幼兒園中班期末家長會老師發(fā)言稿
隨著社會不斷地進步,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非??鄲腊?,下面是小編整理的幼兒園中班期末家長會老師發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園中班期末家長會老師發(fā)言稿1
各位家長:
感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會,同時也要感謝各位家長在本學期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了本學期的各項保教工作。特別是在我班組織的家園互動活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與,在這里我代表本班的全體老師再一次感謝各位家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。
一、介紹中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎
幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢?
首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。
第二,整理物品的習慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養(yǎng)。
第三、閱讀。閱讀,可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機會和孩子對話,增進彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。
第四,培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務勞動等。
二、班級各項工作總結:
(一)培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣
1.培養(yǎng)幼兒自我保護能力,就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險是的應變能力的具體表現(xiàn),放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障,能知道119‘120、110、等最基本號碼代表的意思。
2.培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生不滾地、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習慣。
3.安全工作應注意、幼兒的安全工作關系到全體幼兒的生命安全牽動著家長的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責任心,同時我們家長和老師同時教育孩子注意防火、防水、放電。放摔傷、放刺傷、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范。
4.家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不到地方,以避免幼兒帶危險物品入園。
5.在安全事故中,由于個別孩子比較調皮最容易出現(xiàn)的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架,這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得良好的保障!
(二)衛(wèi)生保健工作
幼兒的身體健康是非常重要的,擁有一個健康的身體,才能更好的學習知識。每天幼兒入園時,對于帶藥的幼兒,我們都有記錄藥品名稱,如何服用,劑量多少。我們孩子們用的杯子,毛巾,碗筷都進行定時三次消毒。在老師的督促下,我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習慣、幼兒進餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時清理干凈,孩子的環(huán)境保護意識逐漸增強。
午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上,在班上孩子都是自己吃飯,保證幼兒吃飽、不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。午休時,我們老師都是輪流值班的,隨時會檢查孩子是否踢被,我會要求孩子仰睡,不要趴著睡,不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面。
我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強了,現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服,鞋襪,鞋子能擺得很整齊,大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢,在班里給孩子適當?shù)目臻g與時間,讓孩子去摸索、去鍛煉,自己疊被子,自己穿脫衣服,吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,哪怕是幫倒忙也沒有關系,只要他肯去做,一次做不好,還有第二次,第三次,第四次,這里我要表揚一下我們班的孩子,自理方面進步特別大,疊的被子都很漂亮,平時還幫一些起的晚的小朋友疊,也很愛幫老師做一些力所能及的事。
(三)教學方面:
1.我們幼兒園的教學是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進全面的、系統(tǒng)的有計劃的安排課程:在教學這一塊,每個禮拜我們會制定周計劃,每周工作重點。每個禮拜我們老師都要書寫周計劃,都張貼在門口的家園共育攔里面,在這次期末評估中,我們園長從多方面對孩子進行了評估,例如:孩子安全意識、教學效果、小朋友在課堂上的主動性和創(chuàng)造性、閱讀習慣(坐姿、翻閱書本姿勢、滑指方法、閱讀情感等)、對于一些幼兒自我保護意思的培養(yǎng)的問題。例如:如果發(fā)生火災、地震幼兒如何自我保護?如果你和家人走失了你會怎么做?我們還做了消防演習,如果你和家人走失了你會怎么做?我班的孩子回答的非常積極。
三、寒假需要家長配合的事項
1、注意控制看電視或玩電腦的時間,每天不能超過2小時。
2、合理安排自己的作息時間,每天早睡早起,不要做一只賴床的"小懶豬"呦!
3、要堅持鍛煉身體,每天堅持2個小時的體育鍛煉或戶外活動。
4、在玩的同時別忘了學些本領,比如:畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。開學后把你學到的本領展示給全體小朋友看。
5、放假在家注意安全,嚴禁孩子玩火,要提醒孩子不要隨便觸摸電插銷,不要互相打鬧,不要到廚房玩;要有大人帶著一起放煙花爆竹,一定不要購買殺傷力大的煙花爆竹;要在空曠的地方,不要在有易燃物的地方放煙花爆竹。
6、春節(jié)你們一定會去做客或請客上門,老師希望你們注意禮貌待人,尊敬長輩,友好地對待同伴和比你們小的弟弟妹妹。
幼兒園中班期末家長會老師發(fā)言稿2
親愛的家長:
晚上好!
感謝您對我們工作的理解和支持,謝謝!我們班總人數(shù)29人,開學不到兩個月的時間,小朋友們已經適應并融入了中班的生活,所有的小朋友都能高高興興的上幼兒園。而且主動向老師問好。在教學活動中都能積極參與,相對上學期來說進步真的不小,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),也是家長配合我們工作的結果。
下面來說一說孩子們在幼兒園生活方面的一些表現(xiàn)。
孩子們在幼兒園的生活十分有規(guī)律,現(xiàn)在我們班的孩子都能自己用餐,但有一小部分孩子的用餐習慣不是很好,比如拿勺子的方法不正確,有的孩子邊進餐邊講話,有的孩子挑食,有的孩子進餐速度過慢等,我們基本上從鼓勵為主,正面提出要求,讓幼兒在老師的幫助下吃完飯菜,這些都是還需要我們老師和家長配合讓他們養(yǎng)成良好的進餐習慣,在幼兒園里,外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣物,在合適的我時間間隔中讓孩子喝水。午睡方面:孩子們進步很大,現(xiàn)在部分幼兒都能夠安靜的進入休息區(qū)找到自己的小床,自己脫鞋并放整齊。20分鐘孩子們基本都能入睡,但也有個別小朋友入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習慣,現(xiàn)在小朋友都能在需要上廁所的時候告訴老師,很少出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。
冬天很快就到了,天氣也會越來越冷,希望家長不要就此就不送孩子上幼兒園,以為這樣孩子就不會凍著,其實幼兒園里也不冷,孩子來園不僅學到了知識,同時也鍛煉了孩子,以后天氣漸漸變冷了,為了防止孩子感冒,因此,請家長準備一些褲子,襪子,上衣和毛巾。并做好記號,讓孩子也認識,以便替換,如果有衣物丟失,請及時告知老師查找。
最后說一下要注意的幾個問題
1、幼兒園有接送卡制度,如果請別人來接送請及時與老師聯(lián)系,為了孩子安全,請家長那個予以理解。
2、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架的現(xiàn)象,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是很難避免的,孩子的矛盾來去都很快,做家長的藥給孩子做個很好的表率,正確領導,寬以待人,學會分享,學會合作,學會與小伙伴有好的交流和相處,在此也感謝家長們的理解與支持。
3、如果您的孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不適時,請您送孩子時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。
4、在家早晚睡覺穿脫衣服可以讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子自我服務能力得到鍛煉。
感謝各位家長對我們工作的支持,很多家長對于我們的工作給予了肯定,我們非常感謝,當然也有一些家長對于我們的工作提出了一些希望,對于這些問卷,我們也進行了非常認真的學習,爭取吧以后的工作做得更完美、作為老師,我們歡迎您隨時對于我們的工作提出意見或建議,以便我們及時的相互溝通,及時改進工作!
謝謝!
幼兒園中班期末家長會老師發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們:
大家下午好!
我是中三班xx的媽媽。今天,很榮幸作為小班級的家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心呵護、關愛我們孩子健康成長的金城幼兒園
的各位領導及老師們,表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!
我兒子是這學期才剛到金城幼兒園來讀書的。早就聽說金城幼兒園有優(yōu)美的教學環(huán)境、專業(yè)的師資隊伍和良好的社會口碑。為了能讓孩子從小就接受良好的
啟蒙教育,我們花了不少心思,很多家長可能也和我一樣。
孩子從開始一走進教室就眼淚汪汪,到現(xiàn)在每天何爺爺叫“關門了”才依依不舍的離開幼兒園;從一開始見到老師都不敢說話到現(xiàn)在進入幼兒園就叫老師好、放學與老師說再見等等。都讓我這個做家長的感到無比的欣慰和自豪!每天早晨在幼兒園門口,家長朋友們都能看見守門的何爺爺熱情的和上學的每位孩子打招呼,老師們熱情地迎接每位孩子,使他們一走進幼兒園就能感受到老師們的親切,也讓每位家長看到了老師們的認真負責。從孩子每天在幼兒園快樂滿足的眼神中,我們不難看出學校的前景和老師們的敬業(yè)精神。我相信:我們的孩子在老師們的細心培養(yǎng)和教育下,一定會健康成長!
最后,我再次代表所有的家長朋友們感謝給予了孩子們生活、學習和成長園地的領導和培養(yǎng)孩子們健康成長的老師,說一聲您們辛苦了。衷心祝愿金城幼兒園越辦越好!祝所有的小朋友在這里開心、快樂、健康的成長!祝所有的家長朋友們工作順利!家庭美滿幸福!
謝謝大家!
幼兒園中班期末家長會老師發(fā)言稿4
首先,我代表中班的3位老師對各位的的到來表示熱烈的歡迎,并感謝各位能從百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,這讓我們感受到了各位對我們工作的理解和支持,以及對您孩子的一種關心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才得以順利開展。在這里我真誠的向各位說聲謝謝。同時,更希望各位能一如既往的關心與支持我們的工作。這次召開家長會的內容有以下幾點:一、總結這學期孩子們各方面的表現(xiàn);二、班級中仍存在的問題;三、初步介紹下學期工作重點及家長配合事項;
一、總結這學期孩子們各方面的表現(xiàn)
本學期,我們開展了豐富多彩的活動,(例如:廣播操比賽、母親節(jié)、家長進課堂、六一親子趣味運動會等各項活動),這些活動為孩子提供了展示、鍛煉自己的機會,同時這些活動的成功開展,也離不開各位家長的支持與配合,特別是六一活動中徐郅淏、盧文茜、夏瀾菲、等各位家長積極協(xié)助老師,幫孩子化妝,大大增加了舞臺效果。
還有在家長進課堂活動中徐靜渝、胡楊林以及夏瀾菲她們的媽媽,利用自己的特長給孩子帶來了歡笑以及豐富的知識。在這里特別項以上家長說一聲謝謝。同時還有很多家長都在積極配合我們的工作,在這里因為時間的關系就不一一點名表揚了。
本學期我本幼兒在各個方面都取得不同的進步綜合本領:
生活自理、 動手操作 語言表達
二、班級中仍存在的問題;
1孩子的個體差異較大 2、語言表達能力 3、孩子的作業(yè)
三、初步介紹下學期工作重點及家長配合事項
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。
一、教育教學方面 1——10以內的分解組成及加減、數(shù)字書寫,基本的加減法應用題解答及編題等;
2、語言方面,引導幼兒講述學過的兒歌、詩歌、故事、并進行創(chuàng)編活動等。請家長記錄孩子的講述。
3、區(qū)域游戲方面,請家長配合帶一些材料。
4、大班的孩子要求會寫自己的名字了,請家長在家中教孩子多練習。
二、自理能力方面再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。
1、自理方面: 在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在家,希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。父母可指導,但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做。
2.常規(guī)方面工作 孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學習作息時間。有些孩子在家飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習慣都比較隨意。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,做家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。
3、行為習慣 細節(jié)決定成敗,良好的行為習慣將影響孩子的一生!上課時我們將重點培養(yǎng)孩子的坐姿,從5分鐘到10分鐘循序漸進的進行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請?zhí)崆案覀冋f。
三、家園合作作為幼兒生活的另一重要場所,也就是在家庭中,我們需要家長要配合以下事項
1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮?,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)
2、注意孩子的第一次,壞習慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中,在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,養(yǎng)成說謊的習慣。家長要及時發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時解決。)
3、孩子之間無大事。一個班四十個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后變喜笑顏開
4、家校通
5、作息時間
6、請假制度
7、作業(yè)的輔導即完成
今天的家長會到此結束,最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都取得了一定的進步和改善,讓我們家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!如有不足之處請各位多多包涵!謝謝