初中教學工作計劃精選范文大全
為提高教育質量,提高教學水平。教師都會制定教學工作計劃。今天小編在這給大家?guī)沓踔薪虒W工作計劃,接下來我們一起來看看吧!
初中教學工作計劃1
一、指導思想
以全日制義務教育生物課程標準為依據(jù),面向全體學生,著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關注每一位學生,培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng),積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,提出問題、分析和解決問題的能力,以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣,從而進一步激發(fā)學生學習興趣,逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發(fā)展的責任感。
三、教學目標
1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。
3、通過學習使學生知道如何健康地生活。
四、學生情況分析
八年級共有6個班有400來個學生,學生學習生物的興趣還不很高,上學年生物的平均成績較低,雖然高分還可以,但由于不愛學習的學生較多,因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。
五、教學任務
1.本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》
2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,努力學習有關教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎上,使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。
3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式,積極吸取上一年的“課改”經驗,繼續(xù)收集和整理相關的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關的課題。
4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內涵和經驗,充分調動教師們的積極性,發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。
5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準,并在完成教學任務的基礎上,總結經驗和體會,初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。
六、教學要求
1.教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念:面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。
2.大力倡導“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研意識,要邊實驗、邊研究,力爭做一名科研型的教育工作者。
3.在教學中,要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。
4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。
5.教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。
6.有條件的學校要積極組織好生物小組活動,能夠對生物學有特殊興趣的學生進行個別指導。
七、具體措施
1、精心采取先進的教學方法,對新教材進行培訓。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
3、探索新的教學方法,做到課堂質量高效率。
4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作,提高學生的興趣。
5、認真批改作業(yè),從中解決學生存在的問題。
6、培養(yǎng)優(yōu)生,轉化后進生。
初中教學工作計劃2
新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:
一、提高教學質量
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
1、課前準備:備好課。
?、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能 ,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
二、做好課后輔導
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
三、提高自身的業(yè)務水平
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
四、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書
多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液??傊诮窈蟮慕逃虒W工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。
初中教學工作計劃3
一、指導思想
以黨的十八大精神和教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指針,深入實踐科學發(fā)展觀,提高學校科學化、系統(tǒng)化、精細化管理水平,全面提高教育教學質量,努力辦好人民滿意的學校,著力實施“改革活校,質量興?!保_創(chuàng)竹根灘初級中學教育工作新局面。
二、工作目標
以現(xiàn)代化學校建設為契機,以規(guī)范精細化管理為主題,強化辦學宗旨理念,提升執(zhí)行效能;深化教學改革實驗,提升課堂效率;細化學校內部管理,提升規(guī)范程度;優(yōu)化教育教學質量,提升競爭實力,促進學校持續(xù)發(fā)展,打造竹根灘鎮(zhèn)中新形象。
三、工作任務
(一)強化校本培訓,打造高素質的干部教師隊伍
1、加強干部隊伍建設與管理。進一步完善領導干部的學習交流制度、工作反思制度、懇談溝通制度、崗位評議制度,著力提高干部素質和領導能力;進一步強化崗位意識,落實崗位責任,兌現(xiàn)崗位獎懲,堅決預防和杜絕工作上標準不高、要求不嚴、落實不力等行為;要認真落實“十個一”,即通過讀一部教育理論專著、訂一份教育報刊、記一萬字讀書筆記、參與一個課題研究、發(fā)表一篇有價值論文、教好一門課程、帶好一個班級、蹲好一個年級、帶好一個教研組、上一節(jié)示范課、幫帶一個教師的活動,發(fā)揮干部在教師中的帶頭與示范作用。
2、加強黨團組織建設與管理。支部和全體黨員要根據(jù)上級黨組織的要求,以八項規(guī)定為指導,以創(chuàng)建先進基層黨組織為目標,認真開展“黨員示范崗”和“黨員幫帶”創(chuàng)建活動,建立黨員考核評比與獎懲細則,努力建設一支好的黨員隊伍,團組織要做好黨的助手,團結和做好青年工作,積極進取、勇挑重擔,爭取建功立業(yè),發(fā)揮黨、團員在學校各項工作中的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、加強工會組織建設與管理。充分發(fā)揮工會、教代會組織作用,實行科學決策、民主管理,工會組織要動員和帶領廣大教職工積極投入學校改革與發(fā)展的活動之中,切實維護教職工合法權益,抓好校務公開和民主評議干部,積極做好老干、關工委工作,以三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機開展健康有益的主題活動,要集思廣益、開拓進取,積極探索義務教育學??冃ЧべY改革的新點子、新思路和新模式。
4、堅持以政治學習和師德為抓手,積極開展“我敬重的老師”活動,倡導和諧團結、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣,狠抓師德師風教育和教師形象建設,使大家知形勢、明道理、懂法律,提高依法執(zhí)教的意識和水平,提高社會公德、職業(yè)道德和個人品德,堅持揚抑并用、查糾并舉,大力宣傳“甘為人梯講奉獻、精誠團結促合作、積極向上求進取、勇于開拓敢創(chuàng)新”的先進典型,大力弘揚“愛生立責、精修樹范”的良好教風,著重預防和整頓不講原則、不顧大局、工作推諉拖拉敷衍、紀律渙散脫崗失職、有償家教違規(guī)補課、體罰或變相體罰、以教謀私亂收費、加重學生學業(yè)負擔、歧視排擠差生致家校矛盾等問題。樹立并維護我校教師的良好形象。
5、堅持以業(yè)務學習和師藝為抓手,積極開展“我敬佩的老師”活動,倡導學習研究的良好風氣,狠抓教育理論研討、實踐研訓、實驗研究和技術培訓,建設學習型教師隊伍。積極鼓勵教師報刊訂購活動,大力倡導教師“早背詩文、午看報刊、晚讀經典”的讀書與反思活動,定期舉辦古今中外名家名師教育理論的學習與交流活動;有序組織以“備課、教課、說課、評課”為內容,以“理論學習、課堂觀摩、專題研討、實踐體驗、反思提升”為基本環(huán)節(jié)的中心教研組專題研訓活動和年級備課組的常規(guī)研討活動;積極參與或獨立承擔教育學會各專業(yè)委員會的學科教育科學研究活動,分層次分階段開展教師教育技術達標與提高培訓活動,努力探索符合學科、年級、個人特點的高效課堂模式。
(二)強化學生素質教育,促進學生全面健康發(fā)展
1、堅持以德為首,狠抓學生的思想品德、行為習慣養(yǎng)成教育。
一是加強以班主任為骨干的德育隊伍建設。要建設好由校長負責、副校長分管、政教處團委主抓、年級主任班主任為骨干、學科生活教師輔助、家長配合、社會參與的學校德育、家校德育、村校德育網絡組織,以強化德育組織;要通過定期的學習和培訓,以強化德育地位,武裝德育思想,提高德育能力;要建立健全德育工作制度,特別是要強化班級考核評價制度和班主任崗位責任制度,建立德育教研組織,以規(guī)范和提升德育隊伍管理水平。
二是加強人本德育觀念的落實。要樹立教師教書育人、育人為本、德育為先的教師教育教學職責觀;要樹立始終把受教育者當親友、伙伴、禾苗、人才來看的學生觀;要樹立教師在本職工作中既是學生的嚴父、慈母、良師、益友四種角色扮演者,又是學校、教師、家長、學生四方利益代表者的教師觀;要樹立“用熱心、細心、耐心、匠心、恒心對待每個學生”的教育觀,切實解決教育工作重視不夠、實施不先、落實不力、實效不好、學生有知識無文化的問題。關注留守學生,努力探索留守學生教育管理的最佳方式。
三是加強德育實踐活動的開展。堅持以《德育常規(guī)三十條》為指南,以“竹根灘鎮(zhèn)中學生誓詞”為目標,認真組織開展豐富而有成效的德育活動,強化學生教育管理。學校要組織好主題教育系列活動,包括月主題教育系列,國旗下講話系列,班會活動系列,興趣組活動序列,德育研究序列,安全教育序列等,做到月初有計劃,月中有檢查,月末有總結,積極倡導務實創(chuàng)新收實效,堅決防止形式走過場;要鼓勵班主任及科任教師從生活上接觸學生,從思想上了解學生,從心理上認識學生,從學習上幫助學生,讓德育走進學生心靈;要進一步加強家長學校建設,深入開展“課外訪萬家”工作,讓德育走進學生家庭,以形成家校合力;要堅持不懈地抓好學生“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀律、保安全、會自理、愛學習”六種行為習慣的養(yǎng)成教育,貫徹落實曹禺中學學生日常行為六大常規(guī),堅持抓好三級值日,校級、年級、班級值日要每日記載,每周公布,每月評比;充分發(fā)揮綜合素質評價的功效,精心組織好學生的日常管理;組織開展“三優(yōu)”、“十星”學生爭創(chuàng)與評選活動,讓“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生”發(fā)揮榜樣的作用,讓“禮貌、善良、勤勞、智慧、守紀、自立、進步、體育、藝術、創(chuàng)新”成為學生發(fā)展的時尚;確保學生的品德素質優(yōu)秀率在90%以上。
2、堅持以體為本,狠抓師生生命健康與校園安全的教育與管理。
要切實樹立“教書育人、育人為本、德育為先”的教育理念,“服務育人、生命為本,安全第一”的服務理念和“管理育人、認識為本、責任至上”的管理理念,將學校安全教育工作由部分責任式向全員責任式、突擊式向常規(guī)式、由灌輸式向活動式、由單一式向滲透式、由懲治式向預防式轉變,保證校園安全,確保師生平安與健康。每個教職工都必須認識責任之重大,特別是在學生品德習慣的教育培養(yǎng)和生命健康的安全保障問題上,不能有絲毫馬虎和懈怠。要詳實制定學校安全教育與管理的計劃和制度,充分利用班團隊活動、地方課程和校本課程的作用,在全校各年級開設安全與衛(wèi)生教育課,把安全與衛(wèi)生、體育與健康教育納入學校工作的重要內容,做到有安全教育周、安全教育月、安全教育課、安全教育教材,認真實在抓好交通、飲食、消防、設施、疾控、活動、治安等多方面的安全教育,層層落實安全教育與管理的責任,確保學生生命健康安全。
3、堅持以智為主,大面積、高效率提高課堂素質教育的質量水平。
一是強化質量意識,規(guī)范質量評價管理,建立科學的課堂教學觀和質量觀。學校堅持“質量強校”策略,學校不僅要追求優(yōu)質,而且要追求“教師教學行為規(guī)范前提下的優(yōu)質,學生獲得全面發(fā)展的優(yōu)質,教學輕負高效的優(yōu)質”。要扎實認真地抓好中考備考,要加強學科競賽輔導和體藝競技活動的早發(fā)現(xiàn)、早組織,做到“有賽必參、參賽必獎、獲獎必優(yōu)”。確保以中考成績(優(yōu)分率、合格率、平均分、低分控制率)質量指標、競賽成績數(shù)量等級、競技活動水平在全市同類學校中居于前列。
二是強化規(guī)范意識,堅持以《教學常規(guī)三十條》為指南,切實規(guī)范和強化教學常規(guī)的過程管理,規(guī)范教師教學行為。學校堅持嚴格按計劃招錄新生,實施規(guī)范的招生、插班、休學制度;堅持實施規(guī)范的課程設置,規(guī)范的作息時間;教導處要堅持充分發(fā)揮圖書室、實驗室等功能室的作用,要堅持嚴肅認真地落實教學的每一個環(huán)節(jié),處理好考風、教風與學風之間的關系,抓好月查月評、月考月析工作,堅持實施教師單元(章節(jié))把關,學校期中期末把關制度;教師要堅持教師主導、學生主體、訓練主線的課堂教學原則,培養(yǎng)學生自覺、自主、自信的學習品質,完成弄懂、記熟、用活的教學任務,實現(xiàn)全體、全面、主動、和諧發(fā)展的教學目標,堅決控制好課外作業(yè)份量,校內活動總量和學生書包重量。
三是強化教研意識,努力提升教師的教學以及研究水平。要注重教研工作的針對性和實效性,切實加強中心教研組和年級備課組的組織建設,建立教研組長、備課組長崗位責任考評制度,注重和加強對班科聯(lián)系制度和學科聯(lián)系制度的研究與完善,切實開展好以“骨干教師上示范課、青年教師上匯報課、實驗教師上研究課”為主要形式的聽評課等常規(guī)教研活動,切實抓好以“教師的學習、實踐、反思”、“教師的讀書、教書、寫書”為基本形式的專題研討活動,切實解決教學工作效率不高、效果不好的問題,規(guī)范教研成果的評選與獎勵活動,抓好學校、市級、省級名優(yōu)教師的分層培訓、梯級培養(yǎng)和評選表彰活動,努力提升教師的業(yè)務素質和知名度。
四是強化改革意識,切實推進新課程背景下的教學改革。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,認真落實地方課程,積極開發(fā)校本課程。認真落實課堂教學改革、教師評價改革和學生評價改革,建立新的課堂評價、教師評價、學生評價方案,實行“四星”教師、“十星”學生評價制度,促進教學、教師、學生的和諧發(fā)展;積極抓好與周邊實驗學校的掛鉤聯(lián)系,把語、數(shù)、外教學作為學校的特色品牌之一來抓,促進學校辦有特色、教師教有特點、學生學有特長。
4、堅持以特見長,狠抓學生個性特長的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展。
要堅持“學業(yè)寫精彩、藝體展特長”的辦學特色目標,借助我校少年宮建設,高度重視學生藝術素質的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展,把藝術教育作為學校辦學特色來抓。一是要切實做到開好上好體育藝術課程,體衛(wèi)藝處要加強對體育藝術教師管理、課程管理和教學常規(guī)管理。二是嚴肅認真地組織好課間操、眼保操、早晚跑步等課外文體活動,體衛(wèi)藝處要制定方案:以“保障安全、培養(yǎng)品質、促進發(fā)展”為原則;以文、體、藝活動為主要內容;以統(tǒng)籌兼自主為活動原則,堅持開辦體育、音樂、美術、文學、科技等興趣輔導班,使課外活動真正成為學生自學自理的天地,揚長補短的時空,愉悅身心的樂園。三是抓好特長展示和體藝競技活動,把舞蹈、乒乓球、圍棋、管樂作為學校的傳統(tǒng)體育藝術項目抓緊抓好,學校要堅持開好每學期一次的體育運動會,堅持抓好學校藝術節(jié)和特長展示活動,積極參加市美育節(jié)、“大家唱、大家跳”比賽。四是大課間活動要常態(tài)化、特色化。大課間活動要求做到“五有”,有計劃、有教案、有記錄、有成效、有總結;“四定”,定人員、定地點、定時間、定內容;“三落實”,組織落實、經費落實、器材落實。
(三)強化學校文化建設,提升學校辦學品味
學校文化是學校外在的形象風格和內在的思想靈魂,學校文化建設是學校建設與發(fā)展中重要的組成部分。一所好學校必須有好的文化做支撐。
1、抓校園物質文化建設。
首先要按校園規(guī)劃搞好學校教學區(qū)、活動區(qū)與生活區(qū)的凈化、綠化、美化建設與管理。其次是要抓好教師辦公室、計算機教室、電子備課室、文化長廊的建設。三是改造和維護好學校網站,讓學校走出潛江、走入湖北,形成影響。
2、抓校園精神文化建設。
學校要充分利用教師集會活動等機會,加強學習灌輸學校的教育宗旨理念、工作目標愿景、辦學策略思路;進一步強化曹禺中學的形象意識,開展舉校旗、唱校歌、著校服、戴校微、掛校證、踐校訓等形象建設活動,要高度重視和積極抓好學校的正面宣傳、對外宣傳工作,抓好校園廣播室、櫥窗、專欄、走廊文化的建設與管理。
3、抓校園制度文化建設。
要在原貌基礎上,進一步修訂并切實貫徹落實《竹根灘鎮(zhèn)初級中學規(guī)范辦學行為三十條》。進一步健全和完善學校教育、教學、教科研、后勤、財務、支部、工會工作制度,建立健全教師崗位責任管理、學習管理、紀律管理、綜合考核、發(fā)展評價、績效管理、目標獎懲制度,建立健全學生品德、紀律、衛(wèi)生、安全、學習生活管理制度,研究和制定教師幫帶提升制度、工作流程管理制度、學生評教家長評校制度,切實有效地保障待遇、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展。編制規(guī)范的《學校管理資料匯編》,建立規(guī)范的學校實物檔案、電子檔案管理室。
4、抓校園行為文化建設。
要加強學校行為活動的科學決策與規(guī)范管理。要規(guī)范學校行為程序,認真組織和開展好每一次、每一項有利于學校發(fā)展、教師發(fā)展和學生發(fā)展的學校活動;要加強對教師教育教學行為、上班坐班行為、學習生活行為、集會活動行為的規(guī)范管理,切實做到依法執(zhí)教,照章辦事,教書育人,高雅文明,和諧統(tǒng)一;要加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育與管理,讓“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀律、保安全、愛學習、會自理”成為學生的共同習慣,讓學校領導干部、教師學生的各種會議、各項活動成為師生共同遵守的自然傳統(tǒng),讓全體師生都做既有知識更有文化的人。要通過設立曹禺劇社和曹禺背書獎更好打造曹禺品牌。
(四)強化學校內部管理,營造和諧穩(wěn)健的教育氛圍
1、強化自主管理理念。建立與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校相適應的人員編制,計劃財務、人事政工、黨群組織等各方面管理機構和體系,做好學校對內對外、對上對下的相關銜接,到實優(yōu)質學校參觀學習,對照先進找差距、通思想、轉觀念、上認識、明方向、以“做人民滿意的教師、辦人民滿意的學校”為目標,整頓和改進我們的思想作風、紀律作風、學習作風和工作作風,整理提升我們的辦學理念、教育理念、教學理念和管理理念,做到“規(guī)范有章、執(zhí)行有力、人本有序”切實縮小與知名學校的差距。
2、要抓住學校發(fā)展的難得機遇。一方面抓維穩(wěn)保先,一方面抓改革創(chuàng)新,積極爭取市委、市政府、市教育局對學校的重視與領導,爭取社會各界對學校的關心、支持,建立我校新形象,積極爭取領導,爭取政策,爭取項目,爭取資金,爭取各個管理部門的理解支持,促進學校的可持續(xù)發(fā)展,努力推進學校的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展五年規(guī)劃的實施,進一步擴大學校的知名度和影響力。
3、切實強化后勤員工教育與管理。要強化“服務育人、管理育人”觀念,牢記學校后勤服務工作的“三個提高、三個確保”之工作要求,即提高隊伍素質、提高服務質量、提高管理水平,確保校園安全、確保校園衛(wèi)生、確保校園秩序。通過月工作例會認真抓好安全意識、衛(wèi)生意識、服務意識、規(guī)范意識、質量意識、紀律意識等六種意識的培養(yǎng)教育,通過勞務招聘和培訓、目標責任制的簽定、考核與評價,強化食堂、公寓、商店、門衛(wèi)的規(guī)范化、精細化管理,確保服務質量與水平。
4、切實強化校園安全衛(wèi)生管理。要牢固樹立“安全第一,責任重于泰山”的安全責任意識,全面有序的簽定安全衛(wèi)生責任制度,扎實有效地抓好學校設施安全、消防安全、交通安全、飲食安全、活動安全、防疫安全以及學校的環(huán)境衛(wèi)生等。要重視和加強校園治安環(huán)境的防治與調解工作,特別是加強校園治安保衛(wèi),校園周邊環(huán)境整治以及食堂、商店管理,切實搞好防火、防盜、防毒、防臟亂差,維護學校的穩(wěn)定與安全。要加強育齡婦女身體的保健與生育信息的統(tǒng)計工作,實行安全衛(wèi)生工作日查月報制度,確保校園財產及師生生命安全。
5、切實強化學校財務財產管理。要積極倡導艱苦創(chuàng)業(yè)的良好風氣,切實落實__同志厲行節(jié)約的思想,加強對學校食堂、商店的經營管理,加強對物質采購、資料打印、水電支出的管理,扎實抓好增收節(jié)支、民主理財;要進一步完善財務財產管理制度,規(guī)范財務財產管理手續(xù),嚴格財務財產管理紀律;嚴格按要求編制和執(zhí)行財務預算、控制公務費、業(yè)務費及招待費開支,改革客餐招待、物質采購、財務報賬管理辦法,確保學校運行正常、教師基本待遇落實、績效獎勵兌現(xiàn)到位。
(五)強化高效課堂建設,構建民主、開放的生態(tài)課堂
1、強化師生培訓,提高操作能力。要通過教師教學理論的自學和“課內比教學”工作,提高專業(yè)素養(yǎng),為高效課堂的有效實施提供強大的理論支撐;要通過專家講座、觀摩名師精品課等方式進行培訓,為高效課堂的準確實施奠定行動基礎;要通過網絡教研,實現(xiàn)大范圍的校際聯(lián)動,為高效課堂實施提供研究平臺.
2、優(yōu)化備教模式,提高課堂科學性水平。要建立健全集體備課機制,完善集體備課模式。要按照“個人初備——集體討論——課案生成——個性設計——課后反思”的集體備課程序認真操作好相關學科的集體備課行為,要通過三級督查管理制、月查月檢制、領導簽字把關制加強集體備課的過程監(jiān)控與管理,確?!罢n案”生成的最優(yōu)化。
3、創(chuàng)新監(jiān)管方式,提高創(chuàng)建高效課堂的實效性。在高效課堂的實施過程中,要創(chuàng)新教學方式。要牢固樹立“為學而教”、“以學定教”的思想,確立以學生為本的課堂教學理念,達到“五個為主”的教學要求,即教師為主導,學生為主體,訓練為主線,思維為主攻,發(fā)展為主旨;要創(chuàng)新學習方式。做到“三講三不講”,
4、充分利用現(xiàn)代教育技術,提高教學效率。要通過有效的培訓,使全體教師熟練使用計算機打印教學案,熟練操作多媒體設備。要做到現(xiàn)代教育技術能與“教學案”有機結合,與課堂教學內容有機結合,與學生探究過程有機結合;要堅持“實用”和“科學”的原則,將其用在該用的地方、該用的時候,要用得恰到好處。要堅決杜絕用多媒體教學手段裝點門面、華而不實、嘩眾取寵的做法。
四、主要活動安排:
八月
1、新生入戶走訪活動;
2、暑期校長培訓;
3、基建和維修督辦;
4、教師集訓及教師基本功訓練
5、新生入學考試及分班;
6、學生入學報到;
7、下派教師支教。
九月
1、入學規(guī)范安全教育周;
2、骨干教師評選;
3、迎接市局開學工作檢查;
4、學校少年宮建設申請及開工;
5、迎接教育部義務教育均衡發(fā)展評估認定;
6、迎接省行風評議工作抽查;
7、中考備考會議;
8、計劃制定與上交;
9、分塊工作會議:德育、教學、體衛(wèi)藝、后勤、財務等
10、弘揚和培育民族精神教育月活動;
11、九年級第一次月考;
12、財務狀況摸底;
十月
1、非畢業(yè)班第一次月考;
2、黨員民主生活會,安排學期黨建活動;
3、籌劃教代會換屆選舉,召開教代會;
4、重陽節(jié)慶?;顒?
5、迎接教學視導;
6、學校體藝工作研討會;
7、分組開展比教學活動;
8、開展校際交流活動。
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