感恩軍訓(xùn)教官的作文優(yōu)秀
軍訓(xùn)的時(shí)候可能你不只收獲了同學(xué)的情誼，教官也是一個(gè)難以忘記的存在。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的感恩軍訓(xùn)教官的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩軍訓(xùn)教官的作文篇一
受小說(shuō)的影響，總覺(jué)得軍訓(xùn)教官應(yīng)該是那種又高又帥的類(lèi)型，所以，當(dāng)聽(tīng)到我們要軍訓(xùn)時(shí)，一半是對(duì)軍訓(xùn)的咬牙切齒，一半是對(duì)教官的相貌性格的隱隱好奇，就這樣，帶著這種奇怪的期待，認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)教官——徐旭。
實(shí)話實(shí)說(shuō)，第一眼看到他，是有些失望的，他與我想象中的形象相差太遠(yuǎn)了。徐教官是八名教官中唯一帶近視鏡的，也是唯一的集矮與胖于一身的教官。但當(dāng)他威嚴(yán)地站在我們面前時(shí)，我們?nèi)w還是很快就安靜下來(lái)了，全心全意地接受他的教導(dǎo)，聽(tīng)從他的指令。
半天還不到，我就發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都喜歡上了他。這并不奇怪，徐教官?lài)?yán)肅的外表里藏著一顆幽默的心，不僅如此，也因?yàn)槟挲g差距小，我們之間似乎沒(méi)有什么隔膜，很容易就混熟了。
踢正步、站軍姿，都沒(méi)什么意思，最有趣的是唱軍歌。
一到休息時(shí)間，我們就會(huì)集體請(qǐng)求教官“來(lái)一個(gè)!”，有時(shí)是教官的獨(dú)唱，有時(shí)是我們圍坐一圈，教官教我們唱。雖然，這些老掉牙的軍歌并不是我們的最?lèi)?ài)，但一則考慮到教官的面子，二則也只有這些軍歌才能配合這個(gè)場(chǎng)面啊。
最惹笑的就是兩個(gè)班級(jí)之間的“拉歌”。我們和三班緊挨著，我們唱完之后是不肯消停的，一定會(huì)直著脖子大喊：“三班，來(lái)一個(gè)!”。教官?gòu)膩?lái)不會(huì)阻止我們的“狼嚎”，反而做著手勢(shì)跟著我們一起大叫。于是，兩個(gè)班級(jí)就一首接著一首地唱，根本不管是不靠譜還是跑調(diào)，總之，只求聲音震耳，不管是否在調(diào)。
臨近匯演時(shí)，教官讓我們站軍姿，原則是目不斜視，不許動(dòng)，不許笑，不許說(shuō)話。這些要求都還不算苛刻，雖然練的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們還是做得很到位的?？墒?，我們的教官環(huán)視了兩圈后，目光定格在孫琦身上，竟站在她前面不停地做鬼臉，弄得孫琦不敢看他，生怕笑出聲來(lái)。但孫琦的眼神一游離，他又立即大叫：“眼睛向前看!”，逼得孫琦只能看著他在自己的面前花樣翻新地做著鬼臉，實(shí)在是忍不住了，只能低下頭，看誰(shuí)都能看出她肩膀在抖動(dòng)，不用說(shuō)，一定是早已笑得一塌糊涂了。我們暗想：教官太陰險(xiǎn)了，竟然用這招兒來(lái)測(cè)試我們的專(zhuān)注程度。
三天半的軍訓(xùn)如飛而過(guò)，快到我還沒(méi)弄清楚歌詞“步調(diào)一致得勝利”為什么總被我聽(tīng)成“不要一直等勝利”時(shí)就要揮手告別了，快到我還未真正熟悉我們的教官轉(zhuǎn)眼就即將成陌路了，快到我們的“謝謝”還沒(méi)出口教官就已“揮揮衣袖不帶走一片云彩”，眨眼之間，這個(gè)叫徐旭的教官匆匆地來(lái)又匆匆地離去了。
但不管怎樣，三天，我收獲了一份真摯的友情。
三年，不知我還會(huì)不會(huì)記得這個(gè)唱歌不講究音調(diào)只考慮音量的教官。
三天，我們?cè)诳啾M后嘗到了甘甜。
三年，不知我還會(huì)不會(huì)記得這個(gè)教會(huì)我堅(jiān)持的教官。
我想，我會(huì)的，因?yàn)?，我的第一個(gè)教官，是一個(gè)任何人都無(wú)法取代的存在。
感恩軍訓(xùn)教官的作文篇二
軍訓(xùn)很累，軍訓(xùn)很苦，但是我們都用堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)定的毅力，完成了浙西的軍訓(xùn)任務(wù)。
在這次訓(xùn)練中，我非常想感謝我們的尹教官，他個(gè)頭兒不高，但聲音洪亮，想到教官喊得號(hào)令，我的心頭就涌上一股暖流，不知怎么，那股暖流變成了淚水，靜悄悄的流了下來(lái)，雖然教官非常嚴(yán)格，但是我們依然喜歡他，雖然他有著小小的身影，但別后卻隱藏著大故事……
今天下午，尹教官有事回部隊(duì)了，另一個(gè)教官訓(xùn)練我們，但是不管那個(gè)教官是怎么教我們，我們都不舒服，還是希望尹教官教我們
我喜歡教官在示范時(shí)的颯爽風(fēng)姿：我喜歡教官在喊號(hào)令時(shí)的洪亮聲音：我喜歡教官在休息時(shí)的幽默風(fēng)趣。
盡管以后我們可能很難相見(jiàn)，但是我們永遠(yuǎn)愛(ài)你：我們最優(yōu)秀的尹教官!
感恩軍訓(xùn)教官的作文篇三
今天上午，在二教413教室，我們做著最后的離別，你提議我們每個(gè)人自我介紹，完了后我們唱《軍中綠花》，你說(shuō)這首歌唱了就會(huì)哭的，我們唱了，第二句的時(shí)候我的聲音就哽咽了。你記不得很多人，但是你記得我。你單獨(dú)找我聊天，幾個(gè)同學(xué)湊過(guò)來(lái)找你聊天你說(shuō)我在跟他聊天，讓他們先回隊(duì)伍。你把其他中隊(duì)的女孩給你的香蕉給了我旁邊的蒙古人王西函，他又給我吃了一半。你說(shuō)起……
越回憶，我越想哭!現(xiàn)在眼睛里已經(jīng)濕潤(rùn)了，唱完歌你叫我起來(lái)，讓我說(shuō)幾句話，我說(shuō)，我大聲的，深情的，低沉的說(shuō)——教官，你走了以后，我會(huì)想你的!你說(shuō)，我也會(huì)想你的。你那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是動(dòng)情了。
我開(kāi)了MP3聽(tīng)《軍中綠花》，我想哭啊，已經(jīng)流出淚了。王教官，你在部隊(duì)兩年了，出來(lái)的時(shí)候17歲，臨走的時(shí)候，你說(shuō)：“媽?zhuān)易吡?“我寫(xiě)不下去了，眼淚已經(jīng)流出，滑過(guò)臉頰，溫?zé)?，冰涼?/p>
說(shuō)完，班里的同學(xué)們直接掌聲。
啜泣……
哽咽……
泣不成聲了
我很少哭過(guò)，很少動(dòng)情，本來(lái)想在你走的時(shí)候擁抱一下，唉——他媽的做死了喊!你的這句話我們都記得，難忘啊，回到寢室，我脫掉上衣的迷彩，抱在懷里，久久的擁抱，只是單薄的衣服，上面有這6天的汗水，和永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的記憶。
你已經(jīng)走遠(yuǎn)!
開(kāi)始的時(shí)候你不說(shuō)你名字，年齡，家鄉(xiāng)，我們問(wèn)起，你就說(shuō)軍事機(jī)密。后來(lái)呢，你告訴我，你叫王建霖，90年11月的生日，山東濰邡景芝鎮(zhèn)河埠村人氏，目前在德山監(jiān)獄作駐警，你叫我寫(xiě)下我的地址，電話，我……我……不敢回憶，不能回憶!
教官，我舍不得你啊!
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