黨支部特色活動經驗總結_黨支部特色活動心得

　　黨支部特色活動的開展，是為了探索學生黨建工作的新思路、新方法，構建學生黨員先進性教育的長效機制。下面是學習啦小編整理黨支部特色活動經驗總結的范文，歡迎閱讀!

　　黨支部特色活動經驗總結篇一

　　紅歌嘹亮激情飛揚--“多彩連環(huán)競賽活動，錘煉提升黨性修養(yǎng)“活動感想20XX年4月10日，籌備已久，也是我們研究生第三黨支部的同志們期待已久的“多彩連環(huán)競賽活動，錘煉提升黨性修養(yǎng)“活動終于拉開了帷幕。這次活動的主題是“憶紅色艱苦歲月，促艱苦奮斗作風“，作為一名研究生黨員，在這次主題活動中有很多感觸。

　　在準備參加這次活動的過程中，我忙著搜集黨的歷史故事、搜索經典紅歌。閱讀一篇篇黨的歷史故事，也是在回顧一段段黨的奮斗旅程，對那些在黨的奮斗旅程中犧牲的英雄黨員的敬佩之情充溢在心中。在閱讀吉鴻昌的英雄故事時候，他的民族氣節(jié)和浩然正氣深深觸動了我。20XX年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實業(yè)“。

　　船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那里的頭等旅館不接待中國人，卻對日本人卻奉若神明。為抗議帝國主義者對中國人的歧視，維護民族尊嚴，他找來一塊木牌，用英文仔細地在上面寫上：“我是中國人!“20XX年11月24日是吉鴻昌就義的日子，吉鴻昌臨刑前賦詩明志：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。“這就是后人廣為流傳的《就義詩》。在國家危難的時刻，千千萬萬的英雄用他們的愛國熱情和寶貴生命換來了我們今天的和平幸福生活;在祖國繁榮的今日，我們也應該用我們的愛國熱情和艱苦奮斗為民族復興貢獻一份力。聆聽一首首紅色的旋律，也是在體會一份份人民對黨和國家的熱愛之情。《東方紅》是對偉大領袖毛澤東的敬愛之情;《沒有共產黨就沒有新中國》是對共產黨的感謝之情;《愛我中華》是對祖國的熱愛之情;《中國人》是作為一名中國人的自豪之情…當耳邊響起這些旋律時，內心頓時激情澎湃，民族自豪感也油然而生。在做好了準備之后，我們的活動也正式開始了?；顒拥牡攸c是大夫山森林公園，空氣清新，風景秀美。行走在路上，被大自然包圍，在學校里的緊張心情隨之緩和了下來，只感覺輕松愉悅。

　　一路歡聲笑語、一路紅歌飄蕩，我們也成了其他行人眼中的“風景“。在活動中，紅歌串唱的環(huán)節(jié)引燃了黨員們的熱情，大家都用盡力氣，嘹亮地唱出每一首紅歌;接下來的紅歌歌名搶答競賽環(huán)節(jié)也是熱烈非常。臨近中午，我們便開始了下一個活動--燒烤。大家一起親手點燃木炭、親手燒烤食物、團結互助，仿佛是大家齊心協(xié)力為一場戰(zhàn)斗而努力。當然，我們是幸福的，處在幸福中的我們更應該懂得去感恩，感恩為這次活動做出貢獻的同志們、感恩我們的父母、感恩偉大的共產黨、感恩我們親愛的祖國?；顒咏Y束返程的途中，因為氣溫比較高、大家玩了一天也不免有些乏累，所以走得有些慢，也想著要是騎車就好了。

　　不過，最后大家都堅持了下來。事后我想，我們走了大概一個小時的路，就覺得辛苦，幾乎堅持不了，想一想紅軍的長征，我們的這一段路真的是微不足道，這也讓我體會到了這次活動的主題是“憶紅色艱苦歲月，促艱苦奮斗作風“。我們出生在和平年代，成長在國家繁榮時期，生活是幸福、安逸的，有時遇到了一些困難，我們就不敢面對、不知所措，這就需要我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，尤其作為一名研究生黨員，在科研的路途中，困難肯定會有、挑戰(zhàn)肯定會有，我們更需要發(fā)揚我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)--艱苦奮斗。

　　黨支部特色活動經驗總結篇二

　　為了繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，以學生黨建促學風為目標，以學生黨員的先進性教育成果推廣為抓手，以學生黨支部的特色活動為載體，以學生黨員模范作用發(fā)揮為切入點，逐步探索學生黨建工作的新思路、新方法，構建學生黨員先進性教育的長效機制。努力創(chuàng)建特色學生黨支部，現(xiàn)將半年來的工作總結如下：首先我介紹一下學生第二黨支部的基本情況，學生第二黨支部現(xiàn)共有黨員42名，其中教工黨員2人，學生黨員40人。正式黨員14人，學生黨員28人。

　　一、加強黨的思想建設，抓好黨員思想教育

　　1、制定學習計劃，堅持學習制度。為了進一步抓好黨員的學習教育工作，宣傳和貫徹黨的路線、方針政策，更好地落實上級黨組織和學院分黨委的決議，支部成立起我們就制定了學習安排計劃，在支部范圍內有計劃、有步驟地開展了一系列學習活動，并認真組織實施，防止理論學習走過場，保證了理論學習的有效落實。使支部全體成員的思想覺悟得到提高，觀念不斷轉變。同時采取靈活的學習方法，通過看電影、討論會、參觀學習等方法，提高了學習效能，促進了各項工作的順利開展。

　　2、有針對性地選擇學習內容，提高學習的積極性。根據上級部門的要求和形勢的發(fā)展，組織全體學生黨員認真學習科學發(fā)展觀、十七大、中央十七屆四中全會精神。利用支部會議動員廣大學生黨員學習保持共產黨員先進性的有關理論。有力地推動支部保持共產黨員先進性教育活動的開展，激勵全體學生黨員大力弘揚為人民服務精神，自覺實踐科學發(fā)展觀，胸懷祖國、心系西科大，立足學習、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用。圖1邀請學工部領導為支部黨員授課。

　　3、學院為黨員建立學習資料庫，舉辦了黨建書籍借閱書柜，黨員可以隨時借閱。通過學習，黨員同志們增加了對黨的理論知識的掌握程度。對黨的最新理論成果，我院黨員總能盡早讀到關于此理論的配套書籍，從一定程度上為黨員同志理解學校的政策提供了幫助。

　　二、加強黨的組織建設，做好組織發(fā)展工作

　　1、健全工作制度，規(guī)范黨員監(jiān)督與管理。支部創(chuàng)建了一系列的工作制度。每學期支部都要組織全體黨員參與對黨員綜合表現(xiàn)情況的量化評定，并組織黨員所在班級的群眾測評和支部的測評工作。

　　2、支部制度化建設，引入了量化考核辦法，把組織管理、思想教育與量化考核相結合，加強了對學生黨員的嚴格管理和監(jiān)督，促進了黨員堅持黨員標準，履行黨員義務的自覺性，從制度上使黨員永葆先進性。從而，從黨內到黨外，從黨員群眾到干部，形成了全面規(guī)范的管理和監(jiān)督圖2黨支部成員學習中央講話精神機制，為督促黨員保持先進性，各黨員力爭優(yōu)秀提供了有力保證。

　　3、做好組織發(fā)展工作。按照黨組織“堅持標準，保證質量，改進結構，慎重發(fā)展”的原則，組織吸納李佳奇等同志為中共預備黨員，同時做好預備黨員的教育、考察和轉正工作。至此，學生黨支部共有黨員42名，其中正式黨員14名，預備黨員28名。

　　三、加強黨的作風建設，深入同學、為同學辦實事

　　在支部20XX年工作要點中我們明確提出加強和改進作風建設，并對作風建設工作做出了初步部署。支部帶領全體學生黨員學習貫徹中央十六號文件精神，實踐“三個代表”，強調在工作中必須增強群眾觀點，堅持黨的群眾路線，努力糾正黨員作風建設方面存在的種種問題，切實改善黨群干群關系，從而更好的完成上級黨組織和學院分黨委布置的各項任務，努力推動學院學生黨支部的全面發(fā)展。為了切實的密切聯(lián)系群眾，不脫離群眾，支部書記和支委會的成員經常深入到同學中，傾聽同學們的意見和呼聲，運用多種工作方法，協(xié)助學院做他們的思想政治工作。密切聯(lián)系群眾，做到“三帶三聯(lián)”，所謂“三帶三聯(lián)”，即：帶領帶頭完成各項工作，發(fā)揮黨員模范作用;帶領帶頭參加實踐活動，提高同學綜合素質，帶領帶頭學政治、學文化，創(chuàng)良好學習環(huán)境。黨員聯(lián)系入黨積極分子;黨員聯(lián)系“幫帶”對象;黨員聯(lián)系幫帶班級。

　　四、“以人為本”抓好支部自身建設，形成堅強有力的戰(zhàn)斗集體

　　本學期黨支部自身建設，一是抓學習，并且這種學習已成為制度化;二是開好支委會和支部大會，有事研究事情，無事溝通情況，會上民主氣氛比較濃，允許大家充分發(fā)表意見，對意見不統(tǒng)一的不做決定;三是抓好民主生活會，會議召開前，充分征求群眾意見，會上進行認真分析，大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評，相互分析原因總結經驗教訓，達到共同認識共同提高;四是生活上相互關心，工作上相互支持，對外一個聲音是支部的一條紀律。

　　五、加強特色支部活動

　　1、特色支部活動學生第二黨支部舉辦了形式多樣的支部活動。如組織黨員赴陜西省歷史博物館，陜西豐富瑰麗的歷史文化使黨員同學們感到了中華文明的偉大，增強了黨員同志們的民族自豪感和自尊心。我們組織黨員同志赴臨潼金秋敬老院進行“幫困、助困”活動，黨員、入黨積極分子們和老人們聊天、幫助他們打掃衛(wèi)生，梳理頭發(fā)。并將這項工作長期堅持下去。

　　老人們說：這幫孩子就像我們的親孫子、孫女一樣好。赴陜西歷史博物館參觀圖4赴陜西歷史博物館參觀圖5在體育場進行義務勞動。

　　2、組織黨員同志觀看愛國主義、感恩系列電影我們利用學校的多媒體設備，為黨員同志們播放愛國主義、感恩系列電影。如《開國大業(yè)》、《和你在一起》等。電影聲、情并貌。黨員同志們和入黨積極分子都喜歡參與其中。我們要求黨員同志們書寫觀后感，從觀后感可以看出，這些影片在同學們的內心引起了強烈的共鳴，起到了很好的效果。在游泳館進行義務勞動。

　　在金秋敬老院進行義務勞動觀看感恩系列電影3、組織黨員參加各類學科競賽計算機學院歷來重視各類學科競賽活動，組織黨員積極參加各類學科競賽。在網站設計大賽、程序設計大賽等各類活動中，黨員同學積極參加，取得了較好的成績。

　　六、以黨風帶學風，進行創(chuàng)造性工作

　　學風是影響高等學校人才培養(yǎng)質量的重要因素，也是教學基本建設的重要目標和任務，純正的學風能夠積極促進人才培養(yǎng)質量的提高。學風同樣也是一個學院院風的重要體現(xiàn)，良好的學風有利于學生學習目的的明確、學習態(tài)度的端正、學習精神的升華、學習紀律的嚴謹、考風考參加程序設計大賽圖10觀看感恩系列電影圖11參加程序設計大賽紀的嚴明。我院目前共有在校學生1349人，是全校人數較多的學院之一，學生人數多、情況復雜，給我們的學生工作帶來了一定的困難。尤其近年來，我院的學風建設方面還存在一些不足，和其他兄弟學院相比還存在一定的差距。每年我院學生受到學籍警示人數、四級通過率、學位授予率等在全校處于中下游，這對促進大學生就業(yè)工作、培養(yǎng)高素質的人才目標的實現(xiàn)造成了一定的障礙。針對這一現(xiàn)狀，我們將加強學風建設作為本學年學生工作的重點，不斷探索推進學風建設的新途徑和新方法。

　　一年來，我們不斷總結經驗，結合我院學生工作的實際，發(fā)揚已有的傳統(tǒng)，在實踐中逐步摸索出一條“加強學生黨建工作，以黨風帶動學風”的新思路，通過一年的實踐嘗試，我們通過學生黨建這個平臺，建設一支強有力的學生黨員隊伍，有力地促進了我院的學風建設，取得了一些成績和寶貴的經驗。

　　1、加強學生黨員隊伍教育管理，樹立良好的黨風一年來我們十分重視學生黨員隊伍建設，從加強學生黨支部組織建設、黨校學員的選拔培訓、嚴把入黨質量等方面著手，建立了一支覆蓋面廣、代表性強的學生黨員隊伍。為了塑造良好黨風，我們特別重視對黨員的教育管理。

　　首先，不斷提高黨員的理論修養(yǎng)，我們在以前計算機學院學生黨支部學習資料庫的基礎上，進一步補充了大量的黨建理論書籍和學習資料。專門作為黨校培訓學習、學工干部學習、學生黨員干部培訓、支部理論學習、學生黨員自學的材料，今后，我們還要申請專項經費，建立學生黨建資源庫。本年度組織黨員認真學習了十七大、十七屆四中全會精神，按照校黨委的要求，組織黨員深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過一系列的學習活動，提高了黨員的理論水平和黨性修養(yǎng)，使學生黨員的思想認識得到了較大提高，為學生黨員參與學生工作奠定了思想基礎。其次，為了鍛煉黨員的組織協(xié)調能力，使他們能在學院各項學生工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用，我們鼓勵所有黨員在班級、分團委和學生會中擔任干部職務，目前我院主要學生干部中，黨員占到70%，我支部黨員張斌偉擔任計算機學院分團委副書記、黨海蛟擔任學生會主席、張濤擔任學生會副主席、王剛擔任分團委組織部部長。在工作中我們通過分解工作任務等方式來提升他們的能力，經過一年的鍛煉，我院學生干部的工作能力得到了大幅提高，形成了一支素質高、能力強的黨員干部隊伍。最后，我們對學習、紀律、宿舍衛(wèi)生等各方面做了嚴格要求，并制定了考核制度，以此來強化他們的黨員意識，確保黨員在平時生活中能起到身先示范的作用。我們通過對學生黨員加強管理教育，按黨員標準嚴格要求，分層次序號姓名班級負責專業(yè)班級情況自習教室1李晶瓊計科0702班計科0901、0902班2-4112陳召蕾網工0701班計科0903班2-4103李新為、楊玲信計0802班信計0901、0902班2-1104張斌偉、程弘毅網工0802班網工0901、0902班2-1095黨海蛟軟件0701班軟件工程0901、0902班2-1116王佳、胥歡計網0801班計網0901、0902班2-504強化理論學習與培養(yǎng)，充分進行黨性鍛煉，現(xiàn)在我院學生黨員中已經基本上形成了求真務實、勤奮好學、踏實能干的良好風氣，為發(fā)揮黨員在學風建設中的作用奠定了堅實的基礎。

　　2、開展黨員旗幟活動，深入學生宿舍，建設良好宿舍文化宿舍是廣大學生日常生活的重要場所，也是我們學生工作的一個重要陣地。宿舍文化是校園文化的折射，家庭文化的延伸，社會文化的濃縮。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長有著重要意義。良好的宿舍學習風氣直接影響著班級學習風氣，為了促進舍風，帶動班風，在學院內形成良好的學風，我們十分重視宿舍文化建設。針對高年級學生黨員人數多的情況，我們繼續(xù)推行黨員旗幟活動，由黨員主動承包自己所在的宿舍。首先黨員從自身做起，從宿舍衛(wèi)生抓起，在宿舍內營造好的氛圍，杜絕不良習性，其次黨員負責督促宿舍成員的學習、生活和寢室衛(wèi)生。督促學習成績較差的學生上課和課外生活情況，從行為和紀律上保證學風的健康發(fā)展。結合黨員旗幟活動，我們在10月份又開展了“衛(wèi)生整潔，文明健康”為主題的宿舍文化節(jié)活動，進一步強化宿舍文化氛圍建設。一年來黨員所在的宿舍共評出校院優(yōu)秀宿舍29個，優(yōu)秀個人56人。

　　3、深入晚自習教室，實施學生黨員班主任制度。為了使大一新生能夠迅速了解和適應大學生活，為他們提供及時周到的咨詢服務。我們下半年從名高年級學生黨員和發(fā)展對象中選出了6名品學兼優(yōu)的學生指導同專業(yè)低年級的學生學習生活，每天隨同低年級的學生一起上晚自習，并在開學后一段時間內負責維持晚自習紀律、參與該班級的班會、指導班干部工作、了解學生學習生活中存在的問題，并予以解決或者反饋給帶班輔導員。經過半年的實踐嘗試，效果良好，我院20XX級新生基本適應了大學生活，對大學學習方式有所掌握，學習目標較為明確，學習風氣良好。本學期大一新生共計有250余人參加了學院內舉辦的各項競賽，軟件0902班等三個班級獲得校級“優(yōu)秀晚自習班級”。

　　4、關注特殊學生，開展學習“一幫一”活動。我院每年都存在不同程度的學生受學籍警示的情況，如何發(fā)揮黨員的作用，幫助這些學生順利完成學業(yè)，上半年我們在08級中進行了試點。20XX-20XX學年第一學期，我院20XX級計網專業(yè)中有7名學生由于主客觀條件的影響，受到學籍警示，為了幫助這些學生，我們對其受警示的原因進行分析歸類，并安排同年級的黨員為其提高一對一的幫扶活動。通過一學期的努力，在老師和負責黨員的幫助下，計網7名學生中，有5人在第二學期考試中均取得一定的進步，沒有再次受到學籍警示，順利升至大二，另有2人再次被學籍警示，受到留級處分。這次活動盡管沒有取得特別理想的結果，但我們看到了黨員在促進學習后進學生中的重要作用，感受到了這一模式的可行性，我們將在總結經驗教訓的基礎上，在今后的工作總作進一步推廣。本年度的學生工作中，我們通過加強支部建設，選拔培養(yǎng)黨員干部，加強黨風建設，以黨風帶動學風，促進了我院整體學風的好轉。

　　這一年來，我院學生認真學習，踴躍參加實踐鍛煉，積極參與各類競賽，取得了一系列的成績。在全國大學生英語競賽中，趙文敏、楊瑩、分別獲一、二等獎，在全國大學生數學建模競賽中，陳杰、歐軍禮獲二等獎，在陜西省大學生數學建模競賽中，高源、付世海獲二等獎。結束語計算機學院學生第二黨支部，我們就像一個小家庭一樣。我們不斷吸收新鮮的血液加入我們這個家庭。我們有共同的行為準則;我們對內言論民主自由，對外保持一致;因為我們有著共同的信仰，那就是-共產主義。

　　黨支部特色活動經驗總結篇三

　　科技在進步、發(fā)展，我們的黨也在與時俱進，不斷的壯大、完善自己，制定適應時代發(fā)展的方針和政策。作為新時期學生黨員，在享受著祖國和社會給我們帶來的優(yōu)越的學習與生活條件同時，也需要我們時刻保持黨員的先進性，不僅嚴格要求自己，更要發(fā)揮黨員的先鋒作用，用自己的實際行動帶動身邊的非黨員同學。強化自己的黨員意識，牢記作為黨員的責任。

　　本著使大學生黨員更加關注自身的發(fā)展，加強政治理論學習，強化黨員意識，擔任起自己作為黨員的責任。為了讓我們黨員在新時期回眸中國共產黨第五次全體代表大會的歷史，傳承早期中共黨員勇于開拓的革命精神;感受披荊斬棘的艱難創(chuàng)業(yè)歷程，追憶紅色記憶。同時也是讓同學能夠在辛亥百年之際，回顧一下黨的發(fā)展歷程，重溫共產黨先輩的歷史，提高對黨的思想認識。

　　在本次活動中，我們以活動促交流，既加深了新老成員之間的了解，更是增進友誼，增強組織情感的一次經歷。這次活動參觀紅巷包括武昌廉政文化公園和陳潭秋烈士紀念館，中共五大會址，中央農民運動講習所舊址，毛澤東故居為主線進行的。在參觀反腐倡廉展覽中，同學們認真的學習了反腐倡廉精神，并都紛紛表示，要向黨內清廉正直的人民公仆學習，發(fā)揚正直做人，一心為人民利益著想，謀福利，全心全意為人民服務的精神。有同學就表示對那些貪污腐敗的干部的行為的嗤之以鼻，他說自己一定要不斷加深自己的思想覺悟，遠離貪污腐敗的文化，堅定自己的革命信仰，確立自己的革命目標和革命理想堅決抵制腐朽的資產階級文化的腐蝕，和糖衣炮彈。在參觀毛澤東故居的過程中，學生黨員們紛紛表達了對偉人的敬仰之情，紛紛表示要向先進的革命先輩看齊，從毛澤東同志身上學習實事求是、與時俱進的革命開拓精神。本參觀反腐倡廉展覽，是為了更好的推動黨組織內部團結與協(xié)作。緩解工作和學習上的壓力，促進組織內部成員身心建設，為以后半個學期的學習和工作更好發(fā)展積聚力量。在校外參觀中共五大會所后，我們緊接著在校內進行了大范圍的宣傳，在博學廣場及學生宿舍樓下進行了展板宣傳，將我們學生黨員的感想與體悟進行擴散。

　　在這次活動中我們也有很多缺點和不足，比如，首先我們在組織上并沒有全員參與，讓所有的支部同志都沐浴到黨的廉政建設之風，但是參與這次活動的同志，都能認真學習黨的精神，領悟黨的宗旨，而且我們也分工明確，確保了每位同志都能為支部的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　其次是在校內宣傳上存在一些小的問題，比如力度不夠大，很多支部以外的同學并沒有領悟到這次活動的精神，了解到支部的建設程度。但是在深度上，我們做的很出色，比如每個黨員都結合自己的實際情況深入細致的寫了有關這次活動的感想和體會;而且在黨的建設方面，我們都有了自己的體悟和心得，每位黨支部的成員在這次活動中都身體力行，在實踐中在向黨組織更加靠攏，對黨的認識得到了升華。在比如，在活動前期，我們應該加大活動的宣傳力度，做更多的調研和宣傳，讓更多的同學知道我們的活動，了解我們的活動;也只有這樣才更有利于我們黨支部的建設。

　　最后，我們在活動的形式和內容上還存在著一些需要改進的地方，比如，我們在參觀過程中缺少更多更豐富的活動形式，不過由于整個參觀的內容安排的非常緊湊，內容非常豐富，所以整個的活動并不枯燥，反而讓人感覺非常充實，也讓同學更能體會到黨的精神。總之，這次活動是讓學生黨員感受我黨黨風建設成果，讓我們做到戒驕戒躁，推動自我發(fā)展，傳承革命精神，樹立遠大理想，明確歷史使命的一次實踐。馬克思說過，“實踐是認識的來源”，“理性認識是由感性認識發(fā)展而來的”，“認識是在實踐中不斷發(fā)展升華的”，所以，在這次實踐中讓我們的學生黨員在社會中，在黨留下的紅色記憶中，對黨的精神認識更加深入。

　　這一次活動舉辦的較為成功，黨員同學都踴躍參加，在活動中得到了很好的啟迪和感悟，這些活動不僅使黨員政治素質和理論修養(yǎng)有所提高，也更好的在生活學習中起到了模范帶頭作用。以后，在活動中我們也會積極鼓勵非黨員同學參與其中，也使得普通學生真切感受到了學生黨員的先進性，更加堅定了加入中國共產黨的信心。鑒于本次活動的成功舉辦，我們會再接再厲，努力更好的建設具有我們黨支部特色的黨建活動。