簡歷工作經(jīng)驗
通過簡歷工作經(jīng)驗的介紹,可以讓用人單位了解求職者的工作能力。下面是學習啦小編整理簡歷工作經(jīng)驗的范文,歡迎閱讀!
簡歷工作經(jīng)驗篇一
尊敬的XX醫(yī)院領導
您好!
非常感謝您能夠呈閱我的求職簡歷。我是xx醫(yī)學院xx屆護理專業(yè)畢業(yè)生。我有扎實的醫(yī)學基礎知識,熟練的操作技術(shù)及出色的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。在此,我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競爭,有競爭才能更充分的實現(xiàn)自我的價值。希望這次競爭的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。
醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。四年的理論學習和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。四年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
在校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質(zhì),我曾任學生會生活部部長、理論中心組組長、組織開展多次黨建知識學習活動,多次組織百家寢室評比, diy大賽,有一定的組織基礎和創(chuàng)新處事能力。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)為黨員,已接受高級黨課培訓,并順利通過黨課考試,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學習,經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。
簡歷工作經(jīng)驗篇二
尊敬的貴公司領導:
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來關注我的求職簡歷。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。我是蘇州傳媒學院新聞專業(yè)20XX屆的應屆畢業(yè)生。從一進大學,我就努力地鍛煉自己各方面的能力,培養(yǎng)自己成為一個德才兼?zhèn)涞摹⑷姘l(fā)展的、適應社會需求的高素質(zhì)人才。
在學習上,我孜孜不倦,平時熱衷于圖書館,除了閱讀自已專業(yè)相關的書籍外,也不斷全面地閱讀各個領域的書籍。因為我堅信未來21世紀的人才應該是個全面發(fā)展的復合型人才。學科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外,在學習中我也很注重培養(yǎng)自已的自學能力,注重形成自己正確且又獨特的世界觀、人生觀與價值觀,堅定自己的信念,不斷學習與拓展。
在思想上,我積極通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。遵紀守法,不斷學習馬列主義,從而提高自己的道德與思想方面的修養(yǎng)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎、政治上的清醒來源于理論上的堅定。我已獲得了團員入黨的推優(yōu)資格,也已參加了業(yè)余黨校的培訓,并已合格。這都更加堅定了我的政治方向,繼續(xù)努力向黨組織靠攏。
在工作上,我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當?shù)氐膹V播電視臺實習,使自己的實際動手與參與能力有了一定的提高,也從而培養(yǎng)自己的工作責任感與事業(yè)心,懂得團體合作與個人分工兩者的重要性。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且不斷學習,不斷完善自己,盡心全力做好工作。
此致
敬禮!
簡歷工作經(jīng)驗篇三
尊敬的圖書館領導:
您好!得知圖書館招聘圖書期刊借閱工作人員,非常高興。留校工作,為母校做貢獻,報答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應聘的崗位是生命學科圖書期刊借閱崗位。
我叫***,是今年植物保護專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間,平凡的我并沒有顯赫的成績。但在母校“崇德、務實、求是”的校訓激勵下,在優(yōu)良校風和學風的熏陶下,我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),努力將自己塑造成一個受社會歡迎的畢業(yè)生。
我知道,圖書館是為教學科研服務的學術(shù)性機構(gòu)。我校圖書館已經(jīng)走過了100多年的歷程,是一個辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專業(yè)隊伍素質(zhì)較高的綜合性圖書館,承擔著為全校20000多名教師和學生提供文獻信息服務的重要任務。圖書外借是圖書館的主要服務工作,圖書借閱崗位更是圖書館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時間內(nèi)借到稱心如意的圖書,直接體現(xiàn)著圖書館的服務質(zhì)量。因此,圖書借閱崗位要求工作人員認真細致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。
我能勝任這項工作——我性格沉穩(wěn),“坐得住”,工作認真細心,待人熱情,有耐心;我能踏踏實實、認認真真做工作,禮貌熱情待讀者;我的專業(yè)是植保,屬生命學科,我能利用我的專業(yè)知識輔導讀者,為讀者提供咨詢;我通過了計算機國家一級考試,能熟練使用計算機,通過提高能做好圖書館數(shù)據(jù)庫的維護工作;我吃苦耐勞,精力充沛,能夠適應倒班制和圖書上架倒架等體力勞動。
我熱愛這項工作,如果我被錄用,我會樹立服務意識,把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務當成工作的最大快樂,虛心向老師和同事學習,不斷提高服務水平和技術(shù)水平。相信在圖書館領導和老師們的幫助下,我能夠做好這項工作!
切盼佳音!
此致
敬禮
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