2017期末家長會發(fā)言稿
期末學(xué)校將以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進家長與學(xué)校的聯(lián)系,為今后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017期末家長會發(fā)言稿,僅供參考。
2017期末家長會發(fā)言稿篇1
尊敬的家長:
你們好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!
時間過得真快,孩子們在幼兒園度過了一天又一天,兩個學(xué)期的生活即將結(jié)束。這一年里,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動,經(jīng)過兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,孩子們在愉快的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進步。
兩個學(xué)期以來,我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:
一、班級工作小結(jié):
孩子們經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活和學(xué)習(xí),在各方面都有了明顯的進步。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項活動中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,可以獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜地午睡,在活動后也養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣。
這學(xué)期我們開展了《快樂的幼兒園》、《我愛小動物》、《可愛的我》等系列活動,孩子們在豐富多彩的活動中,不僅知道了自己的臉蛋、手、腳的作用,還結(jié)交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。
我們在教育教學(xué)活動中充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動室、教室墻面、瓷磚壁畫等根據(jù)各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的繪畫、粘貼等作品。
如:在《我愛小動物》活動中,張貼了“小鳥是我們的好朋友”的圖片,在窗臺上布置了幼兒動手涂色的小兔和小貓;在班級內(nèi)懸掛了幼兒制作的蛋糕盤小動物……
幼兒在寬松自然的環(huán)境中,在生動形象的充滿動物的氛圍中,潛移默化中萌發(fā)了愛護小動物的情感。另外,我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源,拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。如:參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。
為豐富班級自然角,我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動物愛吃什么?”等專欄。同時,在家長的支持與配合下,我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜?shù)龋诖讼蚋魑患议L表示衷心的感謝,也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、幼兒發(fā)展情況匯報
孩子們經(jīng)過幼兒園兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動,在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。
健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會使用毛巾擦臉、使用護膚品,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習(xí)慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。
在動作發(fā)展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑、手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動,由于個別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調(diào)。
社會領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,不夠積極主動,仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現(xiàn)自己。
語言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書,每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習(xí)慣,但許多孩子不懂得愛惜圖書,有時會爭搶圖書,圖書掉在地上不能及時撿起,因此破損的較多。在語言活動中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。
科學(xué)領(lǐng)域方面:在認知方面,我們引導(dǎo)孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學(xué)數(shù)方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。
我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后,有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。
藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。
但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”,有些幼兒的畫面不夠整潔,泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,我們將在下學(xué)期重點加強指導(dǎo),也希望家長在暑假針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。
三、暑期注意事項
1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望暑假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。
2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。
3、暑假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,在別人講話時能安靜地傾聽。
4、在暑假里家長要根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動情況,針對不足進行鼓勵和培養(yǎng),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進步。
5、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生。
6、暑假期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。鼓勵孩子做適當(dāng)?shù)倪\動,保持良好的身體狀態(tài)。
祝各位家長及寶貝度過一個愉快而有意義的假期!
2017期末家長會發(fā)言稿篇2
尊敬的各位家長朋友們:
大家好,今天是本學(xué)期以來第二次把大家召集起來一起交流。非常感謝各位家在這么寒冷的冬天抽出時間來參加我們這次家長會,就我們共同關(guān)心的孩子教育問題,學(xué)校發(fā)展問題,學(xué)生在校生活問題等等進行交流和溝通,在此,我代表學(xué)校全體老師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!特別是近年來對學(xué)校發(fā)展中存在困難的理解并為學(xué)校發(fā)展傾注關(guān)心和支持的家長表示衷心的感謝!
今天是元月7日,我們在這里召開家長會,同時準備放寒假,目的是為了向各位家長匯報學(xué)校這學(xué)期的工作情況,陳述學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,研究孩子今后的教育問題,征求家長對學(xué)校工作的意見或建議,同時取得家長對學(xué)校工作的理解、支持和配合,從而為學(xué)生搭建快樂成長的平臺。
下面,由我代表學(xué)校向各位家長簡單的匯報一下學(xué)校這學(xué)期的發(fā)展情況。
1、學(xué)?,F(xiàn)在基本情況。目前學(xué)校有在校學(xué)生60人,聾啞學(xué)生53人,培智生7人,設(shè)五個班級,聾啞一、二。三、七年級,培智班一個。學(xué)?,F(xiàn)有教職工13人,其中廚房作業(yè)人員兩人,門衛(wèi)一名,專任教師10人。
2、一年來取得的成績。
2011-2012年學(xué)期,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各方面也都取得了優(yōu)異的成績。陳婧麗老師在全省信息技術(shù)整合課堂教學(xué)比武中,獲得三等獎,我校全省特殊教育學(xué)校舞蹈大賽中,榮獲三等獎,賈文祥被評為縣先進,李永亮被評為學(xué)區(qū)先進,郭麗娟被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任 ,還有很多榮譽,我不一一列舉。我想說的是,正是我們有一個這樣優(yōu)秀的教師團隊,一支樂于奉獻,甘于清貧的教師隊伍在這里教育著大家的子女。
在去年六一文文藝演出中,我校師生編排的文藝節(jié)目《思念》也羸得了全縣人民的贊譽,獲得二等獎,相信很多家長也都在電視上觀看了我們的節(jié)目,讓社會看到了我們殘疾孩子身殘志堅,陽光的一面。
今年五月,十月我校分別開展了春秋季趣味運動會,全國助殘日學(xué)生作業(yè)展評、元旦師生聯(lián)歡及余元先生、伊正堂藥業(yè)責(zé)任公司募捐活動等,絕大多數(shù)家長按時參加了捐贈活動,在此,我要感謝我們的部分家長,在繁忙的工作中只要學(xué)校要求參加的每次活動,都是抽出時間從不缺席、從不遲到的來參加,更要提出的是,上次放棄晚上回家,在青少年活動中心幫學(xué)校挖器材的家長朋友,還有李偉的家長,免費為學(xué)校開車送東西,感謝你們無私獻出的愛心和對我校的支持,你們的這些舉動,看似簡單,其實隱藏著一種偉大與胸懷得坦蕩,讓人感動??傊緦W(xué)年來,我校老師的敬業(yè)精神,家長積極配合、學(xué)生的精彩舞蹈,精致的手工作品,娟秀的書法作品,無不感動著所有來我校的人,讓大家看到了希望,也給學(xué)校的發(fā)展帶來了更多的機遇。一年中,學(xué)?;I集愛心捐款多萬元。這些捐款,我們用于了改善學(xué)生生活,辦學(xué)條件等,更好的服務(wù)于殘疾學(xué)生。
談到取得的成績,我想給各位提供一個信息。下學(xué)期,我校將力爭實現(xiàn)服裝的設(shè)計、生產(chǎn),書畫的裝裱,為我們年齡較大的學(xué)生提供培訓(xùn)、就業(yè)。特別要針對部分有運動潛力的聾啞孩子,智障孩子實施長期目標(biāo)訓(xùn)練,將孩子的個性特長得到發(fā)揮,生活上努力實現(xiàn)學(xué)生早餐免費,逐漸向?qū)W生伙食費全免奮斗,再一個,根據(jù)上次家長會學(xué)校的調(diào)查情況統(tǒng)計,部分家長兩周接送孩子存在較大困難,下學(xué)期教師將放棄休息日進行長期值班護理學(xué)生,將實行一學(xué)期不接送制(幾次大的節(jié)假日除外),并且我們將聘請一位民間手工制作師傅,為我們的輕度智障孩子教些手工作品的制作,這也是輕度智障孩子將來的發(fā)展方向。各位家長,不要因為自己的孩子是殘疾而自暴自棄,可以理解您們的心情,更能理解您們?yōu)橹冻龅囊磺?,而換回的成果不大而失望,今天把您們召集起來開這個家長會,就是要我們家長與學(xué)校能達成共識,共同努力,教育好我們的孩子,為了我們的將來,更為了他們的將來,只要我們勁往一處使,心往一處想,他們是有希望的。我們要看到希望,聾啞的孩子也能考大學(xué),殘疾的孩子也能就業(yè),即便就不了業(yè),也比放在家里強啊。
在對殘疾孩子的教育中,我們學(xué)校也做出了積極的努力,所有的教職工都為之奉獻,兢兢業(yè)業(yè),刻苦研究,家長們應(yīng)該能夠體會。
3、學(xué)校正面臨空前的發(fā)展機遇。
我們現(xiàn)在的辦學(xué)條件也確實不是很好,教學(xué)、住宿都在一起,學(xué)生寢室擁擠,柜子小,冬天孩子無法洗澡等都有目共睹,甚至還有很多的殘疾孩子被我們拒之門外,這些家長們都知道,我想說的是,這些都會逐一解決,下學(xué)期估計我們的50萬修建宿舍澡堂項目款將會到位,所以,在今后,要請家長們給予我們更多的支持和理解。有做的不周到的地方,也敬請原諒,比如說,有時孩子吃的飯,畢竟是集體灶,對于部分家庭經(jīng)濟情況好的家長可能不太滿意,但你們要朝學(xué)??傮w考慮,我們是要為大家服務(wù),希望不要在我們的學(xué)生、老師、甚至大師面前說什么豬食之類的,因為他們都在不嫌棄的陪孩子吃,曾經(jīng)我聽了后,說句實話,很生氣,也很傷心,我們都來自于農(nóng)村,難倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉條炒菜伴面就是豬食嗎?如果有什么要求,你就來給我這個校長談?wù)?,能解決的就解決,不能的我給你解釋,像兩周接送一次孩子,你們覺得太頻繁,我們的教師,廚師都愿意放棄休息日,為大家分擔(dān)困難,所以我在這兒提醒大家不要指三道四、自以為是,這樣對自己不好,對學(xué)校也不好,有什么事,我們坐在一起談?wù)劜痪徒鉀Q了嗎?何必呢?話說回來,近年來,我們的政府對我們殘疾人家庭都有很多的優(yōu)惠政策,學(xué)生兩面一補,家庭地保,這些我們應(yīng)該感謝政府,我們的孩子我們自己有責(zé)任、有義務(wù)去教育、去養(yǎng)育、不要老埋怨他人做的不好,你試想想,自己做了多少?。
4、努力實行伙食費全免,可以說這方面,我們學(xué)校在全省都是做的比較好的,各位家長都知道,從去年開始,我們周一、三、五早上給每個學(xué)生提供一個雞蛋,周二牛奶,每天早晨一個小菜,一個湯,午餐,晚餐竟可能不重復(fù),大家可以算算,一學(xué)期來,你自己拿出了多少錢,現(xiàn)在的物價,能保證幾天的吃飯問題。下學(xué)期早餐將還會提供水果等,這些都我們都不會向家長們盈一分錢,為什么,這要感謝黨,感謝政府,更要感謝社會各屆的愛心幫助。本來,教育孩子不是社會的責(zé)任,家長們也應(yīng)該承擔(dān)一部分,但我們考慮到方方面面的困難,從減少收取生活費到努力實現(xiàn)不收生活費,給學(xué)生免費做服裝等等,學(xué)生的生活情況大家也都看到了,下面,總務(wù)要向大家要公布一個情況,請大家算算,六。、七十人吃飯,很費事呀。上個星期,學(xué)校還出資買了7只雞,因為我們養(yǎng)的二十多只雞全部吃完了,為學(xué)生適當(dāng)?shù)亩荚诟纳粕?。希望家長們也要有感恩的心,教育好我們的孩子,管好我們的孩子,這是我們共同的責(zé)任。
5、關(guān)于民主評議學(xué)校。今天召開家長會也是要評議學(xué)校,上次家長會的的時候,家長們都填了兩張表,好像都有點走形式,今天,我們想再征求一下家長們對學(xué)校工作的意見,對學(xué)校發(fā)展,對教職工有些什么意見和要求的,希望大家認真填寫。有什么要求或建議,你們只有告訴我們,我們才能知道,才能進一步的嚴格要求,進行整改。
學(xué)校的情況我就想說到這里,下面,我還想代表學(xué)校向各位家長提幾個方面的建議。
各位家長,教育是一個系統(tǒng)的龐大工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,殘疾孩子的成長和進步離不開在家長的大力支持、配合和示范,這也是請各位家長一起交流的初衷。我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,把自己當(dāng)作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。
一、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長的責(zé)任。
我們反對班主任事事隨便叫家長,我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管,甚至出了事找不到家長,教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。孩子是否成功,關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會的共同配合。但是,社會環(huán)境的好壞,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話,家長不能老抱著過去的觀念,要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。
二、要樂于跟學(xué)校溝通,積極配合。
為了教育好學(xué)生,以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。
1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。
2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)出一個道德高尚的人才。切記不要老談眼下吃喝如何,住的如何,那樣目光有些短淺,要為孩子的長遠考慮。
3、要學(xué)會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,特別是我們的智障孩子的家長,要讓孩子認識到自己能行,是好樣的,不要在他們面前說什么傻子、呆子之類的。要經(jīng)常性的鼓勵他們,激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要是我以后聽到那個家長在孩子面前說傻子之類的話,我將對你不客氣,你能損孩子的尊嚴,我就不能損你的尊嚴嗎?所以,你只要把孩子送進我們學(xué)校,你就得必須配合學(xué)校教育好孩子,盡最大可能的讓他能在今后自立于社會,這也是我們不可推卸的責(zé)任。
4、多關(guān)心自己的子女,了解子女的學(xué)習(xí)狀況,尤其是放假回家,有沒有小偷小摸、勾搭社會閑雜人員,不良習(xí)性等,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。這在以前的家長會上我是談的最多的,我們的孩子,特別是年齡相對較大的,很容易被人誘騙,沾染一些惡習(xí),比如抽煙喝酒的,這在我們學(xué)生中有,都是家長給錢造成的,下來個別同學(xué)的一些問題,老師會具體和你講,我在這兒不在詳談,不過我要提醒家長,春節(jié)期間,很多社會不良人士都回家了,我們的學(xué)生都有被誘騙,沾染不良風(fēng)氣的可能性,所以,家長一定隨時掌控好孩子的去向、行為,人際關(guān)系等,同時,也希望我們的老師配合好家長做好孩子假期的安全教育。
5。不要給孩子配備手機、隨便給錢等,這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理,不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng),更重要的是將會嚴重導(dǎo)致學(xué)生的不穩(wěn)定的心里。各位都知道,錢可以辦很多事,但有時是好事,有時壞事。我們的學(xué)生拿的錢多了,一定會出壞事的,就像前面我講的,你給了錢,人家偷偷買包煙來學(xué)校,在廁所里偷抽,你不知我不知,這不害死人嗎?所以,要從正面引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀,有些事自己可做,有些事大人做,但你不可以做的道理。我還要強調(diào)一點,我們的家長要給予孩子良好示范作用,不然好的沒學(xué)來,壞的學(xué)一身。我們的個別家長,來到學(xué)校,手里叼個煙,嘴里磕個瓜子等,隨意丟棄到樓道里,你想想,你給了孩子什么樣的教育,人家娃娃辛辛苦苦掃了半天,而你毀于舉手,這種模范好不好?你來學(xué)校都這樣,在家可想而知呀?
三、要培養(yǎng)孩子學(xué)會做人處事。
1、要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則,教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,錯誤敢于承認,培養(yǎng)實事求是的作風(fēng)很重要。
3、要禮貌。春節(jié)是我們傳統(tǒng)的大節(jié)日,大家都要走親戚,所以這也是教育孩子在父母、親人、長輩面前那些可以做、那些不可以做的最佳機會,教育孩子養(yǎng)成謙虛,禮貌的行為習(xí)慣。特別是家長不要在孩子面前打牌,吊兒郎當(dāng),甚至家里來了客人,都只顧玩牌,不理不睬,這將潛移默化的讓孩子學(xué)到了不良的待人接物的方式。
家長朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,還是那句老話,我們勁往一處使,心往一處想,您的孩子我相信也會上大學(xué),也可以就業(yè)。
最后,再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!在這兒提前給各位拜個年,祝您春節(jié)愉快,家庭幸福,來年大發(fā)橫財,吃的白白胖胖!
2017期末家長會發(fā)言稿篇3
各位家長:
大家好!
忙忙碌碌的一個學(xué)期就過去了,作為班主任,這幾個月和同學(xué)們朝夕相處,看著他們一天天的成長,我的心里真得很欣慰, 我們這個班總體上是一個活潑、文明 、團結(jié)上進的班集體,學(xué)生的上進心比較 強,學(xué)習(xí)積極性很高。家長大都能夠積極配合支持學(xué)校、班級開展的一些工作。我覺得,他們都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵是在于努力了沒有。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認真對待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此,希望家長能繼續(xù)予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。
二、關(guān)于假期的話題: 1、放假時間 :1月16日。 2、開學(xué)時間:2月20日早8:00之前背書包到校。 3、語文假期作業(yè): ①每周背兩首古詩,共8首。 ②每周讀兩個故事。 ③每天寫半篇小字。 ④畫一幅自己喜歡的圖畫,題目是《我的發(fā)現(xiàn)》。 ⑤完成一本假期作業(yè),每天兩頁。 ⑥復(fù)習(xí)第一冊書中的100個一類字,400個二類字。(開學(xué)后要聽測) 4、提三點建議: (1)識字 少的學(xué)生,利用假期多認一些漢字,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 (2)建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書。帶孩子逛逛書店,買幾本孩子喜歡的課外書 。因為我允許孩子們每天帶課外書到學(xué)校來,語文課上一有剩余時間,就讓她們看自己喜歡的課外書。 (3)和孩子一起訂個學(xué)習(xí)及活動計劃,每天按時按量認真完成各科作業(yè),并進行適當(dāng)?shù)奈捏w活動。
三、關(guān)于考試的話題: 1、說說期末考試 : 這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識,學(xué)生答題很認真,卷面書寫也很整潔,成績還是不錯的。可以說這次考試考的就是孩子們的認真程度。 從整體看,孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實,字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處:1、看拼音 寫詞語,出錯較多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白魚”。2、排列句子。這道題其實很簡單,只要靜下心來去排序,就不會排錯。“種了”的“了”書寫出錯非常不應(yīng)該,太粗心。3、連線題。有兩人出錯,平時應(yīng)加強古詩的積累。
4、閱讀題。2人出錯,很可惜,有一個孩子已經(jīng)寫上“冬天”了,又擦掉;另一個孩子是沒有記住老師的話,沒有用文中的原句來回答問題。 2、和大家談一談,如何看待孩子的考試? 每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,然后去幫助孩子。首先,我們大家要明白一點:書面考試只是一種檢測手段,目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度??嫉煤?,說明知識掌握得好;2 考得不好,說明知識上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補洞!俗話說得好:小洞不補,大洞吃苦。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。怎么補呢?
首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,就告訴孩子寫完要認真檢查;是不會失的分,就想辦法教會;是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時間久了,孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜克制的態(tài)度 ,會讓孩子對考試有一個正確的認知,內(nèi)心感覺很踏實很安全,不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長。所以,我主張:功夫下在平時。這樣,還有一個好處就是面對大考時,我們不會太緊張,會變得很從容。
同時送給大家一條建議:家長會后,趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的進步(不光是學(xué)習(xí),還有待人接物,勞動衛(wèi)生等),再和孩子一同確定一下以后的努力方向。如果條件允許,可以滿足孩子一個愿望。
四、班里很多同學(xué)自我約束能力較強,行為習(xí)慣 好,但是也存在著一些問題 1.部分同學(xué)聽講不認真,上課愛做小動作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。
2.老師講課時少數(shù)幾個同學(xué)愛亂插嘴,或亂講與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 3.部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。
4 自我管理能力較差,無法將"學(xué)"與"玩"合理分配。做功課時不能集中精神,總要弄一些"玩"的小插曲,白白浪費時間,使得自己學(xué)不好,玩不好。時間長了,容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性、持久性差,不能很好地控制自己的行為,形成做事拖拉、無長性,精神易分散等。 好習(xí)慣使人受益終生。
建議您繼續(xù)培養(yǎng)孩子高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 1、及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。(要養(yǎng)成重要的預(yù)習(xí)習(xí)慣。讓孩子帶著問題去上學(xué),解決了問題再回家?;丶液螅议L和孩子要交流學(xué)習(xí)情況,及時進行總結(jié)和表揚點滴進步。重視復(fù)習(xí)鞏固,每日讀書 ,聽寫。)
2、按時完成作業(yè),講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。(要想保證學(xué)習(xí)效率,就要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣,否則一會兒吃東西,一會兒喝水,一會兒上廁所,一會兒玩橡皮、玩具,或是遇到難題就放棄,這樣怎能保證學(xué)習(xí)效率呢?經(jīng)常不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),“欠債”越來越多,離預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)也就越來越遠。) 3、每日按課表整理書包的習(xí)慣。(每日按課表整理書包,帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要,很多孩子晚上不按課表整理書包,結(jié)果第二天上課時連書都沒有。)
4、上課專心聽講的習(xí)慣。(上課眼觀耳聽,知識才能入腦,不專心聽講,哪能學(xué)到知識呢?培養(yǎng)注意力的辦法有靜坐法、聆聽法、回憶法、目標(biāo)轉(zhuǎn)移法等。你可以針對孩子的不同特點,選擇不同的方法。比如,聆聽法:可以仔細凝神聽一種聲音或者是坐著不動聽故事,時間為10分鐘、20分鐘、30分鐘遞增練習(xí),會有意想不到的效果。) 培養(yǎng)習(xí)慣,貴在堅持。
五、需要家長配合做幾件事: 1、學(xué)生做完作業(yè),家長一定要檢查,至少看看字跡是否清楚,書寫是否認真,本子是否干凈。然后再給簽字。
2、讀、背的作業(yè)家長一定要認真檢查并簽上讀或背得怎樣,有問題寫上,便于老師個別輔導(dǎo)。
3、提醒孩子在寫作業(yè)時,要手和腦結(jié)合,不能機械抄寫。
4、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。要讓孩子安心學(xué)習(xí),家長首先自己安下心來,孩子學(xué)習(xí)時,您可讀讀書,看看報,或做一些不出聲,不惹孩子發(fā)生興趣的事。“身教重于言教”,年幼的孩子還不懂得為什么學(xué)習(xí)的道理,但他們見到父母認真看書學(xué)習(xí),自會仿效去做。——如果孩子書寫很差,您必須看著做。孩子寫作業(yè),您只須讀題,提醒“認真書寫仔細思考”。
5、多表揚樹立自信心。盡量表揚孩子,要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度;家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么,掌握得如何等;多與孩子進行交流,了解孩子的內(nèi)心世界。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo),讓孩子容易做到,使孩子嘗到成功的滋味。樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。“興趣是最好的老師”但一時的興趣還不夠,必須有成功的體驗才能使孩子堅持下去。要讓孩子有成功的體驗,不斷取得學(xué)習(xí)上的成功,是對學(xué)習(xí)的最佳刺激與鞭策。很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,多是由于學(xué)習(xí)總是失敗,考試成績總是不如人。因此,一定要根據(jù)孩子的實際,恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo),并給以切實有效的幫助,這樣孩子就能通過努力而獲得成功的體驗。通俗的說法:跳一跳,摘桃子。孩子取得了一次成功,就好像找到了起飛的跑道,只要跑道鋪好了,就不愁其他的飛機飛不起來。
有幾點還請家長注意: 1、學(xué)習(xí)強度不可超過孩子的承受能力。許多家長往往在孩子放學(xué)后又安排幾小時的學(xué)習(xí),其實這樣并不好。一是因為孩子在學(xué)校本已很累,再加上幾個小時的額外學(xué)習(xí),大大超過了其承受能力;二是“課堂——家庭式”的接力學(xué)習(xí)往往使孩子學(xué)習(xí)由最初的好奇、愛學(xué)變成厭倦甚至仇視學(xué)習(xí)了。
2、身教勝于言教。父母言行是孩子最好的榜樣。要使孩子熱愛學(xué)習(xí),自己必須愛讀書,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果父母成天忙于生意,顧不上他。那么要想孩子“出污泥而不染”是絕對不可能的。
3、避免家教中的誤導(dǎo)。家庭教育中父母講話不慎而產(chǎn)生的錯誤導(dǎo)向,也是孩子不愛學(xué)習(xí)的重要原因,例如,有的家長說:“我們小時候?qū)W習(xí)不好,他也學(xué)不好。”結(jié)果孩子放棄學(xué)習(xí)。 為此,我們的家長再忙,也應(yīng)抽出時間來,和孩子一起學(xué)習(xí),一起發(fā)現(xiàn)問題,分享學(xué)習(xí)的樂趣。督促、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能“放羊”,把孩子一個人放在家里做家庭作業(yè),至少得留一個人在家指導(dǎo)、提醒孩子按以上要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣, 再放手就沒什么大礙了。但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前,千萬不可掉以輕心,放手不管,那樣就是對孩子前途的放手不管,對孩子發(fā)展的放手不管。我相信我們班的家長都是盡責(zé)的好家長。
六、下學(xué)期的打算: 1、開學(xué)就是春季,又是流行病多發(fā)的季節(jié),為預(yù)防流感,我會繼續(xù)提醒和檢查學(xué)生喝水。除此之外,希望家長幫孩子確定一項可以長期堅持的體育運動,通過鍛煉,增強體質(zhì)。
2、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的讀寫姿勢,預(yù)防近視。有孩子視力下降的,請家長利用假期再帶孩子去復(fù)查一下,及時矯正。假期不要讓孩子長時間地看書、看電視和玩電腦。 3、本學(xué)期上學(xué)仍有遲到問題。我覺得要想解決這個問題,需要我們家長多努力。除特殊狀況,特殊天氣,上學(xué)是不應(yīng)該遲到的。下學(xué)期在這方面要從嚴要求。做值日的學(xué)生要早到校。
44、對按時上交作業(yè)和帶齊文具的情況進行檢查評比,希望大家能在這些方面能給予協(xié)助。
5、如果本學(xué)期,孩子學(xué)習(xí)暫時落后,請大家不要灰心,要一如既往地付出耐心和時間,積極輔導(dǎo)孩子,努力讓他們縮短與同學(xué)的距離。幫助他們逐漸樹立信心。目前的落后只是暫時的,只要肯學(xué),就有希望。如果放任自流,就很危險了。對孩子的學(xué)習(xí)要常抓不懈。不要在做事之初就讓孩子品嘗失敗的滋味。要幫助他們多次體驗成功的喜悅。在假期可以把第一冊的知識重新給他們補習(xí)一下,爭取在開始階段就不要帶帳,不能輸在起跑線上,到了下一學(xué)期,內(nèi)容更多,更難,如果這年的內(nèi)容都沒有學(xué)好,那肯定影響,很有可能就跟不上,徹底掉隊了。
6、希望我能成為您信賴的朋友,共同幫助孩子不斷進步。 在班級管理上,我是從兩方面著手的:即一是嚴,二是愛,我的嚴是在課堂紀律上、學(xué)習(xí)上。在要求學(xué)生的品德上嚴格要求,而在平時的一些生活小事上,我則突出愛字。即讓學(xué)生體會到老師對他的關(guān)心和愛護,我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯誤時,要怕老師,而平時又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流,感情的親近,有利于學(xué)生的發(fā)展。 最后,感謝所有家長的理解、支持和厚愛,這學(xué)期的工作中如果有不周之處,請您諒解。再次謝謝大家! 提前給大家拜年啦!祝我們的孩子身體健康,學(xué)習(xí)進步!祝大家工作順利,合家幸福!
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