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2017幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃(2)

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2017幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃

  1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。

  (2)在理解歌詞后,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。

  利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì),讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。

  二、時(shí)間安排

  三月:學(xué)習(xí)玩音樂游戲。

  四月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。

  五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,并了解音樂的內(nèi)容。

  六月:能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

  七月:對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后,能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。

  三、成果預(yù)計(jì)

  幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編,利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈,并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。

  幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃篇三

  一、大班科學(xué)教育活動(dòng)目標(biāo)

  1、對(duì)自然界、科學(xué)活動(dòng)及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。

  2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,認(rèn)識(shí)環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生熱愛大自然,愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護(hù)環(huán)境做出積極的努力。

  3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官綜合地認(rèn)識(shí)事物,能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類,并通過觀察、實(shí)驗(yàn)和操作等活動(dòng)獲得廣泛的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  4、能積極、主動(dòng)地參加討論、探索等活動(dòng),具備合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。

  5、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響,初步形成科學(xué)概念。

  會(huì)爬高的水

  第六周 小豆豆發(fā)芽了

  第七周 什么能融在水里

  第八周 干凈的水

  第九周 火的利用與危害

  第十周 找平衡

  第十一周 人體的外衣——皮膚

  第十二周 各種各樣的動(dòng)物

  第十三周 動(dòng)物怎樣睡覺

  第十四周 “五一”節(jié)假

  第十五周 動(dòng)物怎樣行走

  第十六周 動(dòng)物之最

  第十七周 動(dòng)物是我們的朋友

  第十八周 我們向動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)

  第十九周 食物鏈

  第二十周 現(xiàn)代通訊工具

  第二十一周 垃圾的利用與回收

  第二十二周

  總復(fù)習(xí)

  二、教學(xué)進(jìn)度安排 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)

  第一周 多變的世界

  第二周 我們生活的地球

  第三周 一年四季

  第四周 茫茫的沙漠

  第五周


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