初中生物實驗教學(xué)計劃10篇
好的初中生物實驗教學(xué)計劃都具備一些什么特點呢?又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫教學(xué)計劃吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中生物實驗教學(xué)計劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
初中生物實驗教學(xué)計劃篇1
課改的實施和推進,使生物學(xué)課堂發(fā)生了巨大的變革?!懊嫦蛉w學(xué)生”“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念已深入每位教學(xué)實踐者的心中。自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)活動中得到了廣泛的應(yīng)用,課堂教學(xué)已舊貌換新顏。生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,通過實施探究性實驗教學(xué),有利于促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,促進科學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展。作為一線的生物教師在課堂上應(yīng)如何適時適度的進行探究性實驗教學(xué),從而使學(xué)生勤于思考、樂于探究呢?這里以“觀察植物細胞”的實驗為例,結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勛约涸谏锾骄啃詫嶒灲虒W(xué)中的實際作用。
第一、制定目標
具體的教學(xué)目標起著指導(dǎo)教、指導(dǎo)學(xué)和指導(dǎo)思的作用。在備課時,教師要根據(jù)實驗的要求和學(xué)生認知水平,從實驗?zāi)康?、要求、原理、步驟、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)給予說明和指導(dǎo),注重實際操作,把器具的使用、觀察和操作技能作為實驗的重點,激發(fā)學(xué)生興趣,確定實驗課的教學(xué)目標。由此設(shè)置該實驗的教學(xué)目標:一是認識植物細胞結(jié)構(gòu)(認知領(lǐng)域)。二是學(xué)會制作并觀察植物細胞的臨時裝片(操作技能)。三是畫出顯微鏡下的植物細胞結(jié)構(gòu)圖(操作技能)。四是養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,實驗興趣,培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度(情感領(lǐng)域)。這四個目標中,一和二是教學(xué)的主體。
第二、課前準備
根據(jù)教學(xué)目標和實驗課的特點,對預(yù)備的、基礎(chǔ)的和相關(guān)的知識與技能進行提前準備,為學(xué)生實驗鋪好路,使學(xué)生進入最佳的準備狀態(tài)。其方法是教師提前依據(jù)實驗?zāi)繕耍凑罩R、技能兩方面命出測試題,由學(xué)生在實際操作前作答,根據(jù)反饋結(jié)果,對差異進行補救,以掃清實驗中的障礙。
第三、實施目標
初中生物對實驗的要求大致有兩個層次,就是“學(xué)會””和“初步學(xué)會。根據(jù)這兩種要求,教師要設(shè)計相關(guān)實驗的達標模式?!白赃_目標”:“學(xué)會”實驗一般是學(xué)生易于操作,或?qū)W生以前學(xué)過的實驗。因此,“學(xué)會”重點在獨立性、準確性上下功夫。即由教師先指導(dǎo)要點和關(guān)鍵,交代注意事項,然后由學(xué)生獨立完成實驗,完成學(xué)習(xí)目標。例如,在該實驗前,我告訴學(xué)生正確撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮標本的方法,并交代使用顯微鏡時,視野光線要暗些。觀察細胞結(jié)構(gòu)的順序是從外到內(nèi)。該過程由學(xué)生獨立完成,不規(guī)范的動作由學(xué)生自己糾正。
第四、形成性測試
實驗結(jié)束后,教師根據(jù)教學(xué)要求及時對學(xué)生知識和技能達標的情況進行測試分析,其目的是鞏固目標,反饋信息,最終達到全體達標。方法是答卷和復(fù)述操作過程相結(jié)合。
總之,設(shè)計性實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的有效途徑,是現(xiàn)代教育的必然趨勢。
初中生物實驗教學(xué)計劃篇2
一、認真學(xué)習(xí),不斷提高
今年,實驗人員認真學(xué)習(xí)了《省教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《標準化實驗室建設(shè)標準》,認真做好實驗室的日常管理工作,制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃,制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作,確保實驗的正常進行,認真準備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗,確保實驗開設(shè)率達100%,認真管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提高儀器設(shè)備的利用率,認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個良好的實驗環(huán)境,認真收集和整理實驗室資料,把實驗室工作推向了一個新水平。
二、服務(wù)教學(xué),加強管理,鉆研業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新工作計劃
以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。今年,我們在實驗教室少的情況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源,保證了實驗教學(xué)的順利進行,參與實驗教學(xué),不斷提高學(xué)生的操作技能,使實驗室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。
要生存,要發(fā)展,就要不斷創(chuàng)新。為此,我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,平時加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,積極自制教具。并吸取外
校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平,保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展。
三、緊跟時代發(fā)展,參與學(xué)校建設(shè)
為了學(xué)校實驗室使用、管理更加規(guī)范,積極參與學(xué)校實驗室的設(shè)計,從總體規(guī)劃到水電布局、實驗室的布局等都提供了很多有價值的方案并被采納,盡早保證實驗的順利開展。并一直在思考我校實驗室在哪些方面搞特色,是否可行,如何實施等問題。
四、存在的不足
1、創(chuàng)新意識不高,跟不上形勢的發(fā)展,科研能力有待提高。
2、隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入,現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要,未來的實驗室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問題,也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。
初中生物實驗教學(xué)計劃篇3
本校這學(xué)期初一有6個班級,初二有5個班級,共計11個班級。實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),是提高初中學(xué)生學(xué)科素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神,落實素質(zhì)教育必不可少的。因此,做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?,F(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學(xué)要求
1、演示實驗必須按要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認識和驗證,以加深對理論知識的理解。
2、學(xué)生分組實驗,也要按教學(xué)要求把學(xué)生實驗盡量開足。對于學(xué)生實驗,若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行,教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學(xué)方法
實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考,鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時,最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法:加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實驗教學(xué)的準備工作
1、儀器設(shè)備購置,落實上年儀器設(shè)備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,堅持結(jié)合實際,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生。
2、制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃,并寫明實驗?zāi)夸?,寫明實驗的日期、班級、?jié)次、名稱,教學(xué)中按計劃安排實驗。
3、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好,做到有備無患。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。
2、要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,愛護財務(wù),節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3、要求學(xué)生嚴格認真的按照實驗要求來操作,細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實驗結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺。
六、實驗效果檢查和成績評定
1、學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,對學(xué)生的實驗效果進行檢查,了解學(xué)生的實驗技能。
2、檢查內(nèi)容:學(xué)生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。
3、實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊,教師當(dāng)場檢查學(xué)生的實驗結(jié)果。
七、做好實驗室工作文件建立管理工作
為實驗室的評估合格,做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
初中生物實驗教學(xué)計劃篇4
為了管理和使用好生物實驗室,充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,提高學(xué)校的生整體教學(xué)質(zhì)量。特擬訂本學(xué)期實驗室工作計劃:
一、及時做好演示實驗的準備工作
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗教學(xué)是生物教學(xué)的關(guān)鍵所在,因為生物實驗教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多,為此,首先要督促教師做演示實驗。其次要根據(jù)教學(xué)進度和任課教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,由實驗工作被動變?yōu)橹鲃印τ谘菔緦嶒炈璧膬x器的種類和性能,作為一名實驗員,一定要較熟悉。
二、配合任課教師做好學(xué)生的分組實驗
根據(jù)生物課程教學(xué)目標和本學(xué)期的教學(xué)進度,結(jié)合本校的實際情況,與各任課教師一起,合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。學(xué)期初要與各年級任課教師一起,制定好本學(xué)期的實驗教學(xué)計劃,明確各分組實驗的大致時間,以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天,應(yīng)重新檢查一遍,在確認合格后再將之分組準備好。在無課的情況下,要積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。
三、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況
由于本人剛剛接手做實驗室工作,對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,以便能對任課教師有所指導(dǎo)。另外分組實驗后,對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作,要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性,儀器的提拿要方便。所以,要盡快熟悉,特別對于各儀器的`存放情況更應(yīng)極早記清位置。
四、建立健全各種臺帳資料,進行科學(xué)化管理要建立健全各種臺帳資料。
要求所有教師做到演示實驗應(yīng)提前二天將實驗申請單送給實驗員,以便將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù),對儀器的損壞更應(yīng)登記清楚。分組實驗應(yīng)提前一周將實驗通知單送給實驗員,以便能夠及時安排好。實驗時要學(xué)生填好實驗情況登記表、實驗室使用情況記錄表,并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等,給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。學(xué)期末,要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報廢和損失賠償工作,并報主管領(lǐng)導(dǎo)審批。開展管理和實驗教學(xué)研究,以提高教學(xué)儀器的完好率和實驗開出率為中心課題,在任課教師配合下,邊干邊研究,以不斷提高管理水平,進一步為教育教學(xué)服務(wù)。
五、做好實驗儀器的保養(yǎng)及維修工作
如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,關(guān)鍵一點,就是要保養(yǎng)和維修好儀器,使儀器不丟失、不損壞。對于保養(yǎng),要根據(jù)不同儀器的特點,做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等,安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié),要做好實驗儀器的防霉工作,注意經(jīng)常地給實驗室通風(fēng)。為此,作為實驗員要以“勤”為本,勤學(xué)習(xí)、勤動手、勤用腦,保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞,壞的儀器就要及時修理,以節(jié)約資金,保障實驗教學(xué)的正常進行。而維修需要有一定的專業(yè)知識,固要注意不斷進修,以提高自己維修儀器的能力。
六、做好實驗室的衛(wèi)生工作
實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室,除了要做到前面的幾點外,
還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,要保證做到每周一次大清掃,平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。
初中生物實驗教學(xué)計劃篇5
本學(xué)期生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題,以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,緊緊圍繞學(xué)校的整體工作,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。現(xiàn)制定工作計劃如下:
1.嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度,做到按章辦事。
2.對儀器設(shè)備進一步清點,維護,對損壞儀器進行及時維修。
3.做好迎評材料的準備工作,增補完善迎評材料。
4.做好新儀器藥品的訂購工作,并對新購的儀器及時編號登帳。
5.認真鉆研教材,大綱,開齊教材所規(guī)定的所有分組實驗和演示實驗。
6.附實驗開出計劃
7.第二周:高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞
8.第三周;高一檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。高二生物體維持PH穩(wěn)定的機制
9.第六周:觀察DNA和RNA在細胞中的分布。高三實驗考查
10.第七周;體驗制備細胞膜的方法
11.第九周;用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
12.第十一周:高一植物細胞的吸水和失水。高二探索生長類似物促進插枝條生根的最適濃度。
13.第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件。高二培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化。
14.第十五周高一探究酵母細胞的呼吸方式。高二土壤中小動物類群豐富度的研究。
15.第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離,環(huán)境對光合作用的影響。
16.第十九周高一細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系,觀察根尖分生組織細胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用。
初中生物實驗教學(xué)計劃篇6
一、制訂各級各類計劃。
1、寫好實驗室工作計劃。
2、匯總、制訂好學(xué)生分組實驗、演示實驗計劃。
3、制訂好生物實驗興趣小組活動計劃。
4、制訂出“生物實驗儀器購置表”,統(tǒng)計出生物實驗所缺儀器名稱、數(shù)量,并于十月初上交有關(guān)部門。
二、進一步加強內(nèi)部管理。
1、進一步健全生物實驗室的帳表資料,完善生物實驗室的各項規(guī)章制度。
2、進一步加強生物實驗室內(nèi)部建設(shè)。加強生物實驗室安全、衛(wèi)生、紀律的管理。管好、用好實驗室的一器一物,充分發(fā)揮各種儀器、物品的作用。同時節(jié)約每一分開支,大力提倡節(jié)約之風(fēng),為學(xué)校開源節(jié)流。
3、進一步提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強理論學(xué)習(xí),系統(tǒng)把握每一個實驗的要點、重點,同時多操作多訓(xùn)練,加強實驗操作能力,做到訓(xùn)練有素;另外要多開展互相學(xué)習(xí),取長補短,交流經(jīng)驗,互相促進。
4、根據(jù)新實驗的要求,及時調(diào)整實驗室內(nèi)一些物品、儀器放置的位置,使得更加合理、規(guī)范,使之能夠更好地為新實驗的開設(shè)服務(wù)。
三、落實實驗教學(xué)常規(guī),抓好實驗教學(xué)管理。
1、在實驗教學(xué)中,根據(jù)實驗室實際最大限度開出教學(xué)大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。
2、有機會、有步驟地開出“生物實驗興趣小組”計劃內(nèi)的所有實驗,進一步落實、強化素質(zhì)教育。
依據(jù)學(xué)校整體教學(xué)思路,緊跟教學(xué)管理步伐,抓好實驗教學(xué)的常規(guī)管理。根據(jù)學(xué)生實驗管理制度,加大對學(xué)生成績考核的力度,使學(xué)生的成績考核和遵守紀律情況結(jié)合起來。同時,在實驗教學(xué)中,進行有效地組織、監(jiān)督、準備、指導(dǎo)等項工作。
四、有計劃、有步驟地開放實驗室。
1、在大綱規(guī)定的實驗外,根據(jù)實際情況增設(shè)新的實驗內(nèi)容。
2、在做好課內(nèi)實驗的同時,合理安排時間,認真組織好學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生做好課外實驗,實驗室定期向?qū)W生開放,使更多的學(xué)生有更多的機會和時間得到充分鍛煉,使學(xué)生的實際操作能力、動腦能力大大增強。同時,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探索精神和勇氣。從而充分發(fā)揮實驗室的功效,有力提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。
初中生物實驗教學(xué)計劃篇7
新的學(xué)期開始了,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,生物實驗室依據(jù)生物學(xué)新課標要求:著重培養(yǎng)學(xué)生探究能力、觀察能力、實驗?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力,我室將本著服務(wù)的宗旨,更新觀念,特制定以下工作計劃。
1、制定儀器、藥品的添置計劃,定期對儀器進行維修和保養(yǎng),提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實驗教學(xué)的有效實施做好充分準備。
2、上實驗課時,主動去實驗室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進行維修和補齊,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。
3、全面開放實驗室,充分利用實驗室儀器設(shè)備,為學(xué)生服務(wù),鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。
4、實驗完畢,及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如有差錯按制度處理;及時準許備實驗材料,保證下個實驗的順利進行;做好有關(guān)的實驗記錄(如時間、人數(shù)、容易出故障的地方及改進辦法等),及時填寫相關(guān)表表冊。
5、強化安全意識,確保實驗室安全。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作,杜絕事故發(fā)生。
6、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作,提高計算機的科學(xué)管理水平。
初中生物實驗教學(xué)計劃篇8
一、指導(dǎo)思想
本期生物實驗室的工作,堅持黨的教育方針,適應(yīng)素質(zhì)教育要求,充分發(fā)揮實驗教學(xué)在教學(xué)中的作用,通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,竭盡所能使實驗工作更好地為教學(xué)服務(wù)。
二、具體工作
1.嚴格執(zhí)行實驗室規(guī)章和教學(xué)儀器管理制度。對各實驗室、標本室、儀器室規(guī)章制度進行修改與增補。
2.期初制定詳實的實驗教學(xué)計劃,千方百計采集實驗材料,及時準備好各實驗所需儀器及實驗材料,積極配合各任課教師一起保證分組實驗的順利開出,并努力提高實驗效果。
3.與任課教師一道指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動,研究性學(xué)習(xí)活動,隨時向相關(guān)教師介紹實驗新信息,使用新儀器,研究科學(xué)的使用方法,充分發(fā)揮實驗教學(xué)的作用,隨時向?qū)W生開放實驗室。
4.繼續(xù)做好實驗儀器藥品等實驗材料的清理工作,使其擺放合理,便于拿取。
5.添置儀器設(shè)備,保證實驗教學(xué)順利完成。按新教材及時申購有關(guān)新增實驗材料的各種材料。
6.按照要求做好儀器的保養(yǎng)與維修工作,特別加強對顯微鏡維修保養(yǎng)工作,保持儀器、藥品的完好率在90%以上。
7.做好各項報表工作,及時督促各任課教師填好實驗通知單,期末作好清產(chǎn)核資、報損工作。
8.認真搞好實驗室、儀器室清潔衛(wèi)生工作。保持室內(nèi)外和儀器干凈整潔。
9.按實驗室對儀器設(shè)備作進一步的清點、維護,對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進行調(diào)整,以提高儀器設(shè)備的利用率,保證教學(xué)與科研的正常進行。
10.做好創(chuàng)建現(xiàn)代化迎評材料的準備工作,增補完善迎評材料。
初中生物實驗教學(xué)計劃篇9
生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。做好實驗可以幫助學(xué)生理解概念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力,綜合能力等,從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果;利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,樹立學(xué)習(xí)生物學(xué)的信心,既能讓學(xué)生鞏固既得的知識,又能培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力,因此實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要組成部分。本學(xué)期特制定實驗室教學(xué)工作計劃。
具體內(nèi)容如下:
1、加強理論學(xué)習(xí)。認真閱讀生物方面的知識,取人之長,以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗,結(jié)合自己的實際情況,盡可能改進實驗教學(xué)條件,增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力,發(fā)展學(xué)生的智力。
2、做好新儀器的訂購工作,并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好,并做好保養(yǎng)工作。自己要先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,及時向教師推薦,做到物盡其用,發(fā)揮其最大的效率。
3、認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。
4、協(xié)助好教師做好學(xué)生分組實驗和演示實驗,保證實驗?zāi)?00%成功。在進行分組實驗時,指導(dǎo)學(xué)生順利進行實驗,并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。
5、這學(xué)期還要做好學(xué)生實驗的課外輔導(dǎo)工作。本學(xué)期利用大課間進行開放實驗室,對愛好實驗的學(xué)生進行輔導(dǎo),使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。
6、要搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。經(jīng)常打掃衛(wèi)生,做到儀器無塵、教室整潔。定期落實衛(wèi)生值日制度。
7、對儀器設(shè)備進行清點、維護,對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進行調(diào)整,以提高儀器設(shè)備的利用率,保證教學(xué)的正常進行。
8、及時進行帳物校對,做到兩者相符,并做好有關(guān)的報損記錄,平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,能修的及時修理,不足的及時購買。
初中生物實驗教學(xué)計劃篇10
一、指導(dǎo)思想:
實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源,是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式。因此,學(xué)校高度重視生物實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。
根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物教學(xué)大綱》和新課程標準,其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康?,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。
實驗教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進行,因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。
二、具體工作計劃:
本學(xué)年,實驗室將繼續(xù)采取有效措施,保證實驗教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)期生物實驗室要做好如下常規(guī)工作:
1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理。
2、認真執(zhí)行學(xué)校實驗室規(guī)章制度。
3、制訂學(xué)年實驗計劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。
10、做好各類臺帳的記錄工作。
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。 另外,結(jié)合學(xué)校的具體安排,做好階段重點工作。