高中生經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)
學(xué)生在高中階段的學(xué)習(xí)有了更高的要求,不僅要求知識必須掌握,還要學(xué)生形成思維,培養(yǎng)各方面技能,為終身發(fā)展所用。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理高中生經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)的范文,歡迎閱讀!
高中生經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是一(6)班的李玉,今天能在這里發(fā)言,我感到很高興!我的每一點(diǎn)成長都離不開老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,在此,我真心的對老師和同學(xué)們說聲:“謝謝你們!”
緊張的期中考試剛剛過去,可能已經(jīng)淡出了我們的記憶,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^總結(jié),我們才能發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)中的問題,正視自我;通過反思,我們才能揚(yáng)長避短,完善自我?;蛟S一次次的考試,會讓我們經(jīng)歷失敗的痛苦,會讓我們品嘗失意的淚水,但這也是一種磨練,它會讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更成熟,更能應(yīng)對未來的生活。坦然面對現(xiàn)實(shí),走好未來的路才是最重要的。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在漫長的學(xué)習(xí)過程中,我們必須找到三盞指明方向的燈,那就是良好的心態(tài)、勤奮的精神和有效的方法。
老師常說心態(tài)決定最后的結(jié)果,我很贊同這一觀點(diǎn)。做任何事都要有一個良好的心態(tài),這是成功的重要條件。我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中,善于體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。不要一味的怨天尤人,牢騷滿腹。
古人有云:“書山有路勤為徑”。這句話告訴我們勤奮是成功的階梯。要想學(xué)得真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。何況我們并不是天才,更需要用后天的勤奮來彌補(bǔ)自身的不足。用自己的實(shí)際行動來驗(yàn)證“勤能補(bǔ)拙”這一道理。不努力,永遠(yuǎn)只能品嘗失敗的苦酒;不勤奮,理想也永遠(yuǎn)只能是幻想。
不過,勤奮并非只是簡單的忙碌,而是需要在勤奮中思考,將適合自己的學(xué)習(xí)方法嚴(yán)格堅(jiān)持下來。在此我談?wù)勎覀€人在學(xué)習(xí)方法上的一點(diǎn)心得:
首先,要保證課堂效率。課堂上聽課要投入,思路要跟著老師走,思維要活躍。如果注意力不集中,極容易漏掉一些重要的知識點(diǎn)。同時還要關(guān)注老師的每一個眼神,每一個動作,這些都能夠起到一個很好的暗示作用,讓我們能積極的與老師進(jìn)行互動交流,從而使課堂的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚,自己也就能真正融入到良好的學(xué)習(xí)氛圍中。這樣一來,聽課的效率也就大大提高了。
其次,要做好課堂筆記。做筆記看起來似乎是一件很容易的事情,其實(shí)不然。記筆記不是記流水賬,不是讓我們將老師課堂上講的每一句話都記下,而是記下重要的內(nèi)容。如記錄知識的結(jié)構(gòu)體系,思維過程等,尤其要注意記下老師重點(diǎn)提示的內(nèi)容。
最后,要堅(jiān)持課后鞏固。文科的學(xué)習(xí)是一個不斷積累然后加以運(yùn)用的過程。因此,我們對基礎(chǔ)性知識的鞏固記憶就十分有必要了。政治歷史屬于熟記內(nèi)容,建議大家每一章學(xué)完后建立一個自己的知識框架,再看看書本目錄會議書本的內(nèi)容,這樣每天不斷重復(fù),加深印象,使之真正轉(zhuǎn)化為自己的知識。地理學(xué)科一定要弄清楚知識原理,多做題,回答問題是要注意抓住關(guān)鍵,鍛煉自己的分析解題能力。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但我們的學(xué)習(xí)之路還很漫長。“春種一粒粟,秋收萬顆子”。讓我們一起站在新的起點(diǎn),攜起手來共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春會因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長們會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪!
我的講話完畢,謝謝大家!
高中生經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)篇二
各位老師、同學(xué):
大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在這個學(xué)校,我度過了六年,從初一時的懵懂孩童,到高三時的意氣少年,這個學(xué)校留給我的是一生的財(cái)富與無法磨滅的記憶,它教會了我如何學(xué)習(xí),如何生活,如何成長。雖然剛剛離開半年,回想起在學(xué)校的生活,卻是充滿了懷念??梢哉f,沒有我們學(xué)校,就沒有現(xiàn)在的我。
高中三年的生活,應(yīng)是痛并快樂著的,每天都似有無窮無盡的作業(yè),特別是到了高三,每天都有一張張的練習(xí)卷,還有許多復(fù)習(xí)資料,壓得人喘不過氣來。于是,每一天都有了一個固定的行程路線——宿舍、食堂、教室,我們在這三點(diǎn)之間,無數(shù)次地走著那一條線。這樣的生活,該是無聊的吧?然而,事實(shí)卻不是如此。在那一段時間里,雖有枯燥的學(xué)習(xí),但也有老師的殷切關(guān)懷,同學(xué)間的真誠相伴。心情壓抑時,有人可以傾訴;苦悶無助時,有人可以給予鼓勵;驕傲自滿時,有人可以給予提醒······因?yàn)橛辛诉@些,高中生活充滿了溫馨,就連那“黑色高三”也沒有了想象中的恐怖。特別是,每次一想到當(dāng)初讀預(yù)科班時的生活,都會感到由衷的開心與深深的懷念。那真的是一段快樂的日子,沒有學(xué)習(xí)壓力,上課只是補(bǔ)充一些知識,講一些時事與奇聞異事,開拓視野,又或者是提前上一些高中的課程,課堂上還有小游戲,下午還有課外活動,如籃球賽等。我們每天過的便是這樣不識愁滋味的日子。窮其一生,或許都再不能有這樣舒心愜意的日子了。
下面,我談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)方法。首先,我覺得題海戰(zhàn)術(shù)是個不錯的選擇。雖然有很多人覺得這是個笨方法,耗時耗力,但它卻是一個有效的方法。據(jù)我所知,廈門雙十中學(xué)就是采用題海戰(zhàn)術(shù),它的學(xué)生每天都有許多的練習(xí)。老師曾對我們開玩笑說我們一個星期用的筆芯還沒廈門雙十的學(xué)生一天用得多。通過做題,可以增加對書本的熟練度,能夠更加熟練地掌握各種解題方法,運(yùn)用書上的知識,這也是一種有效的復(fù)習(xí)。另外,通過做題,可以很快的提高做題速度,對于考試時間緊張很有幫助。其次,課前預(yù)習(xí)很重要,只有提前看過了課本,對上課內(nèi)容有所了解,才能提高上課效率,抓住課上的精華,有利于精神集中,這也是防止上課走神的一個方法。我的做法是,在晚自習(xí)時就把第二天要上課的內(nèi)容先看一遍,在結(jié)合參考書理解書本上的知識,并把相關(guān)的練習(xí)中會做的都做了,剩下的就留到上完課再寫。雖然,這個方法一開始讓人很痛苦,可是堅(jiān)持下來卻有事半功倍的效果,會讓人越學(xué)越輕松。再次,有問題要及時解決,問老師,問同學(xué),或自己查找資料都行,千萬不能堆積問題。否則,問題越積越多,知識的漏洞越來越大,會讓人漸漸力不從心,從而不知從何補(bǔ)起。對于錯題,要及時更正,并進(jìn)行掌握。另外,要每天積累,特別是語文、英語。冰凍三尺非一日之寒,要想學(xué)好它們,就要日積月累。語文的語言應(yīng)用、閱讀理解、作文的素材、文筆等,無一不需如此。而英語,更需要每天做做完形填空與閱讀理解,以增加語感,提高做題速度。最后,要學(xué)會靜心。只有把心靜下來,才能看進(jìn)課本,學(xué)到知識,考試時才能不慌張。因此,要學(xué)會舒緩壓力。找人聊聊天,跑跑步,聽聽歌,都是不錯的方法。當(dāng)然,這只是我個人的學(xué)習(xí)方法,而每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,只要科學(xué)有理,能夠有助于自己的學(xué)習(xí)就行。
接下來,談?wù)勎疫@一學(xué)期的大學(xué)生活。大學(xué)生活無疑是多姿多彩的,除了學(xué)習(xí),還有許多的活動,更有許多可以自由安排的時間。上課也是與高中截然不同的。有的時候課程排得滿滿的,要從早上上到晚上,這時,每次一下課,就會看到校道上自行車來回穿梭,更甚者,會出現(xiàn)自行車多到塞車的現(xiàn)象。而有的時候,卻是一天只有一兩節(jié)課程,這時,自習(xí)室就會人滿為患,因此,上自習(xí)也要選對教室,或者是早早地去。而上課前,占座就成了一道亮麗的風(fēng)景線。早到的人會幫同學(xué)占座,有時是一排,有時是兩三排,晚到又沒人幫忙的,就只能坐到角落里,或者是后排,十分可憐。另外,除了必修課和限選課,任選課可根據(jù)自己的愛好自由選擇,這既有利于全面發(fā)展,又能認(rèn)識許多其他系的同學(xué)。至于活動,有很多,全?;蛘呤窍道?、班里,都有各種活動,尤以體育比賽為多。在國慶期間,我還參加了志愿者服務(wù),當(dāng)義務(wù)導(dǎo)游,這也是一次難得的經(jīng)歷。
大學(xué)生活是美好的,但高中生活也是充實(shí)的?;蛟S在高中的學(xué)習(xí)中,你會有許多的迷茫、困惑,有時會不知該從何下手。但你無需擔(dān)心,因?yàn)槲覀兊睦蠋煏龊盟械囊?guī)劃,從預(yù)科開始,到高三的總復(fù)習(xí),從期中期末考,到每一張練習(xí)卷,每一步,都是對我們有幫助的。特別是高三的總復(fù)習(xí),是一個完整的、系統(tǒng)的規(guī)劃,只要跟著老師的步伐走,完成每天的任務(wù),堅(jiān)定自己的信念,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,相信自己,相信老師,相信學(xué)校,必會有豐碩的成果!
高中生經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)篇三
大家好。
月考剛剛過去,相信每個人都有很大感觸,作為一名高中生,我們應(yīng)該從月考中收獲些什么,比如學(xué)習(xí)方法。
什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說就是適合自己的,有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身的特點(diǎn),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施。注意,任何想要照搬他人學(xué)習(xí)方法,以求迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的。一個總的原則是不盲從。
雖說一個人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具體普遍的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的,良好的外部環(huán)境。其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難,先慢后快,在復(fù)習(xí)時間的安排上,我們要按照艾賓浩斯的“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律。遵循先多后少,先密后疏的原則,在學(xué)習(xí)時我們還需要同學(xué)、伙伴們相互的支持和鼓勵,始終保持積極向上的,樂觀自信的心態(tài)。
“學(xué)習(xí)效率”很重要,關(guān)鍵是要靜下心來,做到專心致志。同時,我們應(yīng)該充分利用早上的時間,重點(diǎn)放在背誦上,這段黃金時間的效率應(yīng)該是十分高的,能不能利用好這段時間就看大家的毅力了。
愛迪生說過“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。努力很重要,同時也要把握好時間??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時間的基礎(chǔ)上的。
聰明的人懂得說,智慧的人懂得聽,高明的人懂得問。會問的人,往往收獲最大。
學(xué)習(xí)是沒有捷徑的。只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說的,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。
同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵到真智才學(xué)。只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰。
記住,每個目標(biāo)都是一個終點(diǎn),又都是一個起點(diǎn),達(dá)到目標(biāo)后,不要忘記啟程,忘記趕路。
讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔。
謝謝大家。
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