觀摩。
◆每年一次對全園老師的教學(xué)觀摩展示。
◆定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),把藝術(shù)教學(xué)做好做實,切實為孩子們服務(wù)。
四、全面實施幼兒素質(zhì)教育
(一)戶外游戲
1.保證幼兒每天戶外運動不少于兩個小時。
2.每周四、五下午的戶外游戲、體育運動按時按量并做好詳實記錄。
教師們積極創(chuàng)新,為幼兒提供走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡等多元化的活動器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動的內(nèi)容和方式,自約活動伙伴,身心輕松、積極地投入到活動之中。
3.根據(jù)季節(jié)特點,開展豐富多彩的體育活動游戲、一物多玩的活動,幼兒在饒有興趣的活動中鍛煉體能。
4.充分利用早間操時間,將廣播操、模仿操、律動、集體舞、搏擊操、體能運動等多種形式按年齡段科學(xué)劃分開展,促使孩子們愉悅健康的提高體能。小班(模仿操、律動、廣播操)中班(廣播操、集體舞、拍球)大班(廣播操、搏擊操、跳繩)。
5.嘗試團(tuán)體操模式。
(二)創(chuàng)意美展活動
1.每周一下午按時開展各班級的創(chuàng)意美展活動。
2.每周每班出美展一次。每年一次讓美走進(jìn)孩子大型全園美術(shù)創(chuàng)意展活動,(小班,繪畫粘貼;中班繪畫泥工;大班繪畫手工)。
3.注重幼兒的主體參與,師生一起商量、共同制作,使幼兒真正成為作品的主人。
(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)思路由大墻飾向小墻飾擴(kuò)展。由活動室擴(kuò)展延伸到盥洗室和臥室,將創(chuàng)設(shè)內(nèi)容同各室特點有機地結(jié)合起來,使其發(fā)揮相應(yīng)的作用。
2.教室環(huán)境布置隨主題、季節(jié)、節(jié)日等有變化和遞增性。教師有目的、有計劃、遵循幼兒年齡特點組織幼兒參與設(shè)計、參與收集和準(zhǔn)備材料、參與布置、參與操作、參與管理過程。
3.由環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組策劃,保教部酌定,進(jìn)一步完善全園廊道、門廳、窗臺及公共區(qū)域的整體性的主題創(chuàng)設(shè),使每個主題中富含多種活動區(qū)。
(四)家園互動
1.每學(xué)期召開兩次家長會,家園間交流互學(xué),促家園和諧融洽。
2.每月末周三開展家長開放日活動。
3.三月份開展全園幫扶獻(xiàn)愛心捐贈圖書玩具活動。
4.每學(xué)期向家長發(fā)放兩次問卷調(diào)查,聆聽家長的心聲,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對我園的整體發(fā)展進(jìn)行督導(dǎo),并給予大力支持配合。
5.每年兩次家長義工活動。
6.班級博客每班每周按時上傳稿件一篇。其內(nèi)容豐富多樣、圖文并茂、真實反映孩子們的生活、幼兒園的教學(xué)。
20XX年,我們將腳踏實地、開拓創(chuàng)新、扎實推進(jìn)保教工作,整體提高保教質(zhì)量,全面促進(jìn)幼兒健康快樂成長!
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