新的學期開始了，為了進一步做好低年級安全教育教學活動，如何制定一年級安全教學計劃呢?下面是學習啦小編收集整理的一年級下冊安全教學計劃，歡迎閱讀。

　　一年級下冊安全教學計劃篇一

　　小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期，為切實搞好一年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高一年級學生的安全意識。

　　二、教學內(nèi)容及目標：

　　總目標

　　通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。

　　具體內(nèi)容及目標

　　(一)社會安全教育

　　1.了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

　　2.認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導(dǎo)學生形成基本的自我保護意識。

　　(二)公共衛(wèi)生安全教育

　　1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。

　　2.了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。

　　3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　(三)意外傷害安全教育

　　1.認識常見的交通安全標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。

　　2.初步識別各種危險標志，了解簡單的居家安全常識， 3.初步學會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

　　3.掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。

　　(四)自然災(zāi)害安全教育

　　1.了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護意識。

　　2.學習躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。

　　(五)校園安全教育

　　1.與同學友好相處，不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。

　　2.學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

　　四、實施措施

　　1、在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學生樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

　　2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。

　　3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。

　　4、在教學中，引導(dǎo)學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

　　5、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。

　　班級時間(周次)授課內(nèi)容主備課人班級時間(周次)授課內(nèi)容主備課人

　　一 1第6周 10月6日1、上學和放學靳玉玲

　　一 2第7周 10月13日1、上學和放學賈雪

　　一 3第8周 10月20日1、上學和放學馬秀英

　　一 1第10周 11月3日2、認識交通標志靳玉玲

　　一 2第11周 11月10日2、認識交通標志賈雪

　　一 3第12周 11月17日2、認識交通標志馬秀英

　　一 1第14周 12月1日3、認識簡單的危險標志靳玉玲

　　一 2第15周 12月8日3、認識簡單的危險標志賈雪

　　一 3第16周 12月15日3、認識簡單的危險標志馬秀英

　　一 1第17周 12月22日4、社區(qū)和室內(nèi)活動安全靳玉玲

　　一 2第18周 12月29日4、社區(qū)和室內(nèi)活動安全賈雪

　　一 3第19周 1月5日4、社區(qū)和室內(nèi)活動安全馬秀英

　　一年級下冊安全教學計劃篇二

　　一、學情分析

　　本學期我擔任一年級五班的安全課教學工作，本班有學生40人，他們來自全縣各地。剛進校門，年齡小，愛說、愛動、愛表現(xiàn)，天真爛漫，喜歡玩耍，對于學校的生活充滿了渴望，對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解，良好的學習習慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強。

　　二、教學目標

　　1.通過學習，讓學生提高自己的安全意識。

　　2.讓學生知道各種危險的預(yù)防及應(yīng)對措施。

　　3.讓學生掌握必要的安全知識和生存技能。

　　三、教學措施

　　1.利用各種形式的活動來提高學生的安全意識，掌握必要的安全知識、預(yù)防及應(yīng)對措施，讓學生從中真正感悟到安全的意義和價值。

　　2. 平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力打造“平安班級”、“平安校園”，做到無意外事故發(fā)生，無學生人身傷亡。

　　四、工作任務(wù)和措施

　　1.大力加強道路交通安全教育，通過學校和家庭合作教育，在日常生活中多講多監(jiān)督，提高學生的道路安全意識，掌握交通規(guī)則并時刻謹記并遵守。

　　2.多方協(xié)同，齊抓共管。我校主動與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合，及時溝通情況，共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動結(jié)合起來，切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。

　　3. 在條件許可的情況下，學校聘請交警講授交通安全課，向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識。

　　4.利用安全課、主題班隊會、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講等形式，定期開展安全專題教育，來豐富學生的安全知識，提高學生的教育意識。

　　5.充分利用電教手段，通過看錄像短片等形式加強對學生的安全教育。

　　6. 重視學校宣傳陣地的宣傳作用，不失時機的利用學校黑板報、校園廣播等對學生進行安全教育的宣傳教育。

　　7.發(fā)揮學校法制宣傳教育的主渠道作用，實現(xiàn)學校、社會、家庭三方教育的有機結(jié)合，加強對我校學生法制宣傳教育工作，培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī)，注意各種安全的意識。

　　8. 通過上網(wǎng)查資料等方式，使學生了解各種安全知識，培養(yǎng)學生的安全意識和應(yīng)對安全事故的基本技能。

　　五、教學進度

　　每周一課時教學。

　　一年級下冊安全教學計劃篇三

　　一、 教材分析

　　知識目標：通過安全教育課程的學習，培養(yǎng)學生科學生活態(tài)度，使學生日常生活和學習種按科學規(guī)律辦事，形成安全意思，通過傳授基本的安全知識和自我自救的基本技能，提高危險情景下的應(yīng)急能力。

　　能力目標：緊密聯(lián)系學習生活，從學生的生活經(jīng)驗生活需要和實際能力出發(fā)，多些簡單易學的方法，學會自我保護，調(diào)動家長積極性，發(fā)揮家庭和家長作用，，使家庭生活中得到保障，學會結(jié)合實際何況，創(chuàng)造性進行安全教育。

　　思想教育目標：健康、安全、成才是每個家庭和社會對學生關(guān)注的三大重點問題，而安全是學生健康成長的重要保證，為保證學生平安健康成長，作為家長和教師要為學生創(chuàng)設(shè)安全溫馨的生活，時時向?qū)W生進行安全的教育。

　　二、 教具和學具

　　1、本冊教材需要的

　　有關(guān)掛圖、材料等

　　2、現(xiàn)有的有哪些

　　有關(guān)的部分圖片、材料

　　3、沒有的

　　需要購買的

　　圖片或光盤

　　需要自作的

　　查找一些資料 準備一些交通圖片

　　需要學生自帶的

　　讓學生查找一些有關(guān)圖片 材料等

　　第一課 認識五件寶

　　教學目的：

　　1、認識“五件寶”眼、耳、口、鼻、舌。

　　2、使學生如何保護好自己的五件寶。

　　教學重、難點：

　　如何保護好自己的五件寶。

　　教學過程：

　　一、與學生談話，導(dǎo)入新課。

　　二、認識五件寶。

　　1、出示“五件寶”的課件。讓學生認識。

　　2、讀“順口溜”。知道它們各自的作用。

　　三、如何保護好五件寶。

　　1、讀課中“大嘴鳥喳喳叫”順口溜。

　　(1)、自由讀，并讀熟。

　　(2)、指名讀。

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