參加軍訓(xùn)不僅僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練。下面，小編在這給大家?guī)?lái)軍訓(xùn)個(gè)人參與感悟總結(jié)，歡迎大家借鑒參考!

　　軍訓(xùn)個(gè)人參與感悟總結(jié)1

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。

　　是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的，要明白軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放下呢?

　　想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到這天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。

　　我想這也就到達(dá)了軍訓(xùn)的目的了吧。

　　軍訓(xùn)個(gè)人參與感悟總結(jié)2

　　大家都說(shuō)軍訓(xùn)是一段艱辛的旅程，它不僅僅會(huì)讓一個(gè)白皮膚的人邊城麥色，會(huì)讓一個(gè)活力四射的人疲憊不堪，還會(huì)讓許多膽小的人退避三舍。然而，當(dāng)我親身經(jīng)歷軍訓(xùn)后，才發(fā)現(xiàn)以上所有的說(shuō)法都是片面的，因?yàn)檐娪?xùn)給我們帶來(lái)的好處更是數(shù)不清。

　　我覺(jué)得，一個(gè)人的意志是否堅(jiān)定，能夠從軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來(lái)。比如說(shuō)站軍姿的時(shí)候，假如你站了一會(huì)兒就覺(jué)得不舒服，然后東張西望，違反了站軍姿的要求;假如你意志堅(jiān)定，明白站軍姿要求我們?cè)陉?duì)里一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)論外界有任何動(dòng)靜，你都要熟視無(wú)睹。

　　一個(gè)群眾是否團(tuán)結(jié)，有群眾榮譽(yù)感等，也能夠軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來(lái)。就像我們?cè)跁?huì)操中得第一名一樣，靠的就是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致，有高度的群眾榮譽(yù)感。正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們才取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得同學(xué)們?cè)谶@次軍訓(xùn)中表現(xiàn)得很不錯(cuò)，我也破了自我的記錄。大家必須覺(jué)得很奇怪，有人會(huì)破自我的記錄?告訴大家吧，我以前不能跑太長(zhǎng)的路程，不然整個(gè)人就像虛脫一樣，臉色蒼白。但是這次軍訓(xùn)中，我跑了800米，都沒(méi)有任何不適，是不是破了記錄呢?

　　軍訓(xùn)，使我明白做人要堅(jiān)強(qiáng)，遇事不退縮，團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家齊心協(xié)力，我們班級(jí)的明天會(huì)更好。

　　軍訓(xùn)個(gè)人參與感悟總結(jié)3

　　大學(xué)的軍訓(xùn)應(yīng)該是人生中最后一次軍訓(xùn)了吧，因此它顯得那么彌足珍貴。我們的教官李小兵是我們的連長(zhǎng)，在平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程中，我能感受到他是個(gè)出色的教官。所以今天我想就我的教官寫(xiě)些東西。

　　嚴(yán)厲的教官：這是他留給我的第一印象，因?yàn)樗辉趺葱?。特別在第一天的訓(xùn)練中，他的嚴(yán)格被落實(shí)到了最實(shí)處。由于部分同學(xué)做動(dòng)作不是非常標(biāo)準(zhǔn)，有的同手同腳、有的東倒西歪，惹得很多同學(xué)放聲笑了出來(lái)。這一笑招來(lái)的是教官的處罰：有兩位同學(xué)因此而被罰俯臥撐，有一位同學(xué)因此而被罰半蹲。有了這些“先例”之后，同學(xué)們一下子“安份”了許多，沒(méi)有人敢笑出聲來(lái)了，在這樣嚴(yán)肅的氣氛下大家的注意力高度集中，訓(xùn)練的效果還是不錯(cuò)的。和高中時(shí)候的軍訓(xùn)相比，我們的訓(xùn)練少了很多“趣味”，但是我感覺(jué)這樣子的訓(xùn)練更加符合我心目中的軍訓(xùn)。接下來(lái)的日子里，教官再也沒(méi)有罰過(guò)任何人，大家普遍都能夠很自覺(jué)地遵守訓(xùn)練場(chǎng)的紀(jì)律。氣氛漸漸變得輕松了，但是這并不影響我們排的訓(xùn)練質(zhì)量。于是漸漸的我發(fā)現(xiàn)教官的可愛(ài)之處。

　　可愛(ài)的教官：我知道自己在很多方面屬于“后知后覺(jué)”型，這回也不例外。在軍訓(xùn)開(kāi)始后很多天我才發(fā)現(xiàn)在教官嚴(yán)格要求的背后還透著一股“可愛(ài)”的味道?；蛟S是和我們漸漸熟悉的緣故，每當(dāng)我們表現(xiàn)出色時(shí)，教官總會(huì)想方設(shè)法給我們找點(diǎn)“樂(lè)子”。他應(yīng)該很喜歡散打，因?yàn)樗３Ｔ谖覀兠媲爸v起20某某年全國(guó)散打大賽的盛況，特別是決賽的那一場(chǎng)，教官很忘我的講了兩遍，最后還忍不住示范了一下后鞭腿360公斤的威力。教官講得“出神入化”，我們聽(tīng)得“不亦樂(lè)乎”，大家都有點(diǎn)“意猶未盡”。有時(shí)候教官也會(huì)讓我們做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，雖然題目有點(diǎn)老，但并不影響我們開(kāi)懷大笑一番。這樣的“娛樂(lè)”活動(dòng)讓我們的訓(xùn)練變得不再枯燥，我們?cè)谡嬲?xùn)練的時(shí)候也更加賣力了，好多次感覺(jué)到這樣子的訓(xùn)練效果甚至要比在相對(duì)嚴(yán)肅的情況下的訓(xùn)練效果要好一些。

　　好學(xué)的教官：教官的這個(gè)特點(diǎn)是我在他來(lái)我們寢室檢查內(nèi)務(wù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。在檢查完畢后，教官向我們“請(qǐng)教”計(jì)算機(jī)方面的問(wèn)題。或許是因?yàn)榻坦僭诂F(xiàn)實(shí)生活中的特殊身份，使他對(duì)計(jì)算機(jī)不是非常了解。面對(duì)教官提出的疑問(wèn)，室友們盡自己所能進(jìn)行解答。教官能夠這樣子放下教官的架子同我們進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的交流是非常難能可貴的，這絕對(duì)不是單一的“好奇心”的表現(xiàn)，我覺(jué)得這更像一種學(xué)習(xí)。與之相對(duì)應(yīng)的，在我們的生活中，不懂裝懂的人太多了，特別是在網(wǎng)絡(luò)變得鋪天蓋地的現(xiàn)在，一句話似乎能夠描述如今人們對(duì)知識(shí)的態(tài)度：“知之為知之，不知google之”。那些熱切渴望知識(shí)、主動(dòng)追求知識(shí)的人們實(shí)在太少了。雖然教官的學(xué)歷沒(méi)有我們高，但是從他的身上表現(xiàn)出來(lái)的這種品質(zhì)正是我們當(dāng)中的多數(shù)大學(xué)生所急需的。

　　大學(xué)的軍訓(xùn)是非常難忘的，我很享受這個(gè)過(guò)程。我慶幸自己能夠有這樣的教官，我們學(xué)到的不僅僅是如何走齊步、踢正步，從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨著我們社會(huì)前進(jìn)的腳步漸漸被人遺忘的精神。

　　總而言之，這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺。

　　軍訓(xùn)個(gè)人參與感悟總結(jié)4

　　軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了，這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺，它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不屈的精神。軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對(duì)自我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)自我潛力的一種提高。軍訓(xùn)，意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生，而是一名富有活力的初中生，它讓我們?cè)诮窈髴?yīng)對(duì)困難時(shí)，多了一份耐心，與堅(jiān)強(qiáng)。使我們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚋玫膽?yīng)對(duì)挫折。

　　在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，走正步……在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多困難，但是都被我們解決了。此刻想起來(lái)，還回味無(wú)窮。在我們解決的問(wèn)題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。

　　軍訓(xùn)個(gè)人參與感悟總結(jié)5

　　很早以前，我就對(duì)軍人這個(gè)特殊的群體產(chǎn)生了一種崇敬感，就連那一片迷彩也變得圣潔起來(lái)。在世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè)中，軍人出生的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有2000多名;在中國(guó)全國(guó)排名前500強(qiáng)的企業(yè)中百分之四十以上的總裁為軍人出身。

　　這次開(kāi)學(xué)，為期6天的軍訓(xùn)雖說(shuō)不長(zhǎng)，但是我新生活的開(kāi)端，為我的高中生活寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。通過(guò)負(fù)責(zé)任的教官，我更加深入地了解和敬佩這一群體，學(xué)會(huì)了嚴(yán)守紀(jì)律和團(tuán)結(jié)一致等軍營(yíng)中特有的品質(zhì)。

　　這一次的軍訓(xùn)，給了我一個(gè)融入新集體的機(jī)會(huì)。無(wú)論是平時(shí)操練的一絲不茍，還是軍歌比賽的齊心協(xié)力。我看到了某某這個(gè)新生集體無(wú)窮的戰(zhàn)斗力和凝聚力。是那一片迷彩教會(huì)了我，要熱愛(ài)自己的集體，為集體的榮譽(yù)而奮斗。

　　這一次的軍訓(xùn)，給了我一個(gè)磨煉自身意志的機(jī)會(huì)。就拿站軍姿來(lái)說(shuō)吧，看似一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻需要全身多個(gè)部位去協(xié)調(diào)完成。時(shí)間長(zhǎng)了，肌肉難免會(huì)疲勞?？墒菫榱苏麄€(gè)班級(jí)的整齊和協(xié)調(diào)，我們也不敢有絲毫懈怠。是那一片迷彩教會(huì)了我，如果不能改變困難，就要用自身意志去戰(zhàn)勝困難。

　　這一次的軍訓(xùn)，給了我一個(gè)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的軍訓(xùn)中的隊(duì)列動(dòng)作，是需要整個(gè)集體一起來(lái)完成的。任何一個(gè)同學(xué)哪怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)小小的差錯(cuò)都會(huì)影響到集體的和諧的美感。所以在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們不僅要全力以赴把動(dòng)作做到位，還要注重個(gè)人與整個(gè)牌面和集體的和諧。為了做到這一點(diǎn)，我們往往要將一個(gè)同樣的動(dòng)作反反復(fù)復(fù)做上幾遍甚至十幾遍。可是并沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為此叫苦叫累。是那一片迷彩教會(huì)了我，要以集體利益為重，把自己看做集體的一份子，永遠(yuǎn)在心中裝著集體。

　　這一次的軍訓(xùn)，給了我一個(gè)加強(qiáng)自身組織性的機(jī)會(huì)。眾所周知，軍隊(duì)有著嚴(yán)明的紀(jì)律性。而這一點(diǎn)就被教官?gòu)能姞I(yíng)里帶來(lái)，充分體現(xiàn)在了這次軍訓(xùn)中。在隊(duì)列訓(xùn)練中，我們不能隨意亂動(dòng)，做任何一點(diǎn)小小的動(dòng)作都要打報(bào)告，就連休息的方式都要經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)。是那一片迷彩教會(huì)了我，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

　　正是那一片迷彩告訴了我，為什么軍營(yíng)里會(huì)涌現(xiàn)出一大批杰出人物，為什么中國(guó)人民解放軍會(huì)被稱為“最可愛(ài)的人”;為什么他們可以兩次他白世界頭號(hào)軍隊(duì)，成為一只戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克的“王者之師”!因?yàn)檐娙藗兌季哂袌?jiān)強(qiáng)、自信、忠誠(chéng)、有膽識(shí)、敢承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì);具有極強(qiáng)的榮譽(yù)感和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。如果我們可以把這些帶到學(xué)習(xí)生活里去，沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。

　　而今，軍人已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代優(yōu)秀群體的代名詞，軍隊(duì)的嚴(yán)格操練方法，嚴(yán)明的的紀(jì)律，軍隊(duì)的精神塑造，無(wú)一不是在傳統(tǒng)教育環(huán)境下成長(zhǎng)的我們最需要的東西。在組建一個(gè)新集體，開(kāi)始一段新的學(xué)習(xí)生活之前先進(jìn)行軍訓(xùn)，或許可以培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感，我們將以更飽滿的熱情珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更端正的態(tài)度把握成長(zhǎng)時(shí)機(jī)。