簡短家長會家長代表發(fā)言稿
簡短家長會家長代表發(fā)言稿5篇
在不斷進步的社會中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編給大家?guī)淼暮喍碳议L會家長代表發(fā)言稿5篇,以供大家參考!
簡短家長會家長代表發(fā)言稿1
敬愛的各位老師,家長:
“十年樹木,百年樹人”,做為孩子的“第一任老師”,家長在對孩子的品格塑造和人生觀、價值觀的影響上起著至關(guān)重要的作用。怎樣把孩子教育成才,教育成社會需要的身心健康的人是學(xué)校家長社會共同關(guān)注的問題。今天學(xué)校給我們家長創(chuàng)建了一個“家?;印钡钠脚_,讓我們更好地了解自己的孩子、更好地交流對孩子教育經(jīng)驗和心得,非常感謝有這樣的機會!在這里,我有一些想法想與大家探討。
一、家長要有一個科學(xué)的“教育觀”
我認為,要想教育好孩子,做為家長,首先應(yīng)該有一個明確的“教育觀”——即你想讓孩子長大成為什么樣的人。不同的家長有不同的觀點。有的家長覺得因為我沒有考上大學(xué),所以孩子應(yīng)該上大學(xué);因為我沒有找到好工作,所以孩子得找到,因為我生活艱難,所以孩子必須幸福,因為我沒有特長,所以孩子應(yīng)該有特長等等,把孩子當(dāng)做彌補自己缺陷的替身,把孩子當(dāng)成實現(xiàn)自己愿望的延續(xù),無形中給孩子的精神帶上了枷鎖。許多孩子是物質(zhì)生活的皇帝,精神生活的奴隸。這是孩子的悲哀,也是家長的悲哀。其實:我認為,孩子是社會人,不是你的私有產(chǎn)品,教育孩子應(yīng)該從尊重孩子的個性出發(fā),從健全孩子的人格出發(fā),一個健康的思想,一個高尚的品德,一個科學(xué)的人生觀,一個追求真善美的信念,這是他在成長的路上無論經(jīng)歷什么都能獲幸福生活,都能堅強地面對生活的永恒保障。告訴孩子:什么樣的生活是最好的生活?最好的生活不都是有錢有權(quán)。只要能自食其力地生活,能為社會做貢獻,能最大程度地發(fā)揮自己、挖掘自己的潛能,就是最好的生活了。一個孩子從小受到的家庭教育會影響她一生的成長,會對她的人生觀的形成起著關(guān)鍵性的作用,如果孩子只為特長而特長、只為實現(xiàn)家長未盡的心愿而努力,我認為那樣的教育是膚淺自私而狹隘的,最終會竭澤而魚,讓孩子長大后迷失自我。
因此,在對孩子的教育上,家長樹立科學(xué)的教育觀是教育順利進行的前提。
二、言傳身教給孩子樹立正確的榜樣
在這,我想到了我們單位的一個例子:有一個學(xué)生犯了錯誤,學(xué)校把家長叫去進行溝通。結(jié)果家長去了之后,對孩子說了這樣一句話:“你學(xué)不好我修理你,你們老師教育不好你我修理你們老師”。當(dāng)時,聽到之后,我在氣憤之余為學(xué)生悲哀,很難想象,一個如此自我膨脹而又傲慢無禮的家長會教育出彬彬有禮的孩子。所以說,家長的形為在潛移默化地影響著孩子。平時我們不經(jīng)意的言行也許就會滲透到對孩子的教育中。所以,許多時候,我也經(jīng)常反思自己:是不是不太注意自己的行為?是不是這樣做給孩子造成了不良的影響?有些事有些話,能不能出現(xiàn)在孩子面前是需要斟酌的。
我覺得孩子小時候,教教她們一些生活禮儀很有必要。比如說作客、待客時應(yīng)該注意什么,用餐應(yīng)該注意什么,在家里如何尊敬父母長輩、在學(xué)校怎樣尊敬師長等等,在日常生活中不斷強化好的地方,弱化不良作風(fēng),久而久之,孩子會在成長過程中不斷修正自己的行為,慢慢進步,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、利用游戲培養(yǎng)良好的親子關(guān)系
孩子們多是獨生子女,很孤單的。在家里,家長陪孩子一起玩既能給孩子適度的放松,又能增進父母與孩子的感情。我女兒女兒在家里玩著一個小游戲“摩樂莊園”,她父親也給了她很多幫助和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)之余孩子可以適度地放松,自己也很快樂,家里的氣氛也融洽。其實,給孩子一定的空間也是對孩子的尊重,對她的身心發(fā)育都有好處。
四、家里創(chuàng)造良好的知識氛圍
我覺得要想讓孩子知識面寬,書報是不能少的。(語言文字報)和(少年文摘報)陪伴著女兒從一年級一直到現(xiàn)在,對于她語言能力的提高、板報的設(shè)計、詞句的積累有很大幫助。家里古今中外的著作滿足了她在書海里自由自在地暢游的欲望。我認為要想讓孩子愛上知識,給她提供足夠的空間是必要的。
五、支持孩子參加各項活動
平時班里的活動,我是支持女兒積極參加的。我認為不管最終結(jié)果怎樣,參加活動既可以鍛煉膽識,又可以提高素質(zhì)。所以,從上小學(xué)開始,女兒參加過英語故事大賽,講故事大賽,演講比賽等,經(jīng)過努力,都取得了不錯的成績。尤其是這次班里話劇演出,更是讓我們感受到活動的意義。
有一天,女兒回家說:各班都要出一個話劇節(jié)目,可她覺得應(yīng)該有一個好劇本,于是想自己寫一個。她說老師很支持她,她想試試。我趕緊說:“這是老師對你的信任,媽媽支持你,你就試試吧?!迸畠簭哪翘扉_始,每晚寫完作業(yè)后就自己寫劇本,一天一幕或二幕,有一天寫到了十一點,讓睡也不睡,說同學(xué)們等著第二天排練呢。
經(jīng)過小朋友們的共同努力,聽她說班里的話劇得了一等獎,回家告訴我的時候,她十分興奮,說班里得了個獎狀,真好。
我隨意地問:“老師是不是特殊表揚你了?”
女兒漫不經(jīng)心地說:“用不著表揚我,是大家合作的好,他們演得好?!?/p>
我知道,她為了寫這九幕,付出了很多心血,可她熱愛她的班集體,希望班里有個好成績。
聽著女兒的回答,我很欣慰:為她不服輸?shù)木?,為她敢于挑?zhàn)自我的信心,為她對集體地?zé)o私熱愛,為她能認識到付出了才有回報的真理,我覺得,孩子能有這種品格,比成績更重要。
在社會越來越走向國際化的今天,甚至大學(xué)教育普及都勢在必然。我們不必苛求孩子非得考第一;只要充分發(fā)揮孩子的個性,讓他們懂得奮斗、懂得努力、懂得感恩、懂得道理,成長為健康的社會人,就達到了我們教育的目的。
給予孩子更多的理解、寬容、支持和尊重吧!只要我們高舉愛的火焰,科學(xué)地教育孩子,他們一定會成長為我們所期望的健康社會人!
簡短家長會家長代表發(fā)言稿2
敬愛的各位老師,家長:
大家好!
我是__的爸爸。今天各位家長為了同一個目標(biāo),匯聚在這里,為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機會在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題。我家__在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的,但我相信各位老師都目睹了__的進步,有些家長可能也能感覺到。__自小是個乖巧聽話的孩子,但她還不夠勇敢,平時做事格外的小心,也不太喜歡與不熟悉的人交流。然而,經(jīng)過了一年多的幼兒園生活,她已經(jīng)有了很大進步,看在眼里我們也特別欣慰。
其實每個家長在教育孩子時都有一個共同點,那就是大家的眼睛都看向了未來孩子的發(fā)展。我們家長目前為孩子的付出也是基于這一點去努力的。但孩子的未來是什么樣子呢?我們無從把握,也很難去掌控。然而我們卻可以在孩子的早期教育中,就開始逐步的觀察、分析、挖掘、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個性、興趣、習(xí)慣。孩子的什么能力最重要,我覺得是一個良好的性格、健康的心理,這遠遠比會多背幾首詩、多認幾個字、多學(xué)習(xí)一些特長要重要的多。那我們對孩子最大的期望是什么?其實很簡單,快樂!所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧,不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。
每個家長都想為孩子付出自己最大的努力,給她們我們所能提供的最好的環(huán)境、最好的教育條件。但是我覺得孩子們最需要的是愛,是父母給予他們的愛?!皭邸?,不僅僅是一個有趣的玩具、一本好看的圖書,最重要的是時間,是陪他們一起游戲、一起享受那份“愛”的時間,而這也正是我們現(xiàn)在的家長所欠缺的。人的一生沒有幾個童年,所以我們也沒有多少時間去妄想長久享受那份“痛并快樂著”的經(jīng)歷。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長。
一直說讓孩子形成一個良好的性格、習(xí)慣、培養(yǎng)其良好的興趣,其實首先需要改變的是我們這些家長?!把詡鞑蝗缟斫獭?,家長平時一個不恰當(dāng)?shù)男袨椋恍┎缓玫牧?xí)慣,會潛移默化的影響孩子,甚至一生。那么就請家長們在恰當(dāng)?shù)臅r候關(guān)掉我們的電腦、電視,遠離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼?#39;細節(jié);時時注意我們的言行、控制我們的情緒……。
我比較欣賞國外的某些教育方式。他們強調(diào)孩子本能的發(fā)揮,個性的張揚和與人合作的精神;提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。這樣才能為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
我們有理由相信,經(jīng)過我們與幼兒園的快樂攜手與默契合作,必將為孩子營造一個快樂、幸福的童年,同時,也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好。謝謝大家!
簡短家長會家長代表發(fā)言稿3
敬愛的各位老師,家長:
大家好!
這學(xué)期,我第三次獲得三科免試資格,并且在競爭性考核中獲得了三個一等獎。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績。接到任務(wù)后,我又激動又緊張,害怕自己講不好。其實我在學(xué)習(xí)上取得一點小成績首先要感謝學(xué)校的考核制度,讓我們多了一個展示的平臺,感謝老師的培養(yǎng),還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥,是他們讓我從小養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓我學(xué)習(xí)得輕松又快樂。
我是個愛讀書的孩子,這要感謝我的姥姥,媽媽在國外工作,我是在姥姥的故事聲中長大的。在故事里,我認識了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘、善良的“海的女兒”……后來我學(xué)會了認字,就開始自己讀書,一年級下學(xué)期,我就能讀《西游記》,隨著年齡的增長,我讀書的胃口越來越大,每個月爸爸都會帶我去圖書館借十幾本書,從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔,從中國歷史故事到《三國演義》,現(xiàn)在我又開始讀美國小學(xué)生的英文推薦書目。讀書使我眼界大開,作文水平有了很大提高。我的作文在“語文報杯”作文比賽中獲得省特等獎,在作文四級考級中被評為優(yōu)秀。
之所以有那么多時間看書,是因為我很少在寫作業(yè)上浪費時間。我的一些同學(xué)每天都因為改作業(yè)清號而愁眉苦臉,我很少改錯題,作業(yè)基本上都能一次過關(guān)。偶爾有一兩道錯題,我會認真聽老師講解,這樣很快就能清號。作業(yè)完成質(zhì)量高也得感謝我的姥姥。兩歲的時候,姥姥就教我認字。在大街上也經(jīng)常認牌匾上的字。記得有一次在一家飯店的櫥窗上,貼著“毛肚”兩字。我那時大聲讀做“毛月土”。惹得周圍的人哄堂大笑。從那以后,姥姥在教我認字時,就要求特別嚴格。字形和字的讀音都非常規(guī)范,來不得半點錯誤。所以,我現(xiàn)在的語文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒有錯誤。前幾天有一篇四百字左右的課文《生命,生命》,在默寫時,我連標(biāo)點符號都沒有錯。這個認真的好習(xí)慣,使我在語文學(xué)習(xí)中,基礎(chǔ)部分掌握的十分扎實。
數(shù)學(xué)也是一樣,一年級時老師要求我們每天回家做10分鐘口算題,每天姥姥都會工工整整地給我找出100道題,掐著表讓我計算。這個習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。計算準確了,做數(shù)學(xué)作業(yè)的時間就大大縮短了。
現(xiàn)在,我在家里寫作業(yè),姥姥也會讓我掐時間。爸爸還會定期檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我常出錯的問題,就會有針對性地給我出類型題,所以我從不會在知識點上欠賬。所以學(xué)習(xí)起來很輕松。
小時候,我和其他孩子一樣,家長送我去了各種培訓(xùn)班,如音樂,美術(shù),舞蹈,等等。而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項。我特別喜歡它們,看,美麗動人的“四小天鵝”正在翩翩起舞?!皩④娏睢敝?,威風(fēng)凜凜的大將軍正在調(diào)兵遣將。隨著我的長大,爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程,而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉。我現(xiàn)在很享受音樂給我?guī)淼目鞓泛兔篮?。同時,在學(xué)琴的過程中,爸爸經(jīng)常讓我去參加比賽。在比賽中找出自己與其他選手的差距?;貋碓诰毲俚倪^程中,努力趕上,爭取在下一次比賽中超越對手。學(xué)琴使我更加自信,也陶冶了情操。今年的暑假,我的鋼琴和古箏都要考九級。我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優(yōu)秀獎,我的古箏在“青春中國”的比賽中獲得金獎。
記得小的時候,爸爸經(jīng)常跟我講,“身體是革命的本錢”。當(dāng)時我還不懂這句話的含義。爸爸經(jīng)常帶我參加各種體育活動,有的我很愿意參加,有的則很討厭?!,F(xiàn)在我漸漸地知道,爸爸讓我參加體育活動,是為了我鍛煉好身體。用我感興趣的項目來引導(dǎo)我,使我喜歡體育活動。同時,在體育活動中尋找到快樂。運動會上,只要有可能我就會參加比賽,我還加入了大連輪滑俱樂部。
在爸爸媽媽和姥姥的幫助下,我每天都生活的很充實,除了完成學(xué)校作業(yè)、姥姥布置的作業(yè),還要練一個小時古箏。因為學(xué)習(xí)效率比較高,我還得到爸爸特別贈送的禮物——每天玩半小時電腦。
這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了寓言故事《紀昌學(xué)射》,我才明白,進入高年級,我還能這么快樂地學(xué)習(xí)、游戲,是因為我在家長的幫助下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,感謝姥姥幫我打下了扎實的基本功。
我知道,成績只能代表過去,我要以此為新的起點,在今后的學(xué)習(xí)中,更加努力,爭取更大進步,取得更好成績。謝謝大家!
簡短家長會家長代表發(fā)言稿4
尊敬的各位老師,各位家長朋友:
大家好!
我是本班方同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,能站在這里和大家探討孩子的教育問題,我感到十分榮幸。感激以黃老師為班長的八班團隊!新學(xué)期開始,面對一個全新的集體,黃老師作為一位經(jīng)驗豐富的班主任,立刻意識到行動要走在其它班級前面,所以嘔心歷血地教育我們的孩子,讓他們以最快的速度規(guī)范化。在班群里黃老師經(jīng)常深夜都在給我們家長提供指導(dǎo)性建議和參考文章,給我們傳輸威猛8班的教育理念,黃老師節(jié)假日都在想著我們的孩子,可以說比我們有些家長還用心。黃老師日日夜夜都在為孩子們工作著,他是把事業(yè)看得和生命同等重要的老師。真的非常令人感動!經(jīng)過半個學(xué)期的努力,這次期中考試8班獲得了大豐收,在全年級平行班中脫穎而出,一舉取得平行班綜合實力第一,為打造黃老師所說的第四重點班的夙愿墊定了堅強的基石。這是黃老師和他的團隊辛勤培育孩子們?nèi)〉玫妮x煌戰(zhàn)果!
作為家長,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,比我更優(yōu)秀。下面我淺談一下自己的感受與大家共勉。
一,了解和配合學(xué)校、老師的工作。盡量理解老師,盡可能與老師在教育理念上保持一致。如果自己的理念與老師的不一致,千萬不要急于評價和指點學(xué)校和老師,很可能是我們沒有理解學(xué)校、老師的教育理念和意圖,老師是專業(yè)人士,我們絕大部分家長都是外行,只了解教育的一鱗半爪。只有家校良好的合作,才可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。另外,不要受社會上某些人的忽悠,什么孩子就是要多玩、多旅游、有錯誤不批評、樹大自然直,說這些話的人往往自己的孩子都沒有教好。近幾天我在黃老師博客上看了黃老師的很多資料,了解到黃老師閱讀了上千本教育書籍,寫了上千篇文章,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生,特別是他的兒子以全年級前70名的成績考入南方科技大學(xué),黃老師還是深圳市優(yōu)秀教師、深圳市名教師、深圳大學(xué)碩士生導(dǎo)師、廣東省名教師培養(yǎng)對象,這些足以說明黃老師的確是教育專家,是一位學(xué)者型的教師!他的教育思想可以說博大精深,有著20多年的教學(xué)與班主任工作經(jīng)驗,黃老師對教育的深刻理解、深入的實踐探索,不僅我們絕大部分家長望塵莫及,就是絕大部分老師也沒法比。大家可以看看以往的學(xué)生、家長對黃老師的好評!黃老師教過基礎(chǔ)最差的班級,在很短的時間里就由弱變強?,F(xiàn)在的8班由一個普通的平行班在短短兩個月之內(nèi)就成為平行班中的佼佼者。這證明黃老師高超的教育藝術(shù)和過人的能力與魄力!黃老師常對孩子們說:“除了三五個親人,黃老師就是這世界上最關(guān)心你、最在乎你的人,我的一切努力都是為你好?!蔽页3T谛睦锔卸鳎何覀兊暮⒆佑行矣龅搅烁咚降娜松鷮?dǎo)師,孩子未來兩年有良師相伴,必將更快更好地成長!
二,引導(dǎo)孩子盡早進入狀態(tài),快速適應(yīng)新環(huán)境。剛進入高中時,我們常常對孩子說:高中是一個新的開始,初中的成績已成過去時,高中會重新洗牌。到了高中,看誰先進入狀態(tài),誰先適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)能力強者就是黑馬,他就會跑在前面,適應(yīng)環(huán)境也是培養(yǎng)孩子的一種生存能力。進入快速發(fā)展的社會,需要適應(yīng)能力強的人。
三,為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。如果孩子學(xué)習(xí)是前線,那么家庭就是孩子的后方保障,讓孩子心無雜念,一心一意學(xué)習(xí),周末給孩子一個溫馨健康的家庭環(huán)境很重要。周末孩子在家,父母做好榜樣,不玩手機,不玩電腦,多陪伴孩子,我作為父親,每周都帶孩子一起去打籃球、羽毛球,盡管我常常累得全身酸痛,但為了孩子的健康成長,我一直堅持下來了。
四,采取鼓勵為主,批評為輔的方法。在一起,多溝通、多表揚,少批評。沒有不愛玩的孩子,鼓勵他玩時要有自我控制力。想方設(shè)法調(diào)動孩子主動學(xué)習(xí)的積極性,孩子的潛力就象發(fā)動機,調(diào)動了會越跑越快。培養(yǎng)孩子良好的自覺性,孩子自覺了,做父母的也輕松了。讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事,不是為家長、為老師學(xué)。我們家孩子常常去圖書館寫作業(yè)。
五,培養(yǎng)孩子的惜時觀念和勤奮精神。這一點非常重要!高考考的就是做題的熟練程度,這主要靠勤奮,熟能生巧嘛,誰練得多,誰就做得快,誰就能抓到更多的分!只要勤奮,我校學(xué)生都能考上比較好的重點大學(xué)!能進入高級中學(xué)的學(xué)生都不笨,咱們班老師的水平和工作態(tài)度頂呱呱,若學(xué)生將來考不上比較好的重點大學(xué),那就只有一個原因:不夠勤奮!因此我們要想方設(shè)法監(jiān)督、鼓勵孩子,抓緊一切可以抓緊的時間用于學(xué)習(xí)和鍛煉,只有這樣,咱們的孩子才可能趕超他人。
最后,再次感謝八班黃老師和其他所有任課老師!期待八班明天會更好!謝謝大家!
簡短家長會家長代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):
大家好!我是__________的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份職責(zé),學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。因此,作為家長,我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下方,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認真地、及時地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就能夠了。每一個人的起點不一樣,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不好太大,此刻的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也就應(yīng)明白一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時刻和孩子在一齊,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我堅信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加群眾活動,增強群眾榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。正因只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子帶給一個簡單、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齊讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因,語言是思維的外衣,語言潛質(zhì)的增強,能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì),促進思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個性是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的潛質(zhì)。
五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。因此,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向?qū)α?,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、用心的人生觀,人生就能到達更高的目標(biāo),實現(xiàn)更大的價值。
七、培養(yǎng)孩子的社會職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會職責(zé)感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達共同教學(xué)的目的。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!