2017年最新幼兒園家長會發(fā)言稿
2017年最新幼兒園家長會發(fā)言稿
拓展家長會的形式,讓有針對性的主題家長會把幼兒的個別問題個別解決,保護(hù)了幼兒的隱私,同時也尊重了幼兒和家長。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017年最新幼兒園家長會發(fā)言稿,僅供參考。
2017年最新幼兒園家長會發(fā)言稿篇1
各位家長:
晚上好!
感謝你們能百忙之中抽出時間來參加新生家長會,下面先由陳老師把幼兒園的概況及本學(xué)期的園務(wù)規(guī)劃精神想各位家長介紹一下:
陳:園況介紹(略)
章:剛才陳老師介紹了我園概況及我園本學(xué)期的園務(wù)精神。那么幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了音樂、體育、數(shù)學(xué)、常識、語言五門課,下午開設(shè)了識字、美術(shù)及科學(xué)探索活動。其中識字課是本學(xué)期剛開設(shè)的,也是作為我園的辦園特色之一?!缎麓缶V》已把培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書寫技能納入幼兒語言學(xué)科,這為我園開展多媒體識字教學(xué)為主要內(nèi)容的早期閱讀學(xué)科的開設(shè)提供了依據(jù)。我們幼兒園已經(jīng)在假期做了一批識字課件,一周兩次作為正式的識字課,平時結(jié)合語言教學(xué)活動以及其他教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合起來,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣。其他課程我們將以主題教育的形式展開,以多媒體為主要教學(xué)手段,綜合靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法的課程模式。本學(xué)期開始,我園將聘請專門的武術(shù)教師教小朋友武術(shù),中大班馬上開始,小班將在下學(xué)期開始,主要目的是強(qiáng)身健體。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育,幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活,因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由王醫(yī)師負(fù)責(zé),也就是你們送幼兒入園時去拿牌子的老師,她不是我園的專職教師,而是專職保健醫(yī)生,她的職稱是主管醫(yī)護(hù),是蕭山所有幼兒園中級別最高的保健醫(yī)生,她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算。我們每個教室游站紫外線消毒燈,每天晚上有門口的師傅負(fù)責(zé)消毒,幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜,肉、魚、蛋等都是定點攤位輸送。幼兒在幼兒園每天有上午、下午點心和中餐,上午有牛奶、豆?jié){或果珍加小點心,下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點心,一餐水果,中餐一般一菜一湯,每周吃一次面食。
從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過托兒所,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉(zhuǎn),因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。
首先,請家長配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“離園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,認(rèn)識自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開大人身旁,把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解,但是請相信我們會盡量做的最好。
2017年最新幼兒園家長會發(fā)言稿篇2
尊敬的各位家長:
大家好!
首先感謝各位家長,在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。
我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績,一個班級集體就像是一個家庭,教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者,為了孩子們的健康成長,我們都要以這個集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個大家庭中,快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。
一、介紹班級情況
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個學(xué)期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知,通過家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學(xué)大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。
孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴(yán)翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等??茖W(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動,但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動還有一定的困難,有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強(qiáng),能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。
二、幼兒園的課程設(shè)置
幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。
在每一個主題活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗,同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗,就能積極參與講述、操作、表演等活動,從中學(xué)會分享經(jīng)驗,豐富知識,提高動手動腦的能力,并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動。
三、班級特色介紹
本學(xué)期班級的特色——幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過各種有趣的教學(xué)活動,讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動,幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有:湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。
2017年最新幼兒園家長會發(fā)言稿篇3
大家好,我是李奕鋒的媽媽。首先,我感謝包老師對孩子的關(guān)注,一年一班的孩子都是極其幸運(yùn)的,能有這么一位正直、善良、和藹可親、德才兼?zhèn)涞纳僖姷暮美蠋?,相信孩子們在她的教育和引?dǎo)下一定會有一個健康的心理并且能積極向上的開心的學(xué)習(xí)。其次,我要感謝我的兒子李奕鋒,是他使我的生活充滿陽光和快樂,我知道這是上帝送給我和老公最最好的禮物,我們永遠(yuǎn)都會善待他,都會陪著他一起長大,直至成為獨立自主的人。
我文化淺薄,但我喜歡看育兒方面的書,也經(jīng)常把書里講到的知識運(yùn)用到實踐,面對兒子成長中遇到的各種問題我都去書里找答案,或者向其他更有經(jīng)驗的家長請教,然后在兒子身上做實驗,所以兒子也就變向地在專家們的引導(dǎo)下一天天長大了。直到今天,我都享受著做母親的樂趣。下面我就講講我的育兒經(jīng)驗。
在學(xué)習(xí)方面我基本上采用以下六種方法:
一.淡化分?jǐn)?shù)重視學(xué)習(xí)方法:孩子從上小學(xué)開始我就要求他學(xué)習(xí)態(tài)度要好要認(rèn)真,考試得多少分我都不會放在心上,錯了也沒關(guān)系,只要能找出錯在哪里并改正還要抄在錯題本上,隔一段時間我就要求他拿出錯題本做一遍。上學(xué)期期末考試兒子得了雙百,我沒有給他任何物資獎勵,只有一個深情的擁抱和一句最真誠的祝賀。無論孩子考多少分我都看得很淡,只要能考出他的真實水平就行,這樣孩子考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力,也不會緊張,精神上更不會因為考得不好而抑郁。
二.培養(yǎng)愛閱讀的好習(xí)慣:為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣,每天寫完作業(yè)我都會找一個故事和他一起讀,邊讀邊提問,有時我會裝做太累了讀不了讓他讀完講給我聽,開始時是一小段一小段地講,慢慢地變成他把整個故事講給我聽。我發(fā)現(xiàn)這個辦法非常好,現(xiàn)在閱讀題他只要是讀過兩遍問題幾乎都能答上來。
三.培養(yǎng)自己對課業(yè)負(fù)責(zé)的習(xí)慣:關(guān)于作業(yè),大部分都是他獨立完成,有的作業(yè)需要家長批改和簽字,批改我就讓他自己批,我在旁邊看著,這樣他就把作業(yè)又重新做了一遍,而且這一遍要比上一遍認(rèn)真很多,最后我再簽字。
四.換種方式溫習(xí)功課:在兒子上幼兒園大班的時候我就買了一塊白板掛在家里的墻上,每天吃完晚飯我和老公就裝做學(xué)生,兒子就在白板上給我們講課,講他在幼兒園里學(xué)到的知識,這樣他學(xué)到的知識不但得到了進(jìn)一步的鞏固,而且板書也寫得越來越好,直到今天兒子還經(jīng)常和我們玩這個有趣的游戲。記得有一次兒子回來跟我說音樂課上他講話被老師罰站了,我當(dāng)時沒有批評他,而是在晚上他給我們上課的時候我和老公故意不聽他講課,在下面一直小聲說話,兒子的課講不下去了,他非常生氣。我就趁機(jī)告訴他上課不遵守紀(jì)律就是不尊重老師,不但老師會生氣,而且自己還比別人少學(xué)了知識,最后吃虧的還是你自已。
五.堅持親子交流和孩子平等對話:每天晚上臨睡前我都要和兒子聊上幾分鐘,千萬不要小看這幾分鐘,幾年下來孩子的心理動態(tài)我了如指掌,對發(fā)現(xiàn)的問題也能對癥下藥幫他解決。也就在這幾分鐘里我聽到了兒子在學(xué)校里發(fā)生的每一件事和學(xué)到的每一樣知識。結(jié)束后我會說“兒子,你真幸運(yùn),媽媽小時候可沒有你這樣幸福,能有這么多好老師教你這么多有趣的知識,我好羨慕你呀!”每次聽了這話兒子都是美美地微笑著入睡。第二天早上他會準(zhǔn)時起床穿好衣服來到我們的房間和我們親近一會兒,和我講講如何帶領(lǐng)同學(xué)們上好早自習(xí),漸漸地我發(fā)現(xiàn)兒子每天都有一個小計劃,今天帶領(lǐng)同學(xué)們讀字卡,明天復(fù)習(xí)學(xué)過的生字,后天預(yù)習(xí)新課文等等。
六.引導(dǎo)孩子做比安排孩子做效果更好:每天孩子寫完作業(yè)就會玩玩具,這時我就用手機(jī)給他播放一些有聲讀物讓他邊玩邊聽。開始時兒子說他不想聽只想玩,我說“媽媽想聽只是我現(xiàn)在要干活騰不出手,只能先把手機(jī)放你這里幫我保管一下了”,漸漸地我發(fā)現(xiàn)兒子越來越離不開我的手機(jī)了,就連去別的房間取東西也要帶著它。這樣不但節(jié)省了很多買書的錢,也同樣豐富了孩子的大腦,更避免孩子由于用眼過度而成了近視眼。
在自信方面,我給他足夠的尊重和信任。
在我的家里,我從來不把兒子當(dāng)孩子看,家里大事小事也都告訴他,包括我在工作中和生活中遇到的不開心和困難也講給他聽,他不但學(xué)會了安慰我而且學(xué)會了換位思考,面對困難他也會幫我想辦法出主意并幫我做一些力所能及的事情。今年開學(xué)的第三天,放學(xué)兒子就主動去奶站取牛奶,到了該交奶錢的時候我會把162元交給他讓他去續(xù)費(fèi),有時也讓他去買菜,給他足夠的信任。每天放學(xué)進(jìn)門他就會給我打一個電話報平安,然后自己在家寫作業(yè)等我下班。
關(guān)于特長,引導(dǎo)和信任孩子自己的選擇:我讓他自己去選擇特長,并告訴他既然選擇了就一定要堅持三個月以上,有時發(fā)現(xiàn)學(xué)著學(xué)著孩子不想學(xué)了,我就第一時間給老師打電話說明情況,下次上課老師就會想辦法引導(dǎo)他。經(jīng)過老師和家長的共同努力他還是不能快樂地去學(xué)我就讓他選擇放棄。我從來不會生硬地逼著他去上他不喜歡的課,正因為這樣他喜歡的特長都學(xué)得很好,他找到了自己的長處,從而確立了他的自信。他最喜歡的空手道從幼兒園大班開始直到現(xiàn)在一直堅持學(xué),空手道級別已經(jīng)考到了藍(lán)帶一杠,是通化市空手道協(xié)會藍(lán)帶一杠里年齡最小的學(xué)員,因為學(xué)了空手道他相信自己可以保護(hù)自己,而我也會偶爾地去學(xué)校接他放學(xué),每次他都是分外高興地跳躍著跟我回家。
關(guān)于消費(fèi):我把他的壓歲錢大部分用來買了保險,另外拿出一部分換成零錢放在他的書桌上,每次學(xué)校交費(fèi)他都會主動把錢準(zhǔn)備好放進(jìn)書包里。在花錢方面,我告訴兒子我們還有房貸沒有還完,如果還不上房貸銀行就會收房子,所以不是必需要買的東西絕對不能買,他知道這些后花錢還是很節(jié)約的,衣服大多都是穿別人穿過的,玩具也是在特殊的日子買點能夠拼裝的,這樣他就有一堆零件有空就在家里拆了裝,裝了拆,拼裝出自己喜歡的新玩具。我這樣做的目的就是要培養(yǎng)孩子理財意識,養(yǎng)成良好的有計劃的消費(fèi)習(xí)慣。
學(xué)會表揚(yáng)孩子:父母和老師的每一次表揚(yáng)和肯定都會讓孩子的信心倍增。記得上學(xué)期有一天下著小雨,我站在校門口等兒子放學(xué)??粗⒆觽円粋€個從樓里出來,一樓外面的兩扇門由于安裝了彈簧,每出來一個孩子門就馬上彈回去,這樣很容易打到后面的孩子,大約出來了十多個孩子后兒子出來了,他立刻發(fā)現(xiàn)了這個嚴(yán)重的問題,主動用身體倚住了一扇門,讓后面的孩子陸續(xù)地安全地從樓里走了出來。這件事被細(xì)心的包老師發(fā)現(xiàn)了當(dāng)場表揚(yáng)了兒子并把小班牌交給了他,回家的路上我也又一次表揚(yáng)了他,孩子心里別提有多自豪了。
在情感教育方面做到言傳身教,我要求孩子孝順老人,經(jīng)常在休息時一家人買點東西一起去看望老人,即便我們加班沒空也每周讓孩子去爺爺奶奶家住一晚陪陪老人。孩子是否孝順取決于家長。一次公公心臟病手術(shù)我拿著做好的飯菜帶著他一起去醫(yī)院照顧,還把家里僅有的一萬元錢讓兒子交給爺爺讓他治病。由于我們都是工薪階層工資并不高,平時生活很節(jié)儉,兒子非常舍不得這一萬元,我告訴他爺爺奶奶把爸爸養(yǎng)大,現(xiàn)在爺爺病了我們應(yīng)該給他治病,錢花光了我們還可以再攢,爺爺要是不在了你就再也沒有爺爺了。我的所作所為孩子都是看在眼里記在心上。
去年春季有一天我生病了,發(fā)燒惡心渾身無力,老公在單位加班,兒子一邊急忙打電話給老公,一邊自己到樓下找來了醫(yī)生給我輸液,送走醫(yī)生后他又用涼水把毛巾蘸濕放在我的頭上給我降溫。看到兒子小小年紀(jì)忙前忙后照顧我,心里暖暖的,我告訴他“媽媽因為有你這樣的好兒子真的非常自豪!”
我和老公是在婚后第七年盼來了我們的兒子,當(dāng)他來到這個世界上時我們就下定了決心無論他以后是健康還是病弱、聰明還是愚笨、聽話還是搗蛋、帥氣還是丑陋、學(xué)習(xí)成績好還是差,我們都會永遠(yuǎn)愛我們的孩子,也會一直用尊重、鼓勵、欣賞、信任的態(tài)度對待我們的孩子,盡情地享受孩子的成長過程,享受孩子帶給我們的快樂,同時付出我們的愛。讓他成為一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有自信、有理想的好孩子,我想有我們的愛在后面支撐,孩子在外面不管遇到了什么,都無所畏懼,都會非常踏實地快樂地過好每一天。
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