小學三年級決心書5篇
小學，是人們接受初等正規(guī)教育的學校，也是基礎教育的重要組成部分。大家知道小學三年級的決心書怎么寫嗎?以下是小編給大家整理的三年級決心書，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
小學三年級決心書1
在上一學期，同學的幫助我改正了許多缺點，例如__x同學的舉動，使我學會了堅強……但是我也多了一些缺點，所以，這學期我要改正以下缺點：
1.做什么事都要認真對待，不馬虎;2.在學習上如果遇到困難，不要不懂裝懂，要請教老師，同學，或者知道這道題的人;并且“知其然”，還要“知其所以然”，直到弄懂為止;3.把什么事做成功之后，不能驕傲，要再接再厲，更上一層樓;4.做什么事情都要虛心接受，不能莽撞，浮躁;5.團結(jié)友愛，與大家齊心協(xié)力;6.熱愛勞動，不怕臟，不怕累，積極參加各項活動。
決心寫在紙上，牢記心里，落實在行動上，請老師同學監(jiān)督我、考驗我，看我的行動吧!!
小學三年級決心書2
上午好!我是三年級(3)班的__x，很高興能在開學典禮上發(fā)言。
跨過了寒冷的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的一學期。
我首先向全體老師和同學們道一聲：新年好!
新的學期開始了，我們再一次相聚在可愛的校園。
同學們對寒假生活也許都非常地留戀，可新的學期在等待著我們?nèi)肀?、去挑?zhàn)。
把心收回來，做好充分的準備，用你的微笑去迎接新的學期。
回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。
為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們決心做到五個關鍵詞：
一、認真：課前準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。
二、積極：上課積極答問，不和他人說話，不做小動作。
認真完成家庭作業(yè)。
三、衛(wèi)生：講究衛(wèi)生，服裝整潔，見到垃圾隨手撿起。
四、守紀：下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。
不你追我打，不做危險游戲。
五、文明：尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。
讓我們爭做講文明、講衛(wèi)生的好學生。
同學們，想做大事，就必須從身邊的點點滴滴做起。
我也深深知道，語言代替不了行動，而行動是的語言。
讓我們用自己的行動來實現(xiàn)我們的諾言。
請大家看我們?nèi)?3)全體同學的行動吧!
謝謝大家!
三(3)班全體同學
小學三年級決心書3
打開窗戶，迎接清晨的'第一縷陽光，呼吸第一口新鮮空氣。然而，那時那刻你應該馬上意識到：光陰如箭，逝者如斯!親愛的同學們，面對即將到來的期末考試，你已經(jīng)在著手準備了嗎?
也許你平時學習勤奮，早已成竹在胸;也許你平時忙于玩耍而忽略了學習;也許游戲占據(jù)了你太多的時間和精力;也許籃球吸引了你太多的注意力而忽視了本職學習溫書的任務;也許你平時學習成績也不錯，只是沒有付出足夠的努力而是在感嘆別人的成功;要知道強中更有強中手，巧人背后有能人!
千萬別徘徊，莫猶豫!不管怎樣，現(xiàn)在是迫在眉睫的時候了，你應該像一支即將離弦的箭，要努力把箭射向理想的目標，美好的前程!
親愛的同學們，讓我們珍惜本學期最后的時光，共同努力，掀起新一輪你追我趕的學習高潮，力爭上游，奪取期末考試的輝煌勝利，用優(yōu)秀的成績證明自己的實力，用優(yōu)秀的成績證明我們沒有虛度青春年華!
親愛的同學們，讓我們師生共勉，豪情滿懷，共同去創(chuàng)造期末的輝煌!去托起明天的太陽吧!
政教處·團總支
__年6月
小學三年級決心書4
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!爸爸、媽媽把我送到尖子生特訓班就是想讓我嚴格要求自己。我決心做到以下幾點：
第一、 從今天起我要做一個不說臟話，不打架，講究衛(wèi)生的好孩子。
第二、 完成作業(yè)做到字體工整，卷面整潔，不馬虎，不落題。
第三、 做一個尊老愛幼的好孩子。
第四、 做一個“伸伸手、彎彎腰，隨手拾起一片紙”的環(huán)保小衛(wèi)士。
我決心從今天起，嚴格要求自己，爭取考入前五名，免費去旅游!
小學三年級決心書5
濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴寒，經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴寒，經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們又滿懷2012年春季新學期。
我們16班，一個有著50人的大家庭，一個名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。
我們樂觀向上、由30名陽光男孩和20名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。
我們樂觀向上、熱愛學習，同學之間團結(jié)一心、互幫互助，爭做老師的得力助手。
熱愛學習，同學之間團結(jié)一心、互幫互助，爭做老師的得力助手。
我們熱愛老是他們用生動的教學方式與傳神的教學語言激發(fā)了我們的學習興趣，師，是他們用生動的教學方式與傳神的教學語言激發(fā)了我們的學習興趣，讓我們把學習當作了一次收獲快樂的過程。
們把學習當作了一次收獲快樂的過程。
新學期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進發(fā)。
日之計在于晨，新學期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進發(fā)。
一日之計在于晨，一年之計在于春。
新的學期我們對自己也有新的要求在此十班全體同對自己也有新的要求，全體同學力爭在本學期在于春。
新的學期我們對自己也有新的要求，在此十班全體同學力爭在本學期做到如下幾點：做到如下幾點：好心情、好開端。
我們會盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課。
1、好心情、好開端。
我們會盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學習習慣，注意交通安全，行為安全等。
開好時完成作業(yè)。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學習習慣，注意交通安全，行為安全等。
起好步。
頭，起好步。
我自信、我能行。
我們會積極參加各項活動，認真對待每件事情。
2、我自信、我能行。
我們會積極參加各項活動，認真對待每件事情，在行動中尋求自信和快樂，為校、為班級爭光。
有位教育家曾說過：動中尋求自信和快樂，為校、為班級爭光。
有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。
只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。
這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，心對于一個人成長的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功!的道理。
我成功!”的道理。
我文明、我富有。
一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情一句‘去一天的好心情。
3.我文明、我富有一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解沖突，一個‘不要緊’謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
同學們，讓我們都行動起來吧，您好、于給人吹去陣陣溫潤的春風。
同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓我們的校園充滿愛的溫馨。
我們的校園充滿愛的溫馨。
我挑戰(zhàn)、我感恩。
我們一定會好好把握在小學的每一分一秒的時間。
4、我挑戰(zhàn)、我感恩。
我們一定會好好把握在小學的每一分一秒的時間，勤學苦練，不斷超越自我。
父母養(yǎng)育我們、老師教育我們，學苦練，不斷超越自我。
父母養(yǎng)育我們、老師教育我們，都無私地付出了他們的所有，而我們報恩的方式只能是好好學習，立志成人!拿出實際行動，的所有，而我們報恩的方式只能是好好學習，立志成人!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的學生，讓老師放心，讓家長放心!顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的學生，讓老師放心，讓家長放心!從現(xiàn)在我們會養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;起，我們會養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。
春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，新的一年，新的一學期，我們十班的全體同學們將會牢記目標，十班的全體同學們將會牢記目標獲。
新的一年，新的一學期，我們十班的全體同學們將會牢記目標，更加團結(jié)一心，勤奮學習，用優(yōu)異的成績來回報老師，感恩學校學校。
一心，勤奮學習，用優(yōu)異的成績來回報老師，感恩學校。
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