八年級物理老師復(fù)習計劃

　　經(jīng)過近一個學期的物理學習，同學們應(yīng)該對大部分物理現(xiàn)象、物理知識有了基礎(chǔ)的認知，第一次物理大考即將來臨，相信大部分同學是緊張而又激動的。小面小編整理了八年級物理老師復(fù)習計劃范文，歡迎借鑒參考。

　　八年級物理老師復(fù)習計劃(一)

　　一、復(fù)習內(nèi)容

　　1、復(fù)習和鞏固本學期所學的知識并使之系統(tǒng)化，特別是第三、四、五這三章的內(nèi)容。

　　2、在基本知識的復(fù)習基礎(chǔ)上，在學生已有理解和掌握的基礎(chǔ)上，適當拓展和補充。

　　3、使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。重點培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，通過復(fù)習，使學生更好的掌握知識，使各個層次學生的成績都有普遍提高。

　　嘉興學思堂教育建議同學們復(fù)習書本知識時要跟著老師的節(jié)奏，不能落下來，否則后面會很痛苦。

　　二、具體安排

　　時間：19周----20周(1月6日—1月16日)

　　1月6日—1月10日 第一、二、三章基礎(chǔ)知識過關(guān)

　　1月11日—1月12日 周末綜合試卷練習

　　1月13日—1月16日 第四、五章復(fù)習綜合試卷練習及講評

　　三、復(fù)習方法

　　1、以課本為主，梳理基本知識點，檢查基本知識點的掌握情況。

　　2、以考點結(jié)合題型進行講解。

　　3、精講精練，以典型例題為主，適當?shù)耐卣?，努力做到面向全體學生。照顧到不同程度、不同層次的學生的學習需要。

　　4、培養(yǎng)學生解題技巧，掌握方式方法，提高語言表達能力

　　通過期末復(fù)習力求基本知識不失分，學生的能力又得到提升。為了迎接期末統(tǒng)考，嘉興學思堂教育希望同學們?nèi)σ愿埃孀龊闷谀?fù)習工作，爭取在期末大市統(tǒng)測中取得優(yōu)異的成績。

　　八年級物理老師復(fù)習計劃(二)

　　一個學期的工作即將結(jié)束，復(fù)習工作已經(jīng)開始，結(jié)合我校學生的實際，復(fù)習工作顯得尤為緊張、重要。為利用好這段寶貴的時間，提高復(fù)習的效果，特制定以下復(fù)習計劃。

　　一、抓住課本，夯實基礎(chǔ).

　　復(fù)習以課本為線索，將逐章逐節(jié)教材中的知識點，實驗，思維方法，基本應(yīng)用等，學生一起回顧一遍。目的是讓學生經(jīng)歷一次再認識，再記憶，達到基礎(chǔ)上的鞏固。對于課標中要求的基礎(chǔ)知識，基本現(xiàn)象，要有全面細致的了解。復(fù)習基礎(chǔ)知識，不能死記硬背，關(guān)鍵要弄清概念、規(guī)律產(chǎn)生的背景、事實和過程，及其在實際問題中的應(yīng)用。在課程設(shè)計上既照顧到基礎(chǔ)薄弱的學生，便于他們整體提高，也考慮到基礎(chǔ)好的學生，使他們真正做到溫故知新，有新的收獲。在此過程中注重教給學生整理，歸類等復(fù)習方法。復(fù)習中一般性的考點通過練習再現(xiàn)，對于考點中的重點、難點要以例題形式出現(xiàn)。習題我們會做到精心篩選，做到精講多練，提高復(fù)習的效率。

　　二、把握重點，專題復(fù)習。

　　(1)“題型”專題復(fù)習：打破教材的章節(jié)順序，根據(jù)考試的題型，進行專題性復(fù)習。重點加強每種題型解題方法的練習，提高復(fù)習的效果，培養(yǎng)學生的綜合解題能力。

　　(2)“熱點知識”專題復(fù)習：把近三年來考試的熱點，重點問題編成若干個專題進行復(fù)習。此復(fù)習以練為主，以講為輔。練習時采用題組的形式從不同角度反復(fù)出現(xiàn)，學生通過觀察，比較，分析此題與彼題的異同，既順利解決了問題又熟練掌握了方法，且在頭腦中留下了深刻的印象。

　　(3)在復(fù)習中，要加強解題習慣和答題規(guī)范訓練，培養(yǎng)善于抓住得分點的備考意識。具體做到以下幾點：

　?、訇P(guān)注解題的規(guī)范性訓練。復(fù)習的后期，同學們要注意訓練規(guī)范答題，做到基礎(chǔ)題每分必爭。中等和中等偏下水平的學生，有時比較浮躁，復(fù)習中怕麻煩，輕視解題“過程”用語，導(dǎo)致解題過程過于簡單化。比如書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實，不能只寫公式或不代入必要的數(shù)據(jù)，直接寫出答案。

　　避免解題中“五種錯誤”。即“看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯”。讀題和審題是解題的基礎(chǔ)，讀題不能匆匆而過，應(yīng)該字字落實，注意不能多字、漏字，要注意題目中的細節(jié)，找出關(guān)鍵詞，明確已知條件和需求的問題。答題時書面語言要規(guī)范、通順，不寫錯別字。要避免受思維定式和熟題答案的影響(題目經(jīng)常會變化)，減少粗心大意造成的低級錯誤。

　?、坶_展解題限時訓練。復(fù)習后期，要適當?shù)陌才乓恍┫迺r解題的訓練，切實提高解題的速度和正確率。

　　總之，物理總復(fù)習是一項多層面、多角度的工作，我相信只要所有教師齊心合力合理調(diào)控，一定能取得好成績。

　　時間具體如下：

　　6月14日：第十章

　　6月15日：第六、七章

　　6月16日：第八章

　　6月20日：第九章

　　6月21日：專題復(fù)習1

　　6月22日：專題復(fù)習2

　　6月23日：綜合復(fù)習

　　八年級物理老師復(fù)習計劃(三)

　　本學期期末考試為了有好的效果，特對后期復(fù)習提出計劃。

　　一、重點內(nèi)容的梳理：各章的重點內(nèi)容：

　　第一章：聲現(xiàn)象----聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關(guān)計算。

　　第二章：光現(xiàn)象 -----光的直線傳播，月食、日食、小孔成像等;光的反射現(xiàn)象的判別，反射定律的靈活運用;光的折射現(xiàn)象的判別，折射規(guī)律的靈活運用;光的色散現(xiàn)象;

　　第三章：透鏡及其應(yīng)用——凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;生活中的透鏡了應(yīng)用;凸透鏡成像的規(guī)律;眼睛的原理，近視眼、遠視眼的成因與矯正方法，顯微鏡和望遠鏡的原理及基本應(yīng)用。

　　第四章：物態(tài)變化——溫度的相關(guān)知識;六種物態(tài)變化及對應(yīng)吸、放熱的應(yīng)用;熔點，凝固點;沸點的理解。

　　第五章：電流和電路——知道電荷和電流相關(guān)知識;會使用電流表;認識串，并聯(lián)電路。并能規(guī)范畫出電路圖。知道串，并聯(lián)電路中電流律。能應(yīng)用于實際電路中分析。

　　二、學情分析：本班沒有領(lǐng)軍人物，大多數(shù)同學能學習，但缺乏主動性。好的學習習慣沒有養(yǎng)成，答題規(guī)范性很成問題。所以復(fù)習中有以下的要求。

　　三、復(fù)習的基本要求：

　　1、梳理知識，形成結(jié)構(gòu)---便于記憶;

　　2、重點內(nèi)容，細講多練---技能知識需要過手、過腦、過心;

　　3、注意糾錯，規(guī)范習慣---易錯點是難點，找出錯誤，分析原因， 規(guī)范格式，養(yǎng)成習慣。

　　4、綜合練習，評講拓展---練中記憶，練中鞏固，練中知新， 講中糾錯，講中深化，講中思維

　　四、復(fù)習時間安排：

　　12月22前結(jié)束新課 ，全面進入復(fù)習階段。加上晚自習共約8課時。

　　第五章 計劃2 課時第四章 計劃 2課時

　　第二三章 計劃2 課時第一章 計劃1課時

　　查漏補缺、方法指導(dǎo) 計劃2課時