安全出行主題班會教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的安全出行主題班會教案,歡迎大家分享。
安全出行主題班會教案精選篇1
一、教育目的:
安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜,特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過主題班會后,讓學(xué)生明白了交通安全的重要性,也了解了很多的交通知識,知道該如何去遵守交通規(guī)則,做到交通安全,讓家長、老師放心。
二、教育過程:
(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題
出示課件:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的.聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
大家認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著……
師問:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
同學(xué)1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
同學(xué)2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
同學(xué)3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
師:是?。《嗝纯膳碌能嚨?,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)
(二)看新聞,發(fā)表自己的感想
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過去。
(三)我們學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)呢?
下面我們通過PPT來展示一些與我們學(xué)生出行有關(guān)的交通安全法律法規(guī)。
1、乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等。大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。如果你的父母開車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。
2、乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。
3、騎自行車不能走機(jī)動車道。不要逆向行駛。橫穿馬路是應(yīng)當(dāng)下車推行,根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時,盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。
4、分道行走,自覺靠右,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時。
5、不盲目橫穿,要“一慢二看三通過。
6、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。
(短片播放)
人行道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,車輛和行人才通行;……
師:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個同學(xué)都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€人只有一次。
三、總結(jié)
“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險掛上紅燈!老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開以“注意安全,珍惜生命”的主題班會,讓我們真正懂得安全的重要意義。讓我們警鐘長鳴,一生平安!
安全出行主題班會教案精選篇2
活動目標(biāo):
了解一些常見的交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要注意交通安全,服從交警的指揮。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生明白安全的重要性。
活動過程:
一、導(dǎo)入新課
小朋友,你們好,很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。(板書:安全出行,我能行)
二、紅燈停,綠燈行
1。出門在外,為了保障人身安全,保證道路暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2。同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么呢?(出示圖片)
3?;脽舫鍪荆航煌?biāo)志的'種類特別多,除了交通信號,還有很多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條:全國實(shí)行統(tǒng)一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。
4。十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察,它是一種交通信號,它指示車輛什么時候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎,什么時候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。
5??匆曨l(我會安全過馬路)
活動總結(jié):
當(dāng)人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,行人可以通過人行橫道;綠燈閃爍時,行人不可以進(jìn)人人行橫道,但已進(jìn)人人行橫道的不可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)人人行橫道。小朋友們,你們記住了嗎?
《交通安全伴我行》主題班會6
一、教學(xué)目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備:
1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學(xué)校》。
2、組織學(xué)生排演小品《過馬路》。
3、選好及訓(xùn)練班會主持(男、女各一名)。
4、學(xué)唱學(xué)跳《兒童交通安全拍手歌》(請音樂老師幫忙教)。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
6、在地板上貼“斑馬線”。
7、桌子分四行,每行坐12個人。
8、設(shè)計評分表,分四組評分。
三、活動過程:
(一)認(rèn)識交通標(biāo)志。
課件出示交通標(biāo)志,主持人請學(xué)生回答。
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)認(rèn)識紅綠燈
1、播放動畫片《交通安全要注意》。
主持人:片子里的大腦瓜為什么差點(diǎn)被大卡車撞倒了?
主持人:我們過馬路的時候要注意些什么呢?
主持人:說得真好,表揚(yáng)你。我們過馬路的時候一定要走人行橫道,而且要做到“紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等”。
主持人:下面請男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
主持人:男同學(xué)讀得真好,女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌,提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學(xué)?!?。
主持人:接下來請看小品《過馬路》,表演者:等。(學(xué)生過馬路時只顧著玩,兩個人撞倒了。這時,警察叔叔來了,教育了他們,他們知道錯了,按照紅綠燈走斑馬線過馬路。)
(三)交通知識競賽(搶答形式)
1、播放片子《交通安全常識》 6分鐘
主持人:接下來請大家觀看有關(guān)交通安全的動畫片,看完后就進(jìn)行交通知識搶答賽。
題目:
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(四)兒歌表演
主持人:接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》,表演者:等。
主持人:請大家起立,我們一起來跳《與幸福同在》。
(五)小結(jié):
主持人:這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色,獲得第一名的是第組,他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚(yáng)他們。(主持人頒獎,獎品一支鉛筆)
主持人:接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結(jié)。
2、班主任小結(jié):同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才會擁有今天,因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。最后,送給大家一首歌曲《交通安全》,希望大家每天都過得平平安安,快快樂樂。(播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》)
安全出行主題班會教案精選篇3
班會背景:
交通安全教育至關(guān)重要,父母囑托不斷,學(xué)校常抓不懈,教師常講不煩。本次班會選定學(xué)生熟悉的生活,讓他們在參與活動的過程中去認(rèn)識,去體會交通安全在生活中的重要性。
班會目的:
形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,樹立學(xué)生良好的交通安全意識,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
【重點(diǎn)】讓學(xué)生了解交通中必備的安全知識。
【形式】知識競答、即興表演等
會前準(zhǔn)備:
1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)交通安全方面的資料。
2、制作精美的課件、DV作品、多媒體電腦等。
3、準(zhǔn)備歌曲:Flash《天堂里有沒有車來車往》、《祝你平安》。
4、請交警講解交通安全注意事項。
班會過程:
一、開場白
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
甲:災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。
乙:無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:安全在你腳下,生命在你手中
合:四年級三班“珍愛生命,安全出行”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>
甲:實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!
乙:親愛的同學(xué)們!當(dāng)你獨(dú)自一個騎車上街時,當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時,當(dāng)你橫穿馬路時,當(dāng)你翻越欄桿時,你是否想過,這樣做的.結(jié)果是什么?
甲:我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,它帶給我們的思索又是什么呢?
(一)歌曲:Flash《天堂里有沒有車來車往》
甲:讓我們一起先來看一個專題片:《流淚的花季》
(二)專題片:《流淚的花季》DV作品
(三)演講:《哭泣的花季》
十幾歲的孩子,花一般的季節(jié)。
花季,一個令人憧憬的夢,那是個無憂無慮,純潔無暇的夢??墒?,卻有無數(shù)花季被淚水浸濕了,滴答滴答。這是花季再也無法附和的聲音。一聲一聲地敲擊著每一個人的心。
馬路上幾個可愛的孩子正開開心心地一蹦一跳,她們正準(zhǔn)備去地里找爸爸媽媽,她們笑著鬧著,誰也沒有預(yù)測到即將到來的災(zāi)難——————一輛東風(fēng)車正快速向她們駛來,電光火石之間,一個女孩被車撞倒了,血流如柱,其他女孩嚇得呆住了,不知如何反應(yīng)。
女孩醒來時已身在醫(yī)院,身邊的爸爸媽媽為年幼的她已經(jīng)失去雙腿的事實(shí)痛苦不止。從此,女孩只有依靠籃球來走路……
幸好,人間處處充滿愛,一個個陌生人的幫助終于使女孩安上了假腿,邁出了期盼已久的一步。
一條田間的小路上,一個獨(dú)腿女孩總是起早貪黑地走著走著……
她是一名中學(xué)生,在生命最燦爛年紀(jì),一場車禍奪去了她的一條腿,她哭過鬧過,甚至還想過自殺,可她終究還是挺過來了,憑著過人的毅力她走出了那段黑暗的日子。可上體育課的時候卻是她最難熬的,她不能跑跳,只能默默地坐在教室里看者同學(xué)們?nèi)]灑屬于這個年代的青春,這時,她就好想哭……
這一個個血一般的事例卻無法引起人們的重視,環(huán)顧我們的四周,有多少人遵守交通秩序?許多人超車,橫穿馬路,跨越圍欄。大家都存在著僥幸心理,車禍怎么會剛好發(fā)生在我身上呢?可世事無常,也許,你就是下一個車禍中的犧牲品!
同學(xué)們,提高警惕吧,請自覺遵守交通秩序,別讓淚灑花季!
甲:是??!交通安全對我們來說太重要了。
乙:生命只有一次,尤其對我們學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們,你們對交通知識知道多少呢?
(四)安全知識競賽(課件展示)
1、下課了,不能干什么?
2、上下樓梯怎樣行?
3、過馬路時,應(yīng)注意什么?坐車時呢?
4、你知道哪幾種交通標(biāo)志?請介紹給大家吧。
(五)老師點(diǎn)評并補(bǔ)充
1、步行安全常識:
步行上放學(xué)或外出時要注意靠路邊行走。橫過馬路時要走人行橫道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時,要聽從交通民 警的指揮或看紅綠燈,嚴(yán)格遵守交通信號。在沒有交通信號燈或交通民 警指揮的路段,要注意來往機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛掙道搶行。
2、行走當(dāng)中一旦遇險的自救措施
應(yīng)該跳到汽車前罩上,兩手抓住罩子,向外側(cè)翻滾,掉到車子的側(cè)面。身體著地時,最好是肩部先著地,雙手要抱住頭部。
3、乘車安全常識
學(xué)生上學(xué)或出行要乘坐證件齊全、車輛狀況好的車輛。不乘坐載貨汽車,不乘坐農(nóng)用汽車,不乘坐三輪摩托,不乘坐拖拉機(jī),不乘坐超員客車,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐報費(fèi)車輛,確保出行安全。
4、乘車一旦發(fā)生事故的自救措施
如果發(fā)生汽車相撞的事故,前面的助手席是最危險的座位,如果坐在該處的話,首先要抱住頭部躲在座位上,或者雙手握拳,用手腕護(hù)住前額,同時屈身抬膝護(hù)住腹部和胸部。另外,還要注意緊閉嘴唇,咬緊牙齒,以免相撞時咬壞舌頭。
甲:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,光說不練、紙上談兵可不行。那我們就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。問:放學(xué)了,你的交通安全行為可以怎樣體現(xiàn)出來?
(六)學(xué)生嘗試現(xiàn)場表演
(如:按秩序走出教室、通過樓梯;出校門時左右看;走人行橫道;十字路口不闖紅燈等)
甲:注意交通安全,將受益一生。最后,讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會。
全班齊讀:十字路口左右看,交通標(biāo)志會判斷,寧停三分不搶一秒,出入平安家團(tuán)圓。
甲:現(xiàn)在我們請班主任老師為我們的主題班會畫上一個圓滿的句號
(七)班主任總結(jié):
學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提,愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,珍愛生命,一生平安。
(八)歌曲:《祝你平安》
甲:祝你平安,讓快樂圍繞在你身邊。
乙:祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福,是我最大的心愿。
甲:讓我們與安全相伴,與平安同行!
合:各位老師,各位同學(xué),《珍愛生命,安全出行》主題班會到此結(jié)束!
安全出行主題班會教案精選篇4
教學(xué)目標(biāo):
通過學(xué)習(xí)有關(guān),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時數(shù):
一課時
教學(xué)過程:
生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報父母,回報社會。
一、導(dǎo)入:
通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的`通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們。
二、交通知識
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標(biāo)志和交通信號
5、看圖識標(biāo)志
三、討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做活動?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
安全出行主題班會教案精選篇5
教學(xué)目的:
1。 知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則.
2。 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。
3.如何安全度過小橋。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片.
教學(xué)過程:
一、上學(xué)路上的安全
1、行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的`人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
行走時,哪些情況最危險呢
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
2、騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
(2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。
(5)不騎"病"車。
(6)不騎快車。
(7)不與機(jī)動車搶道。
(8)不平行騎車。
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。
3、乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
4、怎樣提高心理素質(zhì)
(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
(2)充分認(rèn)識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。
(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。
(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動。
(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想。
(6)學(xué)會思考,愛動腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。
(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣。
(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。
(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
安全出行主題班會教案精選篇6
一、活動目的:
1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動,讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識,提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。
2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情,要預(yù)防車禍,一定要提高自己交通安全意識,遵守交通規(guī)則。
3、通過小手拉大手,家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作,共創(chuàng)和諧文明校園、家園。
二、活動準(zhǔn)備:
交通知識競賽、有關(guān)交通資料圖片。
三、活動過程:
1、導(dǎo)入引出課題。
春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的.歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命?!拔拿鞒鲂小踩鲂?、禮讓出行”主題班會現(xiàn)在開始。甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。
乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的呵護(hù)下成長。
甲、乙:中學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。
甲:隊員們,當(dāng)你一個人騎車上街時;
乙:當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時;
甲:當(dāng)你橫穿馬路時;
乙:當(dāng)你在翻越欄桿時;
甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險?。?/p>
乙:是??!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們中學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果不堪設(shè)想。
2、看資料,找問題,提高安全意識。(結(jié)合課件圖片給與說明)
(1)(放學(xué)時間,在學(xué)校門口家長止步線之內(nèi),一名學(xué)生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親,差點(diǎn)被車撞倒。)同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果?為什么會被撞傷呢?我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的沒有人行橫道的——先向左看再向右看)同學(xué)們你注意到一個小細(xì)節(jié)了嗎?這場事故發(fā)生在什么地方?小執(zhí)勤員的煩惱:總有一部分家長超過家長止步線,而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長,為了自己和他人的安全,在家長止步線外停車,自己走進(jìn)來。
(2)(過馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。)設(shè)想一下,會發(fā)生什么樣的后果?在我們的城市中很多路上都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶,當(dāng)我們需要橫過有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時候應(yīng)該注意什么?(不能翻越護(hù)欄或綠化帶,要多走些路,要到路口走人行橫道,如果有過街天橋要走天橋。)
(3)(在馬路上兩個同學(xué)追逐打鬧,有一人過來勸阻)他們誰做的對,為什么?
四、交通知識競賽:
1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)
2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)。
3.過馬路必須走什么?(人行橫道)
4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)
5.放學(xué)路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學(xué)們羨慕他,你認(rèn)為對不對?為什么?(不對,很危險)
6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)
7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))
8.中學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)
五、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”歌
1)不闖紅燈、不越線停車,過馬路走人行橫道;
2)未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不騎電動自行車;
3)不騎車帶人,不在機(jī)動車道內(nèi)騎車;
4)未戴頭盔不坐摩托車;
5)騎車不突然猛拐、雙手離把;
6)不扶身并行、互相追逐、曲線競駛;
7)不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
9)不追車、拋物擊車,不跨越、倚坐隔離設(shè)施;
10)不在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。
六、小節(jié):
通過今天的學(xué)習(xí),懂得了注意交通安全是非常重要的。所以更需要自我保護(hù),注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
安全出行主題班會教案精選篇7
【教育目的】
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“用電安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、“飲食衛(wèi)生安全”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
【教育重點(diǎn)】
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入:
1、通過網(wǎng)絡(luò)展示近期發(fā)生的各種意外。
2、老師總結(jié):假期是學(xué)生放松的日子,也是學(xué)生發(fā)生意外的高發(fā)期,需要我們學(xué)生高度注意。
二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
(三)防溺水。
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘。要求學(xué)生不能私自到河邊、水塘等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全。
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法規(guī)
(4)道路交通標(biāo)志和交通信號
(5)看圖識標(biāo)志
引導(dǎo)討論:
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛(wèi)生。
在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的'、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
教師講解:
1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn),或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
6、劇烈運(yùn)動后不要馬上吃飯,應(yīng)先休息一下,喝點(diǎn)水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動量的運(yùn)動。
7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。
11、預(yù)防H1N1型流感要經(jīng)常開窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。
12、預(yù)防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
(六)當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候,安全知識也不能少,請聽老師講故事,聽了這故事后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結(jié):獨(dú)自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況。
(七)積累警示語:
A走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
B上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。
C家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
D發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。
E遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。
F一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
三、教師總結(jié):
安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!
安全出行主題班會教案精選篇8
一、活動目的:
1、通過讀新聞、看錄相等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞資料。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的標(biāo)志。
5、打印“文明安全行倡議書”。
三、活動過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,主持人讀有關(guān)交通事故的新聞,觀看交通事故錄相,引入主題。
1、主持a讀新聞,觀看錄相
2、主持b:大家聽了新聞、看了錄相有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié):
a生命在你手中,交通安全不容忽視。
b所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)學(xué)習(xí)交通規(guī)則
1、議一議:過馬路時應(yīng)該注意什么?
2、主持小結(jié):請大家一定要牢記過馬路的“秘訣”:
紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑。
過馬路,走橫道,左右兩邊都要瞧。
不追趕,不打鬧,走路一定要靠右。
3、組織學(xué)習(xí)拍手游戲。
(1)同位互相拍手唱。
(2)說一說:從兒歌中還知道了哪些交通規(guī)則?
(3)小組排火車拍手唱。
(三)認(rèn)識交通標(biāo)志。
出示各種交通標(biāo)志,讓學(xué)生說出交通標(biāo)志的名稱及其含義。
(四)擦亮眼睛辨是非。
1、學(xué)生觀察圖片,
2、說一說:圖中的人違反了哪些交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由圖片,結(jié)合實(shí)際生活談體會。
(五)談收獲,提倡議。
1、學(xué)生談本節(jié)課的'收獲。
2、主持人讀倡議書。
3、同學(xué)們共同簽署倡議書。
四、班主任講話。
生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,徹底遠(yuǎn)離交通危險。