2023年幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃5篇
人的一生都是由自己來把握,每個(gè)環(huán)節(jié)有沒有處理好,將直接影響著以后的前途。因此,我們需要對以后的發(fā)展有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。這次小編給大家整理了幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,供大家閱讀參考。
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個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文1000字
幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇1
作為一名幼兒教師我深知責(zé)任的重大,有工作的艱辛和新教師的壓力,我將要體驗(yàn)的是這職業(yè)的酸甜苦辣,有收獲的喜悅、有探究的痛苦、有成長的快樂、有努力后的欣慰……這將都是我未來的寶貴財(cái)富。
在嶄新的旅程中我將不斷努力,讓自己成為一名幼兒教育工作者。下面是我制定的個(gè)人成長計(jì)劃,具體包括以下幾分方面:
一、 發(fā)展方向:
1.政治思想方面
熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),提高自己的政治思想,積極要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己。熱愛幼兒園,愛孩子們,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,每個(gè)星期我都會(huì)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真摘記。我深知,幼兒是學(xué)習(xí)的主人,作為幼兒教師應(yīng)該科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責(zé)任心和真誠的童心,和孩子們拉近彼此的距離,在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子。
2.理論知識(shí)方面
我將會(huì)一如既往的去提高自己的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。閱讀的書籍,如進(jìn)修學(xué)校提供的《幼兒園班理管理》、《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》、《新教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《保教指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》,還有有關(guān)幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒教師應(yīng)學(xué)習(xí)的。
3.教育教學(xué)方面
要勤聽課,認(rèn)真做好筆記,主動(dòng)像師傅老師請教,多聽園內(nèi)、組內(nèi)其他老師的課,積極吸取他們的長處,嘗試運(yùn)用到自己的教學(xué)領(lǐng)域中。認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課,準(zhǔn)備好教具,課后進(jìn)行反思。和老師共同研討難上的課,從探討中不斷進(jìn)步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁上,及時(shí)更新自己的博客,加強(qiáng)與家長的溝通。
4.實(shí)踐方面
身為幼兒教師,主要具備的是要對孩子有愛心,了解每一位孩子的性格,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,一切以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn)。在活動(dòng)中要時(shí)時(shí)刻刻觀察孩子的一舉一動(dòng)。了解到每一位孩子的發(fā)展趨向,如有發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與家長溝通,揣測出解決的方法。
5.專業(yè)素養(yǎng)方面
幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱,要不斷
努力,多聽,多跳,多實(shí)踐。另外每天收取一部分時(shí)間進(jìn)行練琴,是自己的伴奏水平提高。多講故事,并且能生動(dòng)形象的講故事,拉近與孩子的距離。學(xué)會(huì)在電腦是哪個(gè)制作出漂亮的課件,提高自己的計(jì)算機(jī)水平。認(rèn)真對待每一節(jié)課,在每一天的活動(dòng)中提高自己的教學(xué)能力。
6.保育方面
對孩子要多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)耐心,注重孩子的身心健康,對每一位孩子都要關(guān)注。對孩子好的行為進(jìn)行肯定,給予贊賞和鼓勵(lì)。出現(xiàn)問題,及時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,教幼兒在吃飯時(shí)不要大聲說話要保持安靜。
7.師徒結(jié)對方面
本學(xué)期很幸運(yùn)拜兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為師。多問,多看,多聽,多向他們學(xué)習(xí),做好聽課記錄的工作。把他們身上的閃光點(diǎn)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)上,不斷地反思、摸索,改善自己的不足。在日常的班級管理中,仔細(xì)觀察師傅老師的行為言談,爭取能勝任各方面的工作。
二、具體規(guī)劃:
第一年:
1.掌握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的技能,爭取做一個(gè)技能扎實(shí)的親年教師。
2.扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教師指導(dǎo)綱要》。學(xué)會(huì)說課、評課、分析教材的南重點(diǎn)。經(jīng)常反思自己的教學(xué)實(shí)踐。
3.經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流、溝通,學(xué)習(xí)組織幼兒與家長溝通的有效方法。
4.認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。
5.努力提高自身的師德素養(yǎng),成為一名師德高尚的教師。
第二年:
1.能為幼兒營造一個(gè)寬松、自由的精神環(huán)境。
2.掌握寓教育與游戲相互滲透的原則,因人施教引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
3.利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教各方面的書,不斷豐富自己的知識(shí)。
4.在教學(xué)過程中,尋求自己的教育特色。
5.提高自己的彈唱、繪畫、舞蹈各方面的技能技巧。
第三年
1.在實(shí)踐中調(diào)整好自己的教育觀念和教育風(fēng)格,做一名個(gè)性的幼兒教師。
2.在日常工作中對幼兒觀察與反思,感受到每一位孩子的需要。
3.積極參加各種評比,是自己的綜合素質(zhì)不斷提高。
4.不斷提高各方面的能力,爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
在三年內(nèi)我將從一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的老師轉(zhuǎn)向研究性的老師,三年內(nèi)使自己成為一個(gè)勇于創(chuàng)新的老師。
這就是我的自我成長計(jì)劃,我知道在成長的過程中難免會(huì)磕磕碰碰,但是我相信我會(huì)努力去克服那些困難。在不斷地努力下,茁壯成長。
幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇2
一、自我分析
1、 我的性格,興趣
我的性格開朗,主動(dòng)向上??赡苁切愿癫幌布?,我做事總是慢悠悠的,喜歡計(jì)劃好之后再進(jìn)行。自我認(rèn)為有一定的抗壓能力(跟曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折有關(guān)),對于事情是否成功在心里還是有些計(jì)較的,但更多的,在失敗之后我不會(huì)怨天尤人,而是靜下心來分析事情的因果,吸取教訓(xùn)。我不是個(gè)非常有恒心的人,有些事一開始是出于興趣,后來則是習(xí)慣,最后會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。
我喜歡聽輕音樂,最喜歡的是班得瑞,因?yàn)槲矣X得他們的曲子非常干凈、純粹,而這種干凈、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂中很難找到的。我喜歡看書,尤其是童話故事,我覺得童話很美,在教育小孩子的時(shí)候會(huì)讓小孩產(chǎn)生很大的興趣。 在人際交往方面我感覺自己做的還是不錯(cuò)的,跟室友都處得不錯(cuò)。我性格開朗活潑,喜歡交朋友,所以我有好多朋友。我也喜歡帶小孩玩,感覺他們好小好可愛。感覺自己跟小孩子交流起來不會(huì)太難。
2、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力
鋼琴:因?yàn)橄矚g音樂,也尤其喜歡鋼琴。小時(shí)候因?yàn)榉N種原因我不能學(xué)習(xí)這一美妙的樂器,但是現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。我希望能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)好好利用,在課余時(shí)間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習(xí),能讓我在畢業(yè)的時(shí)候彈得一手好鋼琴。美術(shù):我最喜歡素描。但我知道,作為一個(gè)將來的幼兒教師,只會(huì)這一種也是決然不夠的。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老 師教授給我們的知識(shí),不管是簡筆畫還是色彩、手工,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。心靈且手巧,這是一個(gè)幼兒教師所必備的。 聲樂:學(xué)校的一大特色就是特長教育。我的聲音先天條件不好,但我非常喜歡唱歌,也勤奮練習(xí)老師交給我的各種發(fā)聲練習(xí),并且在匯課時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備,聽取老師給我做出的評價(jià)和糾正,也主動(dòng)鍛煉自己自彈自唱的能力。
舞蹈:我的身材不是太好,所以跳起舞來不是很優(yōu)美,而且我總是記不清舞步,經(jīng)?;煜液芎芘Φ膶W(xué)習(xí)跳,我希望通過自己的努力來彌補(bǔ)自己的不足。雖然我自己跳的不是非常好,但我希望我以后教的小孩子會(huì)學(xué)的好,跳得好。
3、 我的價(jià)值觀
我認(rèn)為小孩子的思想是一張白紙,幼兒時(shí)期的教育非常重要,不僅要在文化教育上教好也要在道德方面加強(qiáng)教育,從小打好基礎(chǔ)。
4、 同學(xué)、老師對我的評價(jià)
學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),而且非常細(xì)心。性格比較溫柔,為人處事都比較不錯(cuò)??偟膩碚f還是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更高的上進(jìn)心。
二、SWOT分析
1、 我的優(yōu)勢
以前我的語文成績就非常好,詩詞背的比較多,理解的也比較深刻,我認(rèn)為這些在教育孩子方面有很大的優(yōu)勢。因?yàn)樵娫~都是文學(xué)精華,從里面可以學(xué)到很多優(yōu)良的生活態(tài)度和優(yōu)秀的品質(zhì)。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應(yīng)求。并且“十二五”中,講幼兒教育納入了發(fā)展行列,更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣,幼兒教師的春天就要來了。
2、 我的劣勢
我的文憑不高,我高二沒上完就來上幼師了。但幼師講究的是綜合素質(zhì),我自認(rèn)為除了文化課不是非常好以外,其余各方面都是比較不錯(cuò)的。雖然現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對文憑要求很高,雖然我想取得更高的文憑很難,但我會(huì)努力的。即使自己最后只能拿個(gè)大?;蛑袑N膽{,但我還是自信能找到一份令我滿意的工作的。
3、 外部環(huán)境的機(jī)遇
十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中,大大促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園,幼兒園也需要更多老師,孩子們需要更好的小班化教育,這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們選擇的權(quán)利。
4、 外部環(huán)境的劣勢
崗位的需求量越多,社會(huì)的重視,也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景,必須更加的努力,修習(xí)自己,讓自己脫穎而出。
三、三年內(nèi)行動(dòng)計(jì)劃
高一:扎實(shí)基本功,學(xué)校的各門文化課在學(xué)好的基礎(chǔ)上要延伸,盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎(chǔ)的階段,要堅(jiān)持練習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。
高二:高二會(huì)開始接觸專業(yè)課,一定要扎實(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí),為以后的幼兒園實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ);文化課方面不能放松,在延伸的基礎(chǔ)上,要注重實(shí)用性,多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的故事、實(shí)驗(yàn),為將來走上工作崗位做準(zhǔn)備;技能技巧課依然要堅(jiān)持練習(xí)。要特別注意計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),爭取多參加計(jì)算機(jī)的考試。
高三:高三會(huì)有一項(xiàng)“六項(xiàng)全能大賽”的選拔,六項(xiàng)全能包括:舞蹈、鋼琴、美術(shù)、普通話、聲樂、視唱。這六項(xiàng)中必須至少有一項(xiàng)是特長,這就需要我在高一、高二時(shí)期打下基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí)給老師留下好印象的同時(shí),也請他們多加指導(dǎo)。
四、結(jié)語
通過以上分析,我發(fā)現(xiàn)自己未來三年的路是會(huì)很累的,但我不怕。
或許過程中一定少不了艱辛,但沒有付出,哪有回報(bào)?我深信現(xiàn)在的付出換來的將是未來光明的前途。我不會(huì)浪費(fèi)青春的大好時(shí)光,現(xiàn)在正是積累的階段,厚積才能薄發(fā)。我不會(huì)屏棄自己的夢想、自己的信念。即使會(huì)累會(huì)難過,但我依然你堅(jiān)信我所選擇的道路是正確的。余下的只要堅(jiān)持,日復(fù)一日的堅(jiān)持。雖然在規(guī)劃中有些事看起來是非常簡單的,但要日復(fù)一日的堅(jiān)持可不簡單。我相信,我會(huì)為了我的未來而堅(jiān)持下去!職業(yè)規(guī)劃給了我重新認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),我是不會(huì)辜負(fù)自己三年的努力和付出,幼兒師范生涯的成功是我追求的目標(biāo),天道酬勤,我深信不疑!
幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇3
作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、個(gè)人基本情況介紹:
本人今年26歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、現(xiàn)狀分析:
1、 優(yōu)勢:
1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。
2) 隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足:
1) 因?yàn)槲沂且幻陆處?,工作只有兩年時(shí)間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2) 在本科四年的學(xué)習(xí)中,我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個(gè)人一年發(fā)展總目標(biāo):
第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo):
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo):
1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施:
1)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
3)利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。
幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇4
我現(xiàn)在是__師專的學(xué)生,我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛和熱情,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,我要時(shí)刻做好面對機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備,也需要有一定的目標(biāo)和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分準(zhǔn)備。
一、 自我分析:
個(gè)人性格:我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,有責(zé)任心,考慮問題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。
職業(yè)性格:我在班級擔(dān)任過一些職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng),在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn),改正不足,發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步。
二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo):
1、近期目標(biāo):好好學(xué)習(xí),多積累專業(yè)知識(shí),努力提高我的英語口語水平,并著力發(fā)展自己的藝體能力,在舞蹈,鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
2、中期目標(biāo):在余下的大學(xué)生活里,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展,今年來就業(yè)競爭很激烈,為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力,扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí),通過各種考核;
3、長期目標(biāo):盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷,不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,參加國家自考,拿到本科文憑,有機(jī)會(huì)的話再考研,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。
三、 自我總結(jié):
1、作為一名未來的幼兒教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
2、為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
四、結(jié)束語:
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。
幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇5
前言
歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏入幼師開始至今已經(jīng)四年多了?;厥走^去,在這四年多的時(shí)光里,有苦也有樂,學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上,工作上的都十分豐富。想想這四年前那個(gè)十分稚嫩的我,到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會(huì)的我,兩者發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后,這些都和專業(yè)知識(shí)同樣重要,甚至更重要。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光,為以后更長的路打算,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書。
我是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),既能堅(jiān)持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率直爽,樂于助人,溝通方面有些欠缺。在工作上、學(xué)習(xí)上都能夠團(tuán)結(jié)同事同學(xué)。我有較強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力,心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,不斷創(chuàng)新。
我是一個(gè)不是很善于交際的人,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與磨練,現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變,會(huì)與同學(xué)交往,結(jié)識(shí)更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進(jìn)步。在平時(shí)生活中興趣愛好廣泛。作為學(xué)前教育專業(yè)的我,有著一顆對學(xué)前教育的喜愛,總之,經(jīng)過近四年半的幼師,我在學(xué)習(xí),工作和思想上都取得了較大的進(jìn)展。社區(qū)門戶-j'axpoa4?喜歡和比自己強(qiáng)的人交往,但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗。我認(rèn)為心態(tài)決定一切,做一切的事情都需要一個(gè)好的心態(tài),贊同古人說的:好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情。當(dāng)面對一個(gè)突發(fā)事件時(shí),首先想到的不是為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情,而是用什么辦法解決這件事。
二、目標(biāo)確立
雖然我對自己的將來還不確定,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個(gè)階段有了切實(shí)的提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下:
1.短期目標(biāo):千里之行,始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科,扎實(shí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格完成每科考試,并不斷鍛煉自己。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
2.中期目標(biāo):在余下的大學(xué)生活里,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3.長期目標(biāo):盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷。通過實(shí)踐學(xué)習(xí),不斷完善自我,在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。
4.人生目標(biāo):我的人生目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,那就是個(gè)人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。
社會(huì)環(huán)境分析:
中國的人才日益增多,多半大學(xué)生畢業(yè)后面臨著擇業(yè)難的問題。嚴(yán)峻的社會(huì)競爭現(xiàn)象是對大學(xué)畢業(yè)生提出的一種巨大挑戰(zhàn),尤其像在北京,上海這樣的大城市,找到一份合適的工作并非易事。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)技能和出色的實(shí)踐能力,具備良好的語言溝通與交際能力,并能快速適應(yīng)新環(huán)境,才能在社會(huì)工作競爭中找到一席之位。從就業(yè)方面來看,我國經(jīng)濟(jì)增長對就業(yè)的拉動(dòng)作用逐年減弱。gdp增長的就業(yè)彈性從1980年~1989年期間的0.323降低到20__年0.1左右。也就是說,目前我國經(jīng)濟(jì)每增長1個(gè)百分點(diǎn),僅僅拉動(dòng)就業(yè)增長0.1個(gè)百分點(diǎn)。而發(fā)展中國家的平均就業(yè)彈性大約在0.3~0.4之間??梢哉f,我國目前的經(jīng)濟(jì)增長是“非就業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長”。而由于勞動(dòng)適齡人口的大量增加(20世紀(jì)70年代、80年代生育高峰時(shí)期出生的人,目前正好進(jìn)入就業(yè)年齡),以及城市化帶來的大量農(nóng)業(yè)居民轉(zhuǎn)化為城市居民和國有、集體企業(yè)大量富余人員下崗,“十一五”期間我國的勞動(dòng)力供給將以更快的速度增加。根據(jù)一些專家學(xué)者的估計(jì),20__年我國的城鎮(zhèn)失業(yè)率已經(jīng)接近10%。如果不采取有效措施的話,在“十一五”期間,這個(gè)數(shù)值將進(jìn)一步上升,進(jìn)而給社會(huì)穩(wěn)定帶來巨大的威脅。從收入差距方面來看,庫茲涅茨的“倒u型假說”表明,在發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家過渡的長期過程中,居民收入分配的差距將呈現(xiàn)“先惡化、后改善”的趨勢。從我國的實(shí)踐來看,隨著我國工業(yè)化水平的逐步提高,從上個(gè)世紀(jì)90年代以來,我國的收入差距(包括城鄉(xiāng)收入差距、地區(qū)收入差距和個(gè)人收入差距)呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的趨勢。20__年我國城鄉(xiāng)居民收入比已經(jīng)達(dá)到3.2∶1,再考慮城市居民還享有公費(fèi)醫(yī)療、失業(yè)保險(xiǎn)、住房補(bǔ)貼、養(yǎng)老金等社會(huì)保障方面的非貨幣收入因素,中國的城鄉(xiāng)收入差距可能高達(dá)5倍~6倍,是世界最高的。反映居民個(gè)人收入分配差距的基尼系數(shù)已經(jīng)達(dá)到0.456,大大超過了0.4的國際警戒線。雖然國家從20世紀(jì)90年代末開始采取或強(qiáng)化了一些措施(如減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、逐步取消農(nóng)業(yè)稅、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、加強(qiáng)收入調(diào)節(jié)等)抑制收入差距擴(kuò)大,但成效并不顯著,收入差距已經(jīng)成為影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。
由于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長并不面臨著很大壓力,而過高的失業(yè)率和過大的收入差距已經(jīng)成為影響社會(huì)穩(wěn)定的潛在威脅,同時(shí)粗放式的經(jīng)濟(jì)增長方式所帶來的嚴(yán)重的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染已經(jīng)成為制約我國今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要
家庭因素分析
三、職業(yè)定位
鑒于上述職業(yè)市場環(huán)境分析,根據(jù)自身所學(xué)的英語專業(yè),我的首選職業(yè)是進(jìn)入外企,做一名企業(yè)管理人員。其次可選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),正如翻譯,導(dǎo)游等。當(dāng)然,在選擇不同職業(yè)時(shí)還要隨時(shí)進(jìn)行自我培訓(xùn),報(bào)考各類職業(yè)資格證書。最后,我也許回選擇當(dāng)一個(gè)英語教師。我覺得教師是一個(gè)神圣的職業(yè),如果我選擇了教師,那我將把它作為我一生的職業(yè),并努力做一個(gè)優(yōu)秀的骨干教師。
實(shí)施策略
要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)管理人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的管理人員的差距,同時(shí)需要在工作與實(shí)踐中不斷進(jìn)行改進(jìn),這就需要一套完整的實(shí)施策略。這些差距及想對應(yīng)的實(shí)施策略包括:
1.思想觀念上的差距。剛從事管理的人一般會(huì)認(rèn)為管理只是很容易的一件事,其實(shí)不然,真正有管理水平的人才都有自己一套獨(dú)特的企業(yè)管理方案。為了縮小這種差距,需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請教,并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。
2.知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),多參與真正的企業(yè)管理,在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。
3.心理素質(zhì)的差距:企業(yè)管理需要百折不撓的精神,而作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,缺少的恰恰是這一點(diǎn),往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除。
4.能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名企業(yè)管理高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請教和學(xué)習(xí),并多與上司進(jìn)行溝通與商量。
反饋與評估
若在向企業(yè)管理高手請教的過程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法適應(yīng)現(xiàn)在的外資企業(yè)管理要求。所以,要加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),提高自己的口語水平,能與外國人正常交流。在企業(yè)管理過程中還發(fā)現(xiàn),管理中有很多時(shí)候除了一些事務(wù)性的活動(dòng),還要正確處理人際關(guān)系,所以要多參加社交活動(dòng)的,正確處理好與上司和同事的關(guān)系。當(dāng)然,作為一名企業(yè)管理人員,要不斷推陳出新,根據(jù)公司出現(xiàn)的不同情況采取不同的管理方法,這就要求不斷學(xué)習(xí)新的企業(yè)管理方面的知識(shí)。
當(dāng)然,不管將來從事什么職業(yè),學(xué)習(xí)和實(shí)踐是將來工作的兩大要點(diǎn)。同時(shí)要不斷開展批評與自我批評,廣泛聽取他人意見,不斷在生活和工作中總結(jié)自我,完善自我。
結(jié)束語
以上就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書,然而我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在定下來就不再變化了,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西也會(huì)變,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷。我會(huì)盡可能聽取一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)大學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰,這也就是我此次制定這份職業(yè)生涯計(jì)劃書的原因和意義所在。