勵(lì)志教育故事推薦
經(jīng)常聽故事的孩子其想象能力比不聽、少聽故事的孩子要豐富得多。你想知道勵(lì)志教育故事有哪些嗎?接下來就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的勵(lì)志教育故事吧!
勵(lì)志教育故事一:勇于冒險(xiǎn)
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:“龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢?”
龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的好心，可是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對的危險(xiǎn)，只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。”寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而從來沒有想過如何令自己成長得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
溫馨提示:對于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無處不在
勵(lì)志教育故事二:
從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。比賽開始了，老實(shí)說，蛙群中沒有誰會(huì)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：“這太難了!它們肯定到不了塔頂!”“它們絕不可能成功的，塔太高了!”聽到這些話，一只接一只的青蛙開始泄氣，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著“這太難了!沒有誰能夠爬到塔頂?shù)?”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但只有一只青蛙還在不停地往上爬，一點(diǎn)沒有放棄的意思。最后，除了這一只青蛙其它所有的青蛙都退出了比賽，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮?。很自然，其他所有青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上去問那只勝利者，它哪里來那么大力氣跑完全?這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，它是一只聾子青蛙!!
永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人。因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心的最美好的夢想與希望?？偸怯涀∧懵牭降某錆M力量的話語，因?yàn)樗心懵牭降幕蜃x到的話語都會(huì)影響到你的行為。所以，一定要保持積極和樂觀!
勵(lì)志教育故事三:
順著山谷去爬一座白云繚繞的大山，沒想到不少人還帶著七八歲的孩子。登山，大人都爬著費(fèi)勁，何況孩子?？墒呛⒆觽儦g呼著，興奮著，嘰嘰喳喳，總是走在大人的前面。山谷蔚秀，嵐云清流，野花雜樹，芳草萋萋，石階深深，引得孩子們歡呼雀躍。到了山上，還要走十多里山路去一座寺廟，孩子們一聽更是興致勃勃，走在前面開路。一天下來，走了四十里路，大人們個(gè)個(gè)累得腰酸腿疼、東倒西歪，孩子們卻興奮地仰著小臉問：“什么時(shí)候還來這里玩呢?”大人們納悶：平常在城里走路，孩子們走幾里就嚷著腿疼，爬山走這么遠(yuǎn)的路，孩子們怎么都不嚷累呢?
鳥語花香的美景，將孩子們引入幽境;目不暇接的新奇，讓他們興奮;柳暗花明的境遇，充滿懸念和爽心。
興趣是生命飛翔的翅膀，它能將枯燥和沉悶轉(zhuǎn)化為鮮活生動(dòng)和美麗輕盈。興趣是最好的老師，它能激發(fā)你的潛能，開發(fā)你的智慧，磨練你的意志，陶冶你的性情，使你克服重重困難，攀上成功的頂峰。
勵(lì)志教育故事四:
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。
它只有兩種選擇：等死或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程——150天漫長的操練。它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢。停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長出來。它會(huì)用新長出的喙把指甲一根一根的拔出來。當(dāng)新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長出來了，再生的老鷹開始飛翔。
改變自己需要勇氣和決心。不好的習(xí)慣也是長時(shí)間形成的，要改變它并不意味著你一兩天的不同行為就能改變，好習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的結(jié)果，不要欲速而不達(dá)，更不能諱疾忌醫(yī)，不能對自己的缺點(diǎn)過分寬容，要敢于面對，并要有改掉缺點(diǎn)的決心，這樣我們才能進(jìn)步，才能有更大有成就。
勵(lì)志教育故事五:相信自己是一只雄鷹
人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來!
勵(lì)志教育故事六:五枚金幣
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。
世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。
珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
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