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中專學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿

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中專學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿

  家長會(huì)是學(xué)校主動(dòng)與家長聯(lián)系的一種方式,也是班主任及任課教師和學(xué)生家長交流各方面情況的大好時(shí)機(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中專學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿,僅供參考。

  中專學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿【篇一】

  老師們,同學(xué)們,各位家長:

  你們好!今天我能代表家長發(fā)言,感到非常榮幸。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長交流的機(jī)會(huì)。

  我是XX級(jí)機(jī)電X班XX同學(xué)的家長。我的孩子是X月份入學(xué)的,在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)生活中,我們眼看著孩子在各個(gè)方面可喜的飛速發(fā)展,今天又看到了他的這些同樣朝氣蓬勃的同學(xué)們后,作為家長我既高興又感動(dòng),下面談?wù)勎业那袑?shí)感受。

  我感覺到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中,孩子發(fā)生了可喜的變化:變得愛學(xué)習(xí),熱公益、肯負(fù)責(zé),還能主動(dòng)和家長進(jìn)行交流和溝通了,性格愈發(fā)陽光起來了。

  他和我說,不但是他還包括他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有一樣的變化,他們的任課老師都特別有責(zé)任心,講課認(rèn)真輔導(dǎo)積極,甚至對(duì)生活和思想上都是噓寒問暖,關(guān)心的無微不至,即使有的同學(xué)生病了,耽誤了課程,老師們還會(huì)熱心對(duì)他進(jìn)行單獨(dú)的補(bǔ)課。特別是各位班主任老師,對(duì)他們付出了極大的心血,跟同學(xué)們吃一樣的飯食、住一樣的宿舍,同學(xué)們醒著時(shí)老師在工作著,深夜同學(xué)們睡了,老師們?nèi)栽跈z查著晚睡,„„幾乎天天24小時(shí)都陪伴在同學(xué)們的身邊。這些連我們做父母的都做不到,而老師們卻做到了。這令我們這些家長既感動(dòng)又欣慰。在老師的耐心指導(dǎo)下,孩子的學(xué)習(xí)成績上來了,性格也開朗了,孩子也有了強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)心?,F(xiàn)在,他的學(xué)習(xí)變得很主動(dòng),自信心也增強(qiáng)了,愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在,我也真正明白了班主任X老師說的那句話:“適合孩子的才是最好的。”

  聽孩子說,在這里老師不僅僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí),而且關(guān)注孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人做事,小到如何打掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來,他已經(jīng)自己習(xí)慣整理房間,自己洗衣服,說話做事也像個(gè)小大人一樣。我發(fā)現(xiàn)孩子長大了很多,懂事了很多。今天作為學(xué)生家長我們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比尊敬默默奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍,又一次感受了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的生活環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,心情無比欣慰。

  有這樣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心孩子的老師們,我們家長可以有十萬個(gè)放心。我代表所有家長向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠的說一聲:“謝謝你們。我們把孩子的未來放在你們手中,我們很放心。你們辛苦了,真誠的感謝你們。”

  謝謝大家!

  中專學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿【篇二】

  各位家長,大家好!

  首先我要對(duì)各位家長能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心的感謝!

  家長、教師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,那就是教育好咱們的孩子,讓每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展,都能體驗(yàn)成功。

  在此我也談?wù)剛€(gè)人的看法,家庭是孩子的第一陣地,孩子從小在這里生活、成長,習(xí)慣在這里養(yǎng)成,教育也從這里開始,父母可以說是孩子的第一任老師,那么現(xiàn)在很多家長很困惑,認(rèn)為現(xiàn)在的孩子教育起來不容易,溝通起來太難,那么今天由于時(shí)間原因,我就和學(xué)生以及家長在平時(shí)溝通的一些案例來和各位家長共同探討一下。

  首先來看第一個(gè)案例:這是我和學(xué)生 在一次溝通過程中 的對(duì)話,當(dāng)時(shí)了解到這個(gè)學(xué)生幾乎每天晚上都玩電腦到后半夜,并且在游戲上每個(gè)月花費(fèi)近千元,導(dǎo)致白天上課提不起精神,經(jīng)常趴桌子睡覺,無心學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我問他:你每個(gè)月生活費(fèi)是多少?這個(gè)學(xué)生說:“我父母不在身邊,怕我吃不好,每個(gè)月給我打3000元。”

  那么這里我想和各位家長共同探討一下:什么是對(duì)孩子真正的愛?只給錢怕孩子過的不好,而卻不過問孩子到底拿錢做了什么,這就是對(duì)孩子的真愛嗎?不要只給孩子物質(zhì)上的保證,很多時(shí)候我們更應(yīng)該在精神方面多給孩子一些關(guān)心。 我們?cè)賮砜聪乱粋€(gè)案例:這個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)是經(jīng)常泡網(wǎng)吧,并且平時(shí)性格非常的暴躁,和同學(xué)很難相處,后來我就和孩子溝通,孩子說:“老師我改不了了,我父母天天吵架,就他們這樣的家長能生出什么來!” 俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。家長教育孩子,可以說是"全天候"的。并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。

  接下來我們?cè)賮砜匆幌?,下面這幾句話是我和家長溝通過程中 經(jīng)常聽到的一些話,我們來看:

 ?、?這孩子,我對(duì)他是恨鐵不成鋼啊!

 ?、?孩子不喜歡和我說心里話,他只聽老師的。

 ?、?我家孩子不像人家孩子那么聽話有正事,不如別人家的孩子

  那么這里家長的愛之深,心之切我們可以理解,出發(fā)點(diǎn)是好的,但思考方式是否正確呢?

  我們先來看第一個(gè):家長說恨鐵不成鋼,這里我要糾正一個(gè)錯(cuò)誤:鋼是煉出來的,不是恨出來的呀。我們是否應(yīng)該更多的想一想如何才能教育好孩子呢?

  再來看第二個(gè):“孩子不喜歡和我說心里話,他只聽老師的。” 其實(shí)不是孩子不喜歡和家長談心,是否我們家長一直只是以家長的身份站在孩子面前,是否有試過站在其他角度,比如朋友的角度和孩子無所顧忌的談過心呢?和孩子心靈上貼近些,有時(shí)候問題會(huì)很好解決。

  再來看第三個(gè):當(dāng)我們?cè)诒г棺约旱暮⒆記]有別人的孩子強(qiáng),是否有考慮過我們自己,我們自己是否盡到了家長的職責(zé)?

  是否想過當(dāng)我們?cè)谥肛?zé)孩子的同時(shí)其他的家長在鼓勵(lì)孩子,當(dāng)我們?cè)诜湃魏⒆拥耐瑫r(shí)其他的家長在和孩子談心„„其實(shí)孩子也會(huì)抱怨自己的家長沒有別人的家長強(qiáng),只是他們不說而已。這里我想我們更多的應(yīng)該是對(duì)孩子的尊重,思考自身,對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)!

  現(xiàn)在的孩子其實(shí)很渴望溝通,特別是渴望和父母溝通,但很多時(shí)候孩子選擇了退卻,為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在很多家長很暴力,這里我所說的暴力我認(rèn)為可以分為三種(1、身體暴力;2、語言暴力;3、表情暴力),試想當(dāng)我們?cè)谟晏鞎?huì)心情不好,那孩子每天回家看到父母都是多云甚至雷陣雨的表情,孩子還有心情溝通嗎、還敢溝通嗎?

  所以很多時(shí)候家長覺得和孩子溝通難,其實(shí)未必,只要充分尊重孩子,用真愛、表垂范、多激勵(lì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們很有想法,很純真,很可愛!

  各位家長,財(cái)經(jīng)的成長有你們的功勞,財(cái)經(jīng)的成績離不開你們的支持!敬請(qǐng)各位對(duì)我們的工作,以大力的支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位會(huì)后留下你們寶貴的建議和意見,讓我們攜手共進(jìn),為了孩子的進(jìn)步,為了孩子的健康,為了學(xué)校的發(fā)展而共同努力, 最后祝各位家長工作順利、身體健康、家庭幸福!

  中專學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿【篇三】

  各位家長:

  大家上午好!

  首先,我由衷的感謝今天您們?cè)诎酌χ星皝砦倚9采棠銈冏优木蛯W(xué)問題,我代表學(xué)校表示衷心的感謝!

  各位家長,你們的子女馬上就要結(jié)束義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),進(jìn)入高中教育階段。面對(duì)自己子女的進(jìn)步與成長,可能你們?cè)谛老仓嘈闹幸灿行┟H唬焊吲d的是自己的子女通過幾年的刻苦努力,在老師與你們的辛勤培育下,將順利完成義務(wù)教育階段學(xué)業(yè),人生道路即將邁出重要的一步;茫然的是,面對(duì)國家教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整,下一步,究竟應(yīng)該如何讓自己的子女選擇適合自己人生發(fā)展的道路?選擇職業(yè)教育還是普通教育?職業(yè)教育是怎么回事?選擇職業(yè)教育道路有沒有發(fā)展前景呢?

  在此,我將以一個(gè)校長的身份、學(xué)生長者的身份和一個(gè)教育人的身份就中國的國情、社會(huì)的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法,以期使大家達(dá)到對(duì)初三中職春招工作有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)的目的。

  改革開放以來,隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷建立和完善,我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了極大的調(diào)整?,F(xiàn)在勞動(dòng)力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè)、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會(huì)現(xiàn)象,伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)對(duì)實(shí)用性技術(shù)人才的需求急速增加。并且可以預(yù)見,隨著社會(huì)的發(fā)展,只靠兩只手找工作已經(jīng)不行了,沒有知識(shí),沒有專業(yè)技術(shù)能力,就找不到工作,就要被社會(huì)所淘汰。具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才越來越得到用人單位的青睞,而職業(yè)學(xué)校就是專門培養(yǎng)技術(shù)人才的地方。選擇職業(yè)學(xué)校會(huì)讓你們的子女早日成才,也會(huì)讓你們得到更多的實(shí)惠。

  在上一個(gè)世紀(jì)末,為了滿足社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力的需求,世界各國都在實(shí)行高等教育的重心下移和大力推廣職業(yè)技術(shù)教育。如德國的雙元制,日本高中的分科制等。為了培養(yǎng)數(shù)以千萬計(jì)的高科技人才,更為了培養(yǎng)數(shù)以億萬計(jì)的有文化有技術(shù)的勞動(dòng)大軍,培養(yǎng)新生代農(nóng)民工,

  目前,我國實(shí)行的是職業(yè)教育與普通教育平行發(fā)展的方針,隨著教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步深入,國家對(duì)職業(yè)教育越來越重視,國務(wù)院及各級(jí)政府制定了一系列政策,采取強(qiáng)有力措施,大力推進(jìn)職業(yè)教育快速健康發(fā)展,尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。“十一五”期間, 20**年,我國中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模達(dá)到800萬人,與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng);高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上;并且從今年新學(xué)年開始,在高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度,為此中央財(cái)政支出將由06年的18億元增加到95億元,08年安排200億元,地方財(cái)政也要相應(yīng)增加支出。同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)國家生活補(bǔ)足政策,使困難家庭的學(xué)生能夠上得起學(xué),接受很好的職業(yè)教育。

  大家知道,生命因讀書而精彩,知識(shí)改變命運(yùn)。所以我們家長一定要讓學(xué)生讀書。不要讓學(xué)生過早流向社會(huì),也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工,在身心還沒有健全的時(shí)候走向社會(huì),受到傷害。但子女的讀書學(xué)習(xí),也要根據(jù)他們的實(shí)際情況,選擇適合他們的學(xué)校,讀適合他們的書,走適合他們成長的路。須知,讀職高有兩大好處:一、 就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。注重實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí);畢業(yè)可以拿“雙證”??梢杂蓪W(xué)校直接安置就業(yè)。二、 升學(xué)有希望。各位家長,你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此,我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念,不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”,不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”,適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。

  教育部部長袁貴仁在媒體上也奉勸:“大家思想觀念要轉(zhuǎn)變,不一定要都走讀普通高中、讀普通大學(xué)的路??梢韵冉邮苤械嚷殬I(yè)教育,然后找一份好工作,將來還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。”千軍萬馬都去擠普通高考那個(gè)獨(dú)木橋,總有很多人會(huì)掉下來,過不去的,那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢?

  登山千條路,同望一月高。家長們,請(qǐng)一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況、根據(jù)子女的優(yōu)勢(shì)特長和個(gè)人愛好,當(dāng)好孩子的參謀,幫助孩子做好選擇,我堅(jiān)信,通過三年的職高教育,你們的子女一定會(huì)在知識(shí)和技術(shù)學(xué)有所得,然后一定會(huì)在社會(huì)上很好的找到他們的發(fā)展空間,也一定會(huì)在建設(shè)國家的同時(shí),有能力很好的回報(bào)你們!

  謝謝大家!!


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