參加軍訓(xùn)感觸范文
軍訓(xùn)的我們正年輕，正年輕的我們經(jīng)歷的是一次次的堅(jiān)持的考驗(yàn)。今天，小編為大家?guī)?lái)了參加軍訓(xùn)感觸范文，希望大家喜歡!
參加軍訓(xùn)感觸范文篇1
我早就聽(tīng)說(shuō)初中新生入學(xué)之后要開(kāi)始五天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，就是穿著軍裝學(xué)習(xí)一些軍人的本領(lǐng)，那多威風(fēng)呀!唉，才五天呀，聽(tīng)起來(lái)好短，我就記得這個(gè)星期天才剛過(guò)，下個(gè)星期天轉(zhuǎn)眼就到了，五天，豈不是更短嗎?簡(jiǎn)直是一眨巴眼皮的工夫嘛!軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。我們并沒(méi)有穿上軍裝，而是在新的校服上別上了一個(gè)盾牌形的深綠色臂章，上邊寫著“軍訓(xùn)”二字，猛看上有些神秘。當(dāng)聽(tīng)到“稍息”時(shí)，我馬上便“明白”了。
小學(xué)時(shí)我們做過(guò)，就是兩手背后，身體直立?？纱坦俳庹f(shuō)后，這才知道自己先前想的全然不對(duì)。教官教的“稍息”，腳下是一種類似丁字步的架式。還有許多這樣的例子，需要一一重新記憶。其實(shí)這些都沒(méi)什么，關(guān)鍵是教官的要求遠(yuǎn)比小學(xué)為高，動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)定得非常嚴(yán)格，每個(gè)架式都要分別堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，并說(shuō)這叫“肌肉記憶”，能夠讓身體形成條件反射，習(xí)慣成自然。嗬，看來(lái)軍隊(duì)畢竟是軍隊(duì)啊!這才兩天過(guò)去，身體羸弱的我已經(jīng)累得焉焉的，走路都有氣無(wú)力。很明顯，我先前的估計(jì)實(shí)在太過(guò)樂(lè)觀了。不過(guò)，我相信軍訓(xùn)會(huì)讓我的身體變得強(qiáng)壯一些，也會(huì)錘練我的意志，這都是很好的事啊!
參加軍訓(xùn)感觸范文篇2
昨天剛剛被十八中錄取。這不，沒(méi)過(guò)幾天就通知說(shuō)要軍訓(xùn)。雖然早就知道新生入學(xué)要必須軍訓(xùn)，但聽(tīng)到這個(gè)消息后校園里還是傳出了一片哀叫聲。
學(xué)校發(fā)了一份軍訓(xùn)的表讓帶回去填。上面寫著有沒(méi)有心脹病，傳染病之類的東西。
下午放學(xué)回到家，我很不情愿的把表拿給了老媽。因?yàn)楸砩纤f(shuō)的病我一個(gè)都沒(méi)有!氣死我了!我真的恨不得趕快得個(gè)心臟病，這樣我就可以不用去軍訓(xùn)了。嗚……
看著老媽在每一欄上面劃的大叉叉，我……
“媽!我有心臟病的，你為什么劃叉叉?”
“烏鴉嘴，我問(wèn)你什么時(shí)候得心臟病了?不要說(shuō)這么不吉利的話?！?/p>
“那個(gè)，嗯，外婆有心臟病，我肯定也有嘛!心臟病會(huì)遺傳的?！?/p>
“去一邊呆著，給你，明天交給老師?！?/p>
老媽說(shuō)完就把劃滿了叉叉的表塞給了我。老天啊，為什么不讓我得病?不公平啊!
第二天，我們把表交給了老師。啊，為什么我們班有三個(gè)同學(xué)可以不用去?加我一個(gè)不吃虧的。正當(dāng)我幻想著在家邊看電視邊吃零食的生活時(shí)，老班的一句話徹底打翻了我的幻想。
“同學(xué)們，明天就要就訓(xùn)了，下面我把藥帶的物品給大家念一下：床單，被套，餐具，衣服……”
“oh my god!訓(xùn)練營(yíng)怎么這么窮?連被套床單，餐具都沒(méi)有!”全班異口同聲的說(shuō)。
“你們以為是去五星級(jí)大賓館啊?”老班一臉無(wú)奈地說(shuō)。
參加軍訓(xùn)感觸范文篇3
今天，我去淞誼中學(xué)軍訓(xùn)。在交談中，我認(rèn)識(shí)了三位新同學(xué)，我的同桌——李佳珂，曹怡萍和楊欣玙。曹怡萍，楊欣玙與我比較熟，同桌還不怎么熟。我相信，在今后我們都能成為好朋友，而且我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)這兩天的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)初中的廣播體操與小學(xué)的完全不同，更難了。我便每天回家跟著視頻做，對(duì)著鏡子做，直到熟練了。
為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我在學(xué)習(xí)上有自己的目標(biāo)，提高自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，在行為方面要嚴(yán)格的要求自己。只有這樣，才能把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。初中，不是意味著我的成功，而是意味著我要在這新起點(diǎn)上更加努力、堅(jiān)強(qiáng)。我要在我成功的記錄本里翻開(kāi)嶄新的一篇，添上嶄新的一筆。 在今后，我會(huì)更加努力，更加認(rèn)真。加油!加油!
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