国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學習啦>實用范文>工作計劃>教學工作計劃>

小學五年級英語教學計劃合集大全5篇

時間: 悅琳0 分享

為鼓勵學生大膽學英語,說英語,肯定他們的進步,樹立學生的信心,需要教師做好教學計劃。今天小編在這給大家?guī)硇W五年級英語教學計劃,接下來我們一起來看看吧!

小學五年級英語教學計劃1

款款地,新的一個學期悠悠地向我們走來。新的學期,新的挑戰(zhàn)。為了把本學期的教學工作任務能圓滿地完成,取得好的成績,特制定此教學計劃。

一、指導思想

教師應認真貫徹國家教育方針,依據(jù)國家《英語課程標準》的最新理念來實施教學活動。 堅持英語教學的實踐性原則,改變過分重視語法和詞匯的講解與傳授的傾向;倡導語言知識與語言技能訓練相結(jié)合的開放互動的學習模式;針對小學生的特點,正確把握語言知識與語言技能之間的關系。小學階段的英語教學重點在聽、說、讀、寫的訓練上,要培養(yǎng)良好的發(fā)音,正確的聽說讀寫習慣和運用語言的習慣,重要的是要養(yǎng)成良好的接受英語和學習英語方法。

二、學生情況分析

教學對象為五年級(1)、(2)班的學生。他們大部分已經(jīng)接觸了兩年英語,有一定的英語基礎。兒童的特性使得他們活潑好動,對新事物有著強烈的好奇心,探索知識的欲望很強烈,并且有著很強的表現(xiàn)欲。教師應采用新穎活潑有趣的教學形式進行教學,保持并提高學生學習英語的興趣。

三、教材分析

本教材難易度合理,過渡平和,主要采用的是全身反應(total physical response)教學法,讓學生在不同的學習活動中感知并運用英語。本教材按照每單元三課時編排,每單元包含九個部分:第一部分是全單元的的主要句型、單詞等語言材料及其功能的集中展示;第二部分是主要句型和單詞的重點板塊;第三和第四部分是鞏固知識的活動板塊;第五部分是閱讀,是對前面的拓展;第六部分是學生間合作活動,大多是兩人組活動,以便學生應用語言;第七部分是讀寫部分;第八部分是拼讀部分;第九部分是娛樂部分。教材的設計體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想,形式多樣活潑,很符合該年齡階段的兒童。 星沙英語網(wǎng)

四、 教學目標

根據(jù)小學生的心理和生理特征以及發(fā)展需求,小學階段的英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,使他們建立初步的英語學習的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好語音、語調(diào)基礎;在一些英語教學活動中能夠運用英語進行交流或完成教學活動。五年級的學生已經(jīng)有一定的英語基礎,他們已經(jīng)能夠進行簡單的會話,掌握了一定的詞匯,他們應該到達二級水平。

五、教學進度

全書十二單元新授課,兩單元復習課。新授課單元三課時完成,復習單元2節(jié)課完成,書本知識共40課時,不排除因為課文難,學生接受較慢而增加課時。計劃本期安排2到4次英語原聲動畫欣賞,還有數(shù)次作業(yè)、考試的評析。

由于放假、學生差異、教學容量等客觀因素的影響,我將按實際需要進行適當調(diào)整,力求達到最佳。

六、 評價工作安排

評價形式具多樣性,以形成性評價為主,以學生平時參與各種教學活動所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù)。學年評價包括平時成績和期末成績,終結(jié)性評價以等級制記成績。

七、個人業(yè)務學習

1、 積極參加學校各類業(yè)務學習。

2、 進行專業(yè)課的學習。

3、 學習課件制作。

4、 閱讀教育書刊,了解教育動態(tài)。

八、 學科活動安排

英語游戲:big mouth golden finger little doctors magic eyes

guessing game super star

小學五年級英語教學計劃2

一、 學生知識能力習慣態(tài)度分析

五年級的學生已學過兩年多的英語,學生以有一定的基礎,良好的聽、說、讀、寫英語的習慣以基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大,教學內(nèi)容與課時不成比例,學生的學習興趣難以保持,兩極分化較嚴重。因此,本學期應注重轉(zhuǎn)化后進生,因材施教,分層教學,保持學生的學習興趣。

二、 教材分析

《義務教育課程標準實驗教科書英語》共三年級起使用,是人民教育出版社與DC加拿大國際交流中心編寫的一套中小學銜接的英語教材。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標準》和《小學英語基本要求》編寫而成的。本冊供以三年級至六年級使用的全新的英語教材。

《義務教育課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展。同時,又吸收了當今國內(nèi)外英語作為外語教學的理論和成功經(jīng)驗,把這些教學理論和實踐經(jīng)驗同我國的小學外語教學實際相結(jié)合,已形成我國小學英語的外語教學模式和教學方法。

本冊教材具有以下特點:

1、注重學生語言運用能力的培養(yǎng),突出語言的實踐性和實際性,同時也突出語言的真實性和實用性。

2、注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng),為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。

3、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。

4、注重教學資料的配套,為學生提供良好的英語學習環(huán)境,幫助學生拓展自我發(fā)展的空間。

三、 教學目的的任務

1、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

2、初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

3、能按三會與四會的要求掌握所學詞語和句型。

4、能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

5、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。

6、能在任務性學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

7、能演唱已學的英語歌曲,能誦讀已學過的英語歌謠。

四、 教學重點難點

1、重點:

① 四會句型、單詞

② 運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

2、難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

五、 主要措施

1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內(nèi)容就掌握

2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學

3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲,讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語

4、多位學生營造一些學習氣氛,如:創(chuàng)設英語角等等

5、要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學過的英語進行對話

6、多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍

7、多與學生交流,進行口語交際訓練

小學五年級英語教學計劃3

一、指導思想

本學期我擔任五年級的英語教學工作,為順利完成教學工作,在教學中,認真學習教育教學理論,全面貫徹黨的教育方針政策,認真學習新課改的精神,采用符合學生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學方法。

二、學生情況

五年級的學生整體來說都比較活潑,有一部分學生學習較積極,對學習英語具有比較濃厚的興趣,但有個別同學的學習習慣較差,不愿意學習英語,聽說讀寫的能力都有待提高。

三、教材總體分析

新標準英語重在英語知識的整體輸入與融會貫通,知識量大,課文中出現(xiàn)的話題涉及到生活的方方面面,很有時代感,貼近學生生活,增加了音標、英文兒歌和少量的語法等,教學目標的達成較大,對學生有一定難度。因此要在把握《新標準英語》的基本理念上靈活運用教材,不斷提高教學質(zhì)量。

四、教學目標

1、知識目標:掌握本冊教材的重點詞匯和句型結(jié)構(gòu)。

1)、學生能夠理解并能口頭應答單詞短語句子。

2)、能演唱以學過的英語歌曲,朗誦已學過的歌謠。

3)、能運用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,并做到大膽開口,發(fā)音正確。

4)、能在圖片手勢,情景等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語與錄音。

2、能力目標:

1)、培養(yǎng)學生初步運用英語進行交際的能力。

2)、培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。

3)、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

4)、培養(yǎng)學生一定的語感,打下良好的語音語調(diào)。

3、情感目標

1)、遵循英語教學規(guī)律,寓思想教育于語言教學之中,促進學生良好品德的形成,努力為學生的終生

發(fā)展奠定語言基礎和思想基礎。

2)、激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們良好的學習英語學習習慣。

五、教學重點難點

1.重點:

(1)學會每個模塊重點句型、單詞。

(2).在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

(3).運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與, 發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

2.難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

(1).以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

(2)通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。

(3)活用教材,根據(jù)學生的學習狀況,將每單元的知識點進行重組編排,以降低難度。

(4)注重教學評價,調(diào)動學生學習興趣,充分發(fā)揮非智力因素的作用。

(5)設計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

(6)及時、科學地進行教學反思,總結(jié)得失,使教學常新。

(7)虛心向經(jīng)驗豐富的教學骨干教師求教。

六、教學措施

1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內(nèi)容當堂掌握。

2、及時批改、講評作業(yè),并做好總結(jié),對中差學生及時給予指導,使其趕上來。

3、課堂上,運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法和TPR(身反應法)并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

4、輔導學困生,讓優(yōu)等生幫助他們,采取合作學習的方式,讓學生互相學習,互相幫助,使他們共同提高。

5、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步,樹立學生的信心,培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。

小學五年級英語教學計劃4

一、 學生知識能力習慣態(tài)度分析

五年級的學生已學過幾年的英語,學生以有一定的基礎,良好的聽、說、讀、寫英語的習慣以基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大,教學內(nèi)容與課時不成比例,學生的學習興趣難以保持,兩極分化較嚴重。因此,本學期應注重轉(zhuǎn)化后進生,因材施教,分層教學,保持學生的學習興趣。

二、 教材分析

《義務教育課程標準實驗教科書英語》共三年級起使用,是人民教育出版社與DC加拿大國際交流中心編寫的一套中小學銜接的英語教材。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標準》和《小學英語基本要求》編寫而成的。本冊供以三年級至六年級使用的全新的英語教材。

《義務教育課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展。同時,又吸收了當今國內(nèi)外英語作為外語教學的理論和成功經(jīng)驗,把這些教學理論和實踐經(jīng)驗同我國的小學外語教學實際相結(jié)合,已形成我國小學英語的外語教學模式和教學方法。

本冊教材具有以下特點:

1、注重學生語言運用能力的培養(yǎng),突出語言的實踐性和實際性,同時也突出語言的真實性和實用性。

2、注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng),為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。

3、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。

4、注重教學資料的配套,為學生提供良好的英語學習環(huán)境,幫助學生拓展自我發(fā)展的空間。

三、 教學目的的任務

1、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

2、初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

3、能按三會與四會的要求掌握所學詞語和句型。

4、能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

5、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。

6、能在任務性學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

7、能演唱已學的英語歌曲,能誦讀已學過的英語歌謠。

四、 教學重點難點

1、重點:

① 四會句型、單詞

② 運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,音清楚,語調(diào)正確。

2、難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

五、 主要措施

1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內(nèi)容就掌握

2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學

3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲,讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語

4、多位學生營造一些學習氣氛,如:創(chuàng)設英語角等等

5、要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學過的英語進行對話

6、多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍

7、多與學生交流,進行口語交際訓練

小學五年級英語教學計劃5

一、教學目的任務

1、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

2、初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

3、能按三會與四會的要求掌握所學詞語。

4、能四會要求掌握所學句型。

5、能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

6、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。

7、能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

8、能演唱已學的英語歌曲,能誦讀已學過的英語歌謠。

二、教學重點難點

1、重點:

①四會句型、單詞。

②在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

2、難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

三、個人教研專題

小學英語教學中學生自主性學習能力的培養(yǎng)

四、主要措施

1、根據(jù)學生的年齡特征,充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設良好的語言氛圍,調(diào)動學生的學習積極性。

2、在教學過程中,采用情景教學法,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學中去,調(diào)動學生的非智力因素,提高學生 實際運用語言的能力。

3、活用教材,根據(jù)學生會的實際情況,將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。

五、課時安排

遵循長短課時結(jié)合、高頻率的原則,每周安排3課時。每個單元共10頁,第1—2頁呈現(xiàn)本單元的主要教學內(nèi)容,不占用課時,第3—8頁為重點教學內(nèi)容,各用1課時,共6課時完成。第9—10頁為選用內(nèi)容,不占用課時。

具體教學安排:

單元 話題 課時 周時

unit 1 My new teachers 6課時 2周

unit 2 My days of the week 6課時 2周

unit 3 What’s your favourite food? 6課時 2周 Recycle 1 3課時 1周

unit 4 What can you do? 6課時 2周

unit 5 My new room 6課時 2周

unit 6 In a nature park 6課時 2周 Recycle

小學五年級英語教學計劃合集大全5篇相關文章

五年級英語教學計劃合集大全5篇

五年級英語教學計劃5篇合集

英語教學計劃精選合集大全5篇

小學五年級教學計劃5篇合集大全

小學英語教學工作計劃最新范文合集5篇大全

英語計劃合集大全5篇

小學五年級教學計劃合集5篇

英語教學計劃5篇合集大全

小學五年級英語教師工作計劃5篇

小學五年級計劃書5篇合集大全

小學五年級英語教學計劃合集大全5篇

為鼓勵學生大膽學英語,說英語,肯定他們的進步,樹立學生的信心,需要教師做好教學計劃。今天小編在這給大家?guī)硇W五年級英語教學計劃,接下來我們一起來看看吧!小學五年級英語教學計劃1款款地,新的一個學期悠悠地向我們走來。新的學期,新的挑戰(zhàn)。為了把本學期的教學工作任務能圓滿地完成,取得好的成績,特制定此教學計劃。一、指導思想教師應認真貫徹國家教育方針,依據(jù)國家《英語課程標準》的最新理念來實施教學活動。 堅持英語教學的實踐性原則,改變過分重視語法和詞匯的講解與傳授的傾向;倡導語言知識與語言技能訓練相結(jié)
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 小學五年級語文教學工作計劃最新5篇精選
    小學五年級語文教學工作計劃最新5篇精選

    小學五年級語文教學工作計劃有哪些?引導學生潛心讀書,感受人物的精神品質(zhì);體會作者的情感脈絡和表達方法,繼續(xù)培養(yǎng)學生的速讀潛力。一起來看看小

  • 小學一年級音樂教學計劃5篇精選合集
    小學一年級音樂教學計劃5篇精選合集

    為豐富學生的文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,教師做好教學計劃是少不了的。今天小編在這給大家?guī)硇W一年級音樂教學計劃,接下來我們一起來

  • 小學五年級科學教學工作計劃最新精選5篇
    小學五年級科學教學工作計劃最新精選5篇

    小學五年級科學教學工作計劃有哪些?不應只停留在課堂教學內(nèi),要將學生帶出教室,到大自然中去,到社會中去,將科學課的學習從課堂延伸擴展到活動課

  • 小學科學教學工作計劃最新精選5篇
    小學科學教學工作計劃最新精選5篇

    小學科學教學工作計劃怎么寫?在思維發(fā)展的過程中,我們要從現(xiàn)象和事實出發(fā),幫忙學生進行概括總結(jié),得出結(jié)論,發(fā)展學生的科學探究本事。一起來看看

508546