美術(shù)，泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)，就叫作美術(shù)。下面就是小編給大家?guī)淼拿佬g(shù)集體備課計劃，希望大家喜歡!

　　美術(shù)集體備課計劃1

　　一、指導思想：

　　本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以藝術(shù)學校，弘揚我校版畫特色教學品牌，倡導和諧 人文 科學 自然的教育教學理念，遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學生的審美能力，創(chuàng)新能力，積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。

　　二、重點工作：

　　1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術(shù)課課程改革方向。

　　2、積極開展各項美術(shù)教研活動。提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，我校版畫藝術(shù)特色而努力。

　　3、結(jié)合美術(shù)學科特點，積極探索教學新路子，把激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好行為習慣，激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。

　　4、加強學生的校內(nèi)外一體化進程，以我校的版畫為平臺，真對不同基礎的學生進行分組教學，努力挖掘每一個學生的特長和潛能。做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。

　　5、繼續(xù)開展版畫特色教學，完善各級興趣小組。切實抓好學生的基本功和美術(shù)基礎知識。

　　三、主要措施：

　　1、完善校本版畫教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

　　2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。

　　3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。

　　4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教育教學心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。

　　5、加強版畫特長生的培訓，多出版畫精品，組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

　　6、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。

　　7、學習開展網(wǎng)絡研修交流學習。 充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大版畫藝術(shù)教學的影響力，建立，完善美術(shù)教師的個人博客。

　　四、具體工作

　　二月份

　　1周、制定教研組活動計劃;各年級美術(shù)教學計劃。

　　2周、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜。

　　4、5周、進行課堂教學常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準備

　　三月份

　　6周、進行教師讀書演講，檢查教學反思和讀書筆記

　　8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總、交流及修正。

　　9周、進行課堂教學常規(guī)檢查：互聽課活動：于波浪 郭錦珠兩節(jié)課

　　四月份

　　10周、本組教師準備參加教育論文比賽

　　11周、參加市美術(shù)教研展示活動

　　12周、各位教師輔導學生版畫創(chuàng)作，準備參加藝術(shù)展演。

　　13周、協(xié)助學校搞好市公開教學周

　　參加組內(nèi)聽課評課活動：高倩 朱倍漫 郭錦珠 于波浪執(zhí)教

　　五月份

　　14周、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場。

　　15周、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓。

　　16周、檢查教學反思和讀書心得

　　17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示

　　六月份

　　18周、布置校園櫥窗

　　19周、組織制定復習計劃、上好美術(shù)復習課。

　　20周、進行教研教學工作總結(jié)。

　　21周、上交各類教研，教學材料及小結(jié)

　　美術(shù)集體備課計劃2

　　一、指導思想：

　　本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科青年教師的培養(yǎng)，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。積極組織并開展好學校師生的社團活動并落實到實處，提高師生自身的美術(shù)素養(yǎng)，增強美術(shù)興趣，使美術(shù)真正成為大家的共同愛好。

　　二、本學期的任務目標：

　　1、重視課堂常規(guī)，組織認真學習、落實《溫州市美術(shù)教學常規(guī)》，做到提早備課，攜教案上課，積極做好課前準備，以學生為本體，服務于學生。

　　2、階段性地組織教師間的教研，切實開展校本教研活動，做到每一周的星期二組織組內(nèi)美術(shù)老師定好課題、理論學習、教學設計、抽簽上課、聽課評課等，大家相互間學習，共同探討，共同進步。切實落實好本學期的精品課，大家共同收集資料，及時發(fā)布活動報道，給每次上公開課的教師都能提出每個人最誠懇的建議與意見，共同參與每節(jié)的公開課，并能提出寶貴意見，以此來促進各成員相互間的共同成長，努力提高教學藝術(shù)水平。

　　3、繼續(xù)組織教師間的美術(shù)、書法社團活動，使全體美術(shù)教師都有一個良好的專業(yè)學習的氛圍，互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

　　4、在校內(nèi)積極組織開展各類的學生美術(shù)社團，集中選拔全校最優(yōu)秀的繪畫人才加入社團，教師計劃性的組織各項社團活動有聲有色地開展，從而促進學生技能地提高，并能從中得到興趣的培養(yǎng)，為每年的藝術(shù)節(jié)比賽貯備人才，更使校園文化充滿生機和活力。

　　5、積極動員老師們參與學校及縣里的各項活動，促使老師們專業(yè)及教學方面的成長。

　　三、方法和措施：

　　1。根據(jù)教導處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　2。按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學能正常開展。

　　3。通過集體理論學習、備課、上課、聽課、評課等研討活動，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。

　　4。鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有的美術(shù)用具進行專業(yè)訓練活動，促進專業(yè)水平地提高。

　　5。結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)社團活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

　　四、教研活動安排：

　　二月份：

　　1、制訂美術(shù)教學計劃。

　　2、師生美術(shù)社團制定計劃及正常開展活動。

　　3、輔導學生參加縣藝術(shù)節(jié)繪畫比賽。

　　三月份：

　　1、 各師生社團活動有序開展。

　　2、 組內(nèi)美術(shù)教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。

　　3、輔導學生參加縣藝術(shù)節(jié)繪畫比賽。

　　四月份：

　　1、各師生社團活動有序開展。

　　2、組內(nèi)美術(shù)教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。

　　3、小學美術(shù)拓展性課程優(yōu)秀教學設計評比準備。

　　五月份：

　　1、組內(nèi)美術(shù)教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。

　　2、各師生社團活動照常進行。

　　3、縣“新常規(guī)、新設計”評比。

　　六月份：

　　1、組內(nèi)美術(shù)教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。

　　2、溫州市小學美術(shù)拓展性課程優(yōu)秀教學設計評比。

　　3、匯總本學期的教研活動成果，并上傳校園網(wǎng)硬盤。

　　4、組織美術(shù)期末考核。

　　5、撰寫美術(shù)教學工作總結(jié)。

　　美術(shù)集體備課計劃3

　　一、指導思想與工作目標

　　根據(jù)學校教科研工作會議的精神，立足現(xiàn)實、把握方向、回歸本質(zhì)、推動實踐，以“有效教學、加強備課組建設”為重點，充分發(fā)揮備課組在教育教學工作中的指導、管理、服務功能，為推動學校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展而努力。

　　工作總目標制定如下：

　　1.堅持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為核心，以提高為重點，以實踐為根本，以教育科研促教育質(zhì)量的有效提高。

　　2.提高教育科學研究效率，提高教師理論素養(yǎng)。

　　二、工作重點與措施

　　本學期繼續(xù)改進課堂教學，加強校本教研，不斷提高教育科研的針對性、實效性和應用性。要立足有效課堂，關(guān)注教學的過程與方法，關(guān)注教學細節(jié)。

　　(一)突出質(zhì)量核心意識

　　把提高教學質(zhì)量作為改革和發(fā)展的核心任務，注重教育發(fā)展，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，加強教學管理。

　　(二)加強組內(nèi)教師的學習

　　1。加強組內(nèi)教師的業(yè)務學習

　　進一步完善業(yè)務學習制度，采取多種方式，多種途徑強化學習效果，努力提高教師理論修養(yǎng)。讓每一位教師在精讀好書的同時，進行自我反思，在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果。

　　2.加強組內(nèi)校本教研

　　多形式、多層次地開展校本教研的活動，努力解決教師在教學中碰到的疑難問題。

　　(三)組內(nèi)工作具體分析

　　1.認真開展集體備課活動

　　在本學期尚未開學，學校就組織了統(tǒng)一的集體備課活動，并取得了豐碩的成功。我們美術(shù)集體備課組在這次活動中，集體研究確定了各級段教學進度、各單元課時數(shù);集體研究每節(jié)課、每次作業(yè)，集體研究每個單元教學的各主要細節(jié)，確定教學目標、重點難點、突破方法等。并分工合作認真細致的完成了三個級段本學期的所有美術(shù)教學課時的備課任務。

　　2.認真做好本學期定時定點的集體備課學習活動

　　確定每周三上午第三節(jié)為集體備課、理論學習活動時間，除備課外，主要是學習新的課程標準，認真領(lǐng)會新課改的理論核心，學校校本教研的有關(guān)理論和方法，指導具體的教學工作。

　　(四)組內(nèi)教研活動安排

　　1、堅持參加每周二上午的備課組活動，共同研討自己所教級段所教課時的某一節(jié)課，尤其是針對解決所碰到的教學實際問題進行教學科研，不斷交流、共同探討各自的經(jīng)驗體會，努力提升備課組教師的教學理念與專業(yè)水平。

　　2、積極參與各級公開課的教學活動，主動撰寫教學論文，認真?zhèn)浜脙?yōu)秀教案。

　　美術(shù)集體備課計劃4

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實施素質(zhì)教育，為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎，按照學校工作要求，學校工作計劃，在新的起點上，繼續(xù)腳踏實地，探索奮進。強調(diào)素質(zhì)與知識的基本性，充分利用和調(diào)動美術(shù)學科的教育特點和手段。使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，逐步培養(yǎng)學生對自然美、社會生活、藝術(shù)美的感受、愛好，培養(yǎng)對藝術(shù)創(chuàng)造的興趣和才能，提高對造型藝術(shù)作品的欣賞能力和審美能力。為全面提高美術(shù)教學質(zhì)量，促進教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，把握新教材重點、難點，提高美術(shù)教學質(zhì)量，特制定此計劃。

　　二、工作目標：

　　1、通過備課組的活動，在相互聽課、集體備課和研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務水平。

　　2、加強美術(shù)教學研究工作，組織教師學習理論知識，交流摘記、教學反思等形式，促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課。

　　3、認真組織學校關(guān)于美術(shù)學科方面的活動，認真準備各項美術(shù)比賽，爭取在各級比賽中獲得好成績。

　　4、加強對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學習、研究，努力做到吃透教材，促進素質(zhì)美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美的感受能力。使學生養(yǎng)成良好的習慣，陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　5、積極組織開展集體備課和聽課，做到一課一主題，一課一所得。

　　三、主要工作安排

　　1、各美術(shù)教師疏通教材，備好一定量的課，制定好教學計劃，抓好課堂教學常規(guī)。

　　2、選拔、成立校美術(shù)興趣小組。

　　3、 組織教師學習新課標理念，開展討論分析，并依照新課標理念撰寫教案。

　　4、 教案交流并按學校計劃要求承擔教學公開課的任務。

　　5、 隨堂聽課，了解教師上課情況。

　　6、 組織教師對美術(shù)教學研究課進行集體評課并撰寫論文。

　　7、指導好學生參加各類繪畫比賽。

　　8、撰寫教學反思，教學案例

　　9、完成學校組織安排的臨時性活動任務，并及時分析總結(jié)美術(shù)組教學活動中映射的經(jīng)驗和不足。

　　四、備課流程圖：

　　熟悉教材 提出問題———中心發(fā)言 把握重點——共同研討解決問題———形成預案 分發(fā)教師——結(jié)合實際 二次備課———課堂實施 信息反饋——教后反思理論提升