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初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(2)

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初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

  3、初步學(xué)會用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能,能熟練掌握其中的一些主要功能。

  4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

  5、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  6、利用powerpoint做一個(gè)多媒體成品出來。

  五、教學(xué)措施

  本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

  [具體活動]:1、3月份學(xué)生電腦作品制作競賽

  2、5月信息技術(shù)會考

  3、6月份ppt作品的完成

  六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表(略)

  初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇三

  一、學(xué)情分析

  通過開學(xué)一兩節(jié)課了解學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)情況,由于小學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有較大差異,所以在初一上學(xué)期通過分層教學(xué)的方式,讓學(xué)生快速適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí),在信息技術(shù)課堂上都能體會學(xué)習(xí)的樂趣。

  二、使用教材

  人民教育出版社初中信息技術(shù)七年級上冊

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。

  2、了解信息、信息技術(shù),以及信息技術(shù)的應(yīng)用。

  3、學(xué)會利用多種方法獲取多媒體素材。

  4、學(xué)會信息集成與發(fā)布。

  5、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  四、教學(xué)方法

  本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

  五、教學(xué)行事歷:

  周次 內(nèi)  容

  1 新學(xué)期準(zhǔn)備工作

  2 認(rèn)識信息技術(shù)

  3 認(rèn)識計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

  4 認(rèn)識計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(實(shí)踐活動)

  5 獲取與處理圖像素材一

  6 獲取與處理圖像素材二

  7 獲取與處理文字素材一

  8 獲取與處理文字素材二

  9 獲取與處理文字素材三

  10 獲取與處理聲音素材

  11 獲取與處理視頻和動畫素材

  12 制作電子報(bào)刊一

  13 制作電子報(bào)刊二

  14 制作電子報(bào)刊三

  15 制作演示文稿一

  16 制作演示文稿二


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