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關(guān)于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選

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家長會,一般是由學(xué)?;蚪處煱l(fā)起的,面向?qū)W生,學(xué)生家長,以及教師的交流,互動,介紹性的會議或活動。下面小編給大家?guī)砹岁P(guān)于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭丁?/p>

關(guān)于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選

關(guān)于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選篇1

你們好!

我是x的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

我的孩子鄭楠,剛上小學(xué)時,我們就選擇了光明小學(xué),事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

一、重視孩子的“健康”。

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事。

可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對x及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

關(guān)于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選篇2

尊敬的老師、各位家長:

大家好,我是x的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機(jī)會,使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。

對于孩子的教育,其實我也沒什么經(jīng)驗,我孩子的每一點進(jìn)步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格?,F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn),優(yōu)點是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業(yè)。

缺點是:

1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。

2、意志不堅強,遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。因此,我覺得對崔靖哲來說,最重要的是教他學(xué)會做人,做一個怎樣的人。

俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績,要構(gòu)成良好的班風(fēng),造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些),家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。

我沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達(dá)取長補短,共同提高的目的。謝謝!

關(guān)于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選篇3

各位家長、各位老師。

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。

學(xué)校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。

1、家長是孩子的首任老師。我認(rèn)為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地。但是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過品德上的過錯。

2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進(jìn)步,我就表揚她,使她今后做得更好。當(dāng)前,孩子從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。

3、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?,看看雜志或者做點家務(wù)活,星期天帶他到外面去走一走,買點東西,這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書,讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,我們兩像朋友一樣聊天,很簡單,也很快樂,我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說,有時候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)有時候也做不出,我就鼓勵他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。

我的發(fā)言完了。

謝謝大家。

關(guān)于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選篇4

尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):

大家好!我是x的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份職責(zé),學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。因此,作為家長,我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下方,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步!

二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就能夠了。每一個人的起點不一樣,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不好太大,此刻的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也就應(yīng)明白一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時刻和孩子在一齊,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我堅信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加群眾活動,增強群眾榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。正因只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。人大代表述職報告

三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子帶給一個簡單、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齊讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因,語言是思維的外衣,語言潛質(zhì)的增強,能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì),促進(jìn)思維發(fā)展。

四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個性是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的潛質(zhì)。

五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。因此,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進(jìn)步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α?,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、用心的人生觀,人生就能到達(dá)更高的目標(biāo),實現(xiàn)更大的價值。

七、培養(yǎng)孩子的社會職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會職責(zé)感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達(dá)共同教學(xué)的目的。

看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

關(guān)于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選篇5

各位家長:

晚上好!為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會,是想提供一個家校交流的平臺,加強老師與家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。

一、先向家長們介紹一下我班的情況:

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學(xué)生了。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程。自我接這個班以來,看著每個孩子逐漸漸長大,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。應(yīng)該說每個孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。

確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)沒有,有時候少了本子時還問不出少了誰,非得一個個報名字才能查到。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。將近兩年時間的接觸,我對各位家長也比較熟悉了。一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學(xué)校開展各項工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,潛心學(xué)習(xí),請家長多多培養(yǎng)他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動整個班級,形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。

二、班主任工作方面

作為班主任,我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、培養(yǎng)孩子的獨立自主性

這些孩子,絕大多數(shù)是獨生子女,他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護(hù)中長大,備受關(guān)愛,事事順心,可以說是“飯來張口、衣來伸手”,只要把書讀好,其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,結(jié)果是生活能力沒有,學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,成績也不見得好。所以家長們,您可以適當(dāng)放手,讓孩子學(xué)會自主,學(xué)會獨立,有時候即便是受到挫折,相信在您的引導(dǎo)下,那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

3、培養(yǎng)孩子的“肚量”

孩子在家中唯我獨尊,生活圈子狹小,很容易出現(xiàn)氣量小的毛病,往往心中只有自己而無他人,只看見自己的優(yōu)點,別人的缺點,有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此,我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,孩子小時候就有很好的“肚量”,將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ),因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想,54個人同在一個教室,摩擦是難免有的,關(guān)鍵在于如何避免,這就需要相互間的寬容、大度,也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。

4、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心

人的心理素質(zhì),往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小,容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認(rèn)要干某件事時,做家長的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓勵,孩子會倍受鼓舞,努力進(jìn)取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對,父母就譴責(zé),打罵,會大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。比如我們班的徐晶華同學(xué),進(jìn)入三年級后,有很長一段時間他都不能甚至不想完成學(xué)習(xí)任務(wù),在我們老師不懈努力和家長的全程配合下,他現(xiàn)在不僅能按時完成課內(nèi)外的學(xué)習(xí)任務(wù),單從我教的數(shù)學(xué)這一門功課來看,他的進(jìn)步是驚人的,無論是作業(yè)的速度還是作業(yè)的正確率都提高了很多。所以,我希望家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。

5、鼓勵孩子多運動,保護(hù)好視力。

運動能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明、樂觀,促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動,這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。同時,也要您的孩子保護(hù)好視力,不要沉溺于電視,電子游戲之中。做到合理用眼,消除眼疲勞。我們班已有幾個學(xué)生眼睛近視了,希望家長能夠重視保護(hù)孩子的視力。

三、孩子的學(xué)習(xí)方面

重視家庭教育,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。這段時間里,我希望家長們能多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:

1、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè),認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。您的孩子可機(jī)靈著呢,學(xué)校作業(yè)認(rèn)真做,家庭作業(yè)隨便對付,一次兩次不認(rèn)真,能逃過門,那就會有三次,四次。因此,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時,一定不能隨口一句“下次要用功,要認(rèn)真”就算了。

3、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識的前提。語文考試的綜合性越來越強,要想取得優(yōu)異的成績,適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績好的孩子更要注重。

我常跟學(xué)生說,“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,老師不可能教給學(xué)生所有的知識,只能教給孩子以方法,需要孩子的靈活運用。

4、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙,但請你一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流。

其實很多在座的家長們,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗,絕對不會比我少。說了這么多,我只希望:讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶,以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展,讓他們各有所能,各展所長,爭取越來越進(jìn)步。

四、我希望家校之間加強聯(lián)系。

一切為了孩子,為了孩子的一切。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。

由于時間關(guān)系,今天講的內(nèi)容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子。

2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。

3、以實際的行動支持孩子。

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。

孩子的教育工作是瑣碎的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

關(guān)于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選篇6

尊敬的各位老師、各位家長:

大家好!

我是__的家長,首先謝謝學(xué)校給了我們這樣一個共同交流的平臺,在此,我代表全體家長對各位老師表示真誠的感謝。

真的感覺是轉(zhuǎn)眼的功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個母親想說的話。

仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年時間,昨天的牙牙學(xué)語好像還歷歷在目,可是,今天站在我面前的已經(jīng)是一個大姑娘了。進(jìn)入青春期的女兒不可避免的有了一些小小的叛逆,整天在家生煩,開始我也很生氣。后來,通過和老師一起配合,經(jīng)常和她交流、溝通,現(xiàn)在女兒又恢復(fù)了以前純真的笑容,我們又能和以前一樣一起逛街、說笑。

現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長隨時隨地感到不安,并把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了孩子的身上,總怕她們將來生活得不好,受和咱們一樣的苦,就一味的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),沒有考慮他們心里真正的想法,使孩子每天都生活在一種無形的沉悶的氛圍中,搞的孩子不愿意進(jìn)家門,不愿意見家長,寧可泡網(wǎng)吧。我開始意識到這個問題后,主動跟她聊天,讓她正確認(rèn)識電腦,在她周末或假期期間主動讓她上上網(wǎng),放松放松,但絕不沉迷。培養(yǎng)孩子樹立一個美好的愿景,告訴她活出生命的'意義。

我們的孩子正處在青春期,愛美、好動、喜歡表現(xiàn)自己,這些都很正常,所以我們應(yīng)該給他們個表現(xiàn)自己的舞臺。我覺得讓孩子輕松愉悅自主的學(xué)習(xí)才是我們的最終目的。

說的不好,只是我自己的感悟,也在嘗試著努力去做。不知道女兒能夠理解多少。但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。讓我們和我們的孩子共同努力,達(dá)到我們最終的目標(biāo)。謝謝大家!

關(guān)于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選篇7

各位家長:

我是一六班語文老師湯老師。

孩子們在一年級的語文學(xué)習(xí)需要家長的協(xié)助,所以家長們要做好吃苦的準(zhǔn)備,在起步階段有家長的幫助,孩子學(xué)習(xí)是容易上軌道的,等孩子的學(xué)習(xí)能力提高了,家長們就相對輕松了。但如果一開始家長就放手不管,那孩子起步階段就會遇到困難對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡,跟班上同學(xué)的差距就會越來越來越大,到時家長才開始管就困難多了。

一、首先家長要協(xié)助老師培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,每天保證孩子閱讀30分鐘,若果開始孩子不那么喜歡看書,可以家長指讀給孩子聽,通過閱讀來提高孩子的識字量,孩子閱讀多了認(rèn)識的子多了就能自己閱讀了。

二、做好新課的預(yù)習(xí),必須要聽錄音讀課文,讀生字。家長幫助孩子進(jìn)行識字拓展,利用生字組詞造句。畢竟課堂時間有限,學(xué)生的程度不一,不可能每個同學(xué)手把手教學(xué),所以簡單的內(nèi)容基本過關(guān)就不做深入講解,若果孩子在家沒有好好預(yù)習(xí)那么他在課堂上就跟不上。家長幫忙制作生字卡片,并提醒孩子帶上。

三、做好學(xué)習(xí)日志,家長填寫好今日閱讀、今日誦讀、今日評價,家長評語,日志聽寫的模板會發(fā)到班群上。聽寫要注意孩子在田字格書寫的位置。

四、配合老師,做好課前三分鐘的培訓(xùn),課前三分鐘會邀請孩子進(jìn)行演講,每次主題不同,有回本指讀、介紹科學(xué)知識等。請家長提前在家培訓(xùn),在家先演示一遍,要求站姿端正、聲音響亮,脫稿演講,體態(tài)大方自信。

五、學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子睡前叮囑他收拾書包,檢查學(xué)習(xí)用品是否都帶齊了,特別是書本、日志、作業(yè)本這些。

六、注意孩子的坐姿和寫字握筆姿勢,及時糾正。

關(guān)于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選篇8

各位家長、同學(xué)們:

你們好!

這段日子同學(xué)們和我都盼著今天的到來,雖然我們沒有豪華的會場,但這些都是孩子們自己精心設(shè)計的,雖沒有精美的禮物,可小小的盒子里裝滿了他們用愛制作的一份心意,只為期盼一起感受冬日里一段暖暖的時光。

原以為時間的流逝、生活的沉淀,已使我激情不再。然而,當(dāng)我看到歡呼雀躍的同學(xué)們活潑的身影、可愛的笑臉、以及渴求知識的眼神時,我不禁欣喜若狂,又開始追求教育的美好——讓知識與學(xué)生的生活和生命深度地融合起來,希望我的學(xué)生能在寬松、自由的氛圍中細(xì)細(xì)品味科學(xué)的魅力、慢慢探索科學(xué)的奧秘。

科學(xué)的課堂除了定義、公式、定律,以及神乎其神的玄妙理論外,可它依然來源于生活。其實,科學(xué)自身是充滿趣味,而又平易近人的,抽象的科學(xué)理論無一不蘊含在實物里。所以,這一年多來,我?guī)ьI(lǐng)孩子們體驗運動與力的快樂,領(lǐng)略光與顏色的絢麗,窺探蒼穹的深邃,享受花果的香甜……所有的這一切,使我們的科學(xué)課堂既有了紫藤蘿的爛漫、也有了向日葵的綻放,使孩子們的心田芬芳四溢。借此,劉老師還跟想同學(xué)們再說一句感謝的話:是你們的美麗,為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。

同時,為了今天的相聚,家長們都放下手頭的事務(wù),走到一起,重溫孩子們學(xué)習(xí)、探索的足跡,共享舞臺演繹的風(fēng)采。作為老師,我怎能不感慨呢?真的,因為只有你們,才是孩子們永不退休的老師。

最后,請允許我代表九班與十班的老師,誠心地希望同學(xué)們能創(chuàng)造自己的太陽,照亮你我的生命;衷心地祝愿家長們身體身體健康、工作順利!也祝愿我們的情分地久天長!

謝謝!

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