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簡(jiǎn)單的教學(xué)工作計(jì)劃2022年

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教學(xué)在人類(lèi)文明的發(fā)展中起著非常重要的作用,它推動(dòng)了重大的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。二十世紀(jì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步給人類(lèi)生產(chǎn)和生活帶來(lái)的巨大變化確實(shí)令人贊嘆不已。這里給大家分享一些簡(jiǎn)單的教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀!

簡(jiǎn)單的教學(xué)工作計(jì)劃2022年1

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己。但是,有些問(wèn)題也不容忽視,比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問(wèn)題都有待進(jìn)一步解決。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期班級(jí)工作圍繞學(xué)工處工作計(jì)劃,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)常規(guī)管理》,嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重引導(dǎo)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無(wú)人監(jiān)管方向正常發(fā)展,努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。

三、班主任工作目標(biāo):

1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

7、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂(lè)積極投入學(xué)習(xí)。

8、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

四、具體工作安排

二月份

1、進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》。

2、改選班委、團(tuán)支部、組長(zhǎng)、課代表。

3、進(jìn)行安全教育:交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

4、發(fā)動(dòng)、宣傳“做紳士、淑女,爭(zhēng)華彩之星”活動(dòng),并成立評(píng)價(jià)小組,選出負(fù)責(zé)人。

5、成立“課間操指導(dǎo)、評(píng)價(jià)小組”,選出負(fù)責(zé)人,開(kāi)展上好課間操個(gè)人競(jìng)賽。

三月份

1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng)。

2、發(fā)動(dòng)、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動(dòng)。

3、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀(jì)律教育。

4、開(kāi)展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。

5、組織、抓好課間操,并進(jìn)行個(gè)人評(píng)比。

6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),共同商討孩子的發(fā)展大計(jì)。

四月份

1、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動(dòng)。

2、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,開(kāi)展緬懷革命先烈活動(dòng)。

3、開(kāi)展春學(xué)春練活動(dòng),掀起春學(xué)春練熱潮。

4、進(jìn)行安全 、衛(wèi)生教育。

五月份

1、進(jìn)行道德理想教育 、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育。

2、抓好科技創(chuàng)新活動(dòng)。

3、再掀春學(xué)春練熱潮,開(kāi)學(xué)習(xí)“比、學(xué)、趕、幫、超”競(jìng)賽活動(dòng)。

4、初評(píng)“做紳士、淑女,爭(zhēng)華彩之星”優(yōu)秀者。

六月份

1、進(jìn)行安全教育:交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

2、進(jìn)行心理健康教育。

3、抓好期末復(fù)習(xí)、考試。

總之,在上學(xué)期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,堅(jiān)持自己“愛(ài)心”和“責(zé)任心”教育,相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長(zhǎng)的配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定會(huì)進(jìn)一步,再進(jìn)一步。

簡(jiǎn)單的教學(xué)工作計(jì)劃2022年2

自從全國(guó)深化教育改革以來(lái),我們由于各村的孩子越來(lái)越少,于是撤銷(xiāo)了村辦小學(xué),將所有學(xué)生集中到一起,組辦了鎮(zhèn)中心小學(xué)。我們學(xué)校是全鎮(zhèn)唯一的最有教學(xué)實(shí)力的小學(xué),所以我們必須要教好學(xué)生!

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)校一直做得很好,教學(xué)成績(jī)也出現(xiàn)了很好的提升,學(xué)生的身體素質(zhì)和成績(jī)都出現(xiàn)了不同程度的提高,這是值得我們高興的。但是我們也應(yīng)該看到不足,我們和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)比起來(lái)還是有差距,所以在新的學(xué)期,我們必要要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取趕上優(yōu)秀的學(xué)校,20__年是基本實(shí)現(xiàn)教育信息化,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,推動(dòng)教育跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年。特別制定本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

以各級(jí)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神和"以人為本,讓每個(gè)學(xué)生都成功"這一辦學(xué)理念為指導(dǎo),進(jìn)一步更新教育觀念,強(qiáng)化教育創(chuàng)新,堅(jiān)持"深化、完善、鞏固、提高"的方針,全面、深入落實(shí)全縣"三個(gè)教育工作會(huì)議"的發(fā)展思想和辦"開(kāi)心的學(xué)校和放心的學(xué)校"的任務(wù)目標(biāo),促進(jìn)我校教育跨越發(fā)展,真正辦出讓家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿(mǎn)意的教育。

二、任務(wù)目標(biāo)

認(rèn)真落實(shí)縣教育目標(biāo)管理方案,做到面上求規(guī)范,點(diǎn)上創(chuàng)特色,繼續(xù)保持在全縣的領(lǐng)先位置,單項(xiàng)工作爭(zhēng)第一,綜合評(píng)價(jià)創(chuàng)一流。把學(xué)校辦出個(gè)性,辦出特色,辦出品牌。年內(nèi),爭(zhēng)創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)校,努力爭(zhēng)取省級(jí)教學(xué)規(guī)范化學(xué)校,縣信息技術(shù)示范學(xué)校。

深化基礎(chǔ)教育課程改革,使教師樹(shù)立新課程理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)實(shí)踐行為,大力實(shí)施教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略。重點(diǎn)抓好“創(chuàng)新教育課堂教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究”,使我校教科研工作走在全縣前列,全面實(shí)施教育創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、教學(xué)過(guò)程信息化、教學(xué)環(huán)境人文化。

1、做好學(xué)制改革的準(zhǔn)備工作和順應(yīng)工作。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率,幼兒園、小學(xué)均達(dá)100%,教師全部獲得"信息技術(shù)考核合格證書(shū)",專(zhuān)任教師全部獲得高級(jí)證書(shū)。采取多種方式班級(jí)實(shí)現(xiàn)"班班通"。年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)級(jí)規(guī)范化學(xué)校,省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校。

2、小學(xué)適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)100%,年綴學(xué)率0,學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到100%。

3、小學(xué)生思想品德評(píng)定合格率保持在99%以上,體質(zhì)健康合格率達(dá)90%以上,小學(xué)生近視率控制在10%以?xún)?nèi),試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%,合格率達(dá)95%。

三、加強(qiáng)幼兒園建設(shè),提高保育保教質(zhì)量。

1、進(jìn)行小學(xué)幼教一體化的教學(xué)研究。從幼兒園開(kāi)始,堅(jiān)持正確的教育導(dǎo)向,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的坐姿及讀書(shū)姿勢(shì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。搞好幼教小學(xué)的銜接過(guò)渡。幼教教科研要抓好合作、關(guān)愛(ài)、親情教育為主的課題研究。

2、進(jìn)一步加大幼教宣傳力度,營(yíng)造幼教發(fā)展良好環(huán)境。幼兒園要面向社會(huì)大力宣傳幼教成果,積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)單位及家長(zhǎng)的關(guān)心與支持,增加幼兒園工作的透明度,提高幼兒入園率。于6月份,各園舉辦幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)。

3、強(qiáng)化管理促進(jìn)幼兒園管理的科學(xué)化、規(guī)范化。本年度由校長(zhǎng)分管,園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),真正做到“幼兒園、小學(xué)一體化管理”,把幼兒教育工作作為小學(xué)奠定良好基礎(chǔ)的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。繼續(xù)以目標(biāo)管理為抓手,突出過(guò)程管理。幼兒園要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理,將安全工作貫穿于幼兒園一日活動(dòng)之中。強(qiáng)化師生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,及時(shí)消除各種不安全因素,確保師生安全,幼兒園穩(wěn)定。

4、加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè),提高保教質(zhì)量。幼兒園要繼續(xù)加強(qiáng)幼師基本功培訓(xùn)力度,采取集體培訓(xùn)與個(gè)人培訓(xùn)相結(jié)合的方式,努力提高幼師的微機(jī)操作水平及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

四、工作措施

1、教師都要在廣泛學(xué)習(xí)借鑒處地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、理念的基礎(chǔ)上,立足各自實(shí)際,進(jìn)行充分的論證和思考,確定適合自身發(fā)展的路子,準(zhǔn)確定位,凸現(xiàn)個(gè)性,展現(xiàn)特色,爭(zhēng)創(chuàng)名師

2、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。建立以人為本的校本培訓(xùn)制度。廣大教職工都要加強(qiáng)教育教學(xué)新思想、新理念、新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí),堅(jiān)持多形式、多渠道的校本培訓(xùn)。確保毎周不少于1小時(shí)的集體學(xué)習(xí)或交流(周一辦公時(shí)間)。要充公發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)各教科機(jī)構(gòu)、發(fā)達(dá)地區(qū)或先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系與溝通,積極開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)四項(xiàng)內(nèi)容:一是教育理念的學(xué)習(xí),確立"以人為本,讓毎個(gè)學(xué)生都成功"的教育理念,毎一位教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí),完成四項(xiàng)目標(biāo):理解-內(nèi)化-補(bǔ)充修訂-提升超越。結(jié)合實(shí)際找到結(jié)合點(diǎn),進(jìn)行落實(shí)。二是教育理論的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)做專(zhuān)家型的領(lǐng)導(dǎo)和教師。首先是抓好課堂教學(xué)的學(xué)習(xí),這是教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校發(fā)展的根本。一年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)和市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,其次抓好教育科研的學(xué)習(xí)和研究,達(dá)到前沿、扎實(shí)、科學(xué)、高效。再次是抓好教師素養(yǎng)的學(xué)習(xí),在全校范圍內(nèi)掀起“背古詩(shī),讀名著,我和學(xué)生同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)熱潮,要求全體教師都來(lái)背誦古詩(shī)閱讀名著并納入個(gè)人考核;三是信息技術(shù)的學(xué)習(xí),要在實(shí)際應(yīng)用上下工夫,做文章。積極參與五蓮教育信息網(wǎng)"學(xué)習(xí)成果展示"專(zhuān)欄,展示全校廣大教職工的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或成果。四是要加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí),走好"學(xué)、研、查、評(píng)"四大步。

簡(jiǎn)單的教學(xué)工作計(jì)劃2022年3

一、班級(jí)簡(jiǎn)介:

六一班共有學(xué)生79人,其中男生36人,女生43人。少數(shù)民族同學(xué)9人。班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分為三種不同的梯次,第一梯次的同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)積極性高,掌握了較好的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,學(xué)有余力,成為班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。第二梯次的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,作業(yè)基本能按時(shí)完成,但是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力因個(gè)性差異有所不同,學(xué)習(xí)的結(jié)果就有差異。第三梯次的同學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高,好動(dòng)頑皮,作業(yè)不能按時(shí)完成,是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的重點(diǎn)。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。

3、向?qū)W生繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

4、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。配合學(xué)校做好學(xué)校值周工作。

5、做好有關(guān)畢業(yè)生的前期準(zhǔn)備工作。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

三、具體措施:

(一)學(xué)習(xí)方面

1、語(yǔ)、數(shù)、英各科的課代表由每次學(xué)習(xí)情況最好的同學(xué)擔(dān)任,輪流負(fù)責(zé)。

2、班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)。

3、向課堂40分鐘要質(zhì)量,每節(jié)課后由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)讓科任老師打分。

4、每個(gè)小隊(duì)16人,評(píng)選小隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本小隊(duì)學(xué)生的作業(yè)情況。

5、繼續(xù)開(kāi)展“讀好書(shū)、好讀書(shū)、書(shū)讀好”活動(dòng)。

6、組織學(xué)生向報(bào)刊雜志投優(yōu)秀稿件。

7、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)需要老師格外關(guān)照,重點(diǎn)指導(dǎo)。

(二)紀(jì)律方面

1、學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,人人爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生,力爭(zhēng)為低年級(jí)的學(xué)生做表率。努力做到今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮。

2、評(píng)選10位值周長(zhǎng),每天兩人負(fù)責(zé)班級(jí)的早讀及晨檢。

3、選出四人小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)監(jiān)督本小組同學(xué)上每堂課的紀(jì)律。

4、建立小組評(píng)比制度,五個(gè)小組分別命名為海底世界、橙色派隊(duì)、藍(lán)色心情、紫去東來(lái)、針尖麥芒。開(kāi)展小隊(duì)之間的評(píng)比。

利用周五的班會(huì)課進(jìn)行總結(jié)。

5、每月評(píng)選出班級(jí)紀(jì)律優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6、每月評(píng)選出優(yōu)秀的小隊(duì),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

7、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育

(三)衛(wèi)生方面

1、全班80名同學(xué)分為10個(gè)小組,每組8人,每組一周,負(fù)責(zé)早晨、中午的值日打掃。

2、作業(yè)看護(hù)班的同學(xué)每組5人,負(fù)責(zé)放學(xué)后的衛(wèi)生。

3、平時(shí)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)自己周?chē)沫h(huán)境。

4、對(duì)于平時(shí)在衛(wèi)生方面不注意的同學(xué)有一定的懲罰措施。

四、各月安排

九月份:

1、組織學(xué)生出好第一期黑板報(bào)、搞好教室布置工作。

2、改選班干部、組建新班委,布置班級(jí)工作。

3、制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課小組研究課題,布置研究任務(wù)。

4、組織好秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、配合大隊(duì)部做好紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的節(jié)目。

十月份:

1、組織慶祝新疆成立50周年大慶的活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。辦一期迎國(guó)慶的黑板報(bào)。

2、實(shí)驗(yàn)小學(xué)硬筆書(shū)法比賽。

3、開(kāi)展環(huán)境教育,組織“我們的環(huán)保行動(dòng)”活動(dòng)。

4、召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)“誠(chéng)信在我心中”。

5、安排布置主題實(shí)踐活動(dòng)“異域風(fēng)情----最美的還是我們新疆”。

十一月份:

1、開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)教育。

2、完成家長(zhǎng)開(kāi)放周,交流教育方式,傳播最新教育資訊

3、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)研究課題展示活動(dòng)。

十二月份:

1、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評(píng)比“班級(jí)讀書(shū)明星”。

2、加強(qiáng)交通安全教育,深入冬季安全重要性宣傳。

3、加強(qiáng)法制教育、安全教育。

4、以班級(jí)為主,組織朗誦比賽。

一月份:

1、做好期末復(fù)習(xí)工作。

2、做好班集體(文明中隊(duì))的考評(píng)工作。

3、組織好期末考評(píng)工作,布置寒假生活、學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)單的教學(xué)工作計(jì)劃2022年4

本學(xué)期,我將按照"健康第一"的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì)。為更好的開(kāi)展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃。

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期七年級(jí)共三個(gè)班,學(xué)生人數(shù)為126人,每個(gè)班人數(shù)在40人左右,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提高,但在上一學(xué)期測(cè)試的結(jié)果來(lái)看,部分學(xué)生身體素質(zhì)還比較薄弱,初一的男生在上肢力量比較差,女生的速度和爆發(fā)力不夠好,在耐力方面,有一小部分學(xué)生部能達(dá)標(biāo)。在學(xué)習(xí)興趣方面,學(xué)生的積極性都很高。

二、教學(xué)內(nèi)容分析

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以教材為主,主要涵蓋了體育與健康的理論知識(shí)以及田徑中的走、跑、跳、投,體操中的技巧,籃球排球、足球、乒乓球、羽毛球等。在這些教學(xué)內(nèi)容中,有的學(xué)生比較陌生,如體操技巧、足球等,在學(xué)的過(guò)程中會(huì)有點(diǎn)難度。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康理論知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識(shí)。

2、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,掌握基本的體育技能與鍛煉的方法。

3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,陶冶情操,讓學(xué)生全面發(fā)展。

四、教學(xué)方法和措施

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

五、考核項(xiàng)目及辦法

本學(xué)期將對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育健康知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、身體素質(zhì)方面的測(cè)試,測(cè)試以筆試和達(dá)標(biāo)測(cè)試為主。

簡(jiǎn)單的教學(xué)工作計(jì)劃2022年5

20__年__區(qū)技術(shù)學(xué)校教學(xué)教研工作,將圍繞落實(shí)業(yè)務(wù)常規(guī)、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、突出改革重點(diǎn)、全面提升質(zhì)量四大板塊全面展開(kāi)。

一、落實(shí)業(yè)務(wù)常規(guī)

業(yè)務(wù)常規(guī)包括課程常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、教研常規(guī)、管理常規(guī)四個(gè)方面,常規(guī)中所包含的.內(nèi)容都是政策的規(guī)定、傳統(tǒng)的積淀和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),必須在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格落實(shí)。

學(xué)校對(duì)課程常規(guī)的每一項(xiàng)內(nèi)容,即課程、課表、教材、教師、活動(dòng)等,都要按國(guó)家課程方案的總體要求,結(jié)合省市區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì),真正做到開(kāi)全開(kāi)好學(xué)科課程、普及創(chuàng)新綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、嚴(yán)格實(shí)施省市地方課程、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校校本課程,形成特色鮮明的學(xué)校課程體系。

學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié),即備課、講課、批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、總結(jié),都要在榆次區(qū)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量要求的指導(dǎo)下,面向全校教師提出明確具體的操作要求,并指導(dǎo)教師真正落實(shí)在教學(xué)的實(shí)際過(guò)程中。

學(xué)校對(duì)教研常規(guī)的每一個(gè)平臺(tái),即校本教研、聯(lián)合體教研、網(wǎng)絡(luò)教研,都要按市區(qū)教育局的相關(guān)要求,策劃、組織、指導(dǎo)全體教師積極參與其中。其中,校本教研必須與學(xué)校的日常教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),有組織、有計(jì)劃、有成效地搞好教學(xué)反思、集體備課和說(shuō)教評(píng)活動(dòng)。對(duì)于聯(lián)合體教研,牽頭校必須擔(dān)起重任,按區(qū)教研室的總體要求,具體策劃、設(shè)計(jì)、組織好每一次活動(dòng),同時(shí)各成員校都要積極參與到所屬聯(lián)合體教研活動(dòng)當(dāng)中,把榆次教研的品牌示范學(xué)校作示范行動(dòng)計(jì)劃,從小學(xué)延伸到初中,并在此基礎(chǔ)上把展示基礎(chǔ)上的研討這種活動(dòng)模式做成榆次教研的又一個(gè)品牌。此外,高中學(xué)校要結(jié)合榆次區(qū)的實(shí)際情況,在市區(qū)教育局教研室的統(tǒng)籌下,進(jìn)一步搞好以學(xué)校輪流舉辦為主要形式的學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教研,學(xué)校一定要認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在現(xiàn)代學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的重要性和必要性,引導(dǎo)全體教師圍繞教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)好自己的網(wǎng)絡(luò)空間,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)真正實(shí)現(xiàn)教師在教研教改中的資源共享、時(shí)空開(kāi)放和時(shí)效真實(shí)。這里,學(xué)校和教師必須正確認(rèn)識(shí)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間多樣化的現(xiàn)實(shí),在榆次區(qū)中小學(xué)范圍內(nèi),新浪博客教師工作室、晉中網(wǎng)絡(luò)教研互動(dòng)平臺(tái)、山西省教師繼續(xù)教育研修平臺(tái)將正式納入學(xué)校和教師的業(yè)務(wù)考核。其中,新浪博客教師工作室以課題研究為主、晉中網(wǎng)絡(luò)教研互動(dòng)平臺(tái)以集體備課為主、山西省教師繼續(xù)教育研修平臺(tái)以繼續(xù)教育為主,在網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)中有著互補(bǔ)共進(jìn)的積極效應(yīng)。

學(xué)校對(duì)管理常規(guī)的每一項(xiàng)要求,即各項(xiàng)工作的組織、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、總結(jié),都要從及時(shí)、簡(jiǎn)化、真實(shí)、有效的角度考慮,真正做到日日有檢查、周周有反饋、月月有分析。沒(méi)有組織就沒(méi)有秩序,沒(méi)有檢查就沒(méi)有落實(shí),沒(méi)有評(píng)價(jià)就沒(méi)有甄別,沒(méi)有反饋就沒(méi)有改進(jìn),沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有提煉。

區(qū)教研室要堅(jiān)持周二、三、四下鄉(xiāng)調(diào)研制度,對(duì)全區(qū)各校教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行巡視調(diào)研,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并做好分析反饋和經(jīng)驗(yàn)推廣工作。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)

基礎(chǔ)建設(shè)包括教研室自身建設(shè)、學(xué)科中心組建設(shè)、課改實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)方面,對(duì)促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高具有奠基作用。

教研室是全區(qū)教學(xué)業(yè)務(wù)的策劃部、指揮部和服務(wù)部,加強(qiáng)教研室自身建設(shè)有利于學(xué)校和教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。加強(qiáng)教研室建設(shè),要以提高教研員的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)能力為主要內(nèi)容,深入一線(xiàn)調(diào)研、參加高級(jí)研修、組織學(xué)科研討、完成科研項(xiàng)目、指導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)等為主要渠道,完善教研工作機(jī)制和各項(xiàng)教研制度為主要手段。

學(xué)科中心是全區(qū)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)中心,學(xué)科中心的建設(shè)水平?jīng)Q定著學(xué)科教學(xué)的水平,支撐著學(xué)校整體辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)科中心由區(qū)教研室學(xué)科教研員負(fù)責(zé),要選拔全區(qū)最好的教師成為學(xué)科中心的骨干力量,結(jié)合自身的教學(xué)工作實(shí)際,積極探索新思路、積累新經(jīng)驗(yàn)、研發(fā)新成果,不斷優(yōu)化學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的學(xué)習(xí)和研討,從而促進(jìn)全區(qū)學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的有效提升和教學(xué)能力的大幅提高。

課改實(shí)驗(yàn)基地是推進(jìn)全區(qū)教育改革和發(fā)展的新型平臺(tái),全區(qū)每一個(gè)學(xué)科中心和每一個(gè)大型改革項(xiàng)目,要選出有條件、有能力、有積極性的學(xué)校,建立相應(yīng)的改革實(shí)驗(yàn)基地。在基地校建設(shè)過(guò)程中,區(qū)教研室要給予學(xué)校和教師更多的指導(dǎo)、更多的機(jī)會(huì)和更多的發(fā)展,要認(rèn)真總結(jié)基地校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成果,并做好面向全區(qū)進(jìn)行成果展示和經(jīng)驗(yàn)推廣工作。

教師隊(duì)伍是教育改革和發(fā)展的主力軍,培養(yǎng)、選拔一批優(yōu)秀的中小學(xué)教師,可以在全區(qū)起到積極的示范引領(lǐng)作用。為此,區(qū)教研室要根據(jù)改革的實(shí)際需要和教師的實(shí)際表現(xiàn),建立全區(qū)中小學(xué)領(lǐng)軍教師人才庫(kù)。領(lǐng)軍教師的培養(yǎng)和選拔,由區(qū)教研室具體負(fù)責(zé),各學(xué)科中心組和大型改革項(xiàng)目組,要注重在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才,要與教學(xué)能手的評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課選手的評(píng)選、課改成果的展示等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。同時(shí),領(lǐng)軍教師在引領(lǐng)全區(qū)教學(xué)業(yè)務(wù)的同時(shí),在促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、觀摩示范、成果鑒定等方面,將獲得更多的實(shí)惠。

在基礎(chǔ)建設(shè)中,區(qū)教研室要根據(jù)實(shí)際,分階段提出各項(xiàng)建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和工作措施,分批次推出各學(xué)段各學(xué)科的領(lǐng)軍教師和經(jīng)驗(yàn)成果。

三、突出改革重點(diǎn)

深化改革重點(diǎn)在課程改革、課堂教學(xué)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課題研究四個(gè)方面,對(duì)教育領(lǐng)域綜合改革具有積極的促進(jìn)作用。

課程改革要以落實(shí)國(guó)家課程方案為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)、借鑒、推廣各地課程改革的經(jīng)驗(yàn)成果,結(jié)合本地教育改革和發(fā)展的實(shí)際需要,整合、創(chuàng)新、開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程和校本課程,建立特色鮮明的學(xué)校課程體系。其中,開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家學(xué)科課程、有效組織綜合實(shí)踐活動(dòng)、積極開(kāi)發(fā)校本課程資源,已經(jīng)或正在提升為課程改革的底線(xiàn)要求,各中小學(xué)必須予以貫徹落實(shí)。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育改革的主要渠道、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)、內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容。課堂教學(xué)改革要以落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù),系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究我區(qū)主推三步導(dǎo)學(xué)的理論體系和操作要領(lǐng),依托三步導(dǎo)學(xué)建立以問(wèn)題設(shè)計(jì)為關(guān)鍵、自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、探究合作為核心、展示交流為特征的學(xué)生課堂模式,有力推動(dòng)班級(jí)授課制教學(xué)模式向小組探究學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校要組織指導(dǎo)教師,積極參加各級(jí)各類(lèi)教師賽課、專(zhuān)題研討和成果展示活動(dòng),評(píng)選出各學(xué)科課堂教學(xué)改革的領(lǐng)頭教師,達(dá)到以比賽促教研、以教研促教改、以教改促發(fā)展的目的。

學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)是學(xué)校教學(xué)工作的重要一環(huán),對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方式的變化具有直接的導(dǎo)向作用,有利于減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。區(qū)教研室要對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究,進(jìn)一步規(guī)范考試管理、提高試題質(zhì)量、優(yōu)化測(cè)試內(nèi)容、轉(zhuǎn)變測(cè)評(píng)方式,充分發(fā)揮學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)在教學(xué)中的正面導(dǎo)向作用。在區(qū)教研室的指導(dǎo)下,各小學(xué)要積極探索筆試、面試和考查的具體辦法,搞好學(xué)科知識(shí)水平、實(shí)踐操作能力和平時(shí)行為表現(xiàn)的科學(xué)測(cè)評(píng),逐步適應(yīng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革的新常態(tài),進(jìn)而達(dá)到減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目的。初中和高中學(xué)校,要在中考、高考的引領(lǐng)下,按照課程改革的實(shí)際需要,對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)進(jìn)行嘗試性的改革。另外,全區(qū)各小學(xué)、初中、高中,要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,創(chuàng)造性地用好學(xué)生成長(zhǎng)檔案,進(jìn)一步做好學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。

課題研究是專(zhuān)業(yè)化要求比較高的一種研究方式,對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)具有巨大的推動(dòng)作用。學(xué)校對(duì)教師的課題研究,不僅要給予大力支持,而且要進(jìn)行科學(xué)合理的組織指導(dǎo)。其中,最有效的指導(dǎo)方式就是構(gòu)建學(xué)校校本化課題系統(tǒng),把各級(jí)各類(lèi)研究課題全部納入校本化統(tǒng)籌系列。教師參加課題研究,必須在與學(xué)校簽訂協(xié)議的基礎(chǔ)上,按要求進(jìn)行研究項(xiàng)目的申報(bào)、課題內(nèi)容的研討和經(jīng)驗(yàn)成果的鑒定等,并在組織實(shí)施過(guò)程中,注意利用各種公共媒體(報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等)積累各種研究和實(shí)證資料。區(qū)教研室鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行課題研究,但在課題管理上將實(shí)行嚴(yán)格的底線(xiàn)管理,要求所有教師進(jìn)行的課題研究,過(guò)程必須是規(guī)范的,資料必須是真實(shí)的,成果必須是首創(chuàng)的。否則,申報(bào)的課題不予立項(xiàng),提交的資料不予承認(rèn),申請(qǐng)的成果不予鑒定。

區(qū)教研室對(duì)重點(diǎn)改革領(lǐng)域,所取得的經(jīng)驗(yàn)和成果,要及時(shí)進(jìn)行收集、整理和鑒定,并采取恰當(dāng)措施在全區(qū)范圍內(nèi),進(jìn)行宣傳、交流和推廣。

四、全面提升質(zhì)量

提升質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的核心目標(biāo),包括專(zhuān)業(yè)水平、學(xué)業(yè)成績(jī)和中高考質(zhì)量,對(duì)學(xué)校教育改革和發(fā)展具有積極的引領(lǐng)作用。

學(xué)校的專(zhuān)業(yè)水平,突出地表現(xiàn)為課題研究成果多、教師作課優(yōu)質(zhì)多、學(xué)校辦學(xué)特色多,可通過(guò)各級(jí)各類(lèi)成果匯報(bào)、教學(xué)觀摩和特色交流等活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣。

學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),包括學(xué)科知識(shí)、操作實(shí)踐和行為表現(xiàn),學(xué)校要通過(guò)改革學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和能力提升。同時(shí),學(xué)校要重視學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),

學(xué)校中高考質(zhì)量,反映了初高中學(xué)校的教學(xué)水平和課改成績(jī),是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要方面。學(xué)校要組織教師認(rèn)真研究課程目標(biāo)、學(xué)生教材和中高考試題,以達(dá)到進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課改精神、抓住課改本質(zhì)、提高課改質(zhì)量的目的。

區(qū)教研室要進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,結(jié)合學(xué)校和教師實(shí)際,利用多種平臺(tái)抓好常規(guī)落實(shí)、教學(xué)評(píng)優(yōu)、特色交流等工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣各聯(lián)合體、學(xué)校和教師的典型經(jīng)驗(yàn)成果,不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革,為提高學(xué)校辦學(xué)品味和教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)造各種便利的條件。

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