五年級德育教師工作計劃范文
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五年級德育教師工作計劃范文1
一、指導(dǎo)思想
堅持以社會主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極踐行社會主義榮辱觀,以學(xué)會做人為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科教育和基礎(chǔ)道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,牢牢把握兩項重點教育:道德素質(zhì)及行為習(xí)慣教育、弘揚和培育民族精神教育;加強四項基本建設(shè):德育工作隊伍建設(shè)、德育信息建設(shè)、校園文化建設(shè)和校外活動場所建設(shè)。深入開展德育創(chuàng)新探索與實踐研究,積極創(chuàng)建校本德育特色,建立起有我校特色的德育創(chuàng)新體制和機制,提高德育工作水平,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、工作思路
本學(xué)期,我班德育工作的基本思路是:求精、求新、求真、求實,切實提高德育實效性。
求精。抓班干部隊伍建設(shè),讓班級的日常生活成為學(xué)生的德育重要基地。
2.求新。創(chuàng)新德育工作機制、創(chuàng)新德育工作方法。注重育人活動的實效性,從學(xué)生的實際需要出發(fā),開展形式多樣的實踐活動,以新穎的德育手段、多樣的德育活動陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格。
3.求真。真抓實干,切實抓好德育隊伍建設(shè);充分利用晨會、品德課等育人陣地,加強文化育人、環(huán)境育人的功能;強化學(xué)科的德育功能,樹立全員育人的理念,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性。
4.求實。重視對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,結(jié)合“雛鷹起飛,百舸爭流”的行為規(guī)范競賽機制,讓學(xué)生從小事入手,從一點一滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
三、具體措施
(一)品行培養(yǎng)為重點,促習(xí)慣養(yǎng)成
積極開展“十個好習(xí)慣”教育
本學(xué)期,我們在學(xué)生中大力開展“十個好習(xí)慣”教育,分別是
(1)今日事,今日畢。(2)講衛(wèi)生,不亂扔。(3)重禮儀,講禮貌。
(4)守紀(jì)律,保安全。(5)有秩序,講節(jié)約。(6)拓眼界,知時事。
(7)孝父母,敬長輩。(8)讀故事,揚美德。(9)多服務(wù),勤實踐。
(10)講誠實,守信用。
本學(xué)期,結(jié)合榮辱觀教育、文明禮儀教育、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等開展這方面的宣傳與活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,提升道德品質(zhì)。并通過班隊活動、隊角等陣地,表揚先進、激勵群體。結(jié)合星級中隊考核,保證十個好習(xí)慣的實施與養(yǎng)成。
2.加強常規(guī)管理檢查
在以往的基礎(chǔ)上,對常規(guī)管理檢查的項目和標(biāo)準(zhǔn)進行適當(dāng)修改,更加細化,值日班干部和班級委員共同負(fù)責(zé),對我班的早讀、出勤、衛(wèi)生保潔、紀(jì)律、文明禮儀等方面的內(nèi)容每日進行檢查、每周進行評比總結(jié),從而營造出新不班新風(fēng)尚新氣象,為打造 “和諧校園”、“書香校園”、“人文校園”奠定根基。
(二)以活動開展為載體,增德育實效
以活動為載體,吸引小學(xué)生普遍參與,是新形勢下加強未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑。在活動中,堅持圍繞愛國主義教育主線,大力弘揚民族精神,開展形式多樣的道德實踐活動,能增進德育實效。
開展主題少先隊活動
利用班隊活動課、集會課,組織主題隊活動、十分鐘隊會等少先隊活動。積極利用好班隊課等教育時機。
2.組織學(xué)生參加各級各類德育活動
結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、消防宣傳日等節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動,將愛國主義、民族精神、安全自護等教育內(nèi)容有機滲透,加強學(xué)生的思想道德教育。認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類德育活動,在活動中獲得感受、提高素養(yǎng)、增強集體主義精神。
(三)其他工作
1、加強安全教育。貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,把安全教育、安全管理的各項措施落到實處。要本著“教育在先,預(yù)防在前”的原則,抓好安全教育與宣傳工作。
2.積極開展環(huán)保教育。要在各學(xué)科中有機滲透環(huán)境科學(xué)知識,從而增強環(huán)保意識。開展系列活動,培養(yǎng)學(xué)生做環(huán)保小衛(wèi)士。幫助學(xué)生把課內(nèi)外學(xué)到的環(huán)保知識運用在實際生活中,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。積極參與我校創(chuàng)建鎮(zhèn)海區(qū)“環(huán)境教育示范學(xué)校”的工作。
3.做好健康教育工作。通過黑板報、宣傳櫥窗、觀看電視臺等渠道,加大宣傳力度。上好健康教育課,做好健康教育評價工作。以普及衛(wèi)生知識、提高公民素質(zhì)為目標(biāo),積極推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
5.開展法制教育。積極利用多種形式,開展生動活潑的法制教育活動,營造良好的法制教育氛圍,重視不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作,從而加強學(xué)生學(xué)法、用法、知法、守法的意識。
五年級德育教師工作計劃范文2
一、班級基本情況
全班23個孩子,能夠緊緊團結(jié)在一起,學(xué)習(xí)上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,讓他們能夠扎扎實實地度過小學(xué)最后一個學(xué)期。
二、班級工作目標(biāo)及措施深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。
2.狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息、上放學(xué)路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3.調(diào)與任課教師的關(guān)系:準(zhǔn)確把握學(xué)生對各科知識的掌握,與各科教師配合,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.家校結(jié)合:通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,力爭和個別家長多聯(lián)系,促進學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5.建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
6.重視學(xué)校各項活動,讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中,增強學(xué)生的參與意識,增強班級凝聚力。
7.組織和培養(yǎng)班集體。
五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段,也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體,形成新的班風(fēng),我打算從以下做起
?、糯_立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
?、婆囵B(yǎng)和使用班干部,繼續(xù)值日班長制。
1)建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。
2)倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導(dǎo)和總結(jié)。
3)舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)驗,取長補短,使班級管理不斷上臺階。
(3)做好個別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法
對于個別學(xué)生的教育,應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥,如王運達、解坤等,思想散漫的學(xué)生,注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。