如何寫家長代表發(fā)言稿大全
如何寫家長代表發(fā)言稿大全5篇
演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。下面是小編給大家?guī)淼娜绾螌懠议L代表發(fā)言稿大全5篇,以供大家參考!
如何寫家長代表發(fā)言稿大全1
一、我不感謝你來,這是你應(yīng)該的
各位家長,大家好!本次家長會(huì),我不想再感謝您在百忙之中來參加,因?yàn)槟m然忙,但并不是日理萬機(jī),您的孩子在這里讀書,您來參加家長會(huì)是應(yīng)該的。來參加一次家長會(huì),有多少收獲我不敢說,但是你不來,半絲半縷的收獲都不會(huì)有,甚至與老師配合一同教育孩子的方法可能存在問題您都不知道。
二、孩子是你的,不是我的
有的家長把孩子寄托給學(xué)屋,我不否認(rèn)學(xué)屋對(duì)孩子有一定的幫助,同時(shí)解決了家長不能放學(xué)時(shí)間及時(shí)接孩子的問題,但是,你要知道,學(xué)屋的根本目的是賺錢的;有的家長把孩子的學(xué)習(xí)寄托在老師,我想告訴您,教師只是一種職業(yè),一種謀生的手段。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生中,總會(huì)有好的、差的,這對(duì)老師來說是正常的,好的差的都是班級(jí)中的一部分,而對(duì)于每位家長,這個(gè)孩子就是你家庭的全部希望。因此,對(duì)孩子的教育,是你的義務(wù),作為父母,應(yīng)該想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些。即便忙碌,我們也不應(yīng)該丟掉教育孩子這件大事。我媽媽常常說“十年前,看父敬子;十年后,看子敬父”,培養(yǎng)孩子就是最好的一筆投資。
三、小學(xué)階段重在習(xí)慣的培養(yǎng)
一個(gè)人的習(xí)慣決定了他的未來。小學(xué)階段重在習(xí)慣的培養(yǎng),生活的習(xí)慣我不說,這里單就學(xué)習(xí)習(xí)慣來講。孩子是否養(yǎng)成了寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,還是敷衍了事,趕緊寫完出去玩?孩子是否養(yǎng)成了遇到難題思考、查閱資料想辦法解決的習(xí)慣?孩子是否養(yǎng)成了對(duì)錯(cuò)題及時(shí)訂正的態(tài)度?孩子是否養(yǎng)成了寫作業(yè)時(shí)規(guī)劃好格式,使作業(yè)看起來整潔、利索的習(xí)慣?(王榮恒補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)本展示、劉碩的自主學(xué)習(xí))孩子是否養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣?(張峻豪每周讀五本書,您的孩子與他的差距有沒有?)孩子是否養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講,及時(shí)做筆記的習(xí)慣?(劉碩或徐銘澤課本的展示,讓家長對(duì)比自己孩子的書本)再看看孩子們的語文讀書積累本(展示王雪晴的)您的孩子是否也有積累的好習(xí)慣?這些習(xí)慣都做得很好的學(xué)生,哪個(gè)成績非常差?那些成績不好的學(xué)生,家長看看是不是書包雜亂,上課好久找不出來課本,常常書本、作業(yè)本缺角掉頁、損壞嚴(yán)重?是不是作業(yè)上的很多錯(cuò)題從來不主動(dòng)訂正,被家長責(zé)打著、老師逼迫著才勉強(qiáng)訂正?是不是從來沒有主動(dòng)預(yù)習(xí)新課、考試前復(fù)習(xí)的習(xí)慣?學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生,成績自然提高了,經(jīng)常受到家長、老師的表揚(yáng),自信心增加了,越來越想學(xué)、越學(xué)越有勁,哪還需要家長天天給補(bǔ)課,為其成績擔(dān)憂!小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)好了,初中、高中都讓你省心不少。而習(xí)慣的培養(yǎng)在于一點(diǎn)一滴,在于每時(shí)每刻,僅僅靠在學(xué)校老師那一時(shí)段的要求根本不夠,孩子還小,自制力不足,需要家長的督促。
四、教師只能給出自己的教育建議
我并不推脫對(duì)于孩子的教育責(zé)任,我真心的喜歡咱們班的每一位孩子,不管他的成績高還是低,咱們班的每一位孩子都十分純真、善良、有集體榮譽(yù)感,品質(zhì)很好。我真心的希望班級(jí)的每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。但是,我能為孩子做的太少,我的精力只能分給你的孩子八十六分之一。我和孩子在一起的時(shí)間太短了,孩子每天在校的時(shí)間6小時(shí),我能帶給孩子的影響太微弱了。一位教育家曾說,孩子的教育百分之八十來自家庭教育,百分之二十來自社會(huì)教育,百分之十來自學(xué)校教育。孩子教育的好壞,誰的責(zé)任最大?答案是你。家長對(duì)孩子成長的認(rèn)識(shí),決定了孩子的高度。你不在乎孩子作業(yè)完成的什么樣,孩子一定不會(huì)認(rèn)真去做作業(yè);你不在乎孩子讀多少書,那孩子一定不會(huì)是個(gè)愛讀書的學(xué)生。你花很大的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣都難。你天天在家看電視、玩電腦,估計(jì)孩子羨慕得很,寫作業(yè)也不安心;你對(duì)事物的認(rèn)識(shí)決定孩子對(duì)事物的看法,你遇見事情就挑別人的錯(cuò),孩子也學(xué)不會(huì)寬容的美德;你看不到旅途中山川河流的美麗,孩子也只會(huì)感覺到游玩的疲憊。所以請(qǐng)盡量為孩子做好榜樣、用你的言行影響孩子。比如,現(xiàn)在,請(qǐng)拿起筆記一記我接下來要講的幾點(diǎn)語文學(xué)習(xí)方面需要您配合的。
五、語文學(xué)習(xí),請(qǐng)您注意配合方法
1、盡可能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)時(shí),不大聲說話、不吵鬧、不看電視。
2、盡可能陪孩子閱讀,要相信,讀書的力量是巨大的。
3、語文作業(yè)重在書寫,書寫差的學(xué)生家長一定配合在家撕掉或消掉重寫,直到寫好,每次都要這樣,不要想著到學(xué)校老師看著不合格,再撕去看著他寫好,在學(xué)校孩子沒那個(gè)時(shí)間去補(bǔ)作業(yè),他要繼續(xù)學(xué)新的知識(shí)。反復(fù)幾次,這樣也有利于孩子改正書寫差的壞習(xí)慣。
4、語文作業(yè)檢查重在基礎(chǔ),例如看拼音寫字、辨字組詞等題型,這種題,你不給他說,上課對(duì)答案時(shí),他改不出錯(cuò)誤。老師講完批改了圈出錯(cuò)字,他也不一定會(huì)改正確。成績差的學(xué)生也大多是基礎(chǔ)知識(shí)掌握慢、不牢固的原因。閱讀理解類型題會(huì)在課堂上重點(diǎn)講。所以家長檢查語文作業(yè)其實(shí)就是五分鐘,完全不會(huì)給您增加多少負(fù)擔(dān)。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握慢的學(xué)生,家長要回家多給孩子下功夫,在和其他學(xué)生同等的時(shí)間內(nèi),他是不能夠記住該會(huì)寫的生字、該會(huì)背誦的課文內(nèi)容的,老師只能顧及到大部分學(xué)生,接受知識(shí)慢的學(xué)生光靠老師是不行的。
5、語文學(xué)習(xí)重作文,布置在家寫的日記、作文,一定要好好練習(xí)。盡可能的帶孩子旅游,沒有體驗(yàn)就寫不出自己的感受。
各位家長,在能陪著孩子一同學(xué)習(xí)的時(shí)間,陪著孩子學(xué)習(xí)吧,給孩子打下良好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。等孩子進(jìn)入初中、高中,有時(shí)候你想幫忙,怕是也會(huì)心有余而力不足了。
另外,我只是一名老師,極其普通,極其平凡。我也在不斷地探索、學(xué)習(xí)教育孩子的方式,對(duì)于孩子的教育,或許更多的應(yīng)該向你們討教,希望家長與我多聯(lián)系、溝通,給我的意見越多,對(duì)我的幫助越大。謝謝。
如何寫家長代表發(fā)言稿大全2
有些情感的表達(dá)需要借助特定的時(shí)刻。今天是感恩節(jié),所以在此我要表達(dá)我的感謝。
感謝我的妻子,為我養(yǎng)育了一個(gè)非常健康聰慧的兒子,也給我的生活增添了許多的幸福和快樂。
感謝孩子的班主任和任課老師,是他們用愛心和智慧為我的孩子傳道、授業(yè)、解惑,給孩子知識(shí)的滋養(yǎng),為孩子將來的展翅高飛鍛造一一雙強(qiáng)有力的翅膀。
感謝所有在座的家長,因?yàn)橛心銈兣嘤膬?yōu)秀孩子和我兒子作伴,前進(jìn)的路上有他們相伴同行,我的孩子就不會(huì)孤單,獲得友情的相助,也會(huì)走的更遠(yuǎn)。
生活中默默的陪伴就是一種教育。帶著去看,去摸,去聽,去感,就會(huì)言之有物,看螞蟻運(yùn)食,培育小麥苗,游沂河觀夜景·······嬉鬧讓其獲得情感的歸屬感。周末的床上嬉鬧,俯首孺子牛,臭爸爸當(dāng)成歌唱······方法和技能遠(yuǎn)比記住知識(shí)重要的多。
每個(gè)孩子都是父母的天使。雖因你而來,但卻不完全屬于你,他們是有生命的獨(dú)立個(gè)體。
孩子的成長如同春天的禾苗,雖不見其增,卻日有其長,在悄無聲息流淌的歲月時(shí)光中,潛滋暗長著的是蓬勃生命的悸動(dòng)。
每個(gè)孩子都是一朵花,花期有早有晚,但總有盛開怒放的一刻。
我們所能做的,就是用心陪伴,精心澆灌,靜待花開。
做家長容易,做優(yōu)秀家長不容易,且做且努力,且做且珍惜。
如何寫家長代表發(fā)言稿大全3
尊敬的各位老師、家長朋友:
你們好!
我是__的媽媽,首先非常感謝盧老師、李老師和楊老師對(duì)陽陽的關(guān)心與培養(yǎng),我說的不好,希望大家不要見笑。每個(gè)家長都希望自己的孩子非常優(yōu)秀當(dāng)然我也不例外,因此在教育孩子方面我特別重視;也非常高興能同在座的各位家長一起探討。我認(rèn)為做為家長在能夠達(dá)到的情況下,要?jiǎng)?chuàng)造一切有利條件讓孩子健康快樂的成長,這就需要我們家長付出很多。怎樣培養(yǎng)教育我們的孩子呢?我簡單的總結(jié)了一下我對(duì)陽陽的教育方法,希望和各位家長共同切磋。
第一:好孩子是教出來的。我接觸過很多家長他們的孩子很優(yōu)秀,這些家長都有一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。這時(shí)可能有在座的說了:有些父母大字不識(shí)幾個(gè),不也教出大學(xué)生了嗎?其實(shí)文盲并非不會(huì)教育,反而這些父母才是教育高手。這就需要我們有很大的耐心,同時(shí)也要教孩子學(xué)會(huì)耐心。柏拉圖說過耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。
第二:好習(xí)慣是養(yǎng)出來的。很多家長將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上,怪罪到自己孩子身上,比如說經(jīng)常說的一句話,你跟誰學(xué)的?他唯獨(dú)沒有怪自己。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣,無論好的壞的都是我們父母有意無意培養(yǎng)出來的。所以我認(rèn)為優(yōu)秀孩子大多是優(yōu)秀教育的結(jié)果,問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。我相信沒有不想學(xué)好的孩子、沒有教育不好的孩子,只有不會(huì)教育的父母。因此當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),我們不應(yīng)去打罵而是自己先反省一下,再去和孩子溝通。
我說一下我兒子的一件小事,有一天中午他上學(xué)遲到了老師批評(píng)了他,第二天他只提前了一點(diǎn)時(shí)間,雖然沒遲到但也算晚的,老師就問他了:你怎么沒有早點(diǎn)來呀?他卻說那誰誰還在我后面呢?我當(dāng)時(shí)知道之后沒有多想,后來一琢磨不對(duì),這樣很不好,為甚麼呢?他在學(xué)我。我就檢討我自己,因?yàn)槲疑习嗑筒習(xí)r間的邊,就經(jīng)常說沒事某某某比我來的還晚呢。這樣無形中就給兒子做了個(gè)壞榜樣。時(shí)間長了他竟往后看而不向前看,對(duì)他的成長很不利,挫敗他做事的積極性。有句話說得好大人是孩子的鏡子,孩子是大人的影子。所以說培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣要以身作則。
第三:好成績是幫出來的。孩子的學(xué)習(xí)成績是我們?cè)谧拿恳晃患议L最關(guān)心的一件事。關(guān)于素質(zhì)教育和應(yīng)試教育是我們大家都知道的,應(yīng)試教育是學(xué)校和家長都避免不了的問題,需要學(xué)校和家長的共同適應(yīng)。好的成績是我們老師帶出來的,可我們家長也不能掉以輕心,幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)考試也是我們家長應(yīng)盡的一份義務(wù)。老師教得再好,孩子不聽、注意力不集中,成績肯定上不去,這就需要我們家長與老師及時(shí)溝通。我還是拿我兒子做例子,他剛?cè)雽W(xué)時(shí)很不適應(yīng)學(xué)校的規(guī)章制度以及教學(xué)方式,因?yàn)樗谟變簣@接受的是蒙氏教育很自由的那種方式,拼音很少接觸,可是現(xiàn)在大了要學(xué)規(guī)矩要學(xué)知識(shí),他跟不上課。我當(dāng)時(shí)很著急,因?yàn)榈谝淮纹匆艨荚囁昧艘粡?4分的卷子回來。我很生氣可怎么辦呢?我不知道該如何去輔導(dǎo)孩子的拼音,于是我就找到了咱們的班主任盧老師,在這里我再次感謝盧老師,她告訴了我很多如何教育好孩子的方法,還有怎樣把拼音成績提高上去。比如說孩子每天的作業(yè),家長也要做一個(gè)備份,這樣你就能很好的掌握孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在孩子學(xué)新的知識(shí)時(shí)同時(shí)也能復(fù)習(xí)原來所學(xué)的知識(shí)。我按照盧老師的方法堅(jiān)持不懈的同孩子一起學(xué)習(xí),提高他的學(xué)習(xí)積極性,讓他在學(xué)習(xí)中找到樂趣。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我兒子的成績迅速提高,他自己也很有自信心,也不害怕考試了。孩子們的智商都是一樣的,沒有學(xué)不會(huì)的東西,就看你學(xué)不學(xué)。可孩子本身自控能力差,天性就好玩,這就需要我們做家長的幫助孩子,一份辛勤一分收獲,我相信我們的孩子都將會(huì)是國家的棟梁之才。
說了這麼多其實(shí)都是為了孩子,希望我們家長能相互溝通,與學(xué)校老師及時(shí)聯(lián)系,提出好的建議,為孩子創(chuàng)造美好的未來。
如何寫家長代表發(fā)言稿大全4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:
大家好!
我是中一班王奧森的爸爸,今天很榮幸能坐在這里發(fā)言,在此,我首先感謝各位老師對(duì)王奧森的精心培養(yǎng)。我的孩子是從小一班就在這里上學(xué)的,今年第二年了。
自從孩子到這里上學(xué),我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一年多,孩子變化很大。
從以前的不愛上學(xué)到現(xiàn)在主動(dòng)要求上學(xué),他不聽話,我就說送他到其他幼兒園,他就說不行,就要上這個(gè)幼兒園。
同時(shí)我也深深感覺到咱們這個(gè)幼兒園和其他幼兒園相比辦學(xué)很有特色,老師也很負(fù)責(zé)人,很有責(zé)任心,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1、學(xué)校食堂對(duì)孩子的飲食葷素搭配合理,有益孩子的健康;
2、學(xué)校的配套設(shè)施比較全(如教室外的玩耍設(shè)施、教學(xué)用的鋼琴、模具等),有益孩子的成長和學(xué)習(xí);
3、教學(xué)方法獨(dú)特、靈活多樣。
每周五下午舉行的親子活動(dòng)非常好,鍛煉了孩子的動(dòng)手能力和家長的配合意識(shí),雖然老師和家長都很辛苦,但是取得了很好效果,而且形式多樣,從家長和孩子一起做游戲、跳舞到手工制作、折紙、畫畫、把彩泥捏成各種形狀等等。
4、我孩子以前性格內(nèi)向,現(xiàn)在膽子也大了,說話聲音洪亮、有力。同時(shí)孩子的獨(dú)立性強(qiáng)了,經(jīng)常給我們大人說你做得不對(duì),應(yīng)該這樣做。感覺孩子比以前成熟多了。
5、孩子的自理能力明顯提高。
體現(xiàn)在自己穿衣服和洗漱。孩子常說的一句話是:自己的事情自己做。對(duì)學(xué)校和老師的建議是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校這種好的教學(xué)模式和研究更好的幼兒教育模式,應(yīng)讓老師走出去到一線城市的好的幼兒園去多學(xué)習(xí)多交流大城市的幼兒教學(xué)特點(diǎn)。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長們,在此對(duì)辛勤工作的老師們說聲:謝謝你們,你們辛苦了!
如何寫家長代表發(fā)言稿大全5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、可愛的小朋友們:
大家好!
我是大二班謝__小朋友的父親,在這個(gè)歡樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
星星幼兒園給我的第一印象就是環(huán)境十分好,孩子們的活動(dòng)場地規(guī)劃合理,游樂設(shè)施色彩鮮艷,好看又好玩,安全措施做得很到位,防盜網(wǎng)、防護(hù)欄一應(yīng)俱全,有尖角的地方異常用心的包上防撞綿,我注意到不管樓前樓后,還是人很少去的犄角旮旯都十分干凈。走進(jìn)幼兒園,碰到的教師都面帶微笑,主動(dòng)打招呼,讓人感覺心境舒暢。說句心里話,上百個(gè)孩子在那里生活和學(xué)習(xí),幼兒園能夠堅(jiān)持這么良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境,教師們能堅(jiān)持這么好的精神狀態(tài),確實(shí)不容易,這也正反映出了星星幼兒園卜園長是一個(gè)十分好的領(lǐng)導(dǎo),是她的優(yōu)秀管理,帶出了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,我們把孩子送到那里來放心。
從孩子踏入幼兒園的第一天起,我就感受到了那里的簡便、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍,異常是那里的教育方法十分靈活多樣,幼兒園和家長之間聯(lián)系異常緊密。我經(jīng)過平時(shí)觀察和到學(xué)校參加家長開放日活動(dòng)也了解了幼兒園的教學(xué)模式。我覺得十分適合小朋友,教師們經(jīng)過各種各樣的活動(dòng),培養(yǎng)小朋友的各種本事。經(jīng)過帶小朋友進(jìn)行戶外活動(dòng),培養(yǎng)小朋友的各種本事。經(jīng)過帶小朋友進(jìn)行戶外活動(dòng),培養(yǎng)他們的認(rèn)知本事,讓小朋友認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,經(jīng)過形象的教育讓他們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶,培養(yǎng)他們的閱讀本事,使孩子能夠全方位的發(fā)展。更重要的是,孩子們?cè)谟變簣@既過的很愉快,又學(xué)到了知識(shí)。教師對(duì)每個(gè)小朋友的情景都很了解,雖然班里有很多小朋友,可是每個(gè)家長詢問自我孩子的情景時(shí),教師都很詳細(xì)的介紹,并且一些細(xì)微的變化、很小的提高他們都記在心里,及時(shí)與家長經(jīng)過家園聯(lián)系冊(cè)、家訪、電話聯(lián)系、面談等方式進(jìn)行溝通,讓家長能夠及時(shí)了解孩子在幼兒園的變化,配合教師共同做好孩子的教育工作。
我家小孩從二歲半送到幼兒園到此刻,有著諸多令人欣喜的變化,在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替,動(dòng)手本事很差,此刻回到家里都自我換衣服脫鞋并擺放的整整齊齊。以前要家長追著喂飯,此刻自我乖巧的吃飯。每一天從幼兒園回來就主動(dòng)的去做當(dāng)天的作業(yè),把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演。此刻我的兒子已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算,能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書,大段地背誦弟—子規(guī),理解本事、語言本事都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長看在眼里,喜在心里。我們也明白,這都離不開教師們辛勤的勞動(dòng)。作為家長,我深深的記得,是李慧教師教會(huì)了我兒子畫棒棒糖花,畫長著方腦袋的機(jī)器人,是奧爾夫音樂班的肖玲教師教會(huì)我兒子打太平鼓,是胡教師教會(huì)我兒子讀兒歌,跳騎馬舞,是翁教師在午睡時(shí)為我兒子輕輕蓋好被子。肖教師作為我兒子的班主任,對(duì)孩子的關(guān)心更是無微不至,只要和家長碰面,就會(huì)主動(dòng)告知我兒子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并及時(shí)提醒家長不曾注意的細(xì)節(jié)。
此刻我兒子十分喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,更喜歡幼兒園里的教師。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次只要經(jīng)過幼兒園,他都會(huì)很興奮地說“爸爸,你說我們幼兒園漂不漂亮?我好喜歡我的幼兒園呀!”在我看來,小孩子對(duì)幼兒園的歸屬感和認(rèn)同感就是對(duì)教師們辛勤工作的最好回報(bào)。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)提高,都離不開教師們的精心呵護(hù)。剛離開父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,幼兒園教師是他遇到的第一批專業(yè)的教師,幼兒園的學(xué)習(xí)和生活將對(duì)他的成長產(chǎn)生重要作用。星星幼兒園的教師們正是由于你們辛勤的勞動(dòng),孩子們才得以茁壯成長,正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈才得以播下探索真理的種子!在此,我謹(jǐn)代表各位家長誠摯的向星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們說一聲:多謝你們。
我衷心祝愿星星幼兒園越辦越紅火,祝全體教師工作愉快、身體健康!祝家長朋友們家庭合睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天歡樂、茁壯成長!
多謝大家!