初中教學(xué)工作計劃精選范文大全
為提高教育質(zhì)量,提高教學(xué)水平。教師都會制定教學(xué)工作計劃。今天小編在這給大家?guī)沓踔薪虒W(xué)工作計劃,接下來我們一起來看看吧!
初中教學(xué)工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,提出問題、分析和解決問題的能力,以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護(hù)生物,促進(jìn)社會發(fā)展。
3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。
四、學(xué)生情況分析
八年級共有6個班有400來個學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,上學(xué)年生物的平均成績較低,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭取成績有較大的提高。
五、教學(xué)任務(wù)
1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》
2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,不斷提高對“課改”的認(rèn)識,力爭在原有的基礎(chǔ)上,使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。
4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動。
5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn),并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會,初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。
六、教學(xué)要求
1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
2.大力倡導(dǎo)“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研意識,要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,力爭做一名科研型的教育工作者。
3.在教學(xué)中,要努力使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動。
4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。
5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。
6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動,能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。
七、具體措施
1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對新教材進(jìn)行培訓(xùn)。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
3、探索新的教學(xué)方法,做到課堂質(zhì)量高效率。
4、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作,提高學(xué)生的興趣。
5、認(rèn)真批改作業(yè),從中解決學(xué)生存在的問題。
6、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
初中教學(xué)工作計劃2
新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下:
一、提高教學(xué)質(zhì)量
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
?、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
?、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能 ,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
?、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、做好課后輔導(dǎo)
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平
積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
四、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書
多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液??傊?,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。
初中教學(xué)工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指針,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提高學(xué)校科學(xué)化、系統(tǒng)化、精細(xì)化管理水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的學(xué)校,著力實(shí)施“改革活校,質(zhì)量興?!?,開創(chuàng)竹根灘初級中學(xué)教育工作新局面。
二、工作目標(biāo)
以現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)為契機(jī),以規(guī)范精細(xì)化管理為主題,強(qiáng)化辦學(xué)宗旨理念,提升執(zhí)行效能;深化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),提升課堂效率;細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,提升規(guī)范程度;優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,提升競爭實(shí)力,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,打造竹根灘鎮(zhèn)中新形象。
三、工作任務(wù)
(一)強(qiáng)化校本培訓(xùn),打造高素質(zhì)的干部教師隊伍
1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)與管理。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)交流制度、工作反思制度、懇談溝通制度、崗位評議制度,著力提高干部素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力;進(jìn)一步強(qiáng)化崗位意識,落實(shí)崗位責(zé)任,兌現(xiàn)崗位獎懲,堅決預(yù)防和杜絕工作上標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)、落實(shí)不力等行為;要認(rèn)真落實(shí)“十個一”,即通過讀一部教育理論專著、訂一份教育報刊、記一萬字讀書筆記、參與一個課題研究、發(fā)表一篇有價值論文、教好一門課程、帶好一個班級、蹲好一個年級、帶好一個教研組、上一節(jié)示范課、幫帶一個教師的活動,發(fā)揮干部在教師中的帶頭與示范作用。
2、加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)與管理。支部和全體黨員要根據(jù)上級黨組織的要求,以八項(xiàng)規(guī)定為指導(dǎo),以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織為目標(biāo),認(rèn)真開展“黨員示范崗”和“黨員幫帶”創(chuàng)建活動,建立黨員考核評比與獎懲細(xì)則,努力建設(shè)一支好的黨員隊伍,團(tuán)組織要做好黨的助手,團(tuán)結(jié)和做好青年工作,積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),爭取建功立業(yè),發(fā)揮黨、團(tuán)員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、加強(qiáng)工會組織建設(shè)與管理。充分發(fā)揮工會、教代會組織作用,實(shí)行科學(xué)決策、民主管理,工會組織要動員和帶領(lǐng)廣大教職工積極投入學(xué)校改革與發(fā)展的活動之中,切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益,抓好校務(wù)公開和民主評議干部,積極做好老干、關(guān)工委工作,以三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)開展健康有益的主題活動,要集思廣益、開拓進(jìn)取,積極探索義務(wù)教育學(xué)校績效工資改革的新點(diǎn)子、新思路和新模式。
4、堅持以政治學(xué)習(xí)和師德為抓手,積極開展“我敬重的老師”活動,倡導(dǎo)和諧團(tuán)結(jié)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣,狠抓師德師風(fēng)教育和教師形象建設(shè),使大家知形勢、明道理、懂法律,提高依法執(zhí)教的意識和水平,提高社會公德、職業(yè)道德和個人品德,堅持揚(yáng)抑并用、查糾并舉,大力宣傳“甘為人梯講奉獻(xiàn)、精誠團(tuán)結(jié)促合作、積極向上求進(jìn)取、勇于開拓敢創(chuàng)新”的先進(jìn)典型,大力弘揚(yáng)“愛生立責(zé)、精修樹范”的良好教風(fēng),著重預(yù)防和整頓不講原則、不顧大局、工作推諉拖拉敷衍、紀(jì)律渙散脫崗失職、有償家教違規(guī)補(bǔ)課、體罰或變相體罰、以教謀私亂收費(fèi)、加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、歧視排擠差生致家校矛盾等問題。樹立并維護(hù)我校教師的良好形象。
5、堅持以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師藝為抓手,積極開展“我敬佩的老師”活動,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究的良好風(fēng)氣,狠抓教育理論研討、實(shí)踐研訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)培訓(xùn),建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍。積極鼓勵教師報刊訂購活動,大力倡導(dǎo)教師“早背詩文、午看報刊、晚讀經(jīng)典”的讀書與反思活動,定期舉辦古今中外名家名師教育理論的學(xué)習(xí)與交流活動;有序組織以“備課、教課、說課、評課”為內(nèi)容,以“理論學(xué)習(xí)、課堂觀摩、專題研討、實(shí)踐體驗(yàn)、反思提升”為基本環(huán)節(jié)的中心教研組專題研訓(xùn)活動和年級備課組的常規(guī)研討活動;積極參與或獨(dú)立承擔(dān)教育學(xué)會各專業(yè)委員會的學(xué)科教育科學(xué)研究活動,分層次分階段開展教師教育技術(shù)達(dá)標(biāo)與提高培訓(xùn)活動,努力探索符合學(xué)科、年級、個人特點(diǎn)的高效課堂模式。
(二)強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
1、堅持以德為首,狠抓學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
一是加強(qiáng)以班主任為骨干的德育隊伍建設(shè)。要建設(shè)好由校長負(fù)責(zé)、副校長分管、政教處團(tuán)委主抓、年級主任班主任為骨干、學(xué)科生活教師輔助、家長配合、社會參與的學(xué)校德育、家校德育、村校德育網(wǎng)絡(luò)組織,以強(qiáng)化德育組織;要通過定期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以強(qiáng)化德育地位,武裝德育思想,提高德育能力;要建立健全德育工作制度,特別是要強(qiáng)化班級考核評價制度和班主任崗位責(zé)任制度,建立德育教研組織,以規(guī)范和提升德育隊伍管理水平。
二是加強(qiáng)人本德育觀念的落實(shí)。要樹立教師教書育人、育人為本、德育為先的教師教育教學(xué)職責(zé)觀;要樹立始終把受教育者當(dāng)親友、伙伴、禾苗、人才來看的學(xué)生觀;要樹立教師在本職工作中既是學(xué)生的嚴(yán)父、慈母、良師、益友四種角色扮演者,又是學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四方利益代表者的教師觀;要樹立“用熱心、細(xì)心、耐心、匠心、恒心對待每個學(xué)生”的教育觀,切實(shí)解決教育工作重視不夠、實(shí)施不先、落實(shí)不力、實(shí)效不好、學(xué)生有知識無文化的問題。關(guān)注留守學(xué)生,努力探索留守學(xué)生教育管理的最佳方式。
三是加強(qiáng)德育實(shí)踐活動的開展。堅持以《德育常規(guī)三十條》為指南,以“竹根灘鎮(zhèn)中學(xué)生誓詞”為目標(biāo),認(rèn)真組織開展豐富而有成效的德育活動,強(qiáng)化學(xué)生教育管理。學(xué)校要組織好主題教育系列活動,包括月主題教育系列,國旗下講話系列,班會活動系列,興趣組活動序列,德育研究序列,安全教育序列等,做到月初有計劃,月中有檢查,月末有總結(jié),積極倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新收實(shí)效,堅決防止形式走過場;要鼓勵班主任及科任教師從生活上接觸學(xué)生,從思想上了解學(xué)生,從心理上認(rèn)識學(xué)生,從學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,讓德育走進(jìn)學(xué)生心靈;要進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),深入開展“課外訪萬家”工作,讓德育走進(jìn)學(xué)生家庭,以形成家校合力;要堅持不懈地抓好學(xué)生“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、保安全、會自理、愛學(xué)習(xí)”六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,貫徹落實(shí)曹禺中學(xué)學(xué)生日常行為六大常規(guī),堅持抓好三級值日,校級、年級、班級值日要每日記載,每周公布,每月評比;充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價的功效,精心組織好學(xué)生的日常管理;組織開展“三優(yōu)”、“十星”學(xué)生爭創(chuàng)與評選活動,讓“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”發(fā)揮榜樣的作用,讓“禮貌、善良、勤勞、智慧、守紀(jì)、自立、進(jìn)步、體育、藝術(shù)、創(chuàng)新”成為學(xué)生發(fā)展的時尚;確保學(xué)生的品德素質(zhì)優(yōu)秀率在90%以上。
2、堅持以體為本,狠抓師生生命健康與校園安全的教育與管理。
要切實(shí)樹立“教書育人、育人為本、德育為先”的教育理念,“服務(wù)育人、生命為本,安全第一”的服務(wù)理念和“管理育人、認(rèn)識為本、責(zé)任至上”的管理理念,將學(xué)校安全教育工作由部分責(zé)任式向全員責(zé)任式、突擊式向常規(guī)式、由灌輸式向活動式、由單一式向滲透式、由懲治式向預(yù)防式轉(zhuǎn)變,保證校園安全,確保師生平安與健康。每個教職工都必須認(rèn)識責(zé)任之重大,特別是在學(xué)生品德習(xí)慣的教育培養(yǎng)和生命健康的安全保障問題上,不能有絲毫馬虎和懈怠。要詳實(shí)制定學(xué)校安全教育與管理的計劃和制度,充分利用班團(tuán)隊活動、地方課程和校本課程的作用,在全校各年級開設(shè)安全與衛(wèi)生教育課,把安全與衛(wèi)生、體育與健康教育納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容,做到有安全教育周、安全教育月、安全教育課、安全教育教材,認(rèn)真實(shí)在抓好交通、飲食、消防、設(shè)施、疾控、活動、治安等多方面的安全教育,層層落實(shí)安全教育與管理的責(zé)任,確保學(xué)生生命健康安全。
3、堅持以智為主,大面積、高效率提高課堂素質(zhì)教育的質(zhì)量水平。
一是強(qiáng)化質(zhì)量意識,規(guī)范質(zhì)量評價管理,建立科學(xué)的課堂教學(xué)觀和質(zhì)量觀。學(xué)校堅持“質(zhì)量強(qiáng)?!辈呗裕瑢W(xué)校不僅要追求優(yōu)質(zhì),而且要追求“教師教學(xué)行為規(guī)范前提下的優(yōu)質(zhì),學(xué)生獲得全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì),教學(xué)輕負(fù)高效的優(yōu)質(zhì)”。要扎實(shí)認(rèn)真地抓好中考備考,要加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)和體藝競技活動的早發(fā)現(xiàn)、早組織,做到“有賽必參、參賽必獎、獲獎必優(yōu)”。確保以中考成績(優(yōu)分率、合格率、平均分、低分控制率)質(zhì)量指標(biāo)、競賽成績數(shù)量等級、競技活動水平在全市同類學(xué)校中居于前列。
二是強(qiáng)化規(guī)范意識,堅持以《教學(xué)常規(guī)三十條》為指南,切實(shí)規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校堅持嚴(yán)格按計劃招錄新生,實(shí)施規(guī)范的招生、插班、休學(xué)制度;堅持實(shí)施規(guī)范的課程設(shè)置,規(guī)范的作息時間;教導(dǎo)處要堅持充分發(fā)揮圖書室、實(shí)驗(yàn)室等功能室的作用,要堅持嚴(yán)肅認(rèn)真地落實(shí)教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),處理好考風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)之間的關(guān)系,抓好月查月評、月考月析工作,堅持實(shí)施教師單元(章節(jié))把關(guān),學(xué)校期中期末把關(guān)制度;教師要堅持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、訓(xùn)練主線的課堂教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生自覺、自主、自信的學(xué)習(xí)品質(zhì),完成弄懂、記熟、用活的教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)全體、全面、主動、和諧發(fā)展的教學(xué)目標(biāo),堅決控制好課外作業(yè)份量,校內(nèi)活動總量和學(xué)生書包重量。
三是強(qiáng)化教研意識,努力提升教師的教學(xué)以及研究水平。要注重教研工作的針對性和實(shí)效性,切實(shí)加強(qiáng)中心教研組和年級備課組的組織建設(shè),建立教研組長、備課組長崗位責(zé)任考評制度,注重和加強(qiáng)對班科聯(lián)系制度和學(xué)科聯(lián)系制度的研究與完善,切實(shí)開展好以“骨干教師上示范課、青年教師上匯報課、實(shí)驗(yàn)教師上研究課”為主要形式的聽評課等常規(guī)教研活動,切實(shí)抓好以“教師的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”、“教師的讀書、教書、寫書”為基本形式的專題研討活動,切實(shí)解決教學(xué)工作效率不高、效果不好的問題,規(guī)范教研成果的評選與獎勵活動,抓好學(xué)校、市級、省級名優(yōu)教師的分層培訓(xùn)、梯級培養(yǎng)和評選表彰活動,努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知名度。
四是強(qiáng)化改革意識,切實(shí)推進(jìn)新課程背景下的教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,認(rèn)真落實(shí)地方課程,積極開發(fā)校本課程。認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)改革、教師評價改革和學(xué)生評價改革,建立新的課堂評價、教師評價、學(xué)生評價方案,實(shí)行“四星”教師、“十星”學(xué)生評價制度,促進(jìn)教學(xué)、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展;積極抓好與周邊實(shí)驗(yàn)學(xué)校的掛鉤聯(lián)系,把語、數(shù)、外教學(xué)作為學(xué)校的特色品牌之一來抓,促進(jìn)學(xué)校辦有特色、教師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長。
4、堅持以特見長,狠抓學(xué)生個性特長的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展。
要堅持“學(xué)業(yè)寫精彩、藝體展特長”的辦學(xué)特色目標(biāo),借助我校少年宮建設(shè),高度重視學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展,把藝術(shù)教育作為學(xué)校辦學(xué)特色來抓。一是要切實(shí)做到開好上好體育藝術(shù)課程,體衛(wèi)藝處要加強(qiáng)對體育藝術(shù)教師管理、課程管理和教學(xué)常規(guī)管理。二是嚴(yán)肅認(rèn)真地組織好課間操、眼保操、早晚跑步等課外文體活動,體衛(wèi)藝處要制定方案:以“保障安全、培養(yǎng)品質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展”為原則;以文、體、藝活動為主要內(nèi)容;以統(tǒng)籌兼自主為活動原則,堅持開辦體育、音樂、美術(shù)、文學(xué)、科技等興趣輔導(dǎo)班,使課外活動真正成為學(xué)生自學(xué)自理的天地,揚(yáng)長補(bǔ)短的時空,愉悅身心的樂園。三是抓好特長展示和體藝競技活動,把舞蹈、乒乓球、圍棋、管樂作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育藝術(shù)項(xiàng)目抓緊抓好,學(xué)校要堅持開好每學(xué)期一次的體育運(yùn)動會,堅持抓好學(xué)校藝術(shù)節(jié)和特長展示活動,積極參加市美育節(jié)、“大家唱、大家跳”比賽。四是大課間活動要常態(tài)化、特色化。大課間活動要求做到“五有”,有計劃、有教案、有記錄、有成效、有總結(jié);“四定”,定人員、定地點(diǎn)、定時間、定內(nèi)容;“三落實(shí)”,組織落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、器材落實(shí)。
(三)強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品味
學(xué)校文化是學(xué)校外在的形象風(fēng)格和內(nèi)在的思想靈魂,學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中重要的組成部分。一所好學(xué)校必須有好的文化做支撐。
1、抓校園物質(zhì)文化建設(shè)。
首先要按校園規(guī)劃搞好學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)與生活區(qū)的凈化、綠化、美化建設(shè)與管理。其次是要抓好教師辦公室、計算機(jī)教室、電子備課室、文化長廊的建設(shè)。三是改造和維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站,讓學(xué)校走出潛江、走入湖北,形成影響。
2、抓校園精神文化建設(shè)。
學(xué)校要充分利用教師集會活動等機(jī)會,加強(qiáng)學(xué)習(xí)灌輸學(xué)校的教育宗旨理念、工作目標(biāo)愿景、辦學(xué)策略思路;進(jìn)一步強(qiáng)化曹禺中學(xué)的形象意識,開展舉校旗、唱校歌、著校服、戴校微、掛校證、踐校訓(xùn)等形象建設(shè)活動,要高度重視和積極抓好學(xué)校的正面宣傳、對外宣傳工作,抓好校園廣播室、櫥窗、專欄、走廊文化的建設(shè)與管理。
3、抓校園制度文化建設(shè)。
要在原貌基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂并切實(shí)貫徹落實(shí)《竹根灘鎮(zhèn)初級中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為三十條》。進(jìn)一步健全和完善學(xué)校教育、教學(xué)、教科研、后勤、財務(wù)、支部、工會工作制度,建立健全教師崗位責(zé)任管理、學(xué)習(xí)管理、紀(jì)律管理、綜合考核、發(fā)展評價、績效管理、目標(biāo)獎懲制度,建立健全學(xué)生品德、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)生活管理制度,研究和制定教師幫帶提升制度、工作流程管理制度、學(xué)生評教家長評校制度,切實(shí)有效地保障待遇、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展。編制規(guī)范的《學(xué)校管理資料匯編》,建立規(guī)范的學(xué)校實(shí)物檔案、電子檔案管理室。
4、抓校園行為文化建設(shè)。
要加強(qiáng)學(xué)校行為活動的科學(xué)決策與規(guī)范管理。要規(guī)范學(xué)校行為程序,認(rèn)真組織和開展好每一次、每一項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的學(xué)校活動;要加強(qiáng)對教師教育教學(xué)行為、上班坐班行為、學(xué)習(xí)生活行為、集會活動行為的規(guī)范管理,切實(shí)做到依法執(zhí)教,照章辦事,教書育人,高雅文明,和諧統(tǒng)一;要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與管理,讓“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、保安全、愛學(xué)習(xí)、會自理”成為學(xué)生的共同習(xí)慣,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師學(xué)生的各種會議、各項(xiàng)活動成為師生共同遵守的自然傳統(tǒng),讓全體師生都做既有知識更有文化的人。要通過設(shè)立曹禺劇社和曹禺背書獎更好打造曹禺品牌。
(四)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,營造和諧穩(wěn)健的教育氛圍
1、強(qiáng)化自主管理理念。建立與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校相適應(yīng)的人員編制,計劃財務(wù)、人事政工、黨群組織等各方面管理機(jī)構(gòu)和體系,做好學(xué)校對內(nèi)對外、對上對下的相關(guān)銜接,到實(shí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),對照先進(jìn)找差距、通思想、轉(zhuǎn)觀念、上認(rèn)識、明方向、以“做人民滿意的教師、辦人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo),整頓和改進(jìn)我們的思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和工作作風(fēng),整理提升我們的辦學(xué)理念、教育理念、教學(xué)理念和管理理念,做到“規(guī)范有章、執(zhí)行有力、人本有序”切實(shí)縮小與知名學(xué)校的差距。
2、要抓住學(xué)校發(fā)展的難得機(jī)遇。一方面抓維穩(wěn)保先,一方面抓改革創(chuàng)新,積極爭取市委、市政府、市教育局對學(xué)校的重視與領(lǐng)導(dǎo),爭取社會各界對學(xué)校的關(guān)心、支持,建立我校新形象,積極爭取領(lǐng)導(dǎo),爭取政策,爭取項(xiàng)目,爭取資金,爭取各個管理部門的理解支持,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,努力推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展五年規(guī)劃的實(shí)施,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。
3、切實(shí)強(qiáng)化后勤員工教育與管理。要強(qiáng)化“服務(wù)育人、管理育人”觀念,牢記學(xué)校后勤服務(wù)工作的“三個提高、三個確?!敝ぷ饕?,即提高隊伍素質(zhì)、提高服務(wù)質(zhì)量、提高管理水平,確保校園安全、確保校園衛(wèi)生、確保校園秩序。通過月工作例會認(rèn)真抓好安全意識、衛(wèi)生意識、服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、紀(jì)律意識等六種意識的培養(yǎng)教育,通過勞務(wù)招聘和培訓(xùn)、目標(biāo)責(zé)任制的簽定、考核與評價,強(qiáng)化食堂、公寓、商店、門衛(wèi)的規(guī)范化、精細(xì)化管理,確保服務(wù)質(zhì)量與水平。
4、切實(shí)強(qiáng)化校園安全衛(wèi)生管理。要牢固樹立“安全第一,責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識,全面有序的簽定安全衛(wèi)生責(zé)任制度,扎實(shí)有效地抓好學(xué)校設(shè)施安全、消防安全、交通安全、飲食安全、活動安全、防疫安全以及學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生等。要重視和加強(qiáng)校園治安環(huán)境的防治與調(diào)解工作,特別是加強(qiáng)校園治安保衛(wèi),校園周邊環(huán)境整治以及食堂、商店管理,切實(shí)搞好防火、防盜、防毒、防臟亂差,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定與安全。要加強(qiáng)育齡婦女身體的保健與生育信息的統(tǒng)計工作,實(shí)行安全衛(wèi)生工作日查月報制度,確保校園財產(chǎn)及師生生命安全。
5、切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)管理。要積極倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣,切實(shí)落實(shí)__同志厲行節(jié)約的思想,加強(qiáng)對學(xué)校食堂、商店的經(jīng)營管理,加強(qiáng)對物質(zhì)采購、資料打印、水電支出的管理,扎實(shí)抓好增收節(jié)支、民主理財;要進(jìn)一步完善財務(wù)財產(chǎn)管理制度,規(guī)范財務(wù)財產(chǎn)管理手續(xù),嚴(yán)格財務(wù)財產(chǎn)管理紀(jì)律;嚴(yán)格按要求編制和執(zhí)行財務(wù)預(yù)算、控制公務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)及招待費(fèi)開支,改革客餐招待、物質(zhì)采購、財務(wù)報賬管理辦法,確保學(xué)校運(yùn)行正常、教師基本待遇落實(shí)、績效獎勵兌現(xiàn)到位。
(五)強(qiáng)化高效課堂建設(shè),構(gòu)建民主、開放的生態(tài)課堂
1、強(qiáng)化師生培訓(xùn),提高操作能力。要通過教師教學(xué)理論的自學(xué)和“課內(nèi)比教學(xué)”工作,提高專業(yè)素養(yǎng),為高效課堂的有效實(shí)施提供強(qiáng)大的理論支撐;要通過專家講座、觀摩名師精品課等方式進(jìn)行培訓(xùn),為高效課堂的準(zhǔn)確實(shí)施奠定行動基礎(chǔ);要通過網(wǎng)絡(luò)教研,實(shí)現(xiàn)大范圍的校際聯(lián)動,為高效課堂實(shí)施提供研究平臺.
2、優(yōu)化備教模式,提高課堂科學(xué)性水平。要建立健全集體備課機(jī)制,完善集體備課模式。要按照“個人初備——集體討論——課案生成——個性設(shè)計——課后反思”的集體備課程序認(rèn)真操作好相關(guān)學(xué)科的集體備課行為,要通過三級督查管理制、月查月檢制、領(lǐng)導(dǎo)簽字把關(guān)制加強(qiáng)集體備課的過程監(jiān)控與管理,確?!罢n案”生成的最優(yōu)化。
3、創(chuàng)新監(jiān)管方式,提高創(chuàng)建高效課堂的實(shí)效性。在高效課堂的實(shí)施過程中,要創(chuàng)新教學(xué)方式。要牢固樹立“為學(xué)而教”、“以學(xué)定教”的思想,確立以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念,達(dá)到“五個為主”的教學(xué)要求,即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為主攻,發(fā)展為主旨;要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。做到“三講三不講”,
4、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效率。要通過有效的培訓(xùn),使全體教師熟練使用計算機(jī)打印教學(xué)案,熟練操作多媒體設(shè)備。要做到現(xiàn)代教育技術(shù)能與“教學(xué)案”有機(jī)結(jié)合,與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,與學(xué)生探究過程有機(jī)結(jié)合;要堅持“實(shí)用”和“科學(xué)”的原則,將其用在該用的地方、該用的時候,要用得恰到好處。要堅決杜絕用多媒體教學(xué)手段裝點(diǎn)門面、華而不實(shí)、嘩眾取寵的做法。
四、主要活動安排:
八月
1、新生入戶走訪活動;
2、暑期校長培訓(xùn);
3、基建和維修督辦;
4、教師集訓(xùn)及教師基本功訓(xùn)練
5、新生入學(xué)考試及分班;
6、學(xué)生入學(xué)報到;
7、下派教師支教。
九月
1、入學(xué)規(guī)范安全教育周;
2、骨干教師評選;
3、迎接市局開學(xué)工作檢查;
4、學(xué)校少年宮建設(shè)申請及開工;
5、迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展評估認(rèn)定;
6、迎接省行風(fēng)評議工作抽查;
7、中考備考會議;
8、計劃制定與上交;
9、分塊工作會議:德育、教學(xué)、體衛(wèi)藝、后勤、財務(wù)等
10、弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動;
11、九年級第一次月考;
12、財務(wù)狀況摸底;
十月
1、非畢業(yè)班第一次月考;
2、黨員民主生活會,安排學(xué)期黨建活動;
3、籌劃教代會換屆選舉,召開教代會;
4、重陽節(jié)慶祝活動;
5、迎接教學(xué)視導(dǎo);
6、學(xué)校體藝工作研討會;
7、分組開展比教學(xué)活動;
8、開展校際交流活動。
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