關(guān)于工作決心書的范文
關(guān)于工作決心書的范文
一般來說，員工給領(lǐng)導(dǎo)的決心書，基本是圍繞工作的開展，工作要達(dá)到的績效等等方面來寫的。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于工作的決心書，歡迎閱讀。
關(guān)于工作決心書的范文篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
職員工作決心書
二年的時間匆匆過去了，我已經(jīng)從一個未婚青年變成了初生孩子的父親。 很多個不眠夜晚我都在想著曾經(jīng)的過失，或是怎樣面對未來的挑戰(zhàn)。是的，挑戰(zhàn)。雖然工作的好與壞不是毅力所能決定的。這次重新又站在起跑線上的我，對未來有一種期盼，在那之前應(yīng)該有10倍的時間去準(zhǔn)備，去學(xué)習(xí)。這一次，我仍然是個學(xué)生，學(xué)習(xí)能給我身心，學(xué)習(xí)給了我頭腦，學(xué)習(xí)給了我感覺，是感受世界的感覺，學(xué)習(xí)工作給了我感情，通過工作之余也給了我對人生的感悟。學(xué)習(xí)工作的最大快樂在于使你成長。在沒有工作的日子，過了二年，除了覺得自己老了兩歲之外，不一定會又特別正面的、特別積極的體會。但學(xué)習(xí)(工作)就不一樣了，大部分同事，過了1-2年，就升級了，換到了更高的職位，新的辦公室，新的同事，去面對新的問題和更大的挑戰(zhàn)。
工作的快樂還在于不同的事情可以和不同的知識聯(lián)系起來，也許你會花一星期的時間去讀完一本書，但你不會花幾年乃至一生的時間去了解這個社會。 總而言之，希望x總可以知道我是特別珍惜這種學(xué)習(xí)的環(huán)境和機會。學(xué)習(xí)(工作)是一種快樂，工作是一種感覺，工作是一種發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)是一種很短暫的事，而工作則是我今后二十-三十年里必須做的事。我會開始努力工作，學(xué)習(xí)同事、x總您的處事方法。我可以學(xué)習(xí)到很多東西，而且越學(xué)習(xí)就越知道應(yīng)該怎么樣學(xué)習(xí)。
關(guān)于工作決心書的范文篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在中心領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在管理處領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在維修部經(jīng)理的帶領(lǐng)下維修隊工作開展順利，以后的工作中維修隊做到以下決心，保證為維修部、管理處、中心爭光。
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識、加強內(nèi)部管理
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會中心領(lǐng)導(dǎo)的各項指示精神，制定各項規(guī)章制度，做到規(guī)范化管理，人性化服務(wù)。
2、嚴(yán)守職業(yè)道德，建立起以個人為“小家”，中心為“大家”的主人翁責(zé)任感。
二、維修技術(shù)過硬，工作態(tài)度認(rèn)真
1、要全面掌握各種維修技術(shù)，努力做到一專多能，做一名綜合素質(zhì)過硬的維修工。
2、工作中多學(xué)習(xí)、多研究，要有循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，不斷完善，提升自己的維修技術(shù)。
3、工作態(tài)度認(rèn)真、熱情，在與其他部門的交叉作業(yè)中，密切配合，團結(jié)一致，努力做到快速、圓滿的完成各項維修任務(wù)。
4、工作中嚴(yán)格遵守各項安全操作規(guī)程，在完成任務(wù)的同時，做到不傷害自己，不使他人受傷害，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
關(guān)于工作決心書的范文篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們：
工作全面展開，前方部隊捷報頻傳。在施工任務(wù)屢創(chuàng)佳績的時候，大隊黨委想官兵之所想，急官兵之所急，傾心開展成才育人計劃，以確保所有官兵在閑余的生活當(dāng)中學(xué)到知識掌握技能。作為機械修理專業(yè)的教員，我代表所有教員表決心如下：
一、思想高度重視。做為一名官兵，在長達(dá)八個月的的時間里，熟悉一門專業(yè)，掌握一門技能是十分必要的。作為專業(yè)教員我們要充分認(rèn)清此次成才育人計劃的重要性與必要性，認(rèn)清在此次活動中各科教員所擔(dān)任的責(zé)任，明確各自的職責(zé)，緊緊把握大隊黨委的愛兵之心和良苦用心，以良好的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到此次成才育人計劃當(dāng)中，切實做到精心準(zhǔn)備、耐心輔導(dǎo)、言傳身教，毫無保留將所學(xué)傳教給每一名官兵，杜絕走過場流于形式，讓他們真正能夠?qū)W到東西，能夠有所提高，能夠熟練運用。
二、行動堅決落實。結(jié)合當(dāng)前廣大官兵在崗履職的現(xiàn)狀來看，專業(yè)素質(zhì)還比較缺乏，掌握運用還不夠深入，比如開車的不會修車等實際問題存在，導(dǎo)致部分官兵在自己崗位上手忙腳亂、不知所措特別是目前裝備的維修保養(yǎng)工作面臨的問題比較嚴(yán)俊，惡劣的氣候、復(fù)雜的環(huán)境，施工作業(yè)強度不斷加大裝備老化嚴(yán)重，故障頻頻出現(xiàn)，特別是部分指揮車和工程機械已達(dá)到大修期，這無論對司機還是修理工都提出了更高的要求，單靠幾名修理工很難將裝備恢復(fù)到正常使用.維修期間必須由司機操作手協(xié)同作業(yè),所以說司機操作手必須懂得相應(yīng)的維修知識,當(dāng)前官兵求知欲望也非常強烈，我們作為專業(yè)教員，要把握這個機會，利用好舞臺，對所擔(dān)負(fù)的科目，認(rèn)真準(zhǔn)備、精心備課，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會,廣為延伸，切實把握好所授內(nèi)容的準(zhǔn)確程度，確保不出紕露，減少漏洞;確實掌握當(dāng)前官兵所急需掌握的各類技能，把握好所授知識的實用性與有效性，教育官兵所急需掌握的知識與技術(shù)，并能把所學(xué)知識盡快的運用到維和任務(wù)的各個崗位和施工中去，確保學(xué)有所值、學(xué)有所用。
三、科學(xué)合理教學(xué)。由于工作任務(wù)特殊性，各個崗位比較分散，工學(xué)矛盾又很突出，給教學(xué)帶來很大影響。我認(rèn)為，既然大隊黨委下了這個決心，我們作為教員首先就要帶好頭，負(fù)好責(zé)，發(fā)揮好作用，想盡一切辦法，克服一切困難，創(chuàng)造有利條件，制定科學(xué)計劃，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，采取靈活多樣的授課方法，并積極向一些老教練員、老技術(shù)骨干請教，在活躍課堂氣氛，緩解工作疲勞的過程中使所有學(xué)員輕松的掌握所學(xué)知識，做到輕松求知，學(xué)以致用。
四、理論聯(lián)系實際。當(dāng)前隨著任務(wù)的全面展開，各個崗位已轉(zhuǎn)入正軌，通過前階段的工作情況來看，裝備維修方面是一個很大的弱項，大部分操作手都不懂修理，因此，我們在組織教學(xué)過程中會因崗而宜，結(jié)合不同的專業(yè)和不同的崗位有針對性的展開教學(xué)，并充分利用好崗位實踐這個好的教學(xué)平臺，及時把課堂上的理論知識與實際工作聯(lián)系起來，在實踐中深化理論，以理論推動實踐，也希望能通過快速的教學(xué)使每名操作手盡可能掌握一定的維修技能，能夠在自已的崗位上盡快得到展示和運用。
同志們，求知的大門已經(jīng)大開，奮進(jìn)的號角已經(jīng)奏響，我們必將以積極的心態(tài)、嚴(yán)格的要求，緊緊團結(jié)在大隊黨委的周圍，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中促進(jìn)工作，不斷掌握各種知識，為維和工作書寫輝煌的篇章!
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