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家長(zhǎng)座談會(huì)上的校長(zhǎng)講話(huà)稿

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家長(zhǎng)座談會(huì)上的校長(zhǎng)講話(huà)稿

  家長(zhǎng)座談會(huì)是學(xué)校與家庭溝通的一個(gè)有效的途徑。實(shí)踐證明,如果會(huì)開(kāi)得好,它的確能夠起到老師與家長(zhǎng)達(dá)到共識(shí)、形成合力共同教育學(xué)生的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的家長(zhǎng)座談會(huì)上的校長(zhǎng)講話(huà)稿,僅供參考。

  家長(zhǎng)座談會(huì)上的校長(zhǎng)講話(huà)稿【篇一】

  尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):

  下午好!

  首先我代表學(xué)校對(duì)前來(lái)參加此次會(huì)議的各位學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

  今天,我的發(fā)言分四個(gè)部分。第一部分,簡(jiǎn)要介紹一下我們的學(xué)校;第二部分孩子進(jìn)入初中后將發(fā)生的變化;第三部分,希望家長(zhǎng)配合做好的幾件事;第四部分,教育專(zhuān)家給年輕父母的30條建議。

  一、先介紹一下我們的學(xué)校

  針對(duì)本屆七年級(jí)的特點(diǎn),我們制定了“放慢速度,養(yǎng)成習(xí)慣,打好基礎(chǔ)”的總體方針,著重抓了學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,開(kāi)展了厲行節(jié)約活動(dòng)、尊師活動(dòng),進(jìn)行了勤奮學(xué)習(xí)的教育,目前全校六個(gè)班均呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

  在這里,我衷心的希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)和建議,從您的孩子一邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)的門(mén),我們就是同盟軍了。學(xué)校和我們家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的問(wèn)題上,目標(biāo)是一致的。我們是一種合作的關(guān)系。我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見(jiàn)。最好是以書(shū)面的形式,把信交給傳達(dá)室就可以了。我承諾,我們將對(duì)每一封署名來(lái)信予以答復(fù)。

  二、您的孩子進(jìn)入初中后將發(fā)生的變化。

  孩子進(jìn)入了初中后,一切都將有較大變化(身體和心理),作為家長(zhǎng)和老師都要掌握孩子的一切情況,這樣才能進(jìn)行科學(xué)施教,才能使孩子健康成長(zhǎng)。

  1、學(xué)習(xí)方面:1)知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,我就拿語(yǔ)文課為例來(lái)講,小學(xué)的時(shí)候呢,主要是一些非?;A(chǔ)的知識(shí),拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍,抄幾遍,也就是說(shuō)只要孩子肯下功夫記,一般不成問(wèn)題。但是,現(xiàn)在就不同了,因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外,更注重能力的培養(yǎng),除了書(shū)本知識(shí)外,要在課外閱讀20部名著。大小的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)有36次,更注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。所以對(duì)學(xué)生的要求更高,標(biāo)準(zhǔn)更高 。2)學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,除了語(yǔ)、數(shù)、外,還有史、地、生、政治、微機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等,在新型的教育體制下,任何課程都同樣重要,都是可以相提并論的。3)學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,作業(yè)量相對(duì)多了。4)學(xué)習(xí)方法也相應(yīng)的發(fā)生了改變,這主要表現(xiàn)在小學(xué)時(shí)是被動(dòng)的接受性學(xué)習(xí)方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進(jìn)入中學(xué)以后就更不提倡這種做法了,學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)。”更多的是自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式。

  2、心理和生理上方面:

  這一時(shí)期的學(xué)生心理和生理上發(fā)展具有以下特點(diǎn):

  12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為“少年期”這段時(shí)間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴(lài),總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn),所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種感覺(jué)會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動(dòng),做事也很莽撞,后果意識(shí)能力差,前些日子有報(bào)道,三個(gè)初中生因完不成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)差,被老師批評(píng),家長(zhǎng)訓(xùn)斥,聯(lián)合出走。便是一個(gè)典型的例子。

  這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿(mǎn)羞澀和不安,不愿讓父母進(jìn)自己的房間了,有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽,大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期,在這一時(shí)期,作為家長(zhǎng)要高度重視,決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,網(wǎng)絡(luò)的影響,一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師,一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

  3、思維方面:

  這一時(shí)期學(xué)生思維發(fā)展具有以下兩大特征:

  1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的,在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題時(shí),還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持,認(rèn)識(shí)還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自己的好惡來(lái)對(duì)待人和事。

  2、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,不滿(mǎn)足于老師和課本中的解釋?zhuān)袝r(shí)提出相反的看法,最喜歡爭(zhēng)論,在家長(zhǎng)面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見(jiàn),有時(shí)自信到過(guò)分的程度,

  當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話(huà),很喜歡頂嘴,聽(tīng)不得大人的說(shuō)教,知心話(huà)也不愿和父母說(shuō)了,好象“越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,是人生第一次反抗高潮的具體表現(xiàn),所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問(wèn)題是正常的,一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語(yǔ)言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使孩子既提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),只要從內(nèi)心服了,教育才有效果。

  三、就家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長(zhǎng)交換意見(jiàn)

  1. 做人的教育

  著名的教育家陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,我一直持這樣觀點(diǎn):學(xué)會(huì)做人是第一重要的,然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。說(shuō)實(shí)話(huà),我對(duì)學(xué)生不會(huì)有偏愛(ài),成績(jī)好差,在我的眼里都一視同仁。如果說(shuō)我對(duì)哪些學(xué)生有偏愛(ài)的話(huà),我就偏愛(ài)那些思想品質(zhì)好的同學(xué),我熱愛(ài)好人。一個(gè)人才能有高低,但只要是一個(gè)好人,就多多少少會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

  ①教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出,但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心,正所謂“一屋不掃、何以?huà)咛煜?”,責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé),不挑食,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé),做清潔衛(wèi)生不能偷奸?;?。

  常常不少人抱怨,孩子長(zhǎng)大后對(duì)自己不孝,不盡贍養(yǎng)之責(zé),卻沒(méi)有想過(guò),過(guò)去有沒(méi)有要求孩子承擔(dān)過(guò)必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé),尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任,不把責(zé)任推給別人,做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育,接受必要的處罰,這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。

  ②要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重,尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會(huì)上要尊重任何一個(gè)人,哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán),在家里就要尊重父母、長(zhǎng)輩,在學(xué)校就要尊重老師,少數(shù)同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)教育顯得極不耐煩,甚至在公開(kāi)場(chǎng)合和老師頂撞,讓老師下不了臺(tái),缺少對(duì)老師最起碼的尊重,喊別人綽號(hào)、背后說(shuō)別人的壞話(huà)是不尊重別人的表現(xiàn),也不利于團(tuán)結(jié),容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說(shuō)話(huà)要考慮到他人的感受,要能寬容別人,與人為善,不能自私自利,一切都以自我為中心,否則不利于孩子的健康成長(zhǎng),走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。

  ③教育孩子要正直、單純,做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,不要斤斤計(jì)較。有些同學(xué)平時(shí)愛(ài)講臟話(huà)、愛(ài)在同學(xué)中傳話(huà)、搬弄是非,排斥另外一部分同學(xué),已經(jīng)帶來(lái)了一系列問(wèn)題。請(qǐng)家長(zhǎng)教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢(qián)的東西,不要在別人不在的情況下進(jìn)他人宿舍,翻他人的物品,也請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子保管好自己的錢(qián)物,本學(xué)期班級(jí)和宿舍出現(xiàn)了失盜,也請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)多的零用錢(qián)。

 ?、苤匾暫⒆恿己玫牧?xí)慣的培養(yǎng)。英國(guó)有句諺語(yǔ):行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會(huì)受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣,請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)此給予關(guān)注,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)一下孩子在學(xué)校的常規(guī)表現(xiàn)情況。

 ?、?理智愛(ài)子的問(wèn)題大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛(ài),連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài),我覺(jué)得滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)需求是愛(ài),教子吃苦教子成材更是愛(ài)。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的任何要求都予以滿(mǎn)足,給孩子配備MP3、到掌上電腦、手機(jī),出手給孩子的錢(qián)很大方,讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi),這不是好事,古語(yǔ)說(shuō)“自古雄才多磨難,紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對(duì)他們的一生都有好處。理智愛(ài)子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足,不袒護(hù)孩子。做家長(zhǎng)的對(duì)孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚,這就要求各位家長(zhǎng)在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評(píng)時(shí)不能只聽(tīng)信自己孩子一面之詞,要全面了解清楚,孩子畢竟是孩子,要充分相信老師,相信老師的為人,相信老師處理問(wèn)題的能力,千萬(wàn)不要在孩子面前流露出對(duì)別的孩子或老師的不滿(mǎn),否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的配合,到現(xiàn)在為止我還沒(méi)有聽(tīng)到一位學(xué)生家長(zhǎng)責(zé)怪和埋怨的話(huà)語(yǔ),各位的通情達(dá)理讓我非常感動(dòng)。我常對(duì)我們的老師說(shuō),七年級(jí)之所以進(jìn)步快,就是因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的家長(zhǎng),有這樣的家長(zhǎng)我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對(duì)我們工作的最大支持,這也是我們班主任工作不怕苦、不怕累的動(dòng)力所在。今后歡迎大家多和學(xué)校聯(lián)系溝通。

  2.關(guān)于分?jǐn)?shù)問(wèn)題

  大家都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù),我也是家長(zhǎng),完全可以理解家長(zhǎng)望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性,影響分?jǐn)?shù)的因素很多,分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù),作為老師,我們會(huì)通過(guò)分?jǐn)?shù)反思教學(xué)行為,尋找教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,以達(dá)到改進(jìn)方法、提高效率的效果;作為家長(zhǎng),也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問(wèn)題,自己孩子身上還存在哪些問(wèn)題?最近新聞媒體關(guān)于教育話(huà)題的爭(zhēng)論很多,究竟什么是最好的教育?我覺(jué)得適合的就是最好的教育。要不要重新回到應(yīng)試教育的模式上來(lái)?答案顯然是否定的。我們學(xué)校之所以能長(zhǎng)期為大家所信任,就是靠她的先進(jìn)的辦學(xué)理念。選擇了育英分校就意味著接受了她的教育理念和育人模式,我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),分?jǐn)?shù)很重要,我們始終把學(xué)習(xí)成績(jī)看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面,但不應(yīng)該是我們教育的全部,更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼,我誠(chéng)懇歡迎各位家長(zhǎng)就這個(gè)話(huà)題和我討論。

  3.關(guān)于要否給孩子壓力問(wèn)題

  在分?jǐn)?shù)問(wèn)題上乃至于教育孩子的問(wèn)題上互相埋怨、推卸責(zé)任是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn),對(duì)孩子的教育是沒(méi)有任何好處的,所以我們需要的是交流,共同尋找解決問(wèn)題的措施。對(duì)自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫Γ珜?duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績(jī)不是太理想的孩子,我勸家長(zhǎng)們不要再施加壓力了,否則會(huì)適得其反,全國(guó)不斷有中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯(cuò)亂、甚至跳樓自殺的案例,應(yīng)該引起我們做父母的高度重視?,F(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我們呵護(hù)。

  四、教育專(zhuān)家給年輕父母的30條建議

  1、什么時(shí)候都對(duì)孩子滿(mǎn)懷希望;

  2、經(jīng)常了解孩子喜歡什么,讓孩子感到在家里很快樂(lè);

  3、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候,不要潑冷水;

  4、要求孩子做到的,父母首先做到;

  5、父母不在孩子面前爭(zhēng)吵;

  6、不對(duì)孩子說(shuō)祖父母、外祖父母的壞話(huà);

  7、能向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤

  8、不在別人面前數(shù)落自己的孩子

  9、當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí),不護(hù)短;

  10、正確面對(duì)孩子的“為什么”,知之為知之,不知為不知;

  11、經(jīng)常帶孩子到大自然中去玩;

  12、每天都給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間和空間;

  13、每天帶孩子到戶(hù)外活動(dòng);

  14、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)做事,即使失敗了也認(rèn)為是值得的;

  15、經(jīng)常和孩子討論各種問(wèn)題,加強(qiáng)雙方思想情感的溝通和交流;

  16、孩子有話(huà)對(duì)你說(shuō)時(shí),不管你多忙也要耐心傾聽(tīng);

  17、批評(píng)孩子時(shí),允許孩子辯解和反駁;

  18、不對(duì)孩子說(shuō)“你真笨,什么都不會(huì)做”之類(lèi)的話(huà);

  19、一般不強(qiáng)迫孩子,給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會(huì);

  20、對(duì)孩子許諾的事,說(shuō)到做到;

  21、歡迎孩子的小伙伴來(lái)家里玩;

  22、注意孩子的情緒變化,了解其心理需求;

  23、在家里給孩子一塊屬于自己的天地;

  24、給孩子買(mǎi)玩具不宜過(guò)多和過(guò)于高檔;

  25、不要?jiǎng)硬粍?dòng)就恐嚇孩子;

  26、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系;

  27、家里有大事,盡量征求孩子的意見(jiàn);

  28、孩子犯錯(cuò)誤時(shí),不要與孩子算陳年老帳;

  29、不要縱容孩子的攀比心理;

  30、不要對(duì)孩子不聞不問(wèn)或放任自流。

  家長(zhǎng)們、老師們,我們學(xué)生充滿(mǎn)生機(jī),有驚人的潛力可挖,他們的前途不可限量。讓我們攜起手來(lái),為了孩子們的明天,也為了學(xué)校的明天,一起努力吧!

  謝謝大家

  家長(zhǎng)座談會(huì)上的校長(zhǎng)講話(huà)稿【篇二】

  尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  為了讓大家更好地了解學(xué)校,讓孩子在一中能夠更順利地成長(zhǎng)成才,我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)校舉行本次家長(zhǎng)會(huì)。我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)要的介紹一下學(xué)校的基本情況。

  潢川一中現(xiàn)有四個(gè)校區(qū),即一中本部,一中分校,紫竹苑綜合高中和振華學(xué)校。有近七百名在崗教師和萬(wàn)余名學(xué)生。

  我們的辦學(xué)理念是:以育人為核心,學(xué)生,教師,學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。育人的目標(biāo)就是德,智,體,美,勞全面發(fā)展。學(xué)校就是要圍繞“厚德,博學(xué),強(qiáng)身,尚美,多能”這五個(gè)方面開(kāi)展工作。 有位專(zhuān)家從德智體三個(gè)方面來(lái)形容一個(gè)學(xué)生,他說(shuō),一個(gè)品德好,學(xué)習(xí)好,身體好的學(xué)生,肯定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,那就是一等品;一個(gè)品德好,身體好,學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生仍然是一個(gè)很好的學(xué)生,頂多說(shuō)是二等品;而一個(gè)品德好,學(xué)習(xí)好,身體不好的學(xué)生,那就是一個(gè)不可用的學(xué)生,就是廢品;一個(gè)品德不好,學(xué)習(xí)再好,那也是一個(gè)危險(xiǎn)的學(xué)生,是一個(gè)危險(xiǎn)品。各位家長(zhǎng),作為你們的孩子,我們的學(xué)生,我們雙方共同的愿望就是能把他們培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,絕不能使他們成為廢品和危險(xiǎn)品,所以作為學(xué)校,我們的工作原則是:

  一. 堅(jiān)持德育為首

  一是進(jìn)行感恩教育。今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就是學(xué)校感恩教育的一部分。同學(xué)們,百善孝為先。父母生我們,養(yǎng)我們,他們就是我們應(yīng)該第一要感恩和孝敬的人。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢,那就是要通過(guò)我們的成功,成人,成才來(lái)完成他們的心愿,那就是對(duì)他們最大的孝敬,最大的感恩。同學(xué)們,請(qǐng)大家站起來(lái),舉起我們的右手,握緊拳頭,和我一起,向我們的父母表達(dá):我一定要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng);我一定要抵制誘惑,專(zhuān)注學(xué)習(xí);我一定要誠(chéng)實(shí)守信,踏實(shí)做人;我一定要奉獻(xiàn)社會(huì),造福人類(lèi)!請(qǐng)坐下。同學(xué)們,今天我們當(dāng)作父母的面,立下了誓言,那么三年后,我們畢業(yè)時(shí),能理直氣壯的告訴他們:“一中的三年,我在追求成功的過(guò)程中沒(méi)有遺憾”,那就看你三年中,是不是讓自己更刻苦,更努力。

  二是堅(jiān)持“以人育人,師生共同發(fā)展”.即以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,以教師的人格塑造學(xué)生的人格。為落實(shí)這一思路,學(xué)校制定了一系列教師培養(yǎng)計(jì)劃,我們要把潢川一中的教師培養(yǎng)成品德高尚,為人師表;學(xué)識(shí)淵博,敢于創(chuàng)新;身體強(qiáng)壯,充滿(mǎn)活力;內(nèi)涵豐富,情趣高雅;技能豐富,游刃有余的優(yōu)秀教師。我們還在積極探索新課標(biāo)自主,合作,探究的教學(xué)和學(xué)習(xí)模式,把潢川一中的學(xué)生培養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)實(shí)踐,會(huì)創(chuàng)新的時(shí)代驕子。

  三是開(kāi)展校園文化建設(shè),舉行非富多彩的課外活動(dòng),做到環(huán)境育人,活動(dòng)育人。整個(gè)校園彌漫著一種藝術(shù)的氛圍,花圃姹紫嫣紅,奇石點(diǎn)綴其間;題記精辟雋永,雕塑各具內(nèi)涵。一步一美景,隨處飄馨香。學(xué)校充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。我們根據(jù)不同節(jié)日開(kāi)展各種專(zhuān)題教育活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。如三月份學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng);五月份進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)教育;五月飛歌文藝演出,九月份教師節(jié)慶典,十月份運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。

  二. 堅(jiān)持智育為主

  在教學(xué)上,學(xué)校根據(jù)生源基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索,實(shí)踐,逐漸形成了自己的辦學(xué)特色—堅(jiān)持“三管齊下”,實(shí)行個(gè)性化教育,即:

  實(shí)行培優(yōu)教育。通過(guò)小班教學(xué),自主招生輔導(dǎo),保證尖子生能考北大,清華,上名校。20**年以來(lái),我校有何宇,黃海龍,李紅錦,王杰,黃怡然,熊詩(shī)語(yǔ),黃士菡,陳柯夫,余仕琦等同學(xué)被北京大學(xué),清華大學(xué)錄取。同時(shí)有一大批學(xué)生考入985和211院校。

  強(qiáng)化普通教育。通過(guò)分層教學(xué),滾動(dòng)練習(xí),每周一新,改變教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,使大批學(xué)生能考重點(diǎn),考本科,近四年來(lái),每年有2000多人跨過(guò)本科分?jǐn)?shù)線,實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)想。

  發(fā)展特長(zhǎng)教育。鼓勵(lì)體,音,美方面的特長(zhǎng),有潛質(zhì),有興趣的學(xué)生,選報(bào)特長(zhǎng)班,使相當(dāng)一部分文化課成績(jī)較差的學(xué)生經(jīng)過(guò)努力,因特長(zhǎng)突出也實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想。有的學(xué)生考入了中國(guó)人民解放軍飛行學(xué)院,中國(guó)體育大學(xué),上海音樂(lè)學(xué)院,廣州美術(shù)學(xué)院,四川美術(shù)學(xué)院等名校。近十年來(lái)每年特長(zhǎng)生高考過(guò)本科線人數(shù)一直位居全市第一。

  三,堅(jiān)持體育為本

  身體對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是第一位的,一個(gè)身體不好的人是不可能有大的成就的。因此,國(guó)家很重視學(xué)生的體育鍛煉?,F(xiàn)在我們學(xué)校正在貫徹教育部每天鍛煉一小時(shí)的決定,堅(jiān)持每天上午第二節(jié)課后和下午二節(jié)課后集體跑步,就是讓同學(xué)們跑出精神,跑出氣質(zhì),跑出體魄,跑出智慧。

  四.為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想,審美情趣,鍛煉能力,博覽群書(shū),學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)室,圖書(shū)室,微機(jī)室,音樂(lè)舞蹈室,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施,滿(mǎn)足了學(xué)生各個(gè)方面的需求。

  五.全員參與,科學(xué)管理。課堂教學(xué),自習(xí)紀(jì)律,午休要求,寢室檢查,聯(lián)合值班等等都在有條不紊的進(jìn)行。目前,全校師生人人精神振奮,個(gè)個(gè)信心百倍。作為校長(zhǎng),我可以負(fù)責(zé)任的對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校和老師都做好了各方面的準(zhǔn)備,我們要和你們的孩子一道,度過(guò)他們?nèi)松P(guān)鍵的三年,讓他們能實(shí)現(xiàn)“厚德,博學(xué),強(qiáng)身,尚美,多能”的目標(biāo)。

  各位家長(zhǎng),是孩子把我們緊緊地連在一起,對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)讓我們走在一起,責(zé)任更讓我們成為了榮辱與共的共同體,為了你們的孩子,也為了我們的學(xué)生,我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望:

  1,重視家庭教育。教育包含著學(xué)校教育,家庭教育和社會(huì)教育。沒(méi)有家庭教育的教育是不完整的教育,是殘缺的教育。家庭教育的關(guān)鍵是:一是相互信任,二是充分的尊重孩子,三是和孩子交朋友,多抽時(shí)間陪孩子,傾聽(tīng)孩子的心聲。四是再富也要窮孩子。

  2, 學(xué)校要成立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì),希望各位家長(zhǎng)積極參加,為學(xué)校的發(fā)展和孩子的教育建言獻(xiàn)策。

  3, 鑒于女生管理的特點(diǎn),學(xué)校要成立女生管理委員會(huì),專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)女生的思想,身體,學(xué)習(xí),安全和寢室管理。學(xué)校建議凡是沒(méi)有家長(zhǎng)和女生一起吃住的女生請(qǐng)選擇住校。女生在外租房子危害大,危險(xiǎn)大,難控制,難管理,請(qǐng)家長(zhǎng)們支持。

  4, 我們?cè)趯W(xué)校的網(wǎng)站上設(shè)立家長(zhǎng)信箱,敬請(qǐng)各位監(jiān)督學(xué)校的各項(xiàng)工作,多提寶貴意見(jiàn)。

  各位家長(zhǎng),有你們的理解,關(guān)心和支持,我們的工作一定會(huì)做的更好。孩子優(yōu)秀了,我們的家庭會(huì)更興旺;學(xué)生優(yōu)秀了,我們的學(xué)校會(huì)更美好;下一代都優(yōu)秀了,我們的國(guó)家會(huì)更強(qiáng)大!

  最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意。

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)座談會(huì)上的校長(zhǎng)講話(huà)稿【篇三】

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!首先,我代表學(xué)校歡迎各位家長(zhǎng)今天能準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次座談會(huì)。非常感謝家長(zhǎng)們幾年來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的理解和支持。

  長(zhǎng)嶺四小在整個(gè)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)中是最年輕的學(xué)校,但也是發(fā)展勢(shì)頭最猛的學(xué)校,雖然建校只有不到30年歷史,卻擁有長(zhǎng)嶺縣所有學(xué)校最年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子,長(zhǎng)嶺縣所有學(xué)校最努力務(wù)實(shí)的教師集體,現(xiàn)在又住進(jìn)了長(zhǎng)嶺縣最大的小學(xué)教學(xué)樓,擁有長(zhǎng)嶺縣小學(xué)最好的辦學(xué)條件和最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。所有這些條件,讓我們學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力又提高了一個(gè)檔次。現(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中,校園文化建設(shè)等一些硬件設(shè)施將在明年陸續(xù)完成,讓我們共同期待。

  長(zhǎng)嶺四小的發(fā)展大家有目共睹,曾經(jīng)最低谷的時(shí)候我們學(xué)校才300多名學(xué)生,到現(xiàn)在1200多名學(xué)生,這都是我們?nèi)@蠋煿餐呐Τ晒榱藢W(xué)校的發(fā)展,我們的教師付出了比其他學(xué)校老師更多的心血,良好的師德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)為我們學(xué)校贏得了良好的社會(huì)口碑,有許多家長(zhǎng)寧可繞遠(yuǎn)也把孩子送到這里。在老師們的辛勤努力下,學(xué)校收獲了許多的成績(jī)。而最令人矚目的就是教學(xué)成績(jī),至今為止,我校已經(jīng)連續(xù)十年小六升初考試中鎮(zhèn)內(nèi)第一名,今年全縣第一名。

  可以說(shuō),家長(zhǎng)選擇了四小,也就選擇了一個(gè)讓孩子成才的機(jī)會(huì),感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。當(dāng)今社會(huì),由于社會(huì)大氣候等方面的原因,孩子的教育如果僅靠學(xué)校單方面的努力,很難能如我們所愿。為了逐步構(gòu)建起一個(gè)由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為我們孩子的身心健康發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境,今年我們學(xué)校在原先開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日的基礎(chǔ)上,又召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)。我們希望通過(guò)座談會(huì)的形式能夠更好地促進(jìn)交流,增進(jìn)了解,進(jìn)行家校合作。

  各位家長(zhǎng),為了使您的子女將來(lái)更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來(lái),教育好我們的下一代,下面給各位家長(zhǎng)提幾條建議:

  一、 多陪陪孩子一起學(xué)習(xí)、一起閱讀、一起游戲;

  二、 多和孩子溝通,做孩子的朋友;

  三、 以身作則,做好孩子的榜樣;

  四、 適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼黾覄?wù),讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣;

  五、 請(qǐng)主動(dòng)和班主任老師多聯(lián)系,掌握孩子在學(xué)校的情況。

  我相信各位家長(zhǎng)有很多很好的教育和管理自己孩子的方法,一會(huì)在各班座談會(huì)上大家可以暢所欲言,我們共同學(xué)習(xí)共同將孩子教育成愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的好少年。

  各位家長(zhǎng),雖然我們?nèi)=處煻荚诒M力做好本職工作,但可能還存在令您不滿(mǎn)意的地方,我們也正在努力改善各方面的不足,全校教師在以后一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,努力做到“讓每一位學(xué)生滿(mǎn)意,讓每一位家長(zhǎng)放心”。

  最后,再一次對(duì)大家一直以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的支持和配合表示衷心感謝!我代表學(xué)校全體教師,衷心的祝各位家長(zhǎng):身體健康,闔家歡樂(lè)!


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