家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美
發(fā)言是落實(shí)主體性教學(xué)的需要,能張揚(yáng)個(gè)性,培養(yǎng)自信膽大的品質(zhì),思維的個(gè)性,表達(dá)的個(gè)性。下面小編給大家提供一些家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美參考,希望對大家寫家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美有幫助。
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇1
尊敬的各位家長朋友:
上午好!
首先,感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì),這充分體現(xiàn)了您對子女成長的關(guān)心和對我校教育教學(xué)工作的支持。請?jiān)试S我代表樹人學(xué)校初中部全體師生,對你們的到來表示熱烈的歡迎!
召開這次家長會(huì)的目的,是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的交流,增加教師與家長之間的溝通,以便更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況,使教師能夠及時(shí)調(diào)整教育工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也協(xié)助家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來?!耙磺袨榱撕⒆印?、“為了孩子的一切”這是我們家校雙方共同的出發(fā)點(diǎn)和奮斗方向。我們堅(jiān)信,我們對孩子的教育一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
素質(zhì)教育,德育為先。樹人學(xué)校始終把培養(yǎng)孩子良好的思想品德和行為習(xí)慣,作為頭等重要的工作來抓,讓孩子既成才又成人。本學(xué)期為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),我校開展了以“文明禮儀”、“團(tuán)結(jié)友愛”、“勤學(xué)善思”“弘揚(yáng)國粹、誦讀經(jīng)典”為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展,促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣、道德素養(yǎng)、精神品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等良好素質(zhì)的養(yǎng)成,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,使我校學(xué)生整體素質(zhì)有了極大提高。
另外我們努力深化教學(xué)改革,探討教育教學(xué)新思路,推進(jìn)辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。我們20__年中考取得了驕人的成績,升學(xué)率、優(yōu)秀率、鞏固率在全縣名列前茅。受到社會(huì)各界一致好評。
我校內(nèi)抓發(fā)展,外樹形象,強(qiáng)化思想管理,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新。我校先后獲得“__縣民辦教育先進(jìn)單位”、“__縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?!?、“__縣德育工作先進(jìn)學(xué)?!?、“__縣中考成績先進(jìn)學(xué)?!?、“__縣體育工作先進(jìn)單位”等光榮稱號。學(xué)校初中部現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生638人,教職工38名,中學(xué)高級教師15人,一級教師18人。教師學(xué)歷合格率為100%,其中本科學(xué)歷31人,??茖W(xué)歷7人。我校有著一支知識(shí)豐富、朝氣蓬勃、充滿活力的教師隊(duì)伍。有多篇教師論文先后獲得國家級、省級、市級獎(jiǎng)勵(lì);教學(xué)成績相對于周邊兄弟學(xué)校遙遙領(lǐng)先,初三畢業(yè)班模擬考試成績更是名列前茅。我們把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)成學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)生參加的各種比賽都取得好名次,素質(zhì)教育也取得了累累碩果……
老師們干勁足,教學(xué)水平高,實(shí)踐能力強(qiáng)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是辦好學(xué)校的保證,也是您把孩子放心送到這里的重要原因。
在辦學(xué)條件上,學(xué)校近兩年的變化很大。我們投資600多萬元建成的公寓樓,給孩子們的生活帶來了溫馨和舒適;投資100多萬元修建的標(biāo)準(zhǔn)化操場,為孩子們的健康成長和強(qiáng)健體魄提供了有力保障。
在辦學(xué)宗旨上,樹立了“創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,制定了“拼搏勤學(xué)禮貌創(chuàng)新”的校訓(xùn),構(gòu)成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。
雄厚的師資力量、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)理念,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。
在教學(xué)管理上,我們突出教學(xué)中心地位,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我們每周都要進(jìn)行教研活動(dòng);每學(xué)期都要開展教師全員賽課,從備課到上課,從上課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實(shí)地地抓,一絲不茍地干。在課堂教學(xué)中,我們面向全體學(xué)生,因材施教,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛力,提高課堂效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,在抓好語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)的同時(shí),還注重抓好理化、史地生政、微機(jī)、音樂、體育、美術(shù)、書法等各科教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,我校還積極引進(jìn)“紅陽劍橋英語”、“速智教育”、“書法美術(shù)”、“跆拳道”、“舞蹈”等多個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開辟“第二課堂”,為孩子們的全面發(fā)展提供有力保障。
本學(xué)期我們還將舉行“家長開放日”活動(dòng),由教師上課,家長聽課、交流,期望到時(shí)家長朋友們能夠光臨,更多地了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)生。
這次期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家可以借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì),就孩子的學(xué)習(xí)問題和班主任以及科任老師多多交流,共同研究孩子的教育問題。如果孩子有了進(jìn)步,我們再接再厲、快馬加鞭;如果孩子的成績不如從前了,我們就找出原因所在,奮起直追。
各位家長朋友,今天,我們共同交流、探討了孩子的教育問題,希望大家對學(xué)校工作多提寶貴意見,我們愿意把教育工作做得更好。
最后,再次感謝您的光臨。
祝您及全家萬事如意!
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇2
尊敬的各位家長,同志們:
你們好!
非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步,為了孩子的明天,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們坐到了一起。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向到會(huì)的同志致以衷心地感謝,并對你們的到來表示熱烈的歡迎!
今天,我看到,很多家長6點(diǎn)多鐘就來了,并且到會(huì)的同志來得特別齊。此時(shí)此刻,我非常的感動(dòng),從你們期待的目光中,我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學(xué)校工作的充分支持,這,給了我們工作的無比的鼓舞和欣慰。非常感謝你們,家長朋友們,你們辛苦了!
人們常說:百年大計(jì),教育為本。我們今天聚在這里,可以說,都是為了子女的教育而來,我真誠的希望以這次家長會(huì)為舞臺(tái),讓我們的家長更客觀更全面更真實(shí)地認(rèn)識(shí)子女所就讀的學(xué)校,零距離的掌握貴子弟的生活和學(xué)習(xí)情況,共同督促貴子弟順利圓滿的完成高中階段的學(xué)業(yè)。因此,我們這次家長會(huì)的主題是:相互溝通,增進(jìn)了解;統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo);共同管理,促進(jìn)提高。
各位家長,汨羅市第五中學(xué),是在__年岳陽市人民政府辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中第一批被授牌的“岳陽市示范性普通高級中學(xué)”,至今已有5多年的校齡。我們在座的很多家長朋友甚至曾經(jīng)在這里留下過生活的足跡,揮灑過辛勤的汗水?;蛟S很多同志對五中校園陳舊的過去還記憶猶新,很多同志并且私下對我說起,高中畢業(yè)后就沒有去看過五中,不知道母?,F(xiàn)在怎么樣了,是不是還是老樣子呀?我對他們說,雖然學(xué)校校園不大,但還是有很多變化的,你一定要去看看。曾經(jīng)的青磚瓦房,危墻斷壁已蕩然無存,唯有與校年齡相仿的兩顆銀杏還巍然屹立?,F(xiàn)在,學(xué)校是一所整齊劃一,布局合理,充滿濃郁文化氣息,擁有先進(jìn)的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的新五中。
學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近1人,其中美術(shù)特色班6個(gè),學(xué)生2余名。音樂、體育特長生也不斷壯大,逐步形成規(guī)模。教職工91名,其中汨羅市級名師1名,高級教師2人,教學(xué)一線教師全部為中級以上職稱,美術(shù)專業(yè)教師6人,音樂、體育專業(yè)教師各3人。在學(xué)校發(fā)展的征途中,五中揚(yáng)長避短,其美術(shù)特色教育在全市開設(shè)最早,規(guī)模最大,教學(xué)設(shè)施最齊備,教學(xué)質(zhì)量最好,因此學(xué)校享有“美術(shù)特色教育之窗”的美譽(yù)?,F(xiàn)在,學(xué)校實(shí)施專業(yè)特色和文化學(xué)習(xí)“兩手抓,兩手都要硬”,文化班的教學(xué)質(zhì)量提高迅速,文化生考上一本和二本的人數(shù)逐年上升,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一年一臺(tái)階:__年、__年、__年被評為“岳陽市普通高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?!?__年,高三教學(xué)質(zhì)量居于汨羅市第一名;去年,高考評價(jià)再次取得了全市第二名的好成績。
并且學(xué)校還憑借正確的辦學(xué)思想、先進(jìn)的辦學(xué)條件、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量順利通過了岳陽市示范性高中的評估復(fù)檢,被評估組認(rèn)為“管理有效益,辦學(xué)有特色,教師敢打敢拼,敢于挑戰(zhàn)?!苯衲?,我校高三高考和高二學(xué)考成績都非常好,高三評價(jià)再次榮居汨羅市第一名,高二學(xué)考合格率在岳陽市示范性高中學(xué)校中榮獲第三名。五中雖然地處偏遠(yuǎn),但是憑著務(wù)實(shí)求真、刻苦肯干的努力為自己打造了品牌,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),為汨羅的教育發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),五中正朝著高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次的特色學(xué)校、示范學(xué)校、現(xiàn)代學(xué)校和精品學(xué)校堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)!
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇3
尊敬的各位家長,你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我校是一所市級規(guī)范化學(xué)校?,F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生480名,教師28名,其中本科學(xué)歷的18名,大專學(xué)歷的8名。中學(xué)高級教師2名,小學(xué)高級教師24名。區(qū)級教學(xué)能手、區(qū)級骨干教師25人,市教壇新星1人。學(xué)校先后被中央教科所、市教育局評為“全國實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?!?、“__市實(shí)驗(yàn)室工作優(yōu)秀學(xué)校”、“__市教學(xué)示范學(xué)校”、“百姓滿意學(xué)?!薄ⅰ敖炭蒲邢冗M(jìn)單位”。在每年區(qū)鎮(zhèn)組織的教育教學(xué)質(zhì)量評估中,我校均獲得第一名的好成績。去年被評為市課程與教學(xué)先進(jìn)單位可以說學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)上進(jìn)、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤謹(jǐn)扎實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的辦學(xué)水平得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。
人們常說:百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。因?yàn)榻逃粌H是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁矗瑢⒆拥膶W(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。
二、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
三、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。不要不管過程,只管結(jié)果。我們常聽到有這樣的情況,有的家長對孩子說:你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,我就給你怎么怎么樣,平時(shí)就很少去過問孩子的學(xué)習(xí)。我想這種管理模式是不完整的,效果也不一定會(huì)很好。我們的學(xué)生還小呢,聽到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì),今天會(huì)信心百倍,勁頭十足,明天遇到困難我要堅(jiān)持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、兩周后呢,還是算了吧,我沒希望了,幾天前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,抓好了平的點(diǎn)滴,就會(huì)創(chuàng)造秋后的豐收。希望家長們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結(jié),更不要給孩子壓力。聰明的家長總是和孩子一塊總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,一塊制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂,真正培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再次,給家長們一些建議:
一、在安全方面
家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長,接送時(shí)按規(guī)定的時(shí)間在教室門前接送。五一假期以后,學(xué)校的作息時(shí)間將要發(fā)生變化。早上7:40晨讀,11:40放學(xué),12:30在校學(xué)生開始午休,中午回家吃飯想?yún)⒓游缧莸耐瑢W(xué)12:30必須趕到學(xué)校。下午1:40開門,4:50放學(xué)。不要讓學(xué)生早到校,中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好。二、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面:
1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。本學(xué)期學(xué)?;ㄙM(fèi)了近2萬元為學(xué)生按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)備齊了課外讀物,設(shè)置了兩個(gè)圖書漂流站。主要是通過我們的努力讓學(xué)生愛上讀書,通過讀書拓展孩子們的視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。
在讀書上我們要做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。下一周學(xué)校將開展“讀書周”活動(dòng),主要目的是讓孩子們愛上讀書,從書中汲取營養(yǎng),讓書籍伴隨孩子們的一生。希望家長配合,和孩子們一塊閱讀,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校也將表彰在親子閱讀中表現(xiàn)出來的好學(xué)生,好家長。
5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀?,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
三、在家校聯(lián)系方面:平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
我堅(jiān)信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂,健康成長!謝謝!
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇4
各位家長:
下午好!
感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加這天的家長會(huì)。我們這天能有機(jī)會(huì)坐在一齊,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是期望家長多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,期望家長配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭構(gòu)成教育合力,社會(huì)營造良好的環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,我們要架起這個(gè)心靈的橋梁,為了孩子的前途,我們家校共同合作,三方努力共育幼苗。讓你的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績!
各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上構(gòu)成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
家長教育缺位,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問題,也就是此刻說的留守兒童問題教育,這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師十分頭痛,很多家長把教育孩子的職責(zé)推給學(xué)校和老師,這種說法是錯(cuò)誤的,還有的家長因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,就以為萬事大吉,孩子的健康成長就有了保障,這種做法也是十分錯(cuò)誤的。
山東某鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾做過一項(xiàng)調(diào)查,超過半數(shù)的班主任認(rèn)為,有三成多的農(nóng)村家長存在不管教孩子的現(xiàn)象,有90%的家長很少過問或者根本但是問子女在校的學(xué)習(xí)、成長狀況。近年來,農(nóng)村的“留守兒童”增多,爺爺奶奶只管吃穿,自己文化水平又低,無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看,這是家庭教育的問題,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長身上找到問題的根源。
由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。
其實(shí),每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。因此,我們召開本次家長會(huì),就是期望家長們能做好以下幾點(diǎn):
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講禮貌,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長在家經(jīng)常打麻將,孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長的行為對孩子的影響也很大,比如,在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),孩子應(yīng)看什么樣的電視?要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力,動(dòng)手潛力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的潛力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的期望,我想大家每一天抽出5-10分鐘,還是能夠的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的狀況,問一問最近的學(xué)習(xí)的資料,家長和孩子之間進(jìn)行多交流,不是在吃飯時(shí)進(jìn)行訓(xùn)斥,這樣孩子也沒教育好,飯也沒吃好。只有禮貌交流,這樣既能夠增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
借此機(jī)會(huì),向各位家長提一些推薦:
1、每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))
2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每一天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,明白哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
個(gè)性是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說話舉止要禮貌、愛護(hù)公物、幫忙別人,干力所能及的事等)
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(1)對于學(xué)校的,家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一齊作一個(gè)計(jì)劃,把每一天要做事都提前安排好,并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。
(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,不要總是說孩子拖拉,可用激將法或提醒法,讓他明白該做什么。
(4)限時(shí)限定教育。讓孩子務(wù)必在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就能夠做自己喜歡的事情。
(5)培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自主的去學(xué),而不是靠家長的催促。
(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長也學(xué),能夠是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會(huì)把孩子慣壞的。
(8)有時(shí)收費(fèi)問題
(9)私立學(xué)校問題
(10)轉(zhuǎn)學(xué)問題(是人才在哪都是人才)
總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活狀況,會(huì)后也請您留下寶貴的推薦。最后,請?jiān)试S我再次表達(dá)對各位出席家長會(huì)的謝意!期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇5
尊敬的一年級學(xué)生家長:
大家下午好!
首先感謝你們在百忙中抽出時(shí)間來參加我校一年級新生家長會(huì),我代表學(xué)的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我叫潘玲,是這所學(xué)校新任的校長。今天請大家來召開家長會(huì)是為了一個(gè)共同目的:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步。同時(shí)也想讓家長對我們長安小學(xué)有個(gè)較全面的了解,并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天,為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時(shí)光。希望家長能配合我們,共同做好孩子的教育工作。一、學(xué)校概況
您的孩子最終選擇在我們學(xué)校就讀,這是對我們的極大信任,對此我們表示深深的感謝。我們一定不會(huì)辜負(fù)全體家長對我們的信任,一定盡最大的努力,把工作做好。在孩子進(jìn)校之際,我們有義務(wù)、有責(zé)任將學(xué)校的情況,向你們作簡單的介紹:20__年8月,學(xué)校重新拆除興建,歷時(shí)一年時(shí)間,20__年9月學(xué)生遷入新校舍就讀。學(xué)校占地面積7120平方米,生均校園面積14.4㎡,其中綠化用地20__㎡,生均4.15㎡,建筑面積4705平方米,生均校舍面積9.5㎡;目前在校生493名,開設(shè)12個(gè)教學(xué)班;教職工31名,其中專任教師30人。專任教師中具有一級教師資格29人,具有專科及以上學(xué)歷25人,達(dá)83.3%。學(xué)校建有圖書館、學(xué)生閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、電腦室、電子琴室、舞蹈廳、美術(shù)室、音樂室、體育器材室、勞技室、書法教室、廣播室、少先隊(duì)活動(dòng)室、心理咨詢室、衛(wèi)生室等,各班級都安裝了多媒體,建立了校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。學(xué)校圖書館現(xiàn)有藏書_2冊,是省級達(dá)標(biāo)示范圖書館。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,
抓好三風(fēng)建設(shè)。校風(fēng):文明、守紀(jì)、勤奮、求實(shí);教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、開拓、奉獻(xiàn);學(xué)風(fēng):勤奮、樂學(xué)、善思、創(chuàng)新。明確辦學(xué)宗旨:德育為首、教學(xué)為主、育人為本、全面發(fā)展、學(xué)有所長。強(qiáng)化辦學(xué)理念:以人為本,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校特色“紅讀”活動(dòng)。近年來,學(xué)校榮獲全國“雙有”主題活動(dòng)先進(jìn)集體、省級語言文字規(guī)范化示范校、福建省示范圖書館、三明市綠色學(xué)校、三明市先進(jìn)職工之家、三明市紅旗大隊(duì)、三元區(qū)文明學(xué)校、三元區(qū)先進(jìn)基層黨組織、三元區(qū)德育工作先進(jìn)校、三元區(qū)平安校園先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。上學(xué)期,學(xué)生、教師參加上級部門舉辦的各項(xiàng)競賽捷報(bào)頻傳:三元區(qū)小學(xué)四年級英語競賽團(tuán)體第二名;三元區(qū)六年級學(xué)生作文競賽團(tuán)體二等獎(jiǎng);三元區(qū)第十九屆小學(xué)生(五年級)數(shù)學(xué)競賽團(tuán)體第五名;三元區(qū)“童心向黨歌詠比賽”三等獎(jiǎng);三元區(qū)教職工羽毛球競賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)(前八);三元區(qū)小學(xué)四年級英語競賽傅強(qiáng)一等陳煒苑二等林宇翔三等獎(jiǎng);張可盈獲三元區(qū)“水保杯”中小學(xué)生水土保持征文二等獎(jiǎng);官新豪、李豪獲三元區(qū)第十九屆小學(xué)生(五年級)數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng);顏芷怡、張可盈獲三元區(qū)“中華魂”演講比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng);趙素紅老師獲三元區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)二等獎(jiǎng);李玉華老師在小學(xué)第二屆語文“微課程”研發(fā)課例《怎樣更好地勸說》獲二等獎(jiǎng);教師論文在市、區(qū)匯編交流多篇。怎樣幫助孩子完成從幼兒園到小學(xué)的過渡?入學(xué)對每個(gè)孩子來說,是他一生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。這個(gè)轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)得不好,對他一生的成長都會(huì)有影響。做父母的要了解入學(xué)給孩子帶來的變化,并為他們適應(yīng)這種變化作好準(zhǔn)備,讓他們能盡快地適應(yīng)小學(xué)生活。
我們請到了三明教育界心理學(xué)方面的權(quán)威茅飛珠老師現(xiàn)在有請她給我們做:培養(yǎng)良好習(xí)慣成就孩子一生的講座。
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇6
各位家長,老師:
晚上好!
20__年春季學(xué)期埔筏小學(xué)家長會(huì)正式開始?,F(xiàn)在,請?jiān)试S我代表六乙班的全體師生對百忙中抽出寶貴時(shí)間出席今晚會(huì)議的家長表示熱烈的歡迎,對各位對我校的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。我們知道,孩子是祖國的未來,是祖國的希望,我們更知道,每一個(gè)孩子都寄托著一個(gè)家庭的期盼,所以,每一位家長對孩子的成長和教育非常的重視的。我們老師也懷著一顆對每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的心來面對每一個(gè)孩子。炎炎夏日已經(jīng)到來,我校地處珠江三角洲,周邊的水域星羅棋布,游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。我們的周邊還不斷發(fā)生一些不幸的事情,更讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。如何讓我們的孩子們安全度夏,是學(xué)校和家長共同面對的大問題。
全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。
平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。
溺水和交通居意外死亡的前兩位:溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位,占死亡人數(shù)的70%。
中國溺水死亡率為8.77%,其中0歲至14歲的占56.58%,是這個(gè)年齡段的第一死因。20__年5月2日,河源市龍川縣4名學(xué)生私自結(jié)伴到黃江水庫玩耍,2名學(xué)生不慎溺水身亡。
20__年5月9日,深圳市光明新區(qū)2名兒童(1名小學(xué)生,1名幼兒園兒童)在一改建居民樓的電梯槽內(nèi)溺水身亡。
20__年5月10日,廣州市增城3名學(xué)生結(jié)伴外出游泳,1名學(xué)生溺水身亡。20__年5月11日同一天,惠州市博羅縣5名學(xué)生在東江邊燒烤時(shí),1名學(xué)生不慎落水,其他4名學(xué)生在施救過程中均落水,導(dǎo)致5名學(xué)生溺水身亡。梅州市五華縣4名學(xué)生私自結(jié)伴外出游泳時(shí)溺水身亡。
20__年東莞市2名學(xué)生結(jié)伴到一建筑工地遺留水坑邊玩耍,1人下水游泳溺水,另1人下水施救,導(dǎo)致2人溺水身亡。湛江市廉江市多名學(xué)生結(jié)伴到海邊游泳,2名學(xué)生溺水身亡。
4月24日18時(shí)許,云南省玉溪市通??h秀山街道大樹村小學(xué)六年級一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。4月25日(星期五)13時(shí)許,江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時(shí)溺亡。4月26日(星期六)15時(shí)30分許,云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。4月27日(星期日)12時(shí)許,山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。同日13時(shí)許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。16時(shí)許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇7
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時(shí)對今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:
1、嚴(yán)格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,格控制學(xué)生請假。
2、加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。
3、既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會(huì)有用的人才。
三、希望和建議:希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活,家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)
抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合??梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸??梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
請大家牢記我經(jīng)常說的一句話:千忙萬忙,孩子不成才,您一切都是白忙;這成功那成功,孩子教育失敗,就是您徹底的不成功。謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇8
尊敬的各位家長:
大家好!因?yàn)楹⒆樱驗(yàn)槲覀兊膶W(xué)生,使我們有緣相識(shí)。我想從這一刻起,我們將建立起更加密切的聯(lián)系。大家在百忙中犧牲休息時(shí)間來到這里,只有一個(gè)目的,那就是我們家校應(yīng)該如何更加緊密高效地配合,來助力孩子的健康成長。
為什么在這個(gè)時(shí)間召開呢?因?yàn)樵陂_學(xué)兩個(gè)月來,孩子已經(jīng)有了一個(gè)逐漸適應(yīng)的過程,當(dāng)然每個(gè)孩子的適應(yīng)情況各不一樣。我們可以感受到,孩子們從第一天入校到現(xiàn)在,一天一個(gè)變化。原來想象的高中課程是什么樣?高中生活是什么樣?在這三個(gè)月中,該體驗(yàn)的生活,該發(fā)現(xiàn)的問題,該遇到的困難,也都暴露出來了。包括我們家長原來對孩子的期許與指導(dǎo),在上了高中之后,也發(fā)生了一定的變化,所以這三個(gè)月的生活,大家都在適應(yīng)過程之中。當(dāng)然老師對學(xué)生的適應(yīng)與了解也在逐漸深入。同時(shí),同學(xué)們對于高中的一些理念與學(xué)習(xí)方法也有了更深刻的認(rèn)識(shí),在開學(xué)以后第一次召開學(xué)生大會(huì)時(shí),學(xué)生對于我說的自學(xué)還不能夠理解,說初中只要好好聽課再補(bǔ)補(bǔ)課就能學(xué)好。但隨著高中學(xué)習(xí)的深入,發(fā)現(xiàn)舊的學(xué)法已經(jīng)不能適應(yīng)高中課程以及高考的需要了。這是因?yàn)橹锌己透呖加兄薮蟮牟町?,中考是所有適齡孩子都要參加的考試,他要保證孩子們都能夠畢業(yè),讓99%的孩子都能夠過關(guān),可是高考本身就是一種選拔,它是為了高校進(jìn)行選拔,所以它要拉開距離,使一部分孩子慢慢向上,而另一部分孩子就必然慢慢向下,如果沒有差距,那中考之后就可以上大學(xué)了。因?yàn)槌醺咧行再|(zhì)不一樣,要求不一樣,對應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)不一樣,必然導(dǎo)致高中學(xué)習(xí)將有許多變化,必然就會(huì)有進(jìn)有退。這將是一種常態(tài)化,就會(huì)使得許多同學(xué)不適應(yīng),許多家長也不適應(yīng)。
為了這次家長會(huì),學(xué)校做了許多調(diào)查,面向?qū)W生、面向老師也面向家長,發(fā)現(xiàn)焦慮感普遍存在,甚至家長們的焦慮感比孩子還要嚴(yán)重。學(xué)生針對自己的情況在不斷適應(yīng)與調(diào)整,但許多家長調(diào)整不過來。學(xué)生原來是什么名次,現(xiàn)在是什么名次,讓許多家長感覺孩子們普遍都在退步,我對此感到納悶,學(xué)生那么認(rèn)真,老師那么拼命,成績那么優(yōu)異,怎么就感覺這半個(gè)學(xué)期一直退步呢?所以我覺得在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有必要和家長們共同進(jìn)行一個(gè)研究。
第一個(gè)階段我將從整體上的情況和家長們進(jìn)行交流,第二階段請家長們到達(dá)孩子班級與班主任老師進(jìn)行具體的交流。
大家在送孩子上高中之前,聽了各種各樣的宣傳,做了各種各樣的準(zhǔn)備,補(bǔ)課、一對一以及向畢業(yè)的同學(xué)取經(jīng),這些都看出家長們很在意學(xué)生們的高中生活,這倒是很好的一個(gè)現(xiàn)象。但是今天咱們要解決的,是咱們傾倒的東西太多了,來自各個(gè)學(xué)校各個(gè)地區(qū)的各種經(jīng)驗(yàn),來自各種書籍各個(gè)專家的各種“秘籍”,這么多信息家長們很難判斷,今天給孩子談這個(gè),明天給老師提那個(gè)建議,后天又想著應(yīng)用個(gè)新的好方法,這種心情我們理解,但是教育確實(shí)不能慌不能亂,它有自己的規(guī)律。說到底,我們的教育規(guī)律不用研究很多,最主要的是高中教學(xué)的規(guī)律和學(xué)生成長的規(guī)律。孩子成長有他的規(guī)律性,幼兒時(shí)期有幼兒的,初中有初中的,而高中也有高中的規(guī)律性。隨著孩子年級的升高,學(xué)生成長規(guī)律發(fā)生變化,我們的教育要有與時(shí)俱進(jìn)的跟進(jìn)性,而不是根據(jù)家長們自身的成長經(jīng)歷或道聽途說的名書名師經(jīng)驗(yàn)而要求學(xué)生和學(xué)校,這個(gè)規(guī)律一定要是符合教育本身的規(guī)律。那么這個(gè)規(guī)律應(yīng)當(dāng)符合學(xué)段規(guī)律、符合學(xué)生的個(gè)性規(guī)律,他就不能是統(tǒng)一的套公式的規(guī)律。比如__中學(xué),升學(xué)很厲害,十幾年來各地都在__,可是哪里出現(xiàn)第二個(gè)__了?還有__中學(xué)的,可哪里出現(xiàn)第二個(gè)__了呢?江蘇南通、聊城杜郎口……都是典型,但又有哪些成功了的呢?它的規(guī)律就像經(jīng)濟(jì)規(guī)律一樣,不同地方有當(dāng)?shù)氐那闆r,學(xué)廣東、學(xué)江蘇,那都不是山東的,大家心里都清楚,放到咱們臨沂又要細(xì)看,這里面有地緣、人文、歷史、環(huán)境、人的思想、地方基礎(chǔ)的綜合因素,而不是照搬經(jīng)驗(yàn)就可以的。如果教育經(jīng)驗(yàn)可以嫁接,那么教育就簡單了,所以教育有自己的復(fù)雜性與規(guī)律性,那么我們在這里就要研究教育規(guī)律性,朝一個(gè)地方使勁兒,否則難以形成一加一大于二的合力效果。在學(xué)生教育上,學(xué)校與家庭一定要統(tǒng)一共識(shí),否則就容易事倍功半,相互指責(zé),這是不利于孩子成長的。不僅僅是學(xué)習(xí),比如面對新冠疫情,美國作為實(shí)力雄厚的發(fā)達(dá)國家,在應(yīng)對疫情上卻不盡人意,不論是患病人數(shù)還是死亡人數(shù)都是世界第一,這是為什么?不是因?yàn)榭茖W(xué)不發(fā)達(dá),不是因?yàn)獒t(yī)療資源不豐富也不是因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員水平不夠高,而是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)識(shí)不統(tǒng)一,一方一個(gè)說法,將政治黨派利益高于了人民生命的利益,這樣做的后果就是使得美國疫情失控??梢砸姷?,認(rèn)識(shí)上的不統(tǒng)一是多么的可怕。所以說如果不按照規(guī)律辦事,而是看個(gè)人利益、黨派之私的時(shí)候,往往是偏離事實(shí)、得不償失的。世界是這樣,國家是這樣,教育也是這樣。
孩子已經(jīng)是高中生了,那么就要按照高中的成長規(guī)律指導(dǎo)他們,引導(dǎo)他們。為什么我們說是指導(dǎo)引導(dǎo)呢?因?yàn)榘l(fā)展是孩子本身的事情,我們家庭和學(xué)校,都只是起輔助作用。成長就像一棵樹,我們只能施肥澆水、剪枝打藥。棗樹之所以長成棗樹而不是梨樹,是因?yàn)檫@棵樹本身。如果我們搞不清這棵樹的特點(diǎn)就開始蠻干,不僅沒法起到促進(jìn)作用,還會(huì)打擊孩子的心胸心態(tài)。
在我們在調(diào)查過程中,孩子們最大的焦慮是來自各種各樣的似是而非的所謂的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),各種各樣的要求就會(huì)使得他很困惑很焦慮,所以隨著他們年齡的增長,慢慢的他們就不大愿意跟家長交流。因?yàn)樵谒麄兛磥恚议L交流解決不了他的問題。家長們除了給他們制定目標(biāo),分析成績,說說要求,是沒有辦法真正理解他們的,盡管他們也知道父母的用心良苦。
所以在學(xué)校里,我教導(dǎo)孩子要理解父母的良苦用心。家長把所有的希望寄托到孩子身上,把所有的愛給了孩子,包括我們的老師認(rèn)真工作、批評他們也是為了孩子。但是對學(xué)校來說高中生活怎么樣做,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度,這種規(guī)章制度是循序漸進(jìn)的,既不能一下子把孩子給掐死了也不能使孩子放松。規(guī)矩的養(yǎng)成需要一個(gè)過程,所以兩個(gè)月的時(shí)間,我們只能說孩子基本上適應(yīng)了,任何一個(gè)規(guī)矩、一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要一個(gè)過程,它是不斷發(fā)展變化的。而我們的家長往往忽略了這一點(diǎn),僅憑借自己的經(jīng)驗(yàn)來去指導(dǎo),這就是我們開家長會(huì)需要重點(diǎn)探討的。
孩子的成長是時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生變化的,所以每次我都不敢用自己的經(jīng)驗(yàn)來要求下一屆的學(xué)生。這是因?yàn)槲覀兠黠@感覺到社會(huì)在變,時(shí)代在變,孩子在變,高考也在變,它的要求一年和一年不一樣,包括試卷字?jǐn)?shù)在增加,對孩子知識(shí)之外的東西比如學(xué)科素養(yǎng),人生觀,價(jià)值觀,思維能力,判斷能力,對現(xiàn)代事務(wù)把握和認(rèn)識(shí)的能力。高考變化如此迅速,我們絕不能用原來的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對新的高考,所以我們指導(dǎo)孩子不應(yīng)該僅僅以自己的成長為經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),也不是哪個(gè)專家所謂的法寶我們掌握了就行了,否則,那就不是持續(xù)的教育本身。
教育本身就是藝術(shù),就是因?yàn)樗麤]有淺顯的公式可套,沒有模式可以照搬。所以我們要達(dá)成基本的共識(shí),要了解家校的教育規(guī)律。孩子的成長,包括不同階段不同的個(gè)體,差別太大,對待孩子一定要在普遍規(guī)律的情況下知道我們孩子的特點(diǎn)。針對不同的孩子特點(diǎn)做出不同的措施。
我們要重視規(guī)律的東西,在大的背景之下形成家校合力。這就是我們要進(jìn)行家校聯(lián)合,形成家校溝通,成立家長委員會(huì)的初衷。我們要保持密切的聯(lián)系,共同商討如何助力孩子的成長。要一改過去包辦的做法,注重孩子的具體需求,放手讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,幫助孩子明確初高中學(xué)習(xí)的差距,降低孩子的依賴性,尊重孩子的個(gè)性差異,不要脫離孩子的實(shí)際期望,不要對孩子過高期望造成其壓力。要按照規(guī)律把握助力孩子成長,讓孩子有一個(gè)正常的心態(tài)、正常的身體,讓他們能夠知冷知熱,體諒家長,與他人和諧相處。
我們要真正的了解孩子。孩子正值青春期,他的認(rèn)知和能力一直處于矛盾當(dāng)中,他想要獨(dú)立,還沒有具備獨(dú)立的能力,因此他就會(huì)產(chǎn)生煩惱。對于孩子的煩惱,家長要多去觀察,去引導(dǎo),因材施教。有的家長覺得很了解孩子,但是百分之八十的孩子覺得家長不理解自己,不了解自己的需求,這些就造成了溝通當(dāng)中的困難。每個(gè)孩子都不一樣,不能用所謂的專家的結(jié)論套在自己孩子身上。要沉下心來,去感知去體驗(yàn)孩子成長過程中遇到的問題,面對那些各種各樣的經(jīng)驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)分辨,因材施教。其實(shí)方法沒有好與壞,適合的就是很好的。
我們在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面,要理解高初中有著巨大的差異:初中是義務(wù)教育,要求低范圍窄,而高中是選拔教育;義務(wù)教育階段是以知識(shí)為主,以老師教為主,但高考是能力為主,思維能力、想象能力、利用信息解決問題的能力、抓取信息的能力,這些能力是需要思考,在理解記憶的基礎(chǔ)上,需要日積月累的訓(xùn)練才能獲得的,所以必須會(huì)學(xué)習(xí),必須要有自學(xué)能力,就像學(xué)相聲,聽京劇,學(xué)游泳一樣,只有親身實(shí)踐,才能具備能力。不會(huì)求助于別人就很難適應(yīng)高中學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要。
我們還要正視名次和分?jǐn)?shù)。作業(yè)是檢查問題的,階段性考試也是暴露問題的,不要和初中比名次,也不要比學(xué)科之間的名次。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),時(shí)刻不放松,進(jìn)步是絕對的,看名次永遠(yuǎn)是相對的,和初中相比學(xué)生的競爭對手比較對象變了,不要因?yàn)槊巫兓陀X得孩子在退步。家長要正確的對待孩子的考試成績,它就是一個(gè)對過程的檢測,是暴露問題,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的。另外,也不要給學(xué)生灌輸只能成功不能失敗的壓力,要考慮到孩子的承受力,關(guān)注學(xué)生的身心健康。分?jǐn)?shù)的高低只能代表孩子學(xué)習(xí)能力的一個(gè)維度,但個(gè)人的成敗、幸福指數(shù)的高低卻不是由分?jǐn)?shù)決定的。
一次考試可能發(fā)揮的好,也可能發(fā)揮的不好。偶爾不好也不要緊,這很正常,即便到了高考也有超發(fā)揮和發(fā)揮不好時(shí)候,這就是現(xiàn)實(shí)。只能成功不能失敗,這種追求是好的,但是咱得考慮孩子的承受力。所以最后我給咱們的家長提幾點(diǎn)建議:
一、要用心了解不斷變化的孩子。不能提自己的經(jīng)驗(yàn),或者鄰居的例子,或者哪位專家的話。要了解孩子的生理、心理、所處的環(huán)境、所交往的人。了解他們個(gè)性的長處、短處以及變化。這些情緒的變化還有很多,我們不能不引起重視。當(dāng)然,我們也不能虛張聲勢、高調(diào)去說。
二、希望家長們也能做一個(gè)學(xué)習(xí)者。我們有學(xué)習(xí)型社會(huì),當(dāng)然也要有學(xué)習(xí)型家庭。家長好好學(xué)習(xí),孩子也能天天向上。要和孩子共同成長,陪伴孩子共同成長。我覺得我當(dāng)校長這么多年,一直是和老師和孩子們共同成長。你指導(dǎo)了孩子,孩子也一定會(huì)給你帶來啟發(fā)。當(dāng)他們提出問題促使我們?nèi)ニ伎?、解答時(shí),在這個(gè)過程中,也會(huì)使我們的經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,能力得到很大程度上的提高。
三、除了學(xué)習(xí)和高考,我們也要思考:我們到底希望孩子能成為一個(gè)什么樣的人?我敢說,我們的每一個(gè)家長都希望孩子能夠成為一個(gè)正直的、善良的、上進(jìn)的、知冷知熱的、體諒別人的有溫度的孩子??墒俏覀冇械暮⒆?,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),即使父母生病了他也不管不問,這就是我們做家長的悲哀。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?這就需要我們做家長的反思了。我們平時(shí)在家里,是不是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),連家務(wù)活也不讓孩子干。孩子什么都不做,認(rèn)為學(xué)習(xí)是替父母學(xué)的,學(xué)好了就是替父母爭光,學(xué)不好就對不起父母,這樣下去他就不了解父母的辛苦,連最基本的憐憫都沒有,這樣的孩子就是學(xué)習(xí)再好,考個(gè)再好大學(xué)又有什么用?現(xiàn)在的家庭關(guān)系、倫理關(guān)系,親情關(guān)系淡漠,不是一天形成的。作為家長,我們是不是應(yīng)該好好孝敬我們的父母,好好照顧我們的兄弟姐妹,好好的尊親睦鄰,給孩子樹立一個(gè)榜樣。所以我說,你希望孩子成為一個(gè)什么樣的人,你首先成為那樣的人。你只有那樣去做,我們的孩子也會(huì)慢慢的平和下來,也會(huì)換位思考,將心比心,體諒別人。比如之前在校本部的時(shí)候,一個(gè)家長在晚自習(xí)結(jié)束后,把車堵在了校門口前面。門衛(wèi)大爺讓他開走,但是他認(rèn)為自己就停幾分鐘,理直氣壯的在那里不動(dòng)。恰好這一幕讓孩子看見了,氣得連車也沒坐就走了。后來我去找了這個(gè)孩子了解情況,他說了句“真丟人呀!”我們都能理解父母是為了孩子好,但是你把路堵住了,與人不便與己不便。如果大家都是以這樣一個(gè)心態(tài)來生存生活的話,不光車堵,心也堵。當(dāng)心堵的時(shí)候,我想我們的生活是很不愉快的。
四、一個(gè)孩子一個(gè)樣,不要隨意比較孩子。即便要比,我們也得科學(xué)的比。通過我跟孩子們的交流,孩子們說有的家長心里就兩個(gè)孩子:一個(gè)是別人家的孩子,另一個(gè)是自己家的孩子。甚至有的家長是拿其他很多孩子的優(yōu)點(diǎn)來跟自己家的一個(gè)孩子比,你想想,這樣能激勵(lì)孩子嗎?孩子能服氣嗎?他會(huì)舒服嗎?這樣比有什么道理嗎?就像我們今天的這個(gè)社會(huì),有些人說外國的這個(gè)國家強(qiáng),那個(gè)國家強(qiáng),拿別的國家的優(yōu)點(diǎn)來跟我們中國一個(gè)國家進(jìn)行比較,這有什么道理可言呢?中國就是中國,中國之所以成為中國,一定是有他自身的特點(diǎn)。經(jīng)過改革開放,經(jīng)過疫情,我們很多人都真真切切的感受到中國相比于其他國家的那種安全感。國家不能這樣比,孩子也不能。把一圈孩子的優(yōu)點(diǎn)放在一個(gè)虛的孩子身上,從本質(zhì)上講這就是不成立的。我們換位思考,如果孩子比家長呢?那孩子會(huì)說,“你怎么只是科長,人家爸爸還是局長呢!”“咱住二層樓,人家住三層樓來還帶個(gè)院呢!”聽到這些話的時(shí)候,家長們,你心里是什么滋味兒???你這么理所當(dāng)然的把孩子比來比去,甚至美其名曰這是激勵(lì)他。如果孩子這樣激勵(lì)你,你感覺到渾身是勁兒嗎?你能馬上就變得更好了嗎?所以我們需要換位思考,將心比心。我說這些就是希望我們能好好思考,要遵循教育的規(guī)律,遵循15到18歲孩子的成長規(guī)律。
我們一定要加強(qiáng)溝通配合,沒有任何一個(gè)行業(yè)像教育這樣能夠讓家長和學(xué)校的目標(biāo)高度一致。相信在我們齊心協(xié)力下,三年后的孩子一定能夠在學(xué)習(xí)上、做人上、心智上都有一個(gè)很好的收獲,將來他們都有一個(gè)很好的前程,為家庭、為學(xué)校、為我們的國家民族,讓他活的光彩一點(diǎn)、鮮亮一點(diǎn),能夠做出他自己的貢獻(xiàn),有他自己美好的人生!謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇9
各位家長:
大家好!
感謝各位能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長會(huì),說明大家對自己的孩子安全都十分關(guān)心。
學(xué)校非常重視安全工作,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。冬季來臨,乘車安全成為重點(diǎn),使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是我們學(xué)校義不容辭的責(zé)任,同時(shí)也是我們在座各位家長的責(zé)任。
學(xué)生良好交通行為習(xí)慣包括:學(xué)生上放學(xué),自覺排隊(duì)在校門口路隊(duì)通道上通行;不在車前、車后猛跑,橫穿道路;不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍;乘車時(shí)不將頭、手伸出窗外;學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車,騎自行車時(shí)不撒把、并行、競逐;不乘無車牌、無證、無保險(xiǎn)的“三無”車輛和駕駛技術(shù)不好、車況不好的車輛、超員車、自改車等。
現(xiàn)在在座家長的孩子有的是集體包車、有的是合伙搭車上下學(xué),甚至有的孩子未滿12周歲就騎車上下學(xué)。冬季來臨雪天增加,也為車輛行車安全帶來了隱患,如果超員,剎車的安全系數(shù)會(huì)因?yàn)槿藬?shù)的增加而降低。為了您孩子的安全,請各位家長關(guān)注一下,車輛是否手續(xù)齊全,是否存在超員現(xiàn)象等,希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位。最近,甘肅省慶陽市正寧縣榆林鎮(zhèn)發(fā)生一起接送幼兒車輛重大交通事故,學(xué)生上下學(xué)的交通安全問題也因此受到了社會(huì)各界的關(guān)注。我想相信通過這個(gè)實(shí)例有的家長其實(shí)心理面也有一定的擔(dān)心,但是光擔(dān)心不行,更不能抱僥幸心理。希望各位家長切實(shí)做好孩子的安全保護(hù)工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。
謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇10
各位家長:
今年9月1日開始,我接任了六、3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,到今天已經(jīng)是三個(gè)月零三天。這段時(shí)間以來,承蒙各位家長的信任和其他老師的通力合作,孩子們在各方面都有了進(jìn)步,也有一半以上的家長直接或間接地跟我溝通過孩子的情況,我也深深感受到我們家長的高素質(zhì)、高水平。今天初次和大家見面,我想講下面四個(gè)方面的內(nèi)容:
一、本人簡單情況
二、本班數(shù)學(xué)學(xué)科情況
三、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及簡單分析
四、給家長的建議
一、本人簡單情況
1985年畢業(yè),一直從事小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,光教畢業(yè)班就達(dá)20__年,工作滿30年,今年50歲。
1996年我開始在全市上公開課,到今年市級公開課近30次。最后一次就是上個(gè)星期即26日在泗洪參加省特級后高級研修班學(xué)習(xí)時(shí)上的公開課。聽了我的課后,專家和一線老師評價(jià)我的課堂風(fēng)格是八個(gè)字:樸實(shí)、自然、機(jī)智、幽默。1999年被評為市首屆十佳教師,現(xiàn)在是連云港市名師。
我想大家不大會(huì)關(guān)心我的榮譽(yù),你們一定非常關(guān)心我這個(gè)人有沒有愛心,有沒有責(zé)任心,教學(xué)水平怎么樣。我這個(gè)人做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),
比如有時(shí)為追學(xué)生的作業(yè)可能會(huì)令孩子討厭,有時(shí)也會(huì)在課堂上逗孩子開心,活躍一下氣氛。至于有沒有愛心,有沒有責(zé)任心,教學(xué)水平怎么樣留待這屆孩子畢業(yè)后各位去評價(jià)。
二、本班數(shù)學(xué)學(xué)科情況
班風(fēng)好,學(xué)生素質(zhì)較高,學(xué)生差異不大,平均水平在全校屬中上等。這些都是六年級以前馬老師他們的功勞。但是我也發(fā)現(xiàn)課堂發(fā)言和學(xué)習(xí)積極性雖有進(jìn)步,但仍不夠理想。
成績既穩(wěn)定又優(yōu)秀的有:
武宸曦、錢柄睿、諸樂謠、吳浩冉、徐一翔、馬稚舒、楊善博、韋星宇、馬健博、施翔哲。
這次就表揚(yáng)十個(gè)比較全面的人,以后再繼續(xù)觀察。
下列同學(xué)腦袋好使,但個(gè)別方面還需加強(qiáng),或不穩(wěn)定,或計(jì)算粗心,或懶,如再扎實(shí)一些成績一定非常優(yōu)秀:
孫凡鈞、陳華妤、鄭穎睿、王治涵、蘇暢、張譯文、王浩全、王浩宇、李振碩、張洪瑞、蔣昀宸、邵子軒。
還有一些同學(xué)弱點(diǎn)多一些,基礎(chǔ)弱一些,數(shù)學(xué)成績非常不理想,這里不點(diǎn)出,希望家長和老師一起想辦法,把成績搞上去。
三、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及簡單分析
長方體和正方體、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、解決問題的策略(假設(shè)法)、混合運(yùn)算、百分?jǐn)?shù)。
第一單元,計(jì)算復(fù)雜、公式多,主要是空間觀念的建立,題型變化多,不易考好。假設(shè)法解題90%都能掌握,會(huì)者恒會(huì),不會(huì)者恒不
會(huì)的特點(diǎn)?;旌线\(yùn)算結(jié)束后小學(xué)里整個(gè)計(jì)算結(jié)束,要過關(guān),需要家長的協(xié)助。
還有一單元內(nèi)容,不急。我們是穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)一段鞏固一段。
四、給家長的建議
那么,如何讓孩子樂學(xué)數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)的多彩,激發(fā)起探索的欲望,享受成功的喜悅,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為中學(xué)甚至他一生的發(fā)展奠定牢固的基石呢?我有幾點(diǎn)想法想與各位家長分享。
1.要重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
在與家長的聊天中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),不少孩子有丟三落四的習(xí)慣,如忘帶數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、學(xué)具、寫錯(cuò)頁數(shù)、應(yīng)用題不寫答,計(jì)算時(shí)抄錯(cuò)數(shù)字、上課時(shí)走神。這些都與習(xí)慣有關(guān)!
就說這審題習(xí)慣吧。粗心馬虎的背后是審題能力的薄弱,從學(xué)生看到題目到動(dòng)筆解題之間有一個(gè)非常重要的過程。這個(gè)過程便是審題,審題是解決問題的先導(dǎo)和基礎(chǔ),審題能力是一種獲取信息、分析信息、處理信息的能力,它需要以一定的知識(shí)水平為基礎(chǔ),更需要有良好的讀題習(xí)慣、有效的思考方法為保證,它要有一個(gè)學(xué)習(xí)、積累的長期過程,是可以培養(yǎng)的。
其它習(xí)慣,如聽課習(xí)慣、書寫習(xí)慣、檢查習(xí)慣也是如此。
2.要培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力
我們知道,語言是思維的外殼。從學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)中可以看出他的思維品質(zhì),因此我們才會(huì)在課中不僅讓學(xué)生會(huì)動(dòng)筆,還經(jīng)常讓他說想法,有時(shí)甚至讓他到講臺(tái)前來講。我們班的發(fā)言往往集中在幾個(gè)同
學(xué)身上,比如、等等,多數(shù)同學(xué)是坐著等別人說。
我每次測驗(yàn)后布置的作業(yè)都有讓孩子將錯(cuò)誤原因講給家長聽的要求,希望各位家長不要忽視這個(gè)有價(jià)值的事情。它能檢驗(yàn)孩子到底是不是真懂了,也是一個(gè)讓孩子口頭表達(dá)的機(jī)會(huì),如果發(fā)現(xiàn)孩子還不懂,家長還能及時(shí)給予糾正。
3.要重視計(jì)算
計(jì)算在小學(xué)是個(gè)基礎(chǔ)。所謂萬丈高樓平地起,基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖。因?yàn)橛?jì)算失分的家長一定也深有體會(huì)。一位初中校長跟我說,你們小學(xué)一定要狠抓計(jì)算。雖然小學(xué)里的基礎(chǔ)知識(shí)不一定僅僅是計(jì)算,但這位校長的話也是有一定道理的?,F(xiàn)在混合運(yùn)算結(jié)束了,今天我們就進(jìn)行了一個(gè)過關(guān)測試,雖然有6個(gè)100分,優(yōu)秀有27個(gè),合格的51個(gè),但還有3個(gè)70多,兩個(gè)50多。這還不夠,還要練,還需要家長們的合作。
4.最后談一談培優(yōu)問題
從今年夏天開始新海大高中招收少年班,這是省里特批的項(xiàng)目,是挑選以數(shù)學(xué)為主的一些拔尖人才組成的特殊群體。我們教育集團(tuán)送去的人最多,五年后參加高考。成績出來后,然后追溯到原來小學(xué)是哪一家的,社會(huì)影響逐步變大?;诖宋覀兊臄?shù)學(xué)教學(xué)方式也在做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,這就是我為什么在班級群里鼓勵(lì)孩子出難題一起討論的原因。我們要利用各種資源培養(yǎng)高材生,課堂上、課堂外、家長、班級群、學(xué)生之間,都是資源。也歡迎各位家長參與進(jìn)來,跟我和學(xué)生一起研究難題,形成一個(gè)積極向上的、良好的研究氛圍。
各位家長,當(dāng)高考這根指揮棒仍在神州大地?fù)]舞的時(shí)候,分?jǐn)?shù)便仍將是學(xué)生的命根,孩子們的求學(xué)之路也必然越來越艱難。告訴孩子,學(xué)習(xí)很苦,但苦中也有樂,苦盡甘會(huì)來,學(xué)習(xí)的過程是人格的塑造,更是意志的磨煉。讓我們一起,為孩子的未來奠基,為學(xué)生的成長鋪路。
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇11
尊敬的各位家長:
你們好!
首先向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們在百忙之中,到校參加家長會(huì),是對學(xué)校工作的支持,是對教師辛勤工作的最好褒獎(jiǎng)。你們的到來,讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園增添了幾分暖意。
梳理松柏小學(xué)碩果飄香的20__年,一個(gè)醒目的主題詞便是“感激”。作為學(xué)校,我們感激每一位學(xué)生的辛勤付出,因?yàn)槟銈兊母冻龀删土怂砂匦W(xué)輝煌的品牌;我們感激每一位家長的全力支持,因?yàn)槟銈兊闹С謭?jiān)定了松柏小學(xué)卓越的追求。
今天的家長會(huì),首先由我向各位家長朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作及學(xué)校的發(fā)展情況,并與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后,以班級分會(huì)的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況進(jìn)行溝通和交流。同時(shí),借此機(jī)會(huì)。誠請大家暢所欲言,給學(xué)校提出意見或建議,為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,諫言獻(xiàn)策。
松柏小學(xué)以學(xué)生搭建幸福成長平臺(tái)為理念,每項(xiàng)活動(dòng)都真正落實(shí)以學(xué)生的發(fā)展為本?,F(xiàn)在回顧一下學(xué)生的成長經(jīng)歷:9月,搭建“松柏青青育芬芳”平臺(tái),面向全體學(xué)生,著眼于每個(gè)孩子的成長,營造了“周周有主題,班班有特色、人人有才智”的校園文化氛圍。實(shí)行“四個(gè)一”活動(dòng),即“每周一班,每班一主題,每周一特色、每周一星”。在展示活動(dòng)中,各班同學(xué)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧,研究方案,競選“每周一星”,展示班級風(fēng)采,通過詩、樂、舞等表現(xiàn)形式突出主題,陶冶情操,提升藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng)了班集體的凝聚力,
10月,舉行“中華美德伴我行”文明禮儀主題教育月活動(dòng)。本次主題活動(dòng),針對學(xué)生的特點(diǎn),采用歌舞、朗誦等生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明禮儀的教育,提高對中國傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí),文明之花在松柏盛開。
11月,舉行南昌市校園文化展示活動(dòng)。精致、和諧、靈動(dòng)、大氣的校園文化以生動(dòng)的形式精彩地展現(xiàn):金箍棒操、折扇舞、彩圈表演、輪滑及自行車表演展示著校園的靈動(dòng)與和諧?!跋M?、“成長”、“牽手”、“相親相愛一家人”四幕情景劇展示了松柏小學(xué)教師緣于愛注重細(xì)節(jié)、關(guān)愛學(xué)生、精益求精、鉆研創(chuàng)新,譜寫教育輝煌的紀(jì)實(shí)。愛在松柏綻放,校園文化在松柏升華。優(yōu)質(zhì)教育這枝奇葩在教育園地中綻放異彩,示范引領(lǐng)一方。
12月,學(xué)校入圍“江西省人民尊敬的十大學(xué)?!?。可以說學(xué)校優(yōu)良的硬件建設(shè)、優(yōu)美的育人環(huán)境、悠久的辦學(xué)歷史、豐富的文化內(nèi)涵、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、豐碩的教育成果、鮮明的辦學(xué)特色得到了社會(huì)的肯定。最后,評選結(jié)果進(jìn)入網(wǎng)上投票環(huán)節(jié),不論結(jié)果如何,我們都非常感謝家長長期的支持與關(guān)心,感謝老師、學(xué)生的辛勤付出。是大家的努力成就了松柏小學(xué)這所名校的輝煌品牌。
12月,是學(xué)生綜合素質(zhì)展示月,是學(xué)生收獲成果的日子。學(xué)校舉行了口算比賽、朗讀比賽、手抄報(bào)競賽、剪紙、眼保健操、歌唱、樂器比賽等,特別是首屆卡拉OK比賽,從海選到晉級比賽,到十強(qiáng)比賽,我們發(fā)現(xiàn)了很多的人才,可以說整個(gè)校園沸騰了,激發(fā)了孩子們追求全面發(fā)展的熱情。豐富多彩的活動(dòng),為校園增添了勃勃生機(jī),描繪了童年的多彩世界。
活動(dòng)多了,老師更辛苦了。但老師樂在心里,甜在心里。學(xué)生進(jìn)步了,學(xué)生成長了,學(xué)生受益了,我們由衷的欣慰。
學(xué)生的寒假生活就要開始了。應(yīng)該說,假期是一個(gè)大課堂,是養(yǎng)成好習(xí)慣的良好的契機(jī),因此,我們覺得十分必要在假期開始的時(shí)候,向全校的學(xué)生家長提出一些建議,以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個(gè)假期計(jì)劃。
假期時(shí)間比較長,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵(lì)孩子自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。計(jì)劃貴在堅(jiān)持。
二是要給孩子上一節(jié)安全教育課。
學(xué)校通過召開全校性的晨會(huì)以及班會(huì)等強(qiáng)調(diào)了安全,家長還應(yīng)該進(jìn)行這方面的教育。這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),第一是交通安全,過馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生意外;第二是不能獨(dú)自外出,要與父母同行。第三是,嚴(yán)禁孩子燃放煙花爆竹。每年,社會(huì)上被煙花爆竹炸傷炸殘的事例很多。這點(diǎn)應(yīng)引起家長們的足夠重視。第四是注意日常生活安全,如水、電、燃?xì)獍踩约帮嬍嘲踩取?/p>
三是要積極參加學(xué)校的假期活動(dòng),有關(guān)內(nèi)容以致家長一封信的形式發(fā)給了每位家長,請認(rèn)真閱讀,并嚴(yán)格落實(shí)好。
四是激發(fā)孩子多讀書,讀好書。
寒假里,有的孩子看電視、玩電腦還蠻有興趣,可捧著書看一會(huì)兒就喊累。如何激發(fā)孩子閱讀興趣?如何能讓孩子把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣呢,這里我提供點(diǎn)建議。
1、營造家庭讀書氛圍
其實(shí),培養(yǎng)讀書習(xí)慣,家長要有耐心,關(guān)鍵是讓孩子堅(jiān)持每天讀書,并將這一行動(dòng)堅(jiān)持下去。常帶孩子逛書店,在這樣的氛圍中,孩子不免受到影響。
2、家庭可增加一些藏書,鼓勵(lì)孩子自己翻閱。假期在家,一家人圍坐讀書,是種氣氛,也是種幸福。
3、注重積累。
鼓勵(lì)孩子不拘一格的閱讀,廣泛閱讀,采取寫批注、摘抄好詞好句等方式,多動(dòng)手、動(dòng)腦。
另外,在此,還是要提醒家長們,培養(yǎng)孩子的自理自主的能力,每天自己整理好學(xué)習(xí)用品,不能丟三落四,更能讓家長忙著一會(huì)兒送筆、一會(huì)兒送本子,還有就是學(xué)校的保衛(wèi)室的四位保安的任務(wù)是保孩子安全、保校園平安,也不能擅自離崗替家長送物品,還望多多理解。
家長接送孩子時(shí),也要遠(yuǎn)離校門,和孩子確定好固定的接送地點(diǎn),避免在校門口擁堵,把寬闊的空間讓孩子們通行。尤其要轉(zhuǎn)告我們的隔輩人,更要注意這個(gè)問題。這也是考驗(yàn)孩子的能力與家長的素質(zhì)。
人們常說:沒有最好,只有更好。但在學(xué)生的成長歷程中,松柏小學(xué)的所有老師想用“最好”做背景,用百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的教育愿景,更希望在這一個(gè)重要進(jìn)程中,有您的積極參與和大力支持。我們期待,我們家庭、學(xué)校攜手成就孩子精彩的明天。
新的一年,有各位家長的傾心關(guān)愛,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會(huì)快樂、幸福的。
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇12
尊敬的各位家長朋友們,大家好!
下面,我代表初中部匯報(bào)本學(xué)期工作,并布置寒假事項(xiàng)。
由于教研室未發(fā)布各校排名情況,所以我們不能對每位學(xué)生進(jìn)行全市排名,也沒有和其它學(xué)校的對比。從評卷情況看:1、我校滿分人數(shù)全市最多。其中初一年級語文全市滿分120分只有1人,就是我們一(6)班的康__同學(xué);數(shù)學(xué)全市滿分只有17人,我校占11人,他們是一(6)班康__、蘇__、王登奇,一(3)班劉__,一(2)班常__,一(15)班李__,一(1)班秦__,一(7)劉__一(12)班馮__,一(16)班程__,一(17)班王__;全市英語滿分9人,我校占8人,他們分別是一(16)班李__、張__,一(9)班吳蘭奇,一(13)班郜__,一(10)班邱__,一(17)班王__,一(7)班閆恒,一(20)班孔__;2、優(yōu)秀人數(shù)全市最多,其中數(shù)學(xué)115分以上的68人,102分以上的304人,比全市其它學(xué)校加起來總數(shù)還多。3、與入班數(shù)學(xué)成績比較不及格人數(shù)大幅度減少,編班考試數(shù)學(xué)有500多人不及格,期末考試不及格人數(shù)減少了400多人;4、英語優(yōu)秀率達(dá)90%,及格率接近100%,英語平均分比去年同期增長了8分。
另外我們參加全國數(shù)理化大賽有53人獲得一等獎(jiǎng),102人獲得二等獎(jiǎng),347人獲得三等獎(jiǎng),參加中國日報(bào)社舉辦的全國英語口語大賽有1人獲得一等獎(jiǎng),2人獲得三等獎(jiǎng)。這些學(xué)生的成績鼓舞人心,增強(qiáng)信心。
我們初中部為什么能取得這樣優(yōu)異的成績呢?主要原因在于“六大法寶”:1。高效課堂,堅(jiān)持靈活運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式上好課,讓學(xué)生在課堂上緊張地學(xué)習(xí);2。我們堅(jiān)持““四清”,夯實(shí)了基礎(chǔ);3。我們堅(jiān)持立德樹人,課堂上全過程滲透德育,嚴(yán)格檢查評比,用好監(jiān)控室,每天“五講”,周周“插紅旗”,月月評選“文明學(xué)生”,提高了學(xué)生的思想素質(zhì),加大了學(xué)習(xí)動(dòng)力;4。我們注重培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,舉辦了書法比賽、手抄報(bào)比賽、歌唱比賽、足球大賽等活動(dòng);5。堅(jiān)持”教書育人責(zé)任制”,調(diào)動(dòng)了全體教師工作的積極性和創(chuàng)造性;6。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),常年賽課,建成了一流的教師隊(duì)伍,教師吃住在校,以校為家,敬業(yè)奉獻(xiàn)。
但是,在成績面前,更要看到我的問題與不足。
家長們,從明天開始,就正式進(jìn)入假期了,孩子們有了更多的支配時(shí)間,應(yīng)讓孩子把寒假當(dāng)做“加油站”,使寒假過得有意義、有收獲。為了保證同學(xué)們過一個(gè)平安、祥和的寒假與春節(jié),請家長們注意以下幾點(diǎn):
一。確保孩子安全。
請家長教育孩子注意交通安全,不要在馬路上玩耍、打鬧等;要注意食物安全,合理飲食;要注意網(wǎng)絡(luò)安全,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離煙酒,確保安全。
二。要督促孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)。
1、建議孩子利用假期參加必要的身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),磨煉意志。
2、引導(dǎo)孩子超前預(yù)習(xí)新學(xué)期的部分內(nèi)容,我們已經(jīng)提前公示了預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求,請督促孩子認(rèn)真完成。
3、冒尖生要堅(jiān)持每天寫好日記,認(rèn)真閱讀課外書,力爭一年后能出一本自己的專著。
4、語文教師列出了各年級需要研讀的經(jīng)典閱讀書目,每天堅(jiān)持閱讀寫作,積累作文素材,與書為友,涵養(yǎng)氣質(zhì)。
5、老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,全程參與孩子假期學(xué)習(xí)。作業(yè)要按照老師的時(shí)間要求及時(shí)上傳到作業(yè)系統(tǒng),隨時(shí)查看自己正答率,對做錯(cuò)的題有詳細(xì)答案和視頻講解,而且系統(tǒng)直接將錯(cuò)題歸到錯(cuò)題集,教師通過終端每天查看學(xué)生答題情況,老師們每天都對各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況了如指掌。
三。強(qiáng)化補(bǔ)差
我們將組織不及格的學(xué)生在校補(bǔ)數(shù)學(xué),希望征得您的理解、取得你的支持,我們利用寒假時(shí)間突擊補(bǔ)差,確保孩子下學(xué)期能夠趕上來。希望家長們要做好孩子的思想工作,教育孩子學(xué)會(huì)吃苦,確保孩子在校安心補(bǔ)課,及時(shí)達(dá)標(biāo)。
四。與孩子多交流。
孩子平時(shí)大部分時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,假期闔家團(tuán)圓,應(yīng)抓住與孩子共處的時(shí)間,都交流、多鼓勵(lì)、勤督促。家長要給孩子做好榜樣,少些應(yīng)酬,多些陪伴,讓孩子多參加家庭勞動(dòng),干一些力所能及的家務(wù)活,多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富閱歷,增長見識(shí)。
五。人人爭做__宣講員
__學(xué)校面向__地區(qū)招生新初一學(xué)生,現(xiàn)在就已經(jīng)開始報(bào)名錄取,希望廣大家長朋友,利用寒假對親戚朋友做好宣傳,關(guān)注__學(xué)校官方微信,在“招生招聘”欄中點(diǎn)擊招生信息,填寫新生“學(xué)位申請”,提交即可,然后等學(xué)校通知面談,再此謝謝各位家長宣講。
最后再一次感謝家長們對學(xué)校工作的理解、支持!祝家長朋友們幸福安康,闔家歡樂!謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇13
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,感謝各位家長為您孩子的基礎(chǔ)教育選擇了鋼城小學(xué),相信我校的全體教師和工作人員會(huì)用最飽滿的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來回報(bào)你們的信任!剛才劉校長為大家全面介紹了學(xué)校的情況,我們邀請二年級兩位家長就家長如何配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。
家長朋友們,大家都知道,不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學(xué)第一步走好,下面我將我校的有關(guān)要求向大家做一介紹,希望大家督促孩子,也監(jiān)督自己按照學(xué)校的要求去做,給孩子做好遵守學(xué)校規(guī)章制度的榜樣。對于一年級的家長我們特提出一下幾點(diǎn)要求:
一、培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,從孩子一年級開始,就要求每天放學(xué)后按時(shí)回家,不能一味地貪玩,回家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),隨時(shí)和老師保持聯(lián)系,了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,有針對性地給孩子提出好的建議,合理安排時(shí)間等。還要注意良好書寫姿勢、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做。實(shí)踐證明自理能力強(qiáng)的孩子,各方面的能力也相對強(qiáng)些。
二、在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),熏陶孩子熱愛學(xué)校,多給孩子講一講您讀書時(shí)的趣事和我們學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀。
三、不要攀比。孩子之間也存在著個(gè)性差異,如:有的孩子智力過人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子雖然智力平平,但意志頑強(qiáng),百折不撓。任何一個(gè)正常的孩子,總有這樣那樣的優(yōu)勢或潛在的優(yōu)勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強(qiáng)于自己的孩子,便把個(gè)人的觀點(diǎn)和意志強(qiáng)加于孩子,殊不知這樣做反而害了孩子。因此,作為父母,應(yīng)客觀而清醒地分析自己孩子的特點(diǎn),對孩子的期望值要實(shí)際,并善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短。別存在攀比的心理,經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點(diǎn),讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點(diǎn),也是正常的,正確的做法是如何幫助孩子更正,使孩子始終保持對學(xué)習(xí)和生活的信心及樂觀態(tài)度。
四、全面培養(yǎng)。由于新時(shí)期的課程改革,素質(zhì)教育的實(shí)施,使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而是注重了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。那么學(xué)校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識(shí),不要只把注意力放在單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績上,21世紀(jì),綜合性素質(zhì)的人才將倍受歡迎,現(xiàn)在我國大力提倡的素質(zhì)教育也就是要求所培養(yǎng)的人才能夠更好地適應(yīng)社會(huì),滿足社會(huì)發(fā)展的需要,任何一種只注重側(cè)面教育都是片面的。所以希望家長在重視智力開發(fā)的同時(shí),也能有意識(shí)地對孩子進(jìn)行做人的教育,如:愛心教育、文明禮貌教育、勞動(dòng)教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長的“身教”,要以身作則,為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的!
五、正確對待孩子在學(xué)校的得與失。積極配合老師的教育,因?yàn)樗麄兡軌虻谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子思想、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)的問題。在孩子取得成績時(shí)要熱情地贊揚(yáng)他,當(dāng)孩子犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),要嚴(yán)肅地批評教育,讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時(shí)就能明確是與非、美與丑、真與假,別因?yàn)榧议L一時(shí)的疏忽,遷就和縱容孩子,在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服,使得我們的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理學(xué)家指出的“家長的關(guān)愛就是孩子需要的維生素,但家長應(yīng)當(dāng)牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不可,過多無益。”所以,希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時(shí)適度的關(guān)愛與教育。
家長朋友們,望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望,良好的開端是成功的一半,您的孩子者正處在人生道路上第一個(gè)重要的起跑線上,相信家長同志們會(huì)配合學(xué)校翻開孩子美好人生的第一樂章,希望您和我們能共同努力,合奏出優(yōu)美的教育和旋!謝謝大家!
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇14
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先,我代表__中學(xué)全體教職工向各位家長冒著寒雨的到來表示熱烈的歡迎!感謝各位百忙之中來參加今天的家長會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,為了共同的目標(biāo),今天我們相聚在了校園美麗、充滿活力的__中學(xué)。我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長能夠進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!你們的孩子經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),在各方面都有了不少的進(jìn)步,為了你的孩子,為了我們的學(xué)生都能夠健康成長,全面發(fā)展,我們召開本次家長會(huì)。我們堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),家長會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功。
下面結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我談2個(gè)方面的問題:
1、簡要介紹學(xué)?;厩闆r;2、給家長的幾點(diǎn)建議,也許對各位家長對孩子的教育有所幫助(后面有學(xué)校趙校長對學(xué)校常規(guī)教學(xué)與管理作進(jìn)一步講解)。
一、首先,給大家介紹學(xué)校的基本情況。
我們學(xué)校占地面積50余畝,建筑面積近4萬個(gè)平方米,先后榮獲省級先進(jìn)民辦學(xué)校、市級“文明校園”稱號,現(xiàn)有學(xué)生近1700人,共有29個(gè)教學(xué)班,有教職工120人,其中市級優(yōu)秀教師近20人,可以說我校是人才薈萃,師資雄厚的地方,我們還凝聚了一個(gè)有強(qiáng)大責(zé)任心的行政團(tuán)隊(duì)。大家的孩子能在這樣的學(xué)校就讀,作為家長和學(xué)校是我們共同的榮幸。從20__年起,學(xué)校先后投入近700萬元改造,添置軟硬件設(shè)備,改善校園環(huán)境,教學(xué)黑板電子化(已安裝初中和高一年級,高二、三也準(zhǔn)備在近期安裝到位),教室寢室食堂空調(diào)化,學(xué)生活動(dòng)場所功能化(有足球田徑多功能場地5000平方、室內(nèi)羽毛球綜合場地500平方、有4片標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地、還有家長們看到的能豐富學(xué)生課外活動(dòng)的多片的室外羽毛球場地和乒乓球臺(tái)),還建有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書閱覽室、多功能階梯教室,可以說全市民辦學(xué)校無論規(guī)模和師資我們都獨(dú)一無二。我們堅(jiān)持不放棄每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生有更多的人生選擇,學(xué)校開辦的藝術(shù)特色專業(yè),在全市初高中學(xué)校中,設(shè)施最完善、師資最齊備、成績最突出,多次受到上級部門的高度肯定和好評。
二、給家長的建議
1、盡量多鼓勵(lì)多表揚(yáng),初高中階段,是學(xué)生性格的定型成熟期,孩子有一定的自信心才能樂于學(xué)習(xí)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,“德智體美勞”要全面發(fā)展,成績不是人生的唯一,相信每個(gè)孩子都有不一樣的閃光點(diǎn)的,刺激學(xué)習(xí)欲望,不只限于書面,還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)發(fā)揮潛能,增加自信,不要輕易放棄。
3、教育孩子要有集體榮譽(yù)感、家庭責(zé)任感,要有擔(dān)當(dāng),幫助孩子樹立責(zé)任心,作為家長首先關(guān)注孩子要有健康的身體,健全的人格。
4、為孩子作好表率。父母喜歡讀書,孩子耳濡目染。要求孩子做的,家長要做到,不讓孩子做的,家長最好不做。良好的家庭氛圍是孩子成長學(xué)習(xí)的第一學(xué)校,沒有教不好的孩子,只有不知道怎么教的父母,孩子的性格急躁、自我叛逆、貪玩手機(jī)、缺少自覺和學(xué)習(xí)動(dòng)力,都多少與家庭教育相關(guān),但孩子的可塑性強(qiáng),學(xué)校愿意與家長們一起努力,共同培養(yǎng)和塑造孩子人生中不可或缺的“二顆心”,一個(gè)是責(zé)任心,一個(gè)是感恩心,有了這“二顆心”,一定會(huì)成人生的贏家。
“好習(xí)慣就會(huì)有好人生?!睂W(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。我堅(jiān)信,有了家長們的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您們的孩子一定會(huì)健康地成長,一定會(huì)成為對社會(huì)對家庭有用之人,讓__中學(xué)全體師生與家長們一起同心同德,為學(xué)生美好未來共同努力,我們永遠(yuǎn)為__學(xué)子們鼓掌加油!
各位家長,“十年樹木,百年樹人”“優(yōu)質(zhì)興校,特色立?!薄袄蠋煱残?、家長放心、學(xué)生開心”是我們__中學(xué)堅(jiān)定的努力方向,教育孩子是我們共同的責(zé)任,讓我們相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,不懈努力。
最后祝家長們事業(yè)有成,身體健康,合家幸福,再一次感謝你們的到來!
家長會(huì)校長發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇15
家長會(huì)校長
尊敬的各位家長:大家好!
十分感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),首先,我代表一中全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!這天,借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我和各位家長朋友談以下幾方面的資料。
第一個(gè)資料,向大家匯報(bào)一下,我校本學(xué)期在教育教學(xué)方面所取得的成績及開學(xué)以來所做的幾項(xiàng)主要工作:
(一)踏踏實(shí)實(shí)促教學(xué),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期以來,我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會(huì)議精神,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改善工作,以“四模塊”教學(xué)為抓手,推進(jìn)學(xué)校教育工作的全面提升。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的不懈努力,我?!八哪K”教學(xué)已初見雛形,教學(xué)效益已日益顯露,取得了令人鼓舞的成績。個(gè)性是在“高效課堂”環(huán)節(jié),我們總結(jié)出了“激情導(dǎo)入——預(yù)習(xí)診斷——精講點(diǎn)撥——課堂總結(jié)——達(dá)標(biāo)檢測——布置預(yù)習(xí)”六環(huán)節(jié)課堂模式,它既貼合全縣教學(xué)工作會(huì)議精神,又保留了我?!?0+5”合作探究模式的精華,使得學(xué)生在課堂既能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,又提高了課堂教學(xué)的效率。透過近一個(gè)學(xué)期的探索實(shí)踐,我們初步構(gòu)建了“四模塊”高效課堂教學(xué)模式,構(gòu)成了師生教學(xué)相長的和諧課堂、和諧校園。
1、學(xué)生主體地位的理念穩(wěn)步推進(jìn)。課改過程中變化最大的是學(xué)生。這種預(yù)習(xí)前置、小組合作學(xué)習(xí)的模式,構(gòu)成了開放的課堂,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),個(gè)性得以張揚(yáng),素質(zhì)得以提升,高效得以體現(xiàn)。課堂上,同學(xué)們用心討論、踴躍發(fā)言、大膽展示,涌現(xiàn)出了許多小主持人、小記者、小講解員等,他們從容不迫的神情、自信樂觀的態(tài)度、敏捷深刻的思維、流暢生動(dòng)的語言常常引來熱烈掌聲,令老師也贊嘆不已。
2、學(xué)案教學(xué)得到廣泛推廣。為了突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,我們結(jié)合教育局要求提出了教師從教案向?qū)W案的過渡,倡導(dǎo)教師利用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行課堂教學(xué)。這一做法較好地體現(xiàn)了目標(biāo)教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、強(qiáng)化訓(xùn)練等先進(jìn)做法。
3、養(yǎng)成教育受到普遍重視。像用心提前預(yù)習(xí)、主動(dòng)合作探究已讓學(xué)生成為自覺習(xí)慣,關(guān)注生命、注重學(xué)生非智力因素培養(yǎng),進(jìn)行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風(fēng),單純就教學(xué)抓教學(xué)的現(xiàn)象已不存在.
老師、學(xué)生從中受益匪淺。三、四月份,縣物理研討會(huì)、縣生物研討會(huì)分別在我校成功舉行,我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執(zhí)教的公開課受到與會(huì)教師的高度評價(jià);鄒靜老師到彭集中學(xué)參加縣語文研討會(huì),鄒華老師參加在東平街道中學(xué)舉辦的英語研討會(huì),分別執(zhí)教一節(jié)公開課,均產(chǎn)生較大影響;在縣教學(xué)能手評選活動(dòng)中,我校教師成功運(yùn)用“四模塊”教學(xué)法進(jìn)行說課比賽,有7位教師被評為縣教學(xué)能手,其中有3位教師以優(yōu)異成績被推薦參加市教學(xué)能手的評選。老師們在各類教育教學(xué)信息20余篇在省市級以上媒體發(fā)表。去年我校中考成績居全縣前三名,有多個(gè)學(xué)科位居全縣前列。今年,我校參加中考人數(shù)101人,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),900分以上就有近20人,這是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)所沒。在剛剛結(jié)束的期末考試中,我校五、六、七、八年級的成績都十分優(yōu)秀,優(yōu)秀率、及格率都居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。個(gè)性是五六年級,這些同學(xué)透過一兩年的學(xué)習(xí),各方面都有了長足進(jìn)步,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績喜人,近三分之二的學(xué)生成績都在300分以上。
(二)想方設(shè)法抓德育,讓學(xué)生健康成長
大力開展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口,主要做法是:透過開展一系列達(dá)標(biāo)活動(dòng),狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的外在表現(xiàn)。如春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、九年級畢業(yè)典禮、英語才藝展示、“唱響”紅歌會(huì),為培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌習(xí)慣、群眾主義思想、愛國主義觀念等起到了用心作用。在養(yǎng)成教育活動(dòng)中,學(xué)校還重視引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起,從點(diǎn)滴的小事做起,如教育學(xué)生勤儉節(jié)約,我們就要求學(xué)生要隨手關(guān)掉一個(gè)水龍頭、電開關(guān);教育學(xué)生愛護(hù)公物,我們就要求學(xué)生首先愛護(hù)好自己的課桌椅,不在課桌椅上亂刻亂畫、亂涂亂寫。正是這樣日日抓養(yǎng)成,天天有訓(xùn)練,我校大多數(shù)學(xué)生均養(yǎng)成了良好習(xí)慣,體現(xiàn)出較高的禮貌素養(yǎng)。
(三)勤勤懇懇搞服務(wù),讓學(xué)生順心如意
我校對學(xué)生的服務(wù)能夠說到了無微不至的程度:變天了,班主任就及時(shí)提醒學(xué)生添加衣服,并一向督促到學(xué)生加衣為止。就餐時(shí),生活老師會(huì)督促學(xué)生不挑食,吃飽、吃好;為了解決冬天飯菜變涼的問題,學(xué)校專題研究,派專人考察市場購進(jìn)保溫飯盒,確保了飯菜溫?zé)峥煽凇W(xué)生就寢,學(xué)校實(shí)行通宵值班制,哪位學(xué)生睡姿不好,哪位學(xué)生被子掀開了,值班生活老師就及時(shí)給他糾正和整理,使每位學(xué)生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)。若學(xué)生有病,班主任會(huì)迅速將其送往醫(yī)院,不會(huì)有絲毫延緩。教育即服務(wù),這是我校一向堅(jiān)持的辦學(xué)理念。
(四)盡心盡力保平安,讓學(xué)生安然無恙
學(xué)校始終把安全工作擺在第一位,搞好了四個(gè)“重點(diǎn)防范”:一是重點(diǎn)防范門衛(wèi)安全。凡外人進(jìn)入我校,務(wù)必進(jìn)行詳細(xì)登記并與所見人員取得聯(lián)系,經(jīng)批準(zhǔn)后方可入校。本學(xué)期,學(xué)校還設(shè)置了一套完整的可視監(jiān)控系統(tǒng),對學(xué)生進(jìn)行全面監(jiān)護(hù)。二是重點(diǎn)防范學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)校在操場、樓梯口、圍墻四周等處設(shè)立了固定巡視點(diǎn)。每一天中午、晚餐后均安排老師定點(diǎn)值班,防止學(xué)生發(fā)生意外事故。三是重點(diǎn)防范食品衛(wèi)生安全。學(xué)校食堂操作間安裝了鐵門、防盜門、監(jiān)控器,嚴(yán)禁閑人入內(nèi);食堂采購嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,一律實(shí)行定點(diǎn)采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度,凡學(xué)校制作加工的食品,食堂管理員務(wù)必先品嘗,確保安全后再帶給給學(xué)生;當(dāng)天的食品均要留樣保管48小時(shí)。
當(dāng)然,學(xué)校工作也還有很多需要改善的地方:如個(gè)別教師教學(xué)手段單一、教學(xué)方法陳舊,缺乏耐心,對學(xué)生的關(guān)心不夠;個(gè)別生活教師服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)水平跟不上;學(xué)校管理也有不完善之處,有時(shí)出現(xiàn)管理疏漏。這些不足,我們將在今后的工作中盡量克服,同時(shí)也期望各位家長多多批評指正。
第二個(gè)資料,談一談家庭教育
家庭教育問題在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為十分關(guān)注的核心問題。向每一個(gè)為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在那里先向家長介紹幾個(gè)家庭教育的案例
17歲少年小新父母平時(shí)十分溺愛他,使他養(yǎng)成了霸道的性格,為了偷錢上網(wǎng),竟然將奶奶當(dāng)場砍死,將爺爺砍成重傷。
四年級學(xué)生小強(qiáng)的父母與人相處從來不吃虧,于是總是得理不饒人,媽媽在小強(qiáng)和同學(xué)有矛盾時(shí),更是教育小強(qiáng)不管對錯(cuò)必須不能讓同學(xué)欺負(fù)。小強(qiáng)養(yǎng)成了事事專橫跋扈,遇事沖動(dòng)的性格。一次在和同學(xué)發(fā)生口角后,將同學(xué)眼睛扎瞎,造成終身殘疾。小強(qiáng)也因此構(gòu)成過重的心理負(fù)擔(dān),換上了心理疾病。
聽了剛才的案例,家長必須深有感觸,此刻的孩子太難教育了,是啊!但是為人父母者教育孩子是我們的職責(zé)。
那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢?我簡單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。這需要家長做超多的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包,于是深思熟慮,經(jīng)常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康。
2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長必須要有良好的教育觀念,用用心、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,切忌教育方法簡單粗暴。除此之外,家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境才能使孩子情緒愉快,性格開朗,熱情活潑,學(xué)習(xí)高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母必須要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都就應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長中起著十分重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子構(gòu)成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會(huì)目中無人,不合群。事實(shí)證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子構(gòu)成健康的心理。
以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地期望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
第三個(gè)資料,說一說學(xué)生的安全問題及暑期注意事項(xiàng)
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題。作為學(xué)校,全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的職責(zé),我們也為此做了超多的工作。
教育孩子在暑假期間(7月7日至9月1日止)務(wù)必嚴(yán)格遵守以下規(guī)定:
1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車上路,行車走路不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三透過;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準(zhǔn)私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準(zhǔn)到施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守禮貌公約,不往樓下投擲雜物。
5、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游,不接觸易燃易爆物品。
6、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,防止食物中毒。
8、未經(jīng)家長同意,不準(zhǔn)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范。
9、在家長的幫忙下,自主學(xué)習(xí)自然災(zāi)害中的自救自護(hù)的方法。
10、家長與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間,讓孩子的假期生活更規(guī)律,這樣不僅僅有助孩子的發(fā)展,更利于家長今后對孩子的管理。同時(shí)也所以期望家長在孩子放假期間,為了孩子的健康,能夠合理的安排親子運(yùn)動(dòng),在早晨、傍晚、休息日與孩子一齊感受運(yùn)動(dòng)的快樂,收獲運(yùn)動(dòng)帶來的健康。另外,請家長多關(guān)注孩子的實(shí)踐潛力。所以在那里期望各位家長在百忙中能抽出一些時(shí)間,和你的孩子一齊走進(jìn)假期實(shí)踐作業(yè),動(dòng)手做一做,動(dòng)腦想一想,上網(wǎng)查一查,親自找一找,在你和孩子共同的努力中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子變得和你更親近了,變得更愿意思考和動(dòng)手實(shí)踐了,他的潛力在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長。
第四個(gè)資料,下一步工作打算。
1.進(jìn)一步完善“四模塊”高效課堂教學(xué)模式。我們下一步的主攻方向是:逐步落實(shí)課堂操作的基本要求⑴落實(shí)“三主”—教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線⑵倡導(dǎo)“三自”—自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流⑶鼓勵(lì)“三動(dòng)”—?jiǎng)幽X、動(dòng)口、動(dòng)手⑷實(shí)現(xiàn)“三會(huì)”—學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、會(huì)用⑸發(fā)展“三維”—認(rèn)知、情感、技能,從而構(gòu)成具有一中特色的教學(xué)模式。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。.我們主要采取“走出去、請進(jìn)來”的方式,努力學(xué)習(xí)外地市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法,全面提高一線教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)縣教育局安排及學(xué)校提升教師素質(zhì)需要,盡可能多的組織骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽專家講座,或觀摩教學(xué),回校后,再組織專題講座,與教師交流學(xué)習(xí)體會(huì),做到共同提高,資源共享。
3、盡快做好“班班通”建設(shè)工作。根據(jù)教育局要求,力爭暑假里將“班班通”工作建設(shè)、完善好,我們計(jì)劃安裝25口教室的“班班通”,使我們的辦學(xué)條件到達(dá)全縣一流水平。并有計(jì)劃地培訓(xùn)一批骨干教師能熟練地制作課件、使用“班班通”。
4、進(jìn)一步完善、做好餐廳管理工作,讓學(xué)生吃上可口的飯菜,讓家長放心、讓社會(huì)滿意。
5、加強(qiáng)學(xué)籍管理,穩(wěn)定學(xué)生數(shù)量。最近,市縣教育局都制定了嚴(yán)格的學(xué)籍制度,要求學(xué)生在戶籍所在地學(xué)校上學(xué)學(xué)習(xí),勿要輕易轉(zhuǎn)學(xué),否則不給建學(xué)籍檔案。前幾天,我們對六年級的幾個(gè)有轉(zhuǎn)學(xué)意向的同學(xué)做了妥善處理。此刻,這些同學(xué)已回心轉(zhuǎn)意,重新回班學(xué)習(xí)。期望在座的家長認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),用心配合學(xué)校工作,共同努力,辦好我們教育。
最后,我們真誠地期望家長平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系,期望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合,同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的推薦和意見,我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!謝謝大家。