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護(hù)理健康教育計(jì)劃范文3篇

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護(hù)理健康教育計(jì)劃范文3篇

  護(hù)理健康教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的、有評(píng)價(jià)的,以幫助服務(wù)對(duì)象掌握自我保健護(hù)理知識(shí)和技能的,以恢復(fù)、維護(hù)和促進(jìn)服務(wù)對(duì)象健康為目的的一種教育活動(dòng),本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的護(hù)理健康教育計(jì)劃范文,僅供參考。

  護(hù)理健康教育計(jì)劃范文一:

  為了全民族的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,廣泛開展全民健康教育,我院特制定20xx年健康教育工作計(jì)劃:

  1、建立調(diào)整醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,各科室健康教育工作小組在醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作,把健康教育工作納入醫(yī)院工作的議事日程。建立完善醫(yī)院辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門診及各臨床科室健康教育工作網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)。

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員

  2、進(jìn)一步完善醫(yī)院健康教育工作制度。明確職責(zé),結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,制定本年度醫(yī)院職工健康教育10次培訓(xùn)計(jì)劃,保證計(jì)劃落實(shí),嚴(yán)格考核辦法。

  3為了搞好健康教育工作,首先必須加大宣傳力度,利用醫(yī)院門診大廳放像設(shè)備,播放健康教育宣傳資料片,每一季度辦宣傳專欄一期。宣傳資料盡量融針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體,內(nèi)容包括衛(wèi)生防病、婦幼保健、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病為主。充分利用健康教育宣傳陣地,大力普及健康衛(wèi)生知識(shí)和常識(shí),破除迷信,教育廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣,提高全民健康素質(zhì)。

  4、組織全院職工努力學(xué)習(xí)掌握健康教育知識(shí)和技巧。做到診病與健康教育有機(jī)結(jié)合,整體護(hù)理與健康教育有機(jī)結(jié)合。積極向病員及陪伴宣傳健康教育的重大意義和衛(wèi)生防病知識(shí),做到入院宣傳,床旁宣傳,出院宣傳和發(fā)放宣傳資料和處方,大力抓好醫(yī)院禁煙宣傳等。

  5、大力協(xié)助醫(yī)院所轄的居委會(huì),搞好社區(qū)健康教育工作。盡量向各居委會(huì)提供健康教育宣傳資料,協(xié)助辦好社區(qū)健康教育宣傳專欄。并定期下所屬居委會(huì)對(duì)群眾進(jìn)行健康教育,衛(wèi)生防病咨詢和宣傳。

  6、積極完成上級(jí)各部門下達(dá)的各項(xiàng)健康教育任務(wù),充分利用醫(yī)院宣傳設(shè)備,宣傳健康教育,衛(wèi)生防病知識(shí)。辦好醫(yī)院健康教育宣傳專欄。協(xié)助指導(dǎo)各科健康教育工作的進(jìn)行,努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級(jí)各部門組織的上街宣傳和咨詢活動(dòng)。

  護(hù)理健康教育計(jì)劃范文二:

  自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動(dòng)過程。在以疾病為中心向以病人為中心和以人的健康為中心的整體護(hù)理模式轉(zhuǎn)變的情況下,醫(yī)院開展健康教育是社會(huì)發(fā)展和醫(yī)學(xué)進(jìn)步的必然產(chǎn)物,也是醫(yī)院由單純治療服務(wù)向預(yù)防、護(hù)理、康復(fù)一體化保健服務(wù)轉(zhuǎn)變的重要手段,在整體護(hù)理中更具有特殊的意義和作用。健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。為了提高全民思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),切實(shí)提高我科健康教育工作水平,廣泛開展健康教育,特制定健康教育計(jì)劃如下。

  一、工作目標(biāo):

  通過健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高全民思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),切實(shí)提高我科健康教育工作水平,以及提高患者住院適應(yīng)能力和自我保健能力,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。

  二、計(jì)劃內(nèi)容:

  1、新病人入院時(shí),責(zé)任護(hù)士在10分鐘之內(nèi)到床前主動(dòng)自我介紹,介紹主管醫(yī)生、主任、護(hù)士長(zhǎng)、同病室的病友,介紹床單元的設(shè)施,呼叫器、床頭燈及床檔的使用,向病人及家屬詳細(xì)介紹病房環(huán)境,包括護(hù)士站、醫(yī)生辦公室、開水房、洗漱間、廁所等具體位置。講解有關(guān)規(guī)章制度、吃飯時(shí)間、查房時(shí)間、治療時(shí)間、探視時(shí)間、護(hù)理級(jí)別。須留陪護(hù),住院期間不允許請(qǐng)假或離開病房。

  2、印刷一些圖文并茂的書面材料,如入院須知、健康教育處方、產(chǎn)褥期保健、新生兒疾病篩查、母乳喂養(yǎng)知識(shí)、出院指導(dǎo)等書面資料,內(nèi)容通俗易懂、易接受、具有針對(duì)性,在入院后系統(tǒng)地發(fā)放,使她們盡快掌握有關(guān)的健康知識(shí)。

  3、有針對(duì)性的個(gè)體化教育,教育之前針對(duì)產(chǎn)婦的身體狀況、心理狀態(tài)、社會(huì)背景及疾病有關(guān)知識(shí)的了解做出評(píng)估,然后針對(duì)病人所欠缺的知識(shí)進(jìn)行教育。護(hù)士對(duì)病人提出的問題及時(shí)給予詳細(xì)的解答,直到病人滿意為止。

  4、護(hù)士針對(duì)不同的健康問題和心理狀態(tài),可在給產(chǎn)婦做基礎(chǔ)護(hù)理和技術(shù)操作時(shí)進(jìn)行,利用每次與孕產(chǎn)婦接觸的機(jī)會(huì),對(duì)她們進(jìn)行宣教,起到反復(fù)加深的作用。

  5、護(hù)士進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)操作時(shí),將相關(guān)疾病的健康教育知識(shí)、注意事項(xiàng)向病人做好解釋,消除緊張感,取得病人的信任和合作。

  6、護(hù)理人員及時(shí)巡視病房,認(rèn)真觀察病情變化及病人的心理改變,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知醫(yī)生,做出處理,確保病人安全。加強(qiáng)與病人溝通,主動(dòng)關(guān)心病人,對(duì)于行動(dòng)不便的病人給予生活護(hù)理。

  7、作特殊檢查、行動(dòng)不便的病人,護(hù)理人員應(yīng)做好陪檢,檢查前告知注意事項(xiàng)。

  8、護(hù)理人員在日常工作中應(yīng)根據(jù)病人的病情對(duì)病人進(jìn)行藥物、飲食、運(yùn)動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)。

  9、每天電視滾動(dòng)播放健康教育相關(guān)知識(shí)、孕婦學(xué)校每月15號(hào)上午開課,每月召開工休座談會(huì)一次,對(duì)各種常用知識(shí)的講課和操作示范,如母乳喂養(yǎng)知識(shí)、哺乳姿勢(shì)、擠奶手法、產(chǎn)后體操等。

  10、制定出院病人訪視制度,病人出院時(shí)進(jìn)行評(píng)估,填寫出院病人隨訪資料。每1-2周隨訪一次,針對(duì)患者病情及康復(fù)計(jì)劃,安排復(fù)診時(shí)間。

  11、醫(yī)患手牽手活動(dòng),下鄉(xiāng)給病人送溫暖、送健康、送衣服,給予宣教預(yù)防疾病的知識(shí)。

  12、詳細(xì)解釋出院后如何用藥:如藥物的名稱、用法、用量、使用療程及注意事項(xiàng),如有不適及時(shí)就診。

  13、護(hù)理人員應(yīng)指導(dǎo)病人合理飲食,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),少量多餐。多吃新鮮水果及蔬菜,保持大便通暢。對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。幫助病人辦理出院手續(xù),整理用物,送患者至電梯口,必要時(shí)備平車或輪椅送患者出院。

  (二)進(jìn)一步完善醫(yī)院健康教育制度。

  健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組明確職責(zé),保證計(jì)劃落實(shí),任務(wù)到位;嚴(yán)格考核辦法。為了讓每一位護(hù)士掌握宣教內(nèi)容,制定了健康教育手冊(cè)、主任、護(hù)士長(zhǎng)健康教育為必查內(nèi)容,隨時(shí)抽查醫(yī)護(hù)人員健康宣教知識(shí)的掌握程度??剖颐吭乱詥柧碚{(diào)查的形式了解病人是否理解、接受、是否能復(fù)述健康教育內(nèi)容,以此來考核各責(zé)任護(hù)士健康教育工作是否落實(shí)到實(shí)處??己顺煽?jī)將與經(jīng)濟(jì)掛鉤,年終考核評(píng)比后,根據(jù)成績(jī)和結(jié)果,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

  (三)加大宣傳力度,搞好健康教育工作,

  按時(shí)填寫健康教育宣傳登記本、出院病人電話訪視登記本。利用入院介紹、床旁宣教、術(shù)前術(shù)后宣教、工休坐談會(huì)、發(fā)放健康教育資料、出院指導(dǎo)、醫(yī)院健康之路電視宣傳,孕婦學(xué)校、講解健康知識(shí)。宣傳資料盡量融針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體,內(nèi)容包括衛(wèi)生防病、婦幼保健、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病、吸煙危害為主。充分利用健康教育宣傳陣地,積極向病員及家屬宣傳健康教育的重大意義和衛(wèi)生防病知識(shí)。大力普及健康衛(wèi)生知識(shí)和常識(shí),破除迷信,讓就醫(yī)患者及家屬自覺養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣,提高全民健康素質(zhì)。

  (四)大力協(xié)助社區(qū),搞好社區(qū)健康教育。盡量向社區(qū)提供健康教育宣傳資料,協(xié)助辦好社區(qū)健康教育宣傳專欄。并定期下社區(qū)對(duì)群眾進(jìn)行健康教育,衛(wèi)生防病咨詢和宣傳,為社區(qū)健康教育骨干上培訓(xùn)課。

  護(hù)理健康教育計(jì)劃范文三:

  一、術(shù)前健康教育:

 ?、攀中g(shù)前一天由巡回護(hù)士前往病房看望病人,先查閱有關(guān)病歷資料,了解病情,對(duì)大手術(shù)的患者護(hù)士要與手術(shù)醫(yī)生溝通了解手術(shù)方案。

  ⑵到病床前用簡(jiǎn)單通俗的語言,為患者提供有關(guān)手術(shù)的治療的信息,如手術(shù)的目的、方法、麻醉方式,手術(shù)中如何配合腰麻或硬膜外麻醉等。

 ?、歉嬷颊咝g(shù)前為何禁食、取下假牙,不能化妝,不戴首飾或貴重物品進(jìn)入手術(shù)室理由等。

 ?、扔^察病人的表情、情緒反應(yīng)及對(duì)手術(shù)的思想準(zhǔn)備,檢查病人血壓、脈搏、呼吸及緊張情況,與病人交流期間了解病人的心理活動(dòng)并對(duì)其心理進(jìn)行準(zhǔn)備的評(píng)估,解除病人的恐懼、焦慮等不良情緒。

  二、術(shù)中健康教育:

 ?、挪∪诉M(jìn)入手術(shù)室后,巡回護(hù)士主動(dòng)熱情地接待患者,首先執(zhí)行查對(duì)制度,善待患者,大多數(shù)患者存在不同程度的陌生感,緊張、恐懼、怕痛、缺乏安全感。這時(shí)護(hù)理人員應(yīng)熱情接待安慰病人,誠(chéng)懇地對(duì)病人進(jìn)行解釋、安慰,從而減輕恐懼心理,緩解患者進(jìn)入手術(shù)室后的緊張和陌生感。

 ?、葡虿∪私淮中g(shù)開始前要實(shí)行的治療如靜脈穿刺、導(dǎo)尿、麻醉等。告訴患者可能出現(xiàn)的不適,巡回護(hù)士都要陪在患者身邊做解釋工作,使患者感到被尊重、被關(guān)懷 、有安全感。設(shè)法滿足他們的護(hù)理要求。

 ?、鞘中g(shù)開始后病人情緒趨向穩(wěn)定但有時(shí)意識(shí)沒完全喪失。尤其是硬膜外麻醉或局麻手術(shù)、醫(yī)護(hù)人員要嚴(yán)格遵守保護(hù)性醫(yī)療制度,不談與手術(shù)無關(guān)的事情。

  三、術(shù)后隨訪健康教育:

 ?、判g(shù)后二到三天隨訪問候患者,專人負(fù)責(zé),了解他們的恢復(fù)情況。

 ?、浦笇?dǎo)術(shù)后禁食時(shí)間、體位、下床活動(dòng)時(shí)間,合理安排飲食,選擇正確的舒適體位。如正確對(duì)待切口疼痛,術(shù)后吸收熱,術(shù)后早期活動(dòng)對(duì)疾病恢復(fù)的意義等。 ⑶征求對(duì)手術(shù)室有何意見好提出要求,以利于護(hù)理宣教做的更好。

  四、對(duì)手術(shù)患者家屬的健康教育,健康教育的核心是:積極教育人們樹立健康意識(shí),采納合理飲食和進(jìn)行經(jīng)常性鍛煉,取得家屬的積極配合也是我們健康教育的重點(diǎn)。

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