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初中英語2019教師工作計(jì)劃

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初中英語2019教師工作計(jì)劃

  小編精心為大家準(zhǔn)備了初中英語2019教師工作計(jì)劃,希望能幫到你的!

  初中英語2019教師工作計(jì)劃

  一、教學(xué)工作的計(jì)劃

  1、指導(dǎo)思想

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),全面貫徹黨的教育方針,更新教育理念,樹立正確的課程觀、教學(xué)觀,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,研究教學(xué)方法,繼續(xù)利用多種輔助教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生能力,提高教學(xué)效率。

  2、學(xué)生情況分析

  學(xué)生的基本情況是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好,兩級(jí)分化較嚴(yán)重。成績較好的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)興趣較濃。但個(gè)別優(yōu)生缺乏進(jìn)取心,在聽力、寫作和閱讀的部分題上,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。成績落后的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步提高。上學(xué)期班平均及格率基本達(dá)到學(xué)校的要求,但總體情況不容樂觀。學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和綜合運(yùn)用知識(shí)能力方面還有待大力加強(qiáng)。因此如何培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)素質(zhì),依然是本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)。

  3、教學(xué)目的要求

  1)知識(shí)傳授:

  圍繞任務(wù)型教學(xué),融會(huì)話題,交際功能和語言結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。

  2)能力培養(yǎng):

  在完成基礎(chǔ)知識(shí)鞏固的基礎(chǔ)上,逐步拓展、延伸知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語言的能力、閱讀能力和寫作能力。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。

  3)思想教育:

  在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化,認(rèn)識(shí)祖國傳統(tǒng)文化,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  4.教學(xué)內(nèi)容

  1)500個(gè)左右生詞及200多個(gè)短語。

  2)學(xué)習(xí)下列話題:

 ?、俦本W運(yùn)②世界人口③希望工程④社會(huì)環(huán)境⑤英美語言⑥科學(xué)天地

  3)語法:①現(xiàn)在完成時(shí)②動(dòng)詞不定式③規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞與不規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞④主動(dòng)語態(tài)與被動(dòng)語態(tài)⑤賓定從句

  4)教材重難點(diǎn):

  a)教學(xué)重點(diǎn):各單元語言目標(biāo)、話題和語法。

  b)教學(xué)難點(diǎn):現(xiàn)在完成時(shí)和被動(dòng)語態(tài),詞匯教學(xué)。

  5.教學(xué)方法形式

  交際法、遷移法、講授法、啟發(fā)式、多媒體等輔助教學(xué)法。

  6.教學(xué)措施

  1.加強(qiáng)單詞檢測(cè)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生聽力。

  3.注重課堂教學(xué)。

  4.擴(kuò)大學(xué)生閱讀量。

  5.多角度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。

  6.進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高其學(xué)習(xí)能力。

  二、教學(xué)研究的計(jì)劃:

  1.如何提高各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

  a類學(xué)生:課堂上要求能回答較難提問,思考問題積極,教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時(shí)要求失分不大。

  b類學(xué)生:加強(qiáng)雙基教學(xué),多鼓勵(lì)多表揚(yáng),使他們愛好英語,并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。 要求能較好地完成教學(xué)任務(wù),能回答上課提出的稍難問題。

  c類學(xué)生:教學(xué)中多關(guān)心、多愛護(hù)他們,平時(shí)與他們多進(jìn)行談話,讓他們認(rèn)識(shí)到英語學(xué)科的重要性。另對(duì)他們要求嚴(yán)格,但要求不過高。

  2.如何利用多種輔助教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)

  1)呈現(xiàn)形象教具。(實(shí)物、自我演示等)

  2)使用可視資料。(圖片、單詞卡片、教學(xué)掛圖等)

  3)精選適用教材。(錄音材料、教學(xué)教案、課件、配套練習(xí)等)

  3.如何開展形式多樣的課外活動(dòng)

  1)培優(yōu)補(bǔ)差。(分層教學(xué))

  2)指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)英語報(bào)刊雜志。(《英語周報(bào)》《學(xué)英語》等。)

  3)收看有關(guān)英語學(xué)習(xí)的電視節(jié)目。(cctv-10希望英語欄目等。)

  4)開展多項(xiàng)英語活動(dòng)。(譬如:設(shè)英語角、唱英文歌、看英文影片等。)

  此外,本人將積極編寫適合各層次學(xué)生的練習(xí);撰寫教育教學(xué)論文,爭取本學(xué)期內(nèi)發(fā)表一篇質(zhì)量較高的論文。每周利用教研和備課活動(dòng)一起研究一個(gè)課題。同時(shí),積極參與校內(nèi)外聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,不斷提高自己。

  三、繼續(xù)教育的計(jì)劃:

  博覽群書,培養(yǎng)更廣泛的興趣愛好。平時(shí)多關(guān)注有關(guān)教育教學(xué)的文章,自訂雜志,多閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、班主任管理工作等書籍。不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,從而提高自身理論知識(shí)及操作能力。同時(shí),面對(duì)新課改,積極進(jìn)取,不斷更新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)。只要有校外或遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì),本人一定積極參與,并做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提高,努力使自身的教育教學(xué)水平更具專業(yè)化、系統(tǒng)化。

  2019英語教師工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。按照新課標(biāo)和新教材的理念,積極進(jìn)行“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式的運(yùn)用和探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使每位學(xué)生自信且成功地成長。

  二、具體措施

  1、師德方面:我將繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)于律己,以身作則,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。

  2、教學(xué)方面

 ?、俦緦W(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n,使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心,采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生參與,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高效率。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要及時(shí)到位,并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄,起到一個(gè)長期激勵(lì)的作用。盡量做到單元清。

  ②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批,及時(shí)改正,提高書寫的質(zhì)量。

 ?、壅n堂上照顧好“兩頭”,采用“兵教兵”的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,使每個(gè)學(xué)生都有所提高。

  3、學(xué)習(xí)方面:多讀書,讀好書,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。積極聽課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn),并做好筆記。

  4、教研方面:準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng),并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。主動(dòng)參與討論,對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,要積極研究,取長補(bǔ)短,以提高自身的教育教學(xué)水平。

  5、紀(jì)律方面:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。提前侯課,按時(shí)下課。不坐課,不隨意調(diào)課。嚴(yán)格履行學(xué)校的請(qǐng)假制度。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  總之,本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高課堂效率,盡量在有限的時(shí)間里完成教育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓。

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