家長座談會發(fā)言稿
家長會對家長們而言不是很陌生,家長能通過家長會認(rèn)識很多孩子同學(xué)的家長,這對孩子的學(xué)習(xí)是有幫助的,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的家長座談會發(fā)言稿,僅供參考。
家長座談會發(fā)言稿范文(一):
尊敬的各位家長:
大家好!首先,請允許我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學(xué)校工作的支持和對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年級了,因為共同的目的,我們才有這樣的機會坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的安全、學(xué)習(xí)和生活。
近來接連發(fā)生的校園安全事件,讓人們痛心不已,讓全社會高度關(guān)注。“社會安全最重要的是人身安全,最讓人牽掛揪心的是孩子安全。”全社會都在思考:怎樣避免類似事件的發(fā)生?怎樣保護師生的人身安全?公安部門也開始采取行動。你看從這周開始我們桃花小學(xué)不論是早上、中午還是放學(xué),每天都會有巡警來巡邏,杜絕安全事故的發(fā)生。有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
接下來談?wù)剬W(xué)習(xí)。本學(xué)期很多同學(xué)表現(xiàn)不錯,上課認(rèn)真聽講的有:陳樂、楊佳樂、彭詩涵、文芙蓉、彭盾、要凌杰、田詩標(biāo)。積極舉手發(fā)言的有:王奧政、鄒軍偉、戴可、劉浩、朱媛、彭佳晴、曾小娟、王宇軒、肖梓敬?;顒臃e極參加的有:劉鈺、彭仔儀、聶文鳳、葉佳雯、彭銀洪等。家庭作業(yè)很多同學(xué)都能按時完成,張玉枝、陳樂、李佳怡、王宇航、黃澤龍、肖子敬、曹曉芳、肖凌峰、彭佳琴、戴可、唐柳、何宏宇、文芙蓉、張偉、劉培、石瓊、曾小娟等每次的家庭作業(yè)工工整整;李清、王宇軒、劉玉、周嘉龍一次比一次有進(jìn)步;但有個別同學(xué)令人擔(dān)憂。本期進(jìn)行了創(chuàng)新作文競賽,有53個同學(xué)參加。有三個同學(xué)獲一等獎:胡科、聶文風(fēng)、張玉芝。5個同學(xué)獲二等獎:彭詩涵、戴可、朱媛、唐鑫惠、王宇航。8個同學(xué)獲三等獎:唐柳、許佳蕓、彭嘉晴、彭子怡、李佳儀、彭杰普、郭玉星、彭鑫盛。3個一等獎的同學(xué)將在5月15日代表雨花區(qū)參加市級比賽,希家長配合一下。
本學(xué)期因為情況的特殊進(jìn)行了2次的捐款,每個同學(xué)積極參與。第一次籌集愛心款218元,第二次籌集愛心款495元。這里我非常感謝在座的每位家長。以下同學(xué)特提出表揚:彭鑫盛55元、郭旺29元、葉佳雯30元、戴可25元、黃澤龍55元、張瀚20元、鄒軍偉20元。
語文已經(jīng)教完四個單元,進(jìn)行了五次測試。有的同學(xué)連續(xù)五次達(dá)優(yōu):像彭杰譜、李佳儀、許佳蕓、田詩標(biāo)、郭玉星、胡科、劉浩、楊佳樂、聶文鳳等;有的同學(xué)一次一次有進(jìn)步:像鄒軍偉、陳樂、黃澤龍、羅柳、袁佳妮、劉張鴿、張偉、朱禮博、曾小娟、彭仔儀、王奧政等;當(dāng)然也有同學(xué)從來沒及過格:丁浩、王宇。在本期的期中測試中,參考的有62人,50個同學(xué)打了90分以上,3個不及格。當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,我以為及格率為百分之百,因為這套試卷我們正好考過。為了迎接段考,我付出了很多,犧牲了很多休息時間,把所有的精力都放在孩子們身上,考試的結(jié)果讓人心痛,兩級分化太嚴(yán)重了。
這次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題,而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進(jìn)去,課后的作業(yè)不認(rèn)真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績一直上不去。但也有個別同學(xué)由于年齡特點,好動,持久性差,依賴性強,玩心較重。針對這些學(xué)生,我們老師把精力、時間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導(dǎo),做到循循善誘,耐心細(xì)致。在對這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面,我們是非常重視的。對沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè),對學(xué)不會的學(xué)生我們留下給他們補課。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的,還要依靠家長的幫忙,在家督促他們寫作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會的知識要及時給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時間給他們補課。老師不希望有一個學(xué)生掉隊。
孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。當(dāng)了這么多年的老師,我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實是放縱溺愛。那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,我們強化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。
二、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠(yuǎn)就不會走上邪路。"
三、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。請家長們囑咐孩子:上學(xué)路上,不要和陌生人講話,盡量不坐摩的,不做超載的車?,F(xiàn)在已是夏天了,不要孩子們下塘捉魚,摸蝦,游泳。下課時,不要亂追亂跑,下樓梯時,不要擁擠,不要推人,這樣子容易出安全事故。另外,我們在買東西吃的時候也要注意安全,不要吃不健康的食品。
四、加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。
各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!
家長座談會發(fā)言稿范文(二):
尊敬的各位老師、家長朋友們:你們好!
我是XXX同學(xué)的家長,首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、明確教育方向
我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育以及智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視、玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是我窮的,我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長史非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解、多表揚、多鼓勵、少批評、少指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適合的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:“好孩子是夸出來的“就是這個道理。
作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人事孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要的任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。家長座談會發(fā)言稿孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師給予所有孩子細(xì)心呵護,使孩子的明天更美好!
家長座談會發(fā)言稿范文(三):
尊敬的各位家長:
大家好!首先感謝您百忙之中來參加本次家長會,這是您對我們學(xué)校及老師們工作的激勵與理解,更是您對孩子的莫大關(guān)心和鼓勵。我們的目的相同,就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的未來。
八年級是極其重要的一個承上啟下的學(xué)習(xí)階段,學(xué)生們失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束;然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強,缺乏意志力和自我調(diào)控能力。在即將升入初三的時刻,結(jié)合以往的學(xué)習(xí)成績對比和在班級紀(jì)律衛(wèi)生品性表現(xiàn)方面,召開這次家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強您和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
每位家長都已經(jīng)看見了,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,能主動自覺學(xué)習(xí)的孩子特別值得表揚的有: 等能起到表率作用,對于這些同學(xué)家長沒有必要給予過多的壓力,他們懂得學(xué)習(xí)的重要性,家長沒有必要嘮叨。在勞動值日等方面,李欣宇,崔雪欣,梁鈺,苗德強,李培源等同學(xué)也表現(xiàn)得更突出一些,在這里也提出表揚,希望能夠再接再厲為班級做出更多貢獻(xiàn)。
我始終認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣的不如有毅力的,有毅力的不如有良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣的。而做為父母要幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并養(yǎng)成立足社會的優(yōu)秀品質(zhì) ,您做到了嗎?
1、專心致志,全力以赴:就我自己而言,經(jīng)常要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神并進(jìn)行及時督導(dǎo),經(jīng)常要做在班里聽課,觀察學(xué)生和老師上課狀況。我的孩子上小學(xué)六年級學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,前不久被學(xué)校推薦為唐山市十佳少先隊員候選人,有人問他為什么學(xué)習(xí)好,他常常對人說的一句話是“不管其他人怎樣,上課我都認(rèn)真聽講”實際上這是一種品質(zhì),因為你將來不管從事什么職業(yè),不管你做任何事你都要專心致志,因為心踏不下來將會一事無成。不管你孩子學(xué)業(yè)的好壞或成敗,專心不專心決定他將來能不能成事。
2、獨立思考.拒絕復(fù)制
我們不可能也沒必要包辦孩子的一切,他們總是要獨立生活,做什么事情沒有自己的獨立性自主性,他們將來很難自己解決問題,也解決不好問題,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力很重要。從作業(yè)來看很多同學(xué)抄襲他人,全班有幾個版本而已。實際上這樣復(fù)制作業(yè)的結(jié)果,不但欺騙了老師,煩累了老師,更是使自己失去了把知識學(xué)懂弄懂的機會,更是拋棄了培養(yǎng)自己獨立思考優(yōu)秀品質(zhì)的機會。
3、未雨綢繆. 三思后行
對于做一件事情,我們中國人有一個很好的習(xí)慣,提前謀劃,怎樣做,如何做最好,權(quán)衡利弊,三思后行,但現(xiàn)在很多同學(xué)缺乏這種未雨綢繆的精神和動力。比如前不久班級做過一次問卷調(diào)查,你預(yù)習(xí)明天的課程嗎?只有15位同學(xué)回答經(jīng)常有,5名同學(xué)偶爾有,而且問到有哪些學(xué)科,多數(shù)的是歷史語文,沒有做到全部的科目。養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績太重要了,也有的同學(xué)對我說,預(yù)習(xí)的課上起來很輕松,學(xué)的也更加明白了。另外我們在6月中旬就要地理生物結(jié)業(yè)考試,地理五本書,生物四本書都考。要記入中考1000分,有一科不能及格的話,直接影響畢業(yè)升學(xué)與否的問題.現(xiàn)在老師按進(jìn)度已經(jīng)及時編寫了家長座談會發(fā)言稿適量的提綱習(xí)題,大部分同學(xué)能過夠認(rèn)真復(fù)習(xí)練習(xí),但有部分同學(xué)不能及時做,及時復(fù)習(xí),很令人擔(dān)憂。特別是這些成績也是初三重新分班的參考依據(jù)之一,其他學(xué)科成績好的學(xué)生因此也不能只顧及格,必須要多爭取更好的成績。
4、發(fā)揮優(yōu)勢.掩其缺點:不要以大人的眼光來看待孩子的問題,激活孩子優(yōu)點和優(yōu)勢,對他們進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法.每個孩子都有問題,都有自己的一番天地,總能表現(xiàn)出它的優(yōu)點和劣勢,您發(fā)現(xiàn)了嗎?真正疼愛孩子,更主要的是關(guān)注它成長中的煩惱,幫助他夢正確的解決問題。古人云:知子莫若父,知女莫若母。有他的道理,關(guān)鍵是我們真的關(guān)心了解嗎?不了解也沒關(guān)系現(xiàn)在還來得及。他回家?guī)藛幔丶铱磿鴨?他都干什么了,隱私以外的我們都了解嗎?他需要我們的幫忙嗎?哪怕是一句關(guān)心的話語!每天您檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,做到堅持不懈了嗎。您每天與孩子進(jìn)行親切交流嗎?交談時,是否有耐心,是否簡單粗暴了。我相信,在和孩子的交流中你也許就會驅(qū)散一天工作帶來的疲倦和不快,天倫之樂更能促進(jìn)家庭的和諧進(jìn)步,不一定有多么富足。
5、善于溝通?,F(xiàn)在獨生子女較多,有其不利之處,有的學(xué)生嬌生慣養(yǎng),任性,自私。但他們也有其優(yōu)勢,比較注重友情,善于交往,有自己的知心朋友,能及時溝通,想溝通,我們要善于引導(dǎo)孩子和自己溝通,最好是作為一個朋友提出自己的建議供他參考,不要強行逼迫,雖然我們的心是好的,但有時起的是壞的作用。孩子需要一個實踐探索的過程,即便是撞了南墻,有些疼,因為這是孩子在成長中必須經(jīng)歷的,我們常說成熟是要付出代價的,當(dāng)然我們師長不能那個看著他吃大虧,該出手保護一下是可以的。我們常講代溝,實際上不就是我們曾經(jīng)失敗的教訓(xùn),經(jīng)常讓我們?nèi)ビ脖浦⒆硬灰谶@樣走這條路,這么干。因為我們?yōu)榱怂麄兩倥霰?,實際上這種愛也是包辦,孩子不理解也很正常,因為他們沒有走過,往往走過了未必不是精彩,我們要的關(guān)鍵是孩子的成長,如此才會有心靈的溝通。也只有通,才能變,也只有變,才能更好的通。
二、遵守規(guī)則,人人須知:
現(xiàn)在全國出現(xiàn)多起針對中小學(xué)生的惡性案件,威脅到學(xué)生安全。我校為了安全起見,和促進(jìn)學(xué)生健康成長,強化對學(xué)生的管理,規(guī)定學(xué)生每天早7:00到校、中午11:30放學(xué);12:00至13:30中午靜校時間;下午14:00上課,下午5:30放學(xué)。住宿生不許到校外用餐,不讓吃零食,靜校期間回宿舍休息,請假必須符合規(guī)定,班主任必須通知學(xué)生家長親自接送回家,否則缺一不可。÷
在學(xué)生儀表方面,我們要求要符合學(xué)生身份,在校必須佩戴胸卡,不燙發(fā)、不染發(fā)、不留怪發(fā),不穿奇裝異服,不穿高跟鞋,拖鞋進(jìn)校園,不戴首飾,不化妝。
為抵制不良信息,使學(xué)生健康茁壯成長,更不允許學(xué)生佩戴帶手機、MP3、MP4、游戲機以及不健康書刊雜志等娛樂東西一旦發(fā)現(xiàn)給予沒收,待期末考試之后家長來親自取回,產(chǎn)生惡劣影響的學(xué)生,學(xué)校要給以必要的相應(yīng)的紀(jì)律處分和扣除相應(yīng)的考核學(xué)分分?jǐn)?shù);并都直接記入檔案,將會直接影響學(xué)生畢業(yè),并有可能對其今后生活工作產(chǎn)生不可估量的影響,在校有病有事必須請假,因病因事回家由家長接走。
另外,對上網(wǎng)、早戀、打架、吸煙、破壞公物、喝酒、跳墻等重大違紀(jì)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不但給與記過處分,是住宿生的一律取消住宿資格。雖然我們把這些制度翻來覆去已經(jīng)不知說過多少遍,但總有一些孩子存有僥幸心理,希望各位家長把這些制度在對孩子講一講。
為了和家長能夠及時溝通學(xué)生情況,學(xué)校的情況,也是盡最大可能為了學(xué)生的安全,學(xué)校要求班主任及時動員,以自愿為主,班級同學(xué)加入校訊通,加強師生,與家長的溝通,請你及時關(guān)注學(xué)校發(fā)來的各種信息,作出配合行動,即便是到了初三也不用再重新加入,希望大家能夠理解和支持。
總之,關(guān)注您的孩子就等于關(guān)注你的未來,希望各位家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好教育方法,讓我們共同把孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步教育搞得更好,更出色。