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家長會教師代表講話3篇

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  家長會是家校交流的平臺,教師與家長的雙向交流為教育好孩子提供了機會,讓家長了解子女的在校狀況而提升家教水平。教師也能從家長的信息中及時改變教育策略,從而讓教師與家長互動來提高對學生的教育效果。本文是學習啦小編為大家整理的家長會教師代表講話,僅供參考。

  家長會教師代表講話篇一:

  尊敬的各位家長朋友們:

  大家好!

  我是六年級實驗班班主任,今天我能站在這里,作為教師代表與各位家長交流工作倍感自豪和驕傲!在此我代表華晨學校全體教師,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作的支持。

  近年來,我校各項工作步步規(guī)范,教學成績蒸蒸日上。這是因為有了校領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,也是因為有了各位教師在沸騰的課堂上播灑智慧之陽光,懵懵的孩子們才聽到了知識的聲音,讓遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。父母是孩子們的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭、學校、社會融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,成為有用之才。 作為教師,我們既要關心孩子的學問,又要在思想上引導孩子,我們愿意用愛心,責任心、悉心的呵護你的孩子,讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任,而有些家長卻認為有老師教育就行了,老師說的話比自己的話管用,這是一互交流一下學生在校、在家的情況,以便老師針對性德實施教育。相信在我們共同努力下,一定能讓孩子在家、在校,這兩個生活和學習的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展、為此;我們我代表全校教師向各位家長提出幾點建議:

  一、加強家庭與學校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師們進行溝通,準確把握孩子的學習動態(tài),關注學科平衡,思想動向。

  二、為孩子創(chuàng)設安靜的學習環(huán)境。孩子學習時,不要在他們身邊大聲說話爭論或看電視。給孩子必需的物質條件,購買必須地學習用品和資料但不必配置不需要的生活消費品。

  三、重視自身的修養(yǎng)和行為,樹立威信,為孩子做榜樣,注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛,和孩子建立良好的朋友關系,多傾聽他們內心的想法,做好疏導思想方面的工作,防止學生產(chǎn)生厭學情緒。

  四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習慣,督促他們早睡早起,有規(guī)律的進行娛樂和學習。指導孩子進行適當?shù)捏w力勞動,使他們掌握必要地勞動技能。

  五、做好孩子的作業(yè)輔導工作,要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習。很多孩子的學習習慣不太好,沒有自律能力,特別是雙休日,不能按時完成作業(yè),雖然老師每次都會檢查,但畢竟一個老師要詳細檢查全班學生,有時會力不從心,即使是查出來沒有做,讓學生補做,又會影響當天的功課,這就需要家長的督促和檢查。這一點尤為重要,請各位家長切記。

  六、正確的評價孩子的得失、一般來說,不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多,而自己孩子缺點多哦,這是因為對自己孩子很了解,期望較高,可以江很難達到家長的要求。所以,作為父母應理性的對待子女,多些和平,少些苛刻,以平常心對待孩子的成長,注意呵護孩子的自信心,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練,在激勵中成長。

  有人說:“教師是一種講良心職業(yè)。”但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學生就是我們事業(yè),學生能夠健康成長,成為社會有用之才,那就是我們的追求。請家長們放心,我們相信,只要老師盡力、學生努力,家長協(xié)力,就一定能贏取最后的勝利。

  最后,祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂!

  謝謝!

  家長會教師代表講話篇二:

  尊敬的各位家長,各位領導;親愛的各位老師:

  大家上午好!首先請允許我代表薛坪鎮(zhèn)中學全體教師對各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,這是對孩子的關心,也是對學校工作的支持。我是八年級一名普通的數(shù)學教師,今天我能站在這里,作為教師代表與各位家長交流工作,我倍感自豪和驕傲。

  近年來我校教學管理步步規(guī)范,教學成績蒸蒸日上。這是因為有了校領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,也是因為有了各位教師在沸騰的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,讓遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。

  有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……我們的每一位任課教師,可以說是將全部心血都花到了學生身上。他們課堂教學兢兢業(yè)業(yè),還不知犧牲了多少休息時間給同學們補課。我們的老師中,有的帶著病痛仍然堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為與這樣一批優(yōu)秀教師群體共事的同事,我倍感驕傲和自豪。

  各位家長們,我們懷著同樣的心情,擁有共同的目標,也就是把您們的孩子培養(yǎng)成才。我們每個老師主要是從以下三個方面做好我們的本職工作。

  第一:愛心

  師愛是一顆閃耀著璀璨光芒的鉆石,他的光輝可以為學生們樹立一面不斷前進的旗幟,為它們指明學海中航行的方向。我們每一位科任教師都是以這樣的方式愛學生的:真心對待,把他們都當做一個個活生生、有個性,既有優(yōu)點又有缺點的真正的的人,而不是當作考試和學習的機器。喜歡他們的優(yōu)點,接納他們的缺點,不以成績?yōu)槲ㄒ粯藴首笥椅覀兊母星?,不歧視他們中的任何一個人,不反感記恨學生。我們對學生是熱情,而不是冷漠;是平等真誠的談心,而不是居高臨下的教訓。在學生困惑的時候幫助他們,在成功的時候鼓勵他們,讓他們不斷前進。不敢說我們多么愛學生,但我敢保證,我們能真誠對待學生,尊重他們,善待他們。我們的愛不是虛華而是真心;不是矯情而是實在;不是鼓吹而是純潔。

  二是:責任心

  愛是教育的前提,但遠不是教育的全部,而愛升華為責任—對孩子一生負責,這才是教育的真諦。教師的威性首先建立在責任心上。責任是一種使命,責任心是一種使命感。教育的本質是教書育人。我們對教學負責: 深入細致的備好每一節(jié)課,上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,利用課余時間對學生進行輔導,認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。同時我們對學生負責:對一切學生負責,對學生的一切負責。不僅關心學生的學習,也關心學生的生活、健康、品德和習慣。

  三是:耐心

  如果你想在庸庸碌碌的世界養(yǎng)育卓越非凡的孩子,就要有耐心,永遠以身作則,身先士卒。那么,優(yōu)秀的品質才能在他們的性格與靈魂中扎根。在學生們的成長的過程中,他們面對的誘惑太多了,他們面對的選擇也太多了,我們需要用耐心來澆筑孩子的成長。給孩子成長的空間和時間,他們一定能帶給我們驚喜和驚奇。我們每一個老師不會因為一個學生暫時學業(yè)成績落后,一時的懵懂無知,就忽視了他全面的發(fā)展,甚至放棄他們。我們也不會因為學生學習成績的優(yōu)秀而想當然地認為,這個學生其他方面比較優(yōu)秀。

  當然我們的工作離不開家長朋友們支持,這就更需要你們和我們在以后的日子里,多加強家校聯(lián)系,這樣孩子才能更快樂充實,并且成為國家的棟梁之才,各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在學校里健康快樂的成長學習,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。最后感謝各位家長今天的參與!

  家長會教師代表講話篇三:

  尊敬的各位領導、同仁、家長朋友們:

  大家好!

  今天我能在這里作為教師代表向各位家長匯報工作倍感自豪和榮幸!在此請允許我代表蘇村一中全體教師,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作的支持。

  近年來,我校各項工作穩(wěn)步推進,管理工作日趨規(guī)范,教學成績蒸蒸日上。這是因為有了校領導班子的正確引領,及各位教師的辛勤耕耘,迷茫的孩子們才聽到了知識的聲音,才有了實現(xiàn)遠大理想的堅實步伐。

  家長朋友們,父母是孩子的第一任老師,啟蒙教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,這一點誰也不能否認。教師是孩子的第二任老師,是孩子成長路上的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響作用,因此我們只有將家庭、學校、社會三者融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,使之成為社會的棟梁之才。

  作為教師,我們既要關心孩子的學習,又要教育孩子如何做人,有人說,教師是人類靈魂的工程師,肩負著這一光榮而又神圣的使命,我們愿意用愛心,耐心、和責任心來悉心呵護你們的孩子,讓他們一點一點的快樂學習和健康成長。同時我們也殷切地期望能夠得到各位家長的大力支持,因為孩子的教育是老師和家長共同的責任,而有些家長卻認為有老師教育就行了,老師說的話比自己的話管用,這是一種片面的認識。其實家校雙方應經(jīng)常交流學生在校、在家的情況,以便老師有針對性的實施教育。相信在我們的共同努力下,一定能讓我們的孩子和諧、快樂、健康地成長。為此,我僅代表全校教師向各位家長提出幾點建議:

  一、加強家校聯(lián)系。家長應經(jīng)常與班主任及任課老師們進行溝通,以便準確把握孩子的學習動態(tài),關注他們的思想動向及學科之間的平衡。

  二、重視自身的修養(yǎng)和行為,樹立威信,為孩子做榜樣,注重言傳身教,為孩子創(chuàng)造和睦的家庭氣氛及濃厚的學習氛圍,與他們建立良好的朋友關系,多傾聽他們內心的想法,做好疏導思想方面的工作,防止學生產(chǎn)生厭學情緒。

  三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,督促他們合理作息,有計劃的進行學習和玩耍。指導孩子進行適當?shù)捏w力勞動,使他們掌握必要的勞動技能。

  四、給孩子必需的物質條件,購買必須地學習用品和資料,但不必配置不需要的生活消費品。

  五、要經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)練習。很多孩子的學習習慣不太好,自律能力差,特別是雙休日,不能按時完成作業(yè),雖然老師每次都會檢查,但畢竟一個老師要詳細檢查全班學生的作業(yè),有時會力不從心,即便是查出來沒做完,再讓學生補做,又會影響當天的功課,這就需要家長的督促和檢查。這一點尤為重要,望各位家長切記。

  六、正確的評價孩子的得失、一般來說,不少家長看別人的孩子優(yōu)點多,而自家的孩子缺點多,這是因為對自己孩子很了解,期望值較高,所以,作為父母應理性的對待子女,多些平和,少些苛刻,以平常心對待孩子的成長,注意呵護孩子的自信心,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練,在激勵中成長。

  有人說:“教師是一種講良心的職業(yè)。”但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。因為教育好學生就是我們的職責,學生能夠健康成長,成為社會有用之才,那就是我們的不懈追求。請家長朋友們放心,相信只要老師盡力、學生努力,家長協(xié)力,就一定能贏取最后的勝利。 最后,祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂!

  謝謝!

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