在實(shí)踐教學(xué)中 ,教師首先向?qū)W生提出問題 ,激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能 ,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教師精心創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中 ,再鼓勵(lì)學(xué)生自己提出問題 ,通過自主實(shí)習(xí)和實(shí)踐 ,探討解決問題的技巧和方法 ,從而逐漸形成學(xué)生個(gè)人的獨(dú)立見解、思維能力和創(chuàng)新能力，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的自主實(shí)習(xí)接收函，僅供參考。

　　自主實(shí)習(xí)接收函篇一：

　　____________學(xué)院：

　　經(jīng)研究，我單位同意接收你院 ____________專業(yè) ____________班____________ 同學(xué)在我單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為____________ 年 ____________月 ____________日至 ____________月 ____________日。 實(shí)習(xí)期間，我單位負(fù)責(zé)該同學(xué)的實(shí)習(xí)管理及工作中的安全問題，并在實(shí)習(xí)結(jié)束后作出成績(jī)?cè)u(píng)定。

　　實(shí)習(xí)接收單位： (蓋章)

　　年 月 日

　　附：實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人：

　　實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話：

　　實(shí)習(xí)單位通訊地址：

　　自主實(shí)習(xí)接收函篇二：

　　學(xué)院：

　　我單位經(jīng)研究決定同意接收你院 級(jí) 專業(yè) 同學(xué)于 年到 年第 學(xué)期進(jìn)行為期 的教學(xué)實(shí)習(xí)。

　　該生在我單位實(shí)習(xí)期間，我們將按照貴院的教學(xué)實(shí)習(xí)要求，認(rèn)真指導(dǎo)其實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)，并服從本單位管理及執(zhí)行有關(guān)管理制度，實(shí)習(xí)結(jié)束后寫出該生的實(shí)習(xí)鑒定。

　　指導(dǎo)教師簽字：

　　指導(dǎo)教師聯(lián)系電話：

　　年 月 日

　　校長(zhǎng)簽字：

　　實(shí)習(xí)單位(公章)：

　　自主實(shí)習(xí)接收函篇三：

　　實(shí)習(xí)接收函

　　xxxx：

　　我單位同意接收貴校業(yè)學(xué)生： ，于 ____________年____________ 月在我單位實(shí)習(xí)。

　　實(shí)習(xí)期間，我單位負(fù)責(zé)安排學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，學(xué)生人身安全由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

　　特此證明。

　　單位蓋章：

　　學(xué)生簽名： 年 月 日